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2025-2026学年统编版·新教材四年级语文下册月考测试卷
第三次月考
（考查范围：第五、六单元）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
基础运用（60分）
一、看拼音写词语（10分）
shǐ zhōng yí dòng dēng lù fā nù qiān bǐ
hé xié chēng zàn xiāo huǐ guī ju yān mò
二、用“√”给加点字选正确读音（8分）
负荷（héhè） 系绳子（xìjì） 倔强（juéjuè）剖开（pōupāo）
刹那（chàshà） 晕倒（yūnyùn） 祈求（qíqǐ） 吭声（kēng háng）
三、补全词语并填空（9分）
①（ ）（ ）高耸 ②（ ）（ ）夺目 ③（ ）（ ）斑斓
④（ ）（ ）袅袅 ⑤（ ）（ ）不迫 ⑥（ ）（ ）有礼
1.面对危险，他（ ），十分镇定。
2.傍晚，山村炊烟（ ），安静美好。
3.节日的烟花（ ），照亮夜空。
四、选择题（10分）
1.下列说法有误的一项是（ ）。
A．《海上日出》的作者是巴金。
B．巴金原名李尧棠，主要作品有《家》《春》《秋》等。
C．《海上日出》是描写日出的经典散文。
D．“这不是很伟大的奇观吗？”这句话的意思是“这还算不上伟大的奇观”。
2.下列句子中加点词语运用错误的一项是（ ）。
A．这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
B．天边因为有黑云，所以云片很厚。
C．即使不比作什么，也很值得观赏。
D．虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢
3.《记金华的双龙洞》中，作者着重描写了（ ）。
A．孔隙 B．外洞 C．内洞 D．洞口
4.给下列顺序错乱的句子排序，正确的一项是（ ）。
①出现在我们面前的是一座美丽的小城。
②城中有一条小河，河水清澈见底。
③到了扎兰屯，原始森林的气氛就消失了。
④白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。
⑤走出小城，郊外风景优美，绿色的丘陵上长满了柞树。
⑥丛生的柳树散布在山丘脚下。
A．③①②④⑤⑥ B．①④②③⑤⑥
C．③②⑤⑥①④ D．②③⑤⑥①④
5.小语为同学们讲述“凿壁偷光”的故事，下列表述不恰当的一项是（ ）。
A．可以把重要信息提前写在小卡片上，讲的时候想不起来可以看看小卡片。
B．讲故事时，使用恰当的语气和肢体语言，会使故事更生动。
C．为了活跃气氛，他可以一边讲故事，一边讲笑话。
D．同学们感到有疑惑的地方，他可以作适当说明。
五、句子训练（10分）
1.我们的小英雄雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。（缩句）
蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上。（仿写比喻句）
3.雨来不说出李大叔的下落。鬼子要杀害雨来。（用关联词合并句子）
4.小鸟在树上叫。（拟人句）
5.修改病句（两处）：
我们要学习和发扬雨来的英雄品质和精神。
六、课文填空（13分）
1.《囊萤夜读》一文写车胤读书，“胤___________，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊______________，_____________焉。”
2.《小英雄雨来》（节选）讲述了__________________时期，少年雨来为了掩护___________________，同敌人做斗争的故事，刻画了一位________________的小英雄形象，歌颂了少年雨来热爱祖国、不畏强权的精神。
3.《芦花鞋》一文用__________串联全文，通过描写青铜一家_______________、青铜___________等事情，赞美了青铜_______________________等美好品质。
4.《海上日出》按照________的顺序，写出日出时太阳________、________、亮光的变化。
阅读理解（25分）
七、阅读理解（25分）
（一）课内《海上日出》节选（10分）
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
1．文段选自课文《______》，作者是 。（2分）
2．下列选项中近义词搭配有误的一项是（ ）（2分）
A．果然——突然 B．重荷——重负
C．一刹那——霎时 D．夺目——刺眼
3．下列说法有误的是（ ）（2分）
A．文段按照太阳变化的顺序写出了日出前景象的变化。
B．作者抓住日出时太阳颜色、光亮、位置的变化写出了太阳变化的过程。
C．选段中的“一刹那间”表示太阳变化的特别快。
D．太阳忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛。
4．读文中画线的句子，注意加点的词，你喜欢这样的太阳吗？为什么？（4分）
（二）课外阅读（15分）
雨来带鬼子吃地雷
①雨来领着鬼子大队在河岸上走。“已经把鬼子领到地雷阵中来啦，我得想个办法脱身。怎么脱身呢？”雨来一边走着，一边心里打主意。
②离头前的第一个地雷只有两丈远了……一丈远了……还有几尺远了。
③雨来回头向鬼子指挥官说：“前面，地雷的没有啦！”雨来故意一边走，一边回头说话，故意迈空了脚步，身子一歪，“哎呀”叫了一声，像一团小旋风似的滚进河里去了。雨来在水里游着。他故意从水里冒出头来，扬手喊了声：“救——命——啊——”就假装被浪涛打进了水里。接着，仿佛又被涌起的波浪推上水面似的，闪露了一下小脑袋，就沉进河底去了。
④鬼子指挥官瞪着小眼睛，见带路的小孩被河水冲走，默念道：“幸亏出了地雷阵！”可是，就在这时，一个地雷山崩地裂似的爆炸了。河堤上升腾起来的浓烟，卷着沙土和炸碎的鬼子衣服，直冲上天空。这时，民兵的枪声也响了起来，子弹带着“嗖——嗖——”的啸声，飞进鬼子混乱的队伍里。
⑤鬼子兵乱成了一团：这个的枪碰了那个的脑袋，那个的胳膊肘、肩膀碰了别人的鼻子，别人又碰了他的眼睛……有人跌倒在地上，后面的就踩着他的脖子或脊背跑了过去。
⑥轰！轰！轰！……一个个地雷，像连珠炮似的响起来。啊！愤怒的土地，把撕碎的敌人抛上天空，扔进滚滚的烟尘中……
⑦雨来从老远的地方爬上河岸，战斗已经结束。他拧着湿淋淋的衣裳，只见落日把旷野上浮动的烟雾映得红红的。民兵爆炸组正在打扫战场。
1．用简洁的语言概括故事内容。（3分）
2．指挥官看雨来被水冲走后是怎么想的？体现了他怎样的特点？（4分）
想法：
特点：
3．写出雨来的一个特点，并结合故事情节详细说明。（4分）
_________：_________________________
4．如果后续还会有鬼子再来侵犯，雨来可能会想出什么新办法打击敌人？简单写一写你的预测。（4分）
写作百花园（15分）
八、习作（15分）
题目：《一件难忘的事》
要求：写一件成长里难忘的事，写清经过、心情，400字左右。
参考答案
一、看拼音写词语（10分）
始终 移动 登陆 发怒 铅笔
和谐 称赞 销毁 规矩 淹没
二、给加点字选读音（8分）
负荷（hè√） 系绳子（jì√） 倔强（jué√） 剖开（pōu√）
刹那（chà√） 晕倒（yūn√） 祈求（qí√） 吭声（kēng√）
三、补全词语并填空（9分）
① 危然高耸 ② 光彩夺目 ③ 五彩斑斓
④ 炊烟袅袅 ⑤ 从容不迫 ⑥ 彬彬有礼
1. 从容不迫 2. 炊烟袅袅 3. 五彩斑斓
四、选择题（10分）
1. D 2. B 3. A 4. A 5. C
五、句子训练（10分）
1. 雨来最喜欢还乡河。
2. 示例：漫天的雪花像一片片鹅毛，飘落在大地上。
3. 雨来不说出李大叔的下落，鬼子就杀害他。
4. 示例：小鸟在树上欢快地唱歌。
5. 我们要学习雨来的英雄品质，发扬他的精神。
六、课文填空（13分）
1. 胤恭勤不倦，博学多通。夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
2. 抗日战争；交通员；机智勇敢、热爱祖国
3. 芦花鞋；勤劳淳朴；懂事善良
4. 景物变化；颜色；亮光
七、阅读理解（25分）
（一）课内《海上日出》（10分）
1. 《海上日出》；巴金
2. A
3. A
4. 示例：我喜欢。因为作者用生动的动词写出太阳努力上升的样子，充满力量，让人感受到日出的壮观。
（二）课外阅读（15分）
1. 雨来把鬼子引进地雷阵，再假装落水脱身，用地雷消灭鬼子。
2. 想法：幸亏出了地雷阵；特点：愚蠢、自大
3. 机智勇敢：他故意迈空脚步滚进河里，骗过鬼子，成功脱身并消灭敌人。
4. 示例：雨来会利用树林、河水设新陷阱，继续把敌人引入埋伏圈。
八、习作（15分）
示例：一件难忘的事
暑假里，我学会了游泳，这件事让我特别难忘。
刚开始学游泳时，我很害怕，总怕呛水。教练耐心教我憋气、蹬腿，我一次次练习，还是不敢放开浮板。
有一次，教练鼓励我：“别怕，大胆试试！”我鼓起勇气，松开浮腿，慢慢蹬水。没想到我竟然游起来了！虽然只游了几米，但我开心极了。
现在我已经能熟练游泳了。这件事让我明白，遇到困难不要害怕，坚持努力就能成功。
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