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辽宁省鞍山市2026届高三下学期5月份质量检测
历史试卷
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题
卡上，并认真核准条形码上的姓名、准考证号、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好
条形码。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用黑色碳素笔将答案写
在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 选择题（48 分）
一、选择题（本大题共 16 小题，每题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的）
1．位于山西省襄汾县的陶寺遗址是黄河流域重要的史前都邑性遗址。考古发现表明，遗址内存在宫殿
区、大型仓储区和贵族墓葬区，出土了彩绘龙盘、玉器等高规格礼器；而普通居民区则分布在遗址外围，
墓葬规格较低，随葬品以实用陶器为主。据此可知，陶寺文明（ ）
A．处于新石器时代早期平等社会 B．形成了显著的社会等级差异
C．农业生产技术落后于长江流域 D．已建立完备的官僚政治体系
2．被奉为“百工之祖”的公输般（后世称鲁班）是春秋末期到战国初期鲁国人。作为活跃于鲁、楚等地的
独立手工业者，他主持多项大型军事工程，也自主创新，致力于制造实用工具。这可印证当时（ ）
A．新型生产关系产生 B．贵族等级体系受到挑战
C．兼并战争发展剧烈 D．新兴的士阶层逐渐崛起
3．经过文、景二帝治理后，西汉由“天下既定，民亡盖臧，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车”，发展
为“至武帝之初七十年间，国家亡事，非遇水旱，则民人给家足，都鄙廪庚尽满，而府库余财。京师之钱
累百巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败不可食”。这一变化（ ）
A．体现了汉初治国理念的与时俱进 B．彰显了君主专制权威的高度集中
C．拓展了儒家民本意识的基本内涵 D．提供了朝廷解决边患的有利条件
4．《新唐书·宦官传》记载：“唐后期，枢密使（由宦官充任，掌承受诏旨、传递政务）常于宰相所拟诏敕
或政务文书后，以黄纸贴附批注、更改意见，谓之‘贴黄’，可行则执行，违者往往被斥。”唐末杨复恭任枢
密使时，“贴黄指挥公事，宰相莫敢违”。这反映出唐朝后期
（ ）
A．宦官贴黄制约了皇权 B．三省六部制渐趋瓦解
C．中枢运行机制的异化 D．国家行政程序的简化
5．辽朝“劝耕稼，部民化之”；金朝颁布劝农诏，规定“凡能安集流民，劝课农桑者，验其成绩迁赏”；元朝
初年由司农司主持编纂的《农桑辑要》推广先进耕作技术。据此可知，辽、金、元少数民族政权发展经济
的举措（ ）
A．彻底改变了其传统游牧经济的形态
B．政府要求必须推行小农经济的模式
C．推动了北方地区农业的恢复与发展
D．根本目的是消除北方与中原经济差距
6．康熙年间，江南等地出现的包买商开设“账房”或“行号”，这种“账房”或“行号”拥有大量的织机和原料，
或自行设机督织，或将织机、原料分给小机户为其生产，在账房周围有众多的小机户及织工受其支配。账
房的出现说明了（ ）
A．民营手工业超过官营 B．生产出现明显的分工
C．人身依附关系的强化 D．新型经营模式的发展
7．1915 年，袁世凯为强化个人权力，对临时国歌《卿云歌》进行篡改：原歌词“共和五族开尧天”被改为
“勋华揖让开尧天”（“勋华”代指尧、舜，“揖让”即禅让）。这一改动引发全国强烈反对，舆论指出：“尧舜
禅让”是古代君主制下的权力传承模式，与民国确立的民主共和精神严重相悖；且国歌修改未经国会审
议，完全违背法定程序，属非法行径。材料反映出
（ ）
A．民主共和观念已深入人心 B．袁世凯最终放弃复辟帝制
C．国会是民国唯一权力机关 D．古代禅让制符合时代潮流
8．如图为中国共产党机关报《红色中华》刊登的一幅漫画，描绘了红军干部帮助解决红军家属日常生活
的场景。该漫画意在（ ）
A．扩大革命统一战线 B．争取民众支持革命战争
C．展示精兵简政成果 D．配合大生产运动的开展
9．1977 年 11 月，安徽省委召开农村工作会议，制定了“省委六条”，提出 “搞好公社的经营管理工作，积
极地、有计划地发展社会大农业”，同时允许和鼓励 “社员经营家庭副业、售卖农副产品”。这（ ）
A．推动了农业的现代化进程 B．有利于探索发展的新路径
C．绘制了农村经济改革蓝图 D．表明市场经济的活力显现
10．希腊城邦最初以种植大麦为主，本土小麦产量低且品质差，居民日常主食仅为大麦粥与杂粮饼。随着
希腊人从西亚引入优质冬小麦品种，又从埃及习得先进灌溉种植技术，小麦逐渐取代大麦成为核心主食，
面包也成为城邦居民的日常饮食。这一史实可以论证（ ）
A．希腊海外殖民推动城邦政治转型
B．区域商贸往来促进农业升级
C．农耕文明优于海洋文明的发展性
D．粮食作物改良决定城邦走向
11．欧洲城镇最初也受其地区内的贵族、主教或修道院的管制，地主可以向城市居民征收各种税费，也可
以维持城镇的秩序。但城市里最富有商人们早早开始反对这样的操作。到 12 世纪时，地主们已经开始赋
予商人们免付费用、行动上的自由、免费过路以及自治的自由等特权，这些规矩被写进 “城市特许令”，许
多这样城市被称为“市自治体”，“市自治体” 有自己的政府、法庭、税务机构和关口。对此下列说法正确的
是（ ）
A．城市自治权都是通过赎买而得到
B．自治有利于促进城市经济的发展
C．城市保障了市民的民主与平等
D．地主对城市管理时期推动大学兴办
12．哥伦布《航海日记》写道：彼等非常顺从，不知邪恶……仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督
徒……二位陛下即能取得大片领土和财产，这里所有人皆会成为西班牙臣民……当地黄金甚丰……盛产宝
石、珍珠以及无数香料。该史料（ ）
①为口述史料，有重要研究价值
②揭示了欧洲人远洋航行的动机
③可用于研究非洲大陆的殖民史
④可用于研究新航路开辟的背景
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
13．下图为 1893 年创作的漫画《欧洲和平有保障》。该漫画揭示出当时（ ）
漫画背景是天使雕像，手里拿着象征和平的棕榈
枝。左边是头戴皇冠的俄国皇帝，法国总统紧贴着
俄皇；右边是德意志皇帝，紧随其左右的是意大利
首相和奥匈帝国领导人。
A．大国结盟促进欧洲和平 B．帝国主义政治经济发展不平衡
C．国际安全局势面临挑战 D．俄德矛盾成为欧洲的主要矛盾
14．1935 年，在某次会议上，集体农庄社员代表向斯大林提出：孕期和哺乳期的女性农民应该享有两个月
的带薪产假，农民应像工人一样享有休息权、教育权和财产权等各种福利待遇。此后，类似这些提议获得
斯大林的同意。这些政策（ ）
A．缓解了战时共产主义负面影响 B．服务于新经济政策的有效实施
C．适应了苏联工业化建设的需求 D．团结了工农力量抵御纳粹德国
15．20 世纪 50—70 年代，美国对日本的政策轨迹清晰呈现出从“战后独占下的经济扶植、军事庇护”到“贸
易领域的反倾销调查、产业竞争限制”的转变。1971 年，美国政府首次对日本钢铁进口启动限制措施；
1974 年《贸易法》中的“301 条款”更是频繁指向日本的汽车、家电等优势产业。这一转变的主要因素是
（ ）
A．日本经济发展冲击美国经济霸权
B．日本与中国建立外交关系
C．美苏争霸态势呈现苏攻美守的格局
D．美国的经济实力相对衰退
16．全球治理伴随着全球化的产生而出现，西方国家长期掌握全球治理的主导权，国际组织、跨国公司、
公民社会团体等非国家行为主体也逐渐成为全球治理的重要参与者；与此同时，气候变化、恐怖主义、移
民难民、疫病传播等全球性问题也大量涌现。基于此，国际社会应（ ）
①强化“人类命运共同体”意识
②多边合作进行全球治理
③有效整合全球治理力量
④动态提升全球治理能力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
第二部分 非选择题（共 52 分）
二、非选择题（本题共 4 小题，共 52 分）
17．阅读材料，完成下列要求。（16 分）
材料：1980 年，伊拉克和伊朗爆发大规模武装冲突。这是第二次世界大战以来中东地区规模最大的
一场战争。这场战争源于边界争端、民族和宗教矛盾，同时也是两国力量的消长及各方领导人对力量对比
做出错误估计的结果。战争爆发后，双方卷入了旷日持久的争斗，损失惨重，两国更加敌对与仇视。联合
国出面调解两伊停火，伊斯兰会议组织、不结盟运动等都出面调停，但均未能说服两伊放弃战争。两伊战
争使得海湾局势更加动荡紧张。阿拉伯国家出现新的组合，苏美在中东和海湾地区的争夺更为激烈与复
杂。美苏都想趁机而入抢占有利的战略地位捞到更多的好处。在美苏的较量中，苏联拥有外交上的优势。
苏联同伊拉克有友好条约，与伊朗保持外交关系。苏联公开表态慎重，不指责任何一方，实际上在两伊之
间搞平衡，两面讨好。苏联加强了同伊朗的联系，提供经济和军事援助，开展经济合作，增加在伊朗工作
的技术人员，苏联向伊拉克提供它所需要的武器。苏联利用中东局势谴责西方国家对该地区的渗透。美国
相对而言处于劣势，但它主要是通过自己的军事存在施加影响。美国在两伊战争中采取 “中立” 态度，
并试图改善两伊的关系，反对扩大战争，其主要目标是维护石油利益和遏制苏联的势力与影响，维护盟友
的安全利益。
——据刘金质《冷战史》
（1） 根据材料并结合所学知识，简述两伊战争爆发的背景。（6 分）
（2） 根据材料并结合所学知识，概括指出在两伊战争问题上美、苏立场的差异，并分析原因。（10 分）
18．阅读下列材料，回答问题。（14 分）
材料一 最早关注红军长征的报纸是《红星》报，周恩来于 1934 年 8 月 18 日为《红星》报撰写的社
论《新的形势与新的胜利》，指出红军必须“时刻准备着全部出动，去同日本帝国主义作战”。由于各种
原因，伴随红军长征的红色报刊只有《红星》报，该报共出版长征专号 28 期。
——摘编自胡安徽《红军长征史研究九十年回眸》
材料二 红军长征所引发的国内一系列时局的变化，却像是其中的一条红线，对这一历史演变进程起
到了极其重要的推动作用。……历经长征锤炼而逐步成熟的中国共产党，具备了驾驭和掌控国内时局的战
略眼光，使中国全民族抗战柳暗花明。
——摘编自曹子洋《红军长征与中国政治时局演变述略》
（1） 根据材料一，辩证说明《红星》报对研究长征历史的价值（6 分）
（2）根据材料二，并结合抗日战争期间的具体史实，概括你对长征后中国共产党“具备了驾驭和掌控国
内时局的战略眼光”的理解（8 分）
19．阅读材料，回答问题。（10 分）
材料一 1958 年戴高乐重新执政，他的外交理念被称为 “戴高乐主义”。在平定了国内局势后，他采
取了一系列行动：接受《罗马条约》，积极支持欧洲共同市场的建立和发展；反对美国霸权，退出北约军
事一体化组织而不退出北约；实行非殖民化，奉行积极的第三世界政策……戴高乐意识到中国是亚洲的重
要力量，法国想制约美国，重返东南亚，就不能避开中国。1964 年法国宣布与新中国建立外交关系，成为
西方大国中第一个突破意识形态壁垒与中国建交的国家。
材料二 1953 年底，周总理提出和平共处五项原则，表明了中国愿意与世界一切国家发展平等友好关
系的决心。……然而，随着中苏两国的分歧日益扩大，1959 年苏联单方面撕毁了中苏关于国防新技术的协
议，1960 年又撤走了全部在华专家。此时的中国，国内政治、经济形势不容乐观。当戴高乐的密使访华寻
求建交时，毛主席多次会见，并引用 “鹬蚌相争，渔翁得利” 的典故，阐明了中法两国关系的利害。
——以上材料均摘编自李军等《中法建交背景及原因浅析》
（1） 根据材料一并结合所学知识，指出 “戴高乐主义” 的核心内涵及其产生的历史背景（6 分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析中法建交对国际政治的影响（4 分）
20．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料 AI 技术能够将晦涩枯燥的史料转化为直观可视的互动图文，带来智能时代历史学习的高效范
式。下图是某同学利用某 AI 工具制作的纪念中国人民抗日战争胜利 80 周年的历史漫画作品。
仿照上述案例，结合中国近代史相关知识，围绕 “中华民族共同体意识” 这一主题设计一组历史漫画，用
提示词描述你的构思并进行简要阐述。（要求：主题明确，选取的关联事件不少于 2 个，逻辑清晰，结论
准确）
参考答案
一、单选题：本大题共 16 小题，共 48 分。
1．B
2．D
3．D
4．C
5．C
6．D
7．A
8．B
9．B
10．B
11．B
12．B
13．C
14．C
15A
16．D
二、材料解析题：
17．（16 分）（1）背景：美苏争霸达到高潮（或两极格局、冷战）；旧殖民体系崩溃，新兴民族国
家纷纷建立；两伊在边界、民族、宗教问题上矛盾加剧；中东石油国家对世界的影响力增强；美苏对中东
地区的争夺加剧；不结盟运动兴起，世界朝多极化方向发展等。（每点 2 分，任答 3 点）
（2）差异：苏联搞平衡外交，对双方提供军事援助，加剧危机，攫取利益。（1 分）
原因：利用中东局势削弱西方势力；扩大苏联在中东地区的影响。 （4 分）
美国采取“中立”态度，反对扩大战争。 （1 分）
原因：当时美国在美苏争霸中处于劣势；维护石油利益；遏制苏联的势力和影响；维护盟友的安全利益。
（每点 2 分，任答 2 点 4 分）
18．（1）价值：是一手史料，是当时人的报道，史料价值较高；新闻史料能够为历史研究提供具体
的事实依据，包括时间、地点、人物、事件等基本信息，有助于还原整个长征的历史真相；局限性：具有
时代烙印和一定的主观性，应与其他史料互证使用
（2）理解：推动西安事变和平解决，十年内战基本结束，全国团结抗战局面初步形成；卢沟桥事变
爆发后，中共推动第二次国共合作，抗日民族统一战线正式形成；毛泽东发表《论持久战》，科学论证了
中国必须通过持久作战赢得对日作战最后胜利的战略指导理论；针对“皖南事变”，一面从政治上坚决打退
国民党的反共高潮，一面继续坚持艰苦的敌后抗战；在陕甘宁边区与敌后抗日根据地，以“三三制”为原
则，实行民主选举；（任意 4 点即可）
19．（10 分）
（1）（6 分）核心内涵：独立自主的外交政策，维护法国的大国地位，推动欧洲联合，反对美国霸
权，拓展在第三世界的影响力；（2 分）
历史背景：二战后法国经济得到恢复和发展，综合国力有所提升，希望在国际舞台上发挥更大作用；欧洲
一体化进程启动，《罗马条约》的签订为欧洲联合提供了契机，法国积极推动欧洲共同市场的发展以增强
自身影响力；美苏冷战对峙，美国在资本主义世界的霸权地位对法国形成一定制约，法国试图摆脱美国的
控制；民族解放运动蓬勃发展，第三世界国家崛起，法国认识到第三世界的重要性，奉行积极的第三世界
政策（任答 2 点 4 分）
（2）对中法两国：打破了西方资本主义国家对中国的封锁，提高了中国的国际地位；也为法国拓展
了外交空间，加强了法国在国际事务中的影响力，促进了两国在经济、文化等领域的交流与合作；
对国际格局：冲击了美苏两极格局，推动了世界多极化趋势的发展；中法建交表明西欧国家开始摆脱美国
的控制，寻求独立自主的外交政策，这在一定程度上削弱了美国在资本主义世界的霸权；为其他国家处理
国际关系提供了新的范例，促进了国际关系的民主化；中法建交基于和平共处五项原则，体现了不同社会
制度国家之间可以平等交往、合作共赢；加强了东西方之间的联系与交流，有利于缓和国际紧张局势，促
进世界的和平与稳定（每点 1 分，任答 4 点）
20．事件 1：“公车上书”。事件 2：五四运动。
阐述：公车上书：青年维新知识分子组织的“公车上书”，推动维新思想转变为爱国救亡的政治实践，揭
开了维新运动的序幕，青年力量的社会革命运动。
五四运动：略。

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