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(共26张PPT)
第六章第二单元第二节
基因在亲子代间的传递
人教版2024 八年级生物下册
1.亲代的基因是怎样传给子代的？
2.染色体、DNA和基因之间的关系是怎样的？
3、描述生殖过程中染色体数目的变化。
学习目标
新课导入
受精卵
右图是大量精子游向卵细胞的示意图。正常情况下一个精子只能与一个卵细胞结合。精子和卵细胞结合给后代带去了什么？
在有性生殖过程中，基因是如何随染色体由亲代传给子代呢？
卵细胞
受精卵
新知探究一：亲代的基因是怎样传递给子代的？
精子
23条
受精卵
46条
23条
生殖细胞
亲代体细胞
父
23对
母
23对
新知探究一：亲代的基因是怎样传递给子代的？
基因在亲子代间传递的桥梁是什么？
受精卵
卵细胞
精 子
子代
亲代
基因
桥 梁
基因是什么？基因在哪里？怎么传递？
发育
在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”
新知探究一：亲代的基因是怎样传递给子代的？
父方
母方
细胞核
有遗传物质
细胞
新知探究一：亲代的基因是怎样传递给子代的？
染色体
遗传物质的主要载体
易被碱性染料染成深色。
基因：有遗传效应的DNA片段，控制生物性状。
基因
基因
新知探究一：亲代的基因是怎样传递给子代的？
控制
性状
控制
性状
如果用一根长绳来代表DNA分子，在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。
这些不同颜色的区段表示什么？怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体的样子？
一条DNA可以形成一条染色体
新知探究二：基因、DNA、染色体的关系
1.这些不同颜色的区段代表基因。
2.通过不断地螺旋化、折叠、盘绕，并与蛋白质结合，长绳（DNA 分子）就能被压缩成短棒状的染色体。
一对染色体
每个DNA链均由相当多的基因组成
在生物体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在，基因位于成对的染色体上。
基因
新知探究二：基因、DNA、染色体的关系
看图回答：DNA是什么？DNA是什么结构？DNA分子主要在哪里？
新知探究二：基因、DNA、染色体的关系
1.概念：DNA（全称：脱氧核糖核酸）是生物的主要遗传物质，它携带了控制生物生长、发育、遗传和变异的全部信息。
2.结构：DNA 分子是长长的链状双螺旋结构，像一个“螺旋形的梯子”：由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋而成；梯子的 “扶手” 是脱氧核糖和磷酸交替连接构成的骨架；梯子的 “横档” 是成对的碱基（A-T、G-C），通过氢键连接。
3.位置：DNA 分子主要存在于动植物的细胞核内，与蛋白质结合形成染色体；此外，少量 DNA 也存在于线粒体和叶绿体中。
全面了解DNA
基因具体指什么？DNA基因和之间是什么关系？
片段2:A型血/B型血/......
定义：基因是有遗传效应的DNA片段。
基因与 DNA 的关系：
DNA 是长长的链状大分子，一条 DNA 分子上包含许多个基因。
基因是 DNA 上的特定片段，所以基因位于 DNA 上，是 DNA 的 “功能片段”。
片段1
片段3
1.DNA与蛋白质结合在一起形成什么？
3.染色体、 DNA、基因三者之间的数量关系？
数量关系：1条染色体→ 个DNA → 个基因
1
多
会形成染色体
2.一条染色体由哪些部分组成？
看图并回答：
一条染色体主要由DNA和蛋白质两部分组成。
了解染色体的传递规律(视频)
1.基因：是有遗传效应的 DNA 片段，控制生物性状。
2.DNA：是长长的链状双螺旋结构，是遗传信息的载体。
3.染色体：由 DNA 和蛋白质组成，是 DNA 的载体。
4.数量关系：一条染色体上有一个 DNA 分子，一个 DNA 分子上有许多个基因。
5.层级关系：基因 < DNA < 染色体
新知探究二：基因、DNA、染色体的关系（再次梳理）
看图思考：
人的体细胞内有多少条染色体？
为什么这些染色体是成双成对的？
46条（23对）
在生物的体细胞(除生殖细胞外的细胞)中，染色体是成对存在的。每对染色体一条来自父方，一条来自母方。
知识探究三：生殖过程中染色体数目的变化
（22对常+1对性染色体）精子和卵细胞各一半进行结合
亲代
生殖细胞
子代
父亲
母亲
精子
卵细胞
受精卵
子女
（23 染色体）
（23 染色体）
（23 染色体）
（23 染色体）
（23 染色体）
（23 染色体）
对
对
条
条
对
对
小结：一般情况下，在生物的体细胞（除生殖细胞外的细胞）中：
成对
成对
1.染色体是___________ 存在的；
2.DNA分子是____________存在的；
3.基因也是__________存在的，分别位于___________的染色体上。
成对
成对
知识探究三：生殖过程中染色体数目的变化
来自父方
来自母方
蛔虫在生殖过程中染色体数目的变化
减 半
每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的，否则就会发生异常。
有什么特点？
不同生物体细胞染色体数
对比：正常人染色体图谱
遗传病患者染色体图谱
唐氏综合征(染色体异常导致)
唐氏综合征，又称21-三体综合征，是一种由于第21对染色体多了一条而导致的遗传性疾病，主要症状包括：
特殊面容：眼距宽、鼻梁低平、眼裂小、等。
智力发育迟缓：患者通常存在明显的智力障碍。
生长发育迟缓：身体发育速度比正常儿童慢。
心脏畸形：部分患者伴有先天性心脏畸形。
免疫功能低下：免疫系统功能较弱，容易受到各种病原体侵袭。
基因：有遗传效应的DNA片段，控制生物的性状
实质
亲代通过生殖过程把基因传递给子代
桥梁
精子和卵细胞
性状的遗传
染色体：存在于细胞核中，主要由DNA和蛋白质组成
DNA：主要的遗传物质，长长的链状结构，主要存在于细胞核中
三者之间的关系：
基因的传递
生殖细胞中的染色体是体细胞的一半
基因随染色体传给子代
基因、DNA和染色体
课堂小结
基因在亲子代间的传递
知识检测
1.若夫妇双方均为地中海贫血基因携带者，他们将地中海贫血基因传递给孩子的“桥梁”是（　　）
A．受精卵 B．染色体
C．造血干细胞 D．生殖细胞
2.水稻体细胞中含有12对染色体，则其卵细胞和受精卵中所含的染色体数目分别是（　　）
A．24条、24条 B．24条、12条
C．12条、24条 D．12条、12条
D
C
3. 下列关于染色体、DNA和基因关系的叙述，错误的是（ ）
A. 每个DNA分子上有很多个基因
B. 基因是有遗传效应的DNA片段
C. 每条染色体上有很多个DNA分子
D. 每条染色体上有很多个蛋白质分子
C
知识检测

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