资源简介 广西南宁市第二中学2025年中考三模数学测试卷一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分.每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.)1.的相反数是( )A. B. C. D.2.随着人工智能技术的普及,出现众多具有广泛影响力的人工智能应用,以下是一些常见人工智能应用的图案,其中属于中心对称图形的是( )A. B. C. D.3.从教育部获悉,我国已基本建成世界第一大教育教学资源库.国家中小学智慧教育平台现有资源超过110000条,其中110000用科学记数法表示为( )A. B. C. D.4.绿豆在相同条件下的发芽试验,结果如表:每批粒数n 400 600 1000 2000 3000发芽的频率 0.955 0.950 0.948 0.956 0.950则绿豆发芽的概率(精确到0.01)约为( )A.0.90 B.0.94 C.0.95 D.0.965.如图,把直径为1个单位长度的圆沿数轴从原点无滑动地顺时针滚动一周,到达点A,此时点A表示的数是( )A. B. C. D.6.下列运算正确的是( )A. B. C. D.7.在中,,平分且交于点E,点F在边上,.则的度数为( )A. B. C. D.8.《九章算术》是我国古代数学专著,其中第七章“盈不足”问题第一题“今有人共买物,人出八,盈三钱;人出七,不足四,问人几何?物几何?”意思是:“一群人一起买一物品,若每人出8钱,则多出3钱;若每人出7钱,则还差4钱”若设共人,则可以列方程为( )A. B.C. D.9.广西斗笠是当地传统手工编织的实用雨具,其形状常可抽象成圆锥.如图,已知一广西斗笠的底面半径为,母线长,则该斗笠的侧面面积为( )A. B. C. D.10.在平面直角坐标系中,一次函数与的图象如图所示,则关于x的不等式的解集为( )A. B. C. D.11.将一张三角形纸片按如图步骤①至④折叠两次得图⑤,然后剪出图⑤中的阴影部分,则阴影部分展开铺平后的图形是( )A.等腰三角形 B.矩形 C.菱形 D.正方形12.阅读材料:方程(b,c为常数)的两实根为,,所以方程可表示为.将等号左边展开得,与原方程对比,得到,.根据材料解决问题:一元三次方程(b,c,d为常数)的三个实根分别为,,,则( )A. B.C. D.二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.)13.二次根式 中,x的取值范围是 .14.一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋30双,各种尺码鞋的销售量如表所示.从众数的角度给这家鞋店提供建议,多进 的鞋子.(选择一个尺码)尺码/cm 22 22.5 23 23.5 24 24.5 25销售量/双 1 2 5 11 7 3 115.如图,区间测速是指机动车在两个相邻测速监控点之间的路段(测速区间)上的平均速度.汽车在高速路的测速区间的平均行驶速度v(单位:)与行驶时间t(单位:)是反比例函数关系.已知某测速区间长,此测速区间限速,则行驶时间t的范围为 .16.如图,正方形的边长为2,点E在边上运动,连接并绕点D逆时针旋转得到,点E运动过程中,的最小值为 .三、解答题(本大题共7小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(1)计算:;(2)先化简,再求值:,其中.18.南宁是中国著名的水果产地,盛产香蕉和芒果.某水果商准备收购一批香蕉和芒果,运往外地销售.已知吨香蕉和吨芒果的收购成本为万元;吨香蕉和吨芒果的收购成本为万元.(1)每吨香蕉和每吨芒果的收购成本各是多少万元?(2)该水果商计划租用货车运输水果,货车公司规定:若运输总重量不超过吨,每吨运费元;若超过吨,超过部分每吨运费元.水果商希望运费不超过元,那么他最多能收购并运输多少吨水果?19.如图,是的直径,点C是上除点A,B外的一点.点D是的中点,连接直线.(1)尺规作图:过点D作所在直线的垂线段,垂足为点E.(要求:不写作法,保留作图痕迹);(2)求证:是的切线;(3)延长与交于点F,已知,,求的半径.20.某城市推行“绿色出行”宣传活动,五位评审对甲、乙、丙三位宣传志愿者的表现进行打分,相关得分数据整理如下统计图表.平均数 中位数 方差甲 9 9 a乙 b丙 c 8根据以上信息,完成下列问题:(1)直接写出a,b,c的值, ______, ______, ______;(2)从三位选手中选一位进行表彰,你认为选谁更合适?请选择一个统计量进行说明;(3)如果去掉一个最高分和一个最低分之后乙的中位数记为d,判断d与b的大小关系,并说明理由.21.综合与实践图1是某高铁二等座小桌板,它的设计需兼顾空间利用、结构稳定与乘客安全.图2是小桌板展开后的侧面示意图,其中为支架,为桌面的宽,调节椅背不会改变与的位置,与地面保持平行且.当椅背垂直于地面时,与的夹角为.(,,,,,)(1)求的度数;(2)为保证小桌板结构稳定,支架能承受的最大力F为,F与满足,其中m是物体的质量,.求小桌板能放置物体的最大质量;(3)图3是一圆柱形水杯放置于小桌板上的俯视图,底面圆心为点Q,点Q到的距离为;图4是此时小桌板的侧面示意图,水杯半径,支架,当椅背向后调节至处时,在水杯不被碰倒的情况下,其最大高度是多少?22.【定义】有一个内角是的等腰三角形是黄金三角形,图和图是黄金三角形的两种分类.【判定】()如图,在中,,点在边上,且,,请写出图中存在的黄金三角形并说明理由;【性质】()在()的条件下,若,求的长度;【应用】()如图,在中,,,求.23.数学小组利用刻度尺对二次函数图象的相关性质进行研究.如图1,点为两条开口向上的抛物线的公共顶点,将刻度尺绕点旋转,与两条抛物线分别交于点,点(异于点).【猜想】学生先对,进行探究,对进行多次测量,部分数据如表:(单位:) … …(单位:) … 1 …(1)猜想:与的数量关系是______.【验证】(2)如图2,直线与二次函数,分别交于点,点.与的数量关系是什么?请完成填空,并补全推导过程.证明:过点分别作轴于轴于.设点的横坐标为,由点是,的交点,得,解得;设点的横坐标为,由点是,的交点,得______,解得______.又∵,∴______.易证.∴……请完成证明过程.【应用】(3)①如图3,若直线与抛物线,分别交于点,直线与抛物线,分别交于点,其中异于点.若关于轴对称点分别是,则线段与线段的数量关系是什么?请说明理由.②若直线与抛物线相交于点,直线与抛物线相交于点,且,直接写出的值.答案解析部分1.【答案】A【知识点】求有理数的相反数的方法【解析】【解答】解:的相反数是,故答案为:A.【分析】利用只有符号不同的两个数互为相反数解题.2.【答案】B【知识点】中心对称及中心对称图形【解析】【解答】解:A、选项A的图案不是中心对称图形,所以此选项不符合题意;B、选项B的图案是中心对称图形,所以此选项符合题意;C、选项C的图案不是中心对称图形,所以此选项不符合题意;D、选项D的图案不是中心对称图形,所以此选项不符合题意.故答案为:B.【分析】在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转度,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.根据中心对称图形的定义对每个选项逐一判断求解即可.3.【答案】B【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:;故选B.【分析】本题考查科学记数法的表示方法,科学记数法形式为(,为整数),确定,再根据原数位数确定,即可得出结果。4.【答案】C【知识点】利用频率估计概率【解析】【解答】解:由表格可知:绿豆发芽的概率(精确到0.01)约为0.95;故选C.【分析】本题考查利用频率估计概率,大量重复试验下事件发生频率会稳定在概率附近,观察表格中发芽频率的稳定值,按要求精确即可。5.【答案】B【知识点】实数在数轴上的表示【解析】【解答】解:∵直径为1个单位长度的圆,∴周长为,由题意,点A表示的数是;故选B.【分析】本题考查实数与数轴的对应关系,先根据圆的周长公式算出周长为,圆滚动一周的长度即为点A到原点的距离,从而确定点A表示的数。6.【答案】B【知识点】单项式乘单项式;完全平方公式及运用;合并同类项法则及应用;积的乘方运算【解析】【解答】解:A、,故该选项不符合题意;B、,故该选项符合题意;C、,故该选项不符合题意;D、,故该选项不符合题意;故选:B.【分析】根据单项式乘以单项式,积的乘方,完全平方公式,合并同类项法则逐项进行判断即可求出答案.7.【答案】B【知识点】平行四边形的判定与性质【解析】【解答】解:∵,,∴,∵平分,∴,∵,,∴,又∵,∴四边形为平行四边形,∴,∴;故选B.【分析】本题考查平行四边形的性质与判定,先利用平行四边形对边平行且相等、角平分线定义求出相关角度,再由推出,证明四边形是平行四边形,结合角度关系计算。8.【答案】A【知识点】一元一次方程的实际应用-古代数学问题;列一元一次方程【解析】【解答】解:设共人,根据题意得:;故答案为:A.【分析】根据题干共人,由条件“一起买一物品,若每人出8钱,则多出3钱即8x+3;若每人出7钱,则还差4钱即7x+4”,列方程即可解答.9.【答案】C【知识点】圆锥的计算【解析】【解答】解:由题意,该斗笠的侧面面积为;故答案为:C.【分析】本题考查圆锥侧面积计算,直接套用圆锥侧面积公式,代入半径与母线长计算即可。10.【答案】B【知识点】一次函数与不等式(组)的关系【解析】【解答】解:由图象可知:不等式的解集为;故答案为诶:B.【分析】本题考查一次函数与一元一次不等式的关系,不等式的解集是直线在直线上方时对应的取值范围,结合图象交点坐标直接判断。11.【答案】C【知识点】等腰三角形的判定;菱形的判定;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:如图,由题意可知,剪下的图形是四边形BACD,由折叠可知CA=AB,∴△ABC是等腰三角形,又∵△ABC和△BCD关于直线BC对称,∴CA=AB=CD=BD,∴四边形BACD是菱形,故选:C.【分析】由题意可知,剪下的图形是四边形BACD,由折叠可知CA=AB,根据等腰三角形判定定理可得△ABC是等腰三角形,根据对称性质可得CA=AB=CD=BD,再根据菱形判定定理即可求出答案.12.【答案】C【知识点】多项式乘多项式;一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理)【解析】【解答】解:∵一元三次方程(b,c,d为常数)的三个实根分别为,,,∴方程可表示为:,∴,∴,∴,,;故选项C正确,选项B,D错误;∵,∴;故选项A错误;故选C.【分析】本题考查多项式展开与方程根的关系,将一元三次方程写成的形式,展开后对比系数,确定根与系数的对应关系。13.【答案】【知识点】二次根式有无意义的条件【解析】【解答】根据题意,得,解得, ,故答案为: .【分析】根据二次根式有意义的条件,得到关于x的不等式,计算得到x的值即可。14.【答案】23.5【知识点】众数【解析】【解答】解:由表可以看出,在鞋的尺码组成的数据中,23.5是这组数据的众数,即的鞋销售量最大.因此可以建议鞋店多进的鞋.故答案为23.5.【分析】本题考查众数的实际意义,众数是一组数据中出现次数最多的数,找出销售量最大的鞋码,即为建议多进的尺码。15.【答案】【知识点】反比例函数的实际应用【解析】【解答】解:由题意得,,∴v随t增大而减小,当时,,当时,,∴当时,,故答案为:.【分析】本题考查反比例函数的实际应用,由可知与成反比,分别代入限速最值计算对应时间,确定的取值范围。16.【答案】 【知识点】垂线段最短及其应用;三角形全等及其性质;正方形的性质;旋转的性质;三角形全等的判定-SAS【解析】【解答】解:延长到,使,连接,∵绕点D逆时针旋转得到,∴,,∵四边形是正方形,∴∴,∴,∴点在直线上运动,当时,最小,∵四边形是正方形,∴,,∴,∴,∴,∵∴当时,是等腰直角三角形,∴.故答案为:【分析】本题考查正方形、旋转、全等三角形与垂线段最短,构造全等三角形确定点的运动轨迹,再根据垂线段最短,计算点到轨迹直线的垂直距离即为最小值。17.【答案】解:(1),,;(2),,,∵,∴原式.【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则;分式的化简求值【解析】【分析】(1)本题考查有理数混合运算,遵循先括号内、再乘除、后加减的顺序计算;(2)本题考查分式化简求值,先通分合并分子,再因式分解分母,将除法转化为乘法约分,最后代入值计算。18.【答案】(1)解:每吨香蕉的收购成本是万元,每吨芒果的收购成本是万元,∴,∴,∴每吨香蕉的收购成本是万元,每吨芒果的收购成本是万元;(2)解:运输总重量不超过吨,每吨运费元,此时的总费用为元,∵水果商希望运费不超过元,即,∴运输总重量超过吨,设运输总重量为吨,∴,解得,,∴他最多能收购并运输吨水果.【知识点】一元一次不等式的应用;二元一次方程组的实际应用-销售问题【解析】【分析】(1)本题考查二元一次方程组的应用,设两种水果单价为未知数,根据两组成本条件列方程组求解;(2)本题考查一元一次不等式的应用,先判断运输重量超过6吨,再按分段运费规则列不等式求解最大值。(1)解:每吨香蕉的收购成本是万元,每吨芒果的收购成本是万元,∴,∴,∴每吨香蕉的收购成本是万元,每吨芒果的收购成本是万元;(2)解:运输总重量不超过吨,每吨运费元,此时的总费用为元,∵水果商希望运费不超过元,即,∴运输总重量超过吨,设运输总重量为吨,∴,解得,,∴他最多能收购并运输吨水果.19.【答案】(1)解:如图所示:(2)解:连接,,如图;∵是的直径,∴,由(1)可知:,∴,∵点D是的中点,∴,∴且是半径,∴是的切线;(3)解:连接,由上易知:,设,∵,,∴,∴,解得:,∴的半径为6.【知识点】勾股定理;切线的判定;尺规作图-垂线;尺规作图-垂直平分线【解析】【分析】(1)本题考查尺规作垂线,按过直线外一点作已知直线垂线的方法作图;(2)本题考查切线判定,连接半径,利用弧中点性质、直径所对圆周角为直角,证明即可;(3)本题考查勾股定理应用,设半径为,在中列方程求解。(1)解:如图所示:(2)解:连接,,如图;∵是的直径,∴,由(1)可知:,∴,∵点D是的中点,∴,∴且是半径,∴是的切线;(3)解:连接,由上易知:,设,∵,,∴,∴,解得:,∴的半径为6.20.【答案】(1);9;(2)解:选择甲更合适,理由如下:因为甲的平均数,中位数,都是三人中最大的,且方差是三人中最小的,∴选择甲更合适;(3)解;,理由如下:去掉一个最高分和一个最低分之后乙3个得分为9分,9分,9分,此时中位数为9分,即,则.【知识点】扇形统计图;条形统计图;平均数及其计算;中位数;方差【解析】【解答】(1)解;由题意得,;把乙5个得分按照从低到高排列为7分,9分,9分,9分,10分,∴乙得分的中位数为9分,即;;故答案为:0.4;9;8.8【分析】(1)根据方差的定义求出a,进而将乙5个得分按照从低到高排列,从而根据中位数的定义即可求解,再结合平均数进行计算即可;(2)根据平均数、中位数、方差的定义结合题意即可求解;(3)根据中位数的定义即可求解。(1)解;由题意得,;把乙5个得分按照从低到高排列为7分,9分,9分,9分,10分,∴乙得分的中位数为9分,即;;(2)解:选择甲更合适,理由如下:因为甲的平均数,中位数,都是三人中最大的,且方差是三人中最小的,∴选择甲更合适;(3)解;,理由如下:去掉一个最高分和一个最低分之后乙3个得分为9分,9分,9分,此时中位数为9分,即,则.21.【答案】(1)解:过点A作交与点D,则,∵,∴,∴.(2)解:∵,∴支架能承受的最大力F为,则,解得:,则小桌板能放置物体的最大质量为.(3)解:过点O作,过点A作交于点T,过点E作与点S,则,∴四边形是矩形,∴,,∵,∴,∴中,,,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴在中,,∴.即在水杯不被碰倒的情况下,其最大高度是.【知识点】一元一次不等式的应用;矩形的判定与性质;解直角三角形的其他实际应用;直角三角形的性质【解析】【分析】本题考查解直角三角形的实际应用。(1)作辅助线构造直角三角形,利用互余关系求角度;(2)代入公式列不等式求物体最大质量;(3)多次构造直角三角形,结合矩形性质与三角函数计算水杯最大高度。(1)解:过点A作交与点D,则,∵,∴,∴.(2)解:∵,∴支架能承受的最大力F为,则,解得:,则小桌板能放置物体的最大质量为.(3)解:过点O作,过点A作交于点T,过点E作与点S,则,∴四边形是矩形,∴,,∵,∴,∴中,,,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴在中,,∴.即在水杯不被碰倒的情况下,其最大高度是.22.【答案】和均为黄多三角形;理由如下:,,设,,,是的外角,,,,在中,,,解得:,且,,和均为黄多三角形;,,,,,,,,解得:或(不符合题意,舍去),的长度是;解:如下图所示,过点作交于点,使,由可知,,是的外角,,,,,,,【知识点】等腰三角形的判定与性质;解直角三角形—边角关系;求余弦值;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边【解析】【分析】本题考查黄金三角形、相似三角形、三角函数综合。(1)设角并利用等腰三角形与外角性质求角度,判定黄金三角形;(2)证明三角形相似,列比例式解方程求边长;(3)构造辅助线,结合黄金三角形边长关系求。23.【答案】(1)(2)(3)①直线与抛物线分别交于点,设点的横坐标为,则,,∴,即,解得,,∴,直线与抛物线分别交于点,设点的横坐标为,则,,∴,即,解得,,∴,同理,直线与抛物线交于点,∴,直线与抛物线交于点,∴,∴关于轴对称点分别是,∴,∴;②【知识点】相似三角形的判定;二次函数与一次函数的综合应用;坐标系中的两点距离公式;一次函数的实际应用-几何问题;相似三角形的性质-对应边【解析】【解答】解:(1)根据表格信息得到,;(2)证明:过点分别作轴于轴于.设点的横坐标为,由点是,的交点,得,解得;设点的横坐标为,由点是,的交点,得,解得.又∵,∴∴,即,∴,∴,即.(3)②直线与抛物线相交于点,∴,解得,,∴,∴,直线与抛物线相交于点,,整理得,解得,,∴,,∴,∵,∴,∴,∴.【分析】本题考查一次函数与二次函数图象性质、相似三角形、两点间距离。(1)根据表格数据猜想线段比例;(2)设交点横坐标,联立函数解析式求参数,结合相似三角形推导线段比例;(3)求交点坐标,计算线段长度并根据比例关系求参数。1 / 1广西南宁市第二中学2025年中考三模数学测试卷一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分.每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.)1.的相反数是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】求有理数的相反数的方法【解析】【解答】解:的相反数是,故答案为:A.【分析】利用只有符号不同的两个数互为相反数解题.2.随着人工智能技术的普及,出现众多具有广泛影响力的人工智能应用,以下是一些常见人工智能应用的图案,其中属于中心对称图形的是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】中心对称及中心对称图形【解析】【解答】解:A、选项A的图案不是中心对称图形,所以此选项不符合题意;B、选项B的图案是中心对称图形,所以此选项符合题意;C、选项C的图案不是中心对称图形,所以此选项不符合题意;D、选项D的图案不是中心对称图形,所以此选项不符合题意.故答案为:B.【分析】在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转度,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.根据中心对称图形的定义对每个选项逐一判断求解即可.3.从教育部获悉,我国已基本建成世界第一大教育教学资源库.国家中小学智慧教育平台现有资源超过110000条,其中110000用科学记数法表示为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:;故选B.【分析】本题考查科学记数法的表示方法,科学记数法形式为(,为整数),确定,再根据原数位数确定,即可得出结果。4.绿豆在相同条件下的发芽试验,结果如表:每批粒数n 400 600 1000 2000 3000发芽的频率 0.955 0.950 0.948 0.956 0.950则绿豆发芽的概率(精确到0.01)约为( )A.0.90 B.0.94 C.0.95 D.0.96【答案】C【知识点】利用频率估计概率【解析】【解答】解:由表格可知:绿豆发芽的概率(精确到0.01)约为0.95;故选C.【分析】本题考查利用频率估计概率,大量重复试验下事件发生频率会稳定在概率附近,观察表格中发芽频率的稳定值,按要求精确即可。5.如图,把直径为1个单位长度的圆沿数轴从原点无滑动地顺时针滚动一周,到达点A,此时点A表示的数是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】实数在数轴上的表示【解析】【解答】解:∵直径为1个单位长度的圆,∴周长为,由题意,点A表示的数是;故选B.【分析】本题考查实数与数轴的对应关系,先根据圆的周长公式算出周长为,圆滚动一周的长度即为点A到原点的距离,从而确定点A表示的数。6.下列运算正确的是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】单项式乘单项式;完全平方公式及运用;合并同类项法则及应用;积的乘方运算【解析】【解答】解:A、,故该选项不符合题意;B、,故该选项符合题意;C、,故该选项不符合题意;D、,故该选项不符合题意;故选:B.【分析】根据单项式乘以单项式,积的乘方,完全平方公式,合并同类项法则逐项进行判断即可求出答案.7.在中,,平分且交于点E,点F在边上,.则的度数为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】平行四边形的判定与性质【解析】【解答】解:∵,,∴,∵平分,∴,∵,,∴,又∵,∴四边形为平行四边形,∴,∴;故选B.【分析】本题考查平行四边形的性质与判定,先利用平行四边形对边平行且相等、角平分线定义求出相关角度,再由推出,证明四边形是平行四边形,结合角度关系计算。8.《九章算术》是我国古代数学专著,其中第七章“盈不足”问题第一题“今有人共买物,人出八,盈三钱;人出七,不足四,问人几何?物几何?”意思是:“一群人一起买一物品,若每人出8钱,则多出3钱;若每人出7钱,则还差4钱”若设共人,则可以列方程为( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】一元一次方程的实际应用-古代数学问题;列一元一次方程【解析】【解答】解:设共人,根据题意得:;故答案为:A.【分析】根据题干共人,由条件“一起买一物品,若每人出8钱,则多出3钱即8x+3;若每人出7钱,则还差4钱即7x+4”,列方程即可解答.9.广西斗笠是当地传统手工编织的实用雨具,其形状常可抽象成圆锥.如图,已知一广西斗笠的底面半径为,母线长,则该斗笠的侧面面积为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】圆锥的计算【解析】【解答】解:由题意,该斗笠的侧面面积为;故答案为:C.【分析】本题考查圆锥侧面积计算,直接套用圆锥侧面积公式,代入半径与母线长计算即可。10.在平面直角坐标系中,一次函数与的图象如图所示,则关于x的不等式的解集为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】一次函数与不等式(组)的关系【解析】【解答】解:由图象可知:不等式的解集为;故答案为诶:B.【分析】本题考查一次函数与一元一次不等式的关系,不等式的解集是直线在直线上方时对应的取值范围,结合图象交点坐标直接判断。11.将一张三角形纸片按如图步骤①至④折叠两次得图⑤,然后剪出图⑤中的阴影部分,则阴影部分展开铺平后的图形是( )A.等腰三角形 B.矩形 C.菱形 D.正方形【答案】C【知识点】等腰三角形的判定;菱形的判定;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:如图,由题意可知,剪下的图形是四边形BACD,由折叠可知CA=AB,∴△ABC是等腰三角形,又∵△ABC和△BCD关于直线BC对称,∴CA=AB=CD=BD,∴四边形BACD是菱形,故选:C.【分析】由题意可知,剪下的图形是四边形BACD,由折叠可知CA=AB,根据等腰三角形判定定理可得△ABC是等腰三角形,根据对称性质可得CA=AB=CD=BD,再根据菱形判定定理即可求出答案.12.阅读材料:方程(b,c为常数)的两实根为,,所以方程可表示为.将等号左边展开得,与原方程对比,得到,.根据材料解决问题:一元三次方程(b,c,d为常数)的三个实根分别为,,,则( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】多项式乘多项式;一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理)【解析】【解答】解:∵一元三次方程(b,c,d为常数)的三个实根分别为,,,∴方程可表示为:,∴,∴,∴,,;故选项C正确,选项B,D错误;∵,∴;故选项A错误;故选C.【分析】本题考查多项式展开与方程根的关系,将一元三次方程写成的形式,展开后对比系数,确定根与系数的对应关系。二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.)13.二次根式 中,x的取值范围是 .【答案】【知识点】二次根式有无意义的条件【解析】【解答】根据题意,得,解得, ,故答案为: .【分析】根据二次根式有意义的条件,得到关于x的不等式,计算得到x的值即可。14.一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋30双,各种尺码鞋的销售量如表所示.从众数的角度给这家鞋店提供建议,多进 的鞋子.(选择一个尺码)尺码/cm 22 22.5 23 23.5 24 24.5 25销售量/双 1 2 5 11 7 3 1【答案】23.5【知识点】众数【解析】【解答】解:由表可以看出,在鞋的尺码组成的数据中,23.5是这组数据的众数,即的鞋销售量最大.因此可以建议鞋店多进的鞋.故答案为23.5.【分析】本题考查众数的实际意义,众数是一组数据中出现次数最多的数,找出销售量最大的鞋码,即为建议多进的尺码。15.如图,区间测速是指机动车在两个相邻测速监控点之间的路段(测速区间)上的平均速度.汽车在高速路的测速区间的平均行驶速度v(单位:)与行驶时间t(单位:)是反比例函数关系.已知某测速区间长,此测速区间限速,则行驶时间t的范围为 .【答案】【知识点】反比例函数的实际应用【解析】【解答】解:由题意得,,∴v随t增大而减小,当时,,当时,,∴当时,,故答案为:.【分析】本题考查反比例函数的实际应用,由可知与成反比,分别代入限速最值计算对应时间,确定的取值范围。16.如图,正方形的边长为2,点E在边上运动,连接并绕点D逆时针旋转得到,点E运动过程中,的最小值为 .【答案】 【知识点】垂线段最短及其应用;三角形全等及其性质;正方形的性质;旋转的性质;三角形全等的判定-SAS【解析】【解答】解:延长到,使,连接,∵绕点D逆时针旋转得到,∴,,∵四边形是正方形,∴∴,∴,∴点在直线上运动,当时,最小,∵四边形是正方形,∴,,∴,∴,∴,∵∴当时,是等腰直角三角形,∴.故答案为:【分析】本题考查正方形、旋转、全等三角形与垂线段最短,构造全等三角形确定点的运动轨迹,再根据垂线段最短,计算点到轨迹直线的垂直距离即为最小值。三、解答题(本大题共7小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(1)计算:;(2)先化简,再求值:,其中.【答案】解:(1),,;(2),,,∵,∴原式.【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则;分式的化简求值【解析】【分析】(1)本题考查有理数混合运算,遵循先括号内、再乘除、后加减的顺序计算;(2)本题考查分式化简求值,先通分合并分子,再因式分解分母,将除法转化为乘法约分,最后代入值计算。18.南宁是中国著名的水果产地,盛产香蕉和芒果.某水果商准备收购一批香蕉和芒果,运往外地销售.已知吨香蕉和吨芒果的收购成本为万元;吨香蕉和吨芒果的收购成本为万元.(1)每吨香蕉和每吨芒果的收购成本各是多少万元?(2)该水果商计划租用货车运输水果,货车公司规定:若运输总重量不超过吨,每吨运费元;若超过吨,超过部分每吨运费元.水果商希望运费不超过元,那么他最多能收购并运输多少吨水果?【答案】(1)解:每吨香蕉的收购成本是万元,每吨芒果的收购成本是万元,∴,∴,∴每吨香蕉的收购成本是万元,每吨芒果的收购成本是万元;(2)解:运输总重量不超过吨,每吨运费元,此时的总费用为元,∵水果商希望运费不超过元,即,∴运输总重量超过吨,设运输总重量为吨,∴,解得,,∴他最多能收购并运输吨水果.【知识点】一元一次不等式的应用;二元一次方程组的实际应用-销售问题【解析】【分析】(1)本题考查二元一次方程组的应用,设两种水果单价为未知数,根据两组成本条件列方程组求解;(2)本题考查一元一次不等式的应用,先判断运输重量超过6吨,再按分段运费规则列不等式求解最大值。(1)解:每吨香蕉的收购成本是万元,每吨芒果的收购成本是万元,∴,∴,∴每吨香蕉的收购成本是万元,每吨芒果的收购成本是万元;(2)解:运输总重量不超过吨,每吨运费元,此时的总费用为元,∵水果商希望运费不超过元,即,∴运输总重量超过吨,设运输总重量为吨,∴,解得,,∴他最多能收购并运输吨水果.19.如图,是的直径,点C是上除点A,B外的一点.点D是的中点,连接直线.(1)尺规作图:过点D作所在直线的垂线段,垂足为点E.(要求:不写作法,保留作图痕迹);(2)求证:是的切线;(3)延长与交于点F,已知,,求的半径.【答案】(1)解:如图所示:(2)解:连接,,如图;∵是的直径,∴,由(1)可知:,∴,∵点D是的中点,∴,∴且是半径,∴是的切线;(3)解:连接,由上易知:,设,∵,,∴,∴,解得:,∴的半径为6.【知识点】勾股定理;切线的判定;尺规作图-垂线;尺规作图-垂直平分线【解析】【分析】(1)本题考查尺规作垂线,按过直线外一点作已知直线垂线的方法作图;(2)本题考查切线判定,连接半径,利用弧中点性质、直径所对圆周角为直角,证明即可;(3)本题考查勾股定理应用,设半径为,在中列方程求解。(1)解:如图所示:(2)解:连接,,如图;∵是的直径,∴,由(1)可知:,∴,∵点D是的中点,∴,∴且是半径,∴是的切线;(3)解:连接,由上易知:,设,∵,,∴,∴,解得:,∴的半径为6.20.某城市推行“绿色出行”宣传活动,五位评审对甲、乙、丙三位宣传志愿者的表现进行打分,相关得分数据整理如下统计图表.平均数 中位数 方差甲 9 9 a乙 b丙 c 8根据以上信息,完成下列问题:(1)直接写出a,b,c的值, ______, ______, ______;(2)从三位选手中选一位进行表彰,你认为选谁更合适?请选择一个统计量进行说明;(3)如果去掉一个最高分和一个最低分之后乙的中位数记为d,判断d与b的大小关系,并说明理由.【答案】(1);9;(2)解:选择甲更合适,理由如下:因为甲的平均数,中位数,都是三人中最大的,且方差是三人中最小的,∴选择甲更合适;(3)解;,理由如下:去掉一个最高分和一个最低分之后乙3个得分为9分,9分,9分,此时中位数为9分,即,则.【知识点】扇形统计图;条形统计图;平均数及其计算;中位数;方差【解析】【解答】(1)解;由题意得,;把乙5个得分按照从低到高排列为7分,9分,9分,9分,10分,∴乙得分的中位数为9分,即;;故答案为:0.4;9;8.8【分析】(1)根据方差的定义求出a,进而将乙5个得分按照从低到高排列,从而根据中位数的定义即可求解,再结合平均数进行计算即可;(2)根据平均数、中位数、方差的定义结合题意即可求解;(3)根据中位数的定义即可求解。(1)解;由题意得,;把乙5个得分按照从低到高排列为7分,9分,9分,9分,10分,∴乙得分的中位数为9分,即;;(2)解:选择甲更合适,理由如下:因为甲的平均数,中位数,都是三人中最大的,且方差是三人中最小的,∴选择甲更合适;(3)解;,理由如下:去掉一个最高分和一个最低分之后乙3个得分为9分,9分,9分,此时中位数为9分,即,则.21.综合与实践图1是某高铁二等座小桌板,它的设计需兼顾空间利用、结构稳定与乘客安全.图2是小桌板展开后的侧面示意图,其中为支架,为桌面的宽,调节椅背不会改变与的位置,与地面保持平行且.当椅背垂直于地面时,与的夹角为.(,,,,,)(1)求的度数;(2)为保证小桌板结构稳定,支架能承受的最大力F为,F与满足,其中m是物体的质量,.求小桌板能放置物体的最大质量;(3)图3是一圆柱形水杯放置于小桌板上的俯视图,底面圆心为点Q,点Q到的距离为;图4是此时小桌板的侧面示意图,水杯半径,支架,当椅背向后调节至处时,在水杯不被碰倒的情况下,其最大高度是多少?【答案】(1)解:过点A作交与点D,则,∵,∴,∴.(2)解:∵,∴支架能承受的最大力F为,则,解得:,则小桌板能放置物体的最大质量为.(3)解:过点O作,过点A作交于点T,过点E作与点S,则,∴四边形是矩形,∴,,∵,∴,∴中,,,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴在中,,∴.即在水杯不被碰倒的情况下,其最大高度是.【知识点】一元一次不等式的应用;矩形的判定与性质;解直角三角形的其他实际应用;直角三角形的性质【解析】【分析】本题考查解直角三角形的实际应用。(1)作辅助线构造直角三角形,利用互余关系求角度;(2)代入公式列不等式求物体最大质量;(3)多次构造直角三角形,结合矩形性质与三角函数计算水杯最大高度。(1)解:过点A作交与点D,则,∵,∴,∴.(2)解:∵,∴支架能承受的最大力F为,则,解得:,则小桌板能放置物体的最大质量为.(3)解:过点O作,过点A作交于点T,过点E作与点S,则,∴四边形是矩形,∴,,∵,∴,∴中,,,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴在中,,∴.即在水杯不被碰倒的情况下,其最大高度是.22.【定义】有一个内角是的等腰三角形是黄金三角形,图和图是黄金三角形的两种分类.【判定】()如图,在中,,点在边上,且,,请写出图中存在的黄金三角形并说明理由;【性质】()在()的条件下,若,求的长度;【应用】()如图,在中,,,求.【答案】和均为黄多三角形;理由如下:,,设,,,是的外角,,,,在中,,,解得:,且,,和均为黄多三角形;,,,,,,,,解得:或(不符合题意,舍去),的长度是;解:如下图所示,过点作交于点,使,由可知,,是的外角,,,,,,,【知识点】等腰三角形的判定与性质;解直角三角形—边角关系;求余弦值;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边【解析】【分析】本题考查黄金三角形、相似三角形、三角函数综合。(1)设角并利用等腰三角形与外角性质求角度,判定黄金三角形;(2)证明三角形相似,列比例式解方程求边长;(3)构造辅助线,结合黄金三角形边长关系求。23.数学小组利用刻度尺对二次函数图象的相关性质进行研究.如图1,点为两条开口向上的抛物线的公共顶点,将刻度尺绕点旋转,与两条抛物线分别交于点,点(异于点).【猜想】学生先对,进行探究,对进行多次测量,部分数据如表:(单位:) … …(单位:) … 1 …(1)猜想:与的数量关系是______.【验证】(2)如图2,直线与二次函数,分别交于点,点.与的数量关系是什么?请完成填空,并补全推导过程.证明:过点分别作轴于轴于.设点的横坐标为,由点是,的交点,得,解得;设点的横坐标为,由点是,的交点,得______,解得______.又∵,∴______.易证.∴……请完成证明过程.【应用】(3)①如图3,若直线与抛物线,分别交于点,直线与抛物线,分别交于点,其中异于点.若关于轴对称点分别是,则线段与线段的数量关系是什么?请说明理由.②若直线与抛物线相交于点,直线与抛物线相交于点,且,直接写出的值.【答案】(1)(2)(3)①直线与抛物线分别交于点,设点的横坐标为,则,,∴,即,解得,,∴,直线与抛物线分别交于点,设点的横坐标为,则,,∴,即,解得,,∴,同理,直线与抛物线交于点,∴,直线与抛物线交于点,∴,∴关于轴对称点分别是,∴,∴;②【知识点】相似三角形的判定;二次函数与一次函数的综合应用;坐标系中的两点距离公式;一次函数的实际应用-几何问题;相似三角形的性质-对应边【解析】【解答】解:(1)根据表格信息得到,;(2)证明:过点分别作轴于轴于.设点的横坐标为,由点是,的交点,得,解得;设点的横坐标为,由点是,的交点,得,解得.又∵,∴∴,即,∴,∴,即.(3)②直线与抛物线相交于点,∴,解得,,∴,∴,直线与抛物线相交于点,,整理得,解得,,∴,,∴,∵,∴,∴,∴.【分析】本题考查一次函数与二次函数图象性质、相似三角形、两点间距离。(1)根据表格数据猜想线段比例;(2)设交点横坐标,联立函数解析式求参数,结合相似三角形推导线段比例;(3)求交点坐标,计算线段长度并根据比例关系求参数。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广西南宁市第二中学2025年中考三模数学测试卷(学生版).docx 广西南宁市第二中学2025年中考三模数学测试卷(教师版).docx