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山东省潍坊市坊子区2025-2026学年八年级（下）期中道德与法治试卷
一、单项选择题：本大题共20小题，共40分。
1.2026年是红军长征胜利______周年，我国将举行纪念大会、主题展览、红色研学等系列活动，大力弘扬“坚定信念、不怕牺牲、独立自主、紧密团结、艰苦奋斗”的伟大长征精神，激励全国人民在强国建设、民族复兴的新征程上走好新时代长征路。（　　）
A. 89 B. 80 C. 77 D. 90
2.2026年政府工作报告首次明确提出“全面推进健康学校建设”，落实_____教育理念，整体提升青少年学生身心健康水平，支撑教育强国和健康中国建设。（　　）
A. 全面发展 B. 五育并举 C. 健康第一 D. 立德树人
3.2026年3月12日，第十四届全国人大四次会议表决通过______，这是我国第二部以“法典”命名的法律，标志着我国以法治推动人与自然和谐共生的现代化进程迈入新阶段。（　　）
A. 《中华人民共和国国家安全法典》 B. 《中华人民共和国民法典》
C. 《中华人民共和国经济法典》 D. 《中华人民共和国生态环境法典》
4.某班开展“宪法伴我行”主题实践活动，同学们搜集到以下素材：
◆2025年国家宪法日，国家机关工作人员面向宪法庄严宣誓。
◆2026年全国人大会议期间，人大代表集体学习宪法，强调恪守宪法原则。
以上素材共同表明（　　）
①国家工作人员宣誓体现宪法至上权威，公职人员须忠诚于宪法
②国家机关和人大代表都须维护宪法尊严，任何组织和个人不得有超越宪法的特权
③人大代表学习宪法说明全国人大是最高政治领导力量
④只有国家公职人员需要遵守宪法，普通公民只须遵守普通法律
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5.宪法与我们每个人息息相关，我们要增强宪法意识，尊崇宪法。下列青少年做法符合这一要求的是（　　）
①学习宪法条文，在班级“宪法小讲堂”分享感悟
②认同宪法价值，主动参与宪法宣誓主题教育活动
③践行宪法要求，对他人私拿快递行为视而不见
④监督宪法实施，及时制止违反宪法规定的行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6.在“中国共产党依宪执政”主题学习活动中，同学们围绕相关图片内容展开了讨论。以下同学的观点正确的是（　　）
①甲：中国共产党是我国最高国家权力机关
②乙：党可以直接制定和实施国家发展规划
③丙：党支持人民代表大会依法行使职权
④丁：党的主张通过法定程序上升为国家意志
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.2026年1月至3月，人民网“我给两会捎句话”建言征集活动如期举行，累计收到31万余件网友建言，部分建议经人大代表、政协委员整理后带上两会，成为国家决策的重要参考；同时，两会期间，全国人大常委会听取审议多项监督工作报告，回应群众关切，保障公民诉求。这表明（　　）
①公民依法行使监督权
②公民的基本政治权利扩大
③公民积极参与民主政治生活
④公民直接管理国家和社会事务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8.对以下行为的评析，完全正确的是（　　）
①年满18周岁的市民小王参与人大代表选举，主动投票——行使了选举权
②小张发现政府工作人员违规审批，向纪委监委实名举报——行使了监督权
③小李在社区张贴大字报，用侮辱性语言批评社区居委会工作——言论自由，无可厚非
④小赵认为政治权利与已无关，不参加选举监督——观点正确，与普通人无关
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9.某校开展“关注山东民生，透视权利保障”探究活动。同学们收集到近年来山东省政府工作报告中的以下举措。其中，举措与所保障权利相一致的是（　　）
序号 举措 保障权利
① 设立法律援助联络点，为困难群众免费提供法律服务 文化权利
② 完善大病保险制度，提升大病保险报销比例 物质帮助权
③ 新增普惠性学前教育学位，推动学前教育发展 受教育权
④ 打击电信网络诈骗，守护群众“钱袋子” 人身自由
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10.2025年，全国多地法院审结多起“AI换脸”侵权、诈骗案件。不法分子未经授权合成他人肖像牟利，或伪造聊天记录实施网络诈骗，致使受害者名誉、财产遭受损失。这警示我们（　　）
①要维护自身权益，无需保护他人的信息
②要依法行使权利，不损害他人合法权益
③要增强自我保护能力，警惕AI换脸风险
④合成他人肖像，仅限同学娱乐，否则违法
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11.以下对见闻的解读正确的是（　　）
见闻 解读
①小华爸爸经营餐馆，每月按时申报交税 履行了依法纳税的义务
②大学生小刚报名参军，光荣入伍 履行了维护国家统一和民族团结的义务
③某网红在直播中恶意篡改国歌歌词被拘留 没有履行维护国家荣誉和利益的义务
④同桌说：“纳税跟咱们学生没关系” 说法正确，未成年人不需要纳税
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12.初中生小浩为博取流量，在社交平台非法获取并散布同学的个人信息，还恶意“网络开盒”曝光他人隐私，引发同学恐慌。对此认识正确的是（　　）
①网络空间没有边界，可随意获取、传播他人个人信息
②权利与义务可分离，享受网络自由无须履行法定义务
③公民个人信息受法律保护，非法泄露他人隐私要担责
④遵守宪法法律是基本义务，网络行为也必须依法依规
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13.2026年3月，十四届全国人大四次会议召开。各代表团认真讨论《政府工作报告》和《“十五五”规划纲要草案》，踊跃建言献策，大会最终按少数服从多数原则表决通过相关决议。据此，下列关于人民代表大会制度的认识，正确的是（　　）
①它是我国的根本政治制度，为实现人民当家作主提供了根本制度保障
②它实行民主集中制，重大问题的决策由人大在充分讨论后民主决定
③只有它才能实现全过程人民民主，其他制度都不行
④它规定各级人大可以直接行使所有国家权力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14.同学们围绕“法治中国建设”进行主题探究。他们搜集到以下素材：
2026年，全国人大常委会推进《托育服务法》立法进程，护航婴幼儿普惠托育权益；人民法院依法审理欠薪案件，保障农民工工资及时支付。
以下最能概括材料主旨的是（　　）
A. 人大行使立法权 B. 国家尊重和保障人权
C. 司法机关公正司法 D. 宪法规范权力运行
15.2026年潍坊市两会期间，依法选举产生潍坊市人大代表。市人大代表依托580处代表联络站、“码上见代表”等平台联系群众，深入调研民生问题，提交议案建议，并接受原选举单位的监督。这表明市人大代表（　　）
①作为国家权力机关组成人员，可以直接决定地方重大事务
②履职不受法律约束，可干预司法案件与经济活动
③由人民间接选举产生，并接受原选举单位监督
④通过多种渠道联系群众，听取并反映群众的意见
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
16.2026年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届四次会议开幕。会议期间，全国政协委员，围绕高质量发展、民生保障、生态环境保护、乡村振兴等重点议题，开展专题协商、提案建言。这体现了（　　）
A. 人民政协是行使国家权力的国家机关
B. 政协委员直接管理国家和社会事务
C. 中国共产党与各民主党派是监督与被监督关系
D. 全国政协积极履行政治协商、参政议政的职能
17.《中华人民共和国民族团结进步促进法》规定：国家坚持和完善民族区域自治制度，维护国家统一和民族团结。民族自治地方可结合本地实际，依法制定自治条例和单行条例，保障少数民族合法权益。由此可见（　　）
①民族区域自治的根本目的是为了自主发展
②民族自治地方的自治机关依法行使自治权
③民族区域自治制度仅适用于自治区
④少数民族依法管理本民族、本地区的内部事务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
18.2026年2月，多地召开民营经济发展座谈会，明确优化营商环境、落实减税降费，鼓励民企参与科创和重大项目；同时推动深化国企改革、做强做优国企，全面激发各类市场主体活力。对此认识正确的是（　　）
①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展
②国有经济是国民经济的主体，要毫不动摇巩固和发展
③我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发其活力
④民营经济包括个体经济、私营经济和混合所有制经济
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
19.同学晓舟对其家庭收入情况统计如下：妈妈在某国企，月工资6800元；爸爸本地民营企业月薪7200元；家中商铺月租金1500元；奶奶村集体果蔬厂月工资3200元；爷爷自营小店月收入4500元。晓舟家每月属于按劳分配的收入总和是（　　）
A. 10000元 B. 9300元 C. 12000元 D. 15200元
20.中华优秀传统文化中蕴含着丰富的法治思想和治国智慧。下列对古语的理解不正确的是（　　）
A. 法者，天下之程式也，万事之仪表也——法律是客观标准，人人必须遵守
B. 法不阿贵，绳不挠曲——法律面前人人平等
C. 国之本在家，家之本在身——公民的权利与义务是相统一的
D. 天下兴亡，匹夫有责——维护国家安全是全体公民的共同责任
二、分析说明题：本大题共1小题，共18分。
21.透析社会热点探究法律问题
热点一：2026年3月，十四届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国国家发展规划法》等重要法律。上述法律均在第一条明确写入“根据宪法，制定本法”。
与此同时，全国人大常委会对104件与宪法精神不一致的法律、法律解释及有关问题的决定宣告失效。全国人大常委会在相关说明中指出：坚持依法治国首先要坚持依宪治国，必须维护宪法作为国家根本法的地位
(1) 请分析上述材料是如何体现“宪法是国家的根本法”的。（至少三点）
热点二：北京石景山区某小区居民曹某，在自家屋内饲养几十只猫，导致整栋楼异味弥漫、蚊蝇滋生、噪音不断，严重影响邻居正常生活。邻居多次沟通劝阻，曹某辩称：“我在自己家里养猫，是我的权利，别人管不着。”居委会、街道多次调解无果后，22户邻居集体提起了诉讼。最终法院判决曹某限期采取措施，消除对邻居生活的影响
(2) 请对上述案例进行点评。（至少三点）
三、综合探究题：本大题共2小题，共42分。
22.制度护航发展共筑潍坊新篇
2026年是潍坊“十五五”开局、冲刺万亿城市的关键之年。某校八年级（1）班“制度与发展”研究小组聚焦潍坊发展，开展以下探究活动，请你参与。
◆活动一：制度观察 优势透视
研究小组在调研中整理了潍坊市 2025-2026年的四则发展实践，探究我国制度在推动高质量发展中的优势与实践价值。
发展实践 体现的制度 实践价值
实践1：市人大常委会组织人大代表调研潍柴、歌尔等企业，收集建议180余条，提交专项议案，推动政府出台10项扶持政策，帮助企业解决发展难题。 人民代表大会制度 ① ______
实践2：市政协召开协商会，民主党派和工商联提出23条建议，多条被政府采纳，帮助企业解困。 ② ______ 有利于广泛凝聚共识、汇聚各方智慧，促进科学民主决策。
实践3：做强做优国有企业，发挥引领作用；同时落实减税降费、融资支持等政策，激活民营经济活力。 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ③ ______
实践4：针对企业获取政策信息难、市场不公平竞争等问题，政府搭建政务服务平台，推动惠企政策直达企业；同时加强市场监管，营造公平发展环境。 社会主义市场经济体制 ④ ______
(1) 请结合发展实践和所学知识，完成表格相关内容。
◆活动二：基层调研 民主实践
研究小组在调研中发现，潍坊市潍城区仓南街社区探索“小马扎 邻里议”基层民主议事机制，组织居民代表、党员代表、网格员等就停车管理、环境卫生等问题开展民主协商，累计解决居民诉求120余件，居民满意度从72%提升至91%
(2) 请你运用“基层群众自治制度”的相关知识，对上述做法进行点评
23.鲁藏同心护人权民族团结共发展
西藏日喀则南木林县是民族区域自治地方，近年来，潍坊市援藏工作组通过教育援藏、产业援藏、文化交流，推动当地教育发展、经济进步，深化民族团结，保障当地群众受教育权、发展权等人权，为南木林县经济社会高质量发展提供了有力支撑。
◆教育援藏：选派优秀教师帮扶当地教学，推动当地学校实现塑胶运动场等“三个全覆盖”，惠及2万余名学生。
◆产业援藏：精准对接南木林县资源优势，打造蔬菜大棚示范基地、特色苗木繁育基地、农畜产品批发市场、艾玛土豆标准化生产基地，极大促进了当地经济发展。
◆文化交流：两地学子开展书信、风筝文化交流，深化民族团结情谊，助力南木林县发展，铸牢中华民族共同体意识
学校计划开展“鲁藏同心护人权，民族团结共发展”主题实践探究活动。请你结合所学知识，设计活动方案
(1) 活动设计：围绕活动主题，设计一种具体可行的校园实践活动形式，并简要说明活动的核心流程
(2) 问题探究：结合材料及所学知识，分析潍坊市援藏举措的重要意义
(3) 行动计划：在潍坊市援藏工作中，除了教育、产业、文化方面，法治建设也是重要内容。作为新时代青少年，如果有机会参与其中，你计划如何助力当地提升法治水平？请写出两条具体可行性建议
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】A
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】C
10.【答案】C
11.【答案】B
12.【答案】D
13.【答案】A
14.【答案】B
15.【答案】D
16.【答案】D
17.【答案】C
18.【答案】B
19.【答案】A
20.【答案】C
21.【答案】【小题1】①《中华人民共和国国家发展规划法》等重要法律均在第一条明确写入“根据宪法，制定本法”；这表明宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，是国家的根本法；②全国人大常委会对104件与宪法精神不一致的法律、法律解释及有关问题的决定宣告失效；这表明宪法的法律效力高于一切其他法律，当其他法律与宪法相冲突时，会因违宪而无效；③全国人大常委会明确指出“坚持依法治国首先要坚持依宪治国，必须维护宪法作为国家根本法的地位”；这表明宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程；坚持依法治国首先要坚持依宪治国，依法治国核心就是依宪治国
【小题2】①对曹某行为的评析：曹某的行为是错误的；公民既是权利的享有者，也是义务的承担者；曹某享有养猫的自由权利，但同时必须履行不妨碍他人正常生活的义务；他只强调自己的权利，却忽视了应尽的义务，割裂了权利义务的统一关系；任何权利都不是绝对的，公民在行使自由和权利时，不得损害其他公民的合法的自由和权利；曹某养猫导致异味、噪音，严重侵害了邻居的休息权和健康权，属于权利滥用，没有做到依法行使权利；②对邻居们做法的评析：邻居们依法维权的做法正确；面对邻里纠纷，没有采取简单粗暴方式，而是通过沟通、调解、诉讼等途径解决问题，这体现了法治意识，懂得依法维护自身合法权益，值得倡导；③对法院判决的评析：法院判决曹某限期消除对邻居生活的影响，这一判决体现了法律保护每个人的正常生活不受他人干扰，维护了社区和谐与公平正义；④这一案例启示我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利、自觉履行义务；同时，当合法权益受到侵害时，要依照法定程序解决纠纷、维护权利
22.【答案】【小题1】①有利于人大代表了解企业实际困难，推动政府出台针对性政策，帮助企业解决发展难题，促进经济发展；（或者：保障人民当家作主，人大代表密切联系群众，依法履职，推动政府解决实际问题，将制度优势转化为治理效能）②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；③有利于发挥国有经济主导作用，同时激发非公有制经济活力，推动国企民企优势互补、共同发展；（或者：有利于充分发挥公有制经济和非公有制经济各自的功能和优势）④可以更好地发挥政府作用，弥补市场缺陷，实现效率和公平有机统一；（或者：发挥政府在宏观调控、市场监管中的作用，实现有效市场与有为政府良性互动，优化营商环境）
【小题2】①该社区的做法充分发挥了基层群众自治制度的作用；居民委员会是城市基层群众性自治组织，实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督；“小马扎 邻里议”机制让居民自己商量解决停车管理、环境卫生等问题，体现了基层群众自治制度的有效运行；②该做法有利于人民群众直接行使民主权利，体现了全过程人民民主；通过民主协商，居民自己的事自己商量着办，累计解决居民诉求120余件，居民满意度从72%提升至91%，说明基层民主能够有效化解矛盾、解决群众实际问题，把人民当家作主真正落到实处；③该做法激发了人民群众参与社会治理的积极性，增强了民主意识和民主能力；居民在参与协商的过程中培养了民主习惯，提升了参与能力，为推进国家治理现代化奠定了坚实的群众基础
23.【答案】【小题1】开展主题班会；流程：学生分享材料中潍坊援藏举措→分组讨论援藏与人权、民族团结的关系→教师总结引导，发起践行倡议
【小题2】①潍坊市的援藏举措，有利于坚持民族区域自治制度，维护民族团结和国家统一；②教育援藏和产业援藏，有利于促进南木林县教育发展和民生改善，缩小发展差距，推动各民族共同繁荣，实现共同富裕；③两地开展文化交流，有利于增进鲁藏两地人民的情谊，铸牢中华民族共同体意识，深化民族团结
【小题3】①通过书信、网络等方式与西藏同龄人建立联系，分享法律小知识，增强两地青少年的法治意识；②在学校开展“法治援藏”主题宣传活动，制作手抄报、展板，宣传民族区域自治法和民族团结的重要性
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