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(共43张PPT)
同学们知道目前世界上有多少个社会主义国家吗？
中华人民共和国
（1949年10月1日）
越南社会主义人民共和国
（1954年9月2日）
朝鲜民主主义人民共和国
（1948年9月9日）
古巴共和国
（1959年1月1日）
老挝人民民主共和国
（1975年12月2日）
目前世界上有5个社会主义国家,分别是中国、越南、朝鲜、古巴、老挝。
位于西半球的社会主义国家，长期面临美国的经济封锁。
了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的世界历史意义。
目录
壹
列宁主义的形成
贰
十月革命的胜利
叁
苏联建设社会主义的实践
弗拉基米尔·伊里奇·列宁（1870-1924），原名弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫，列宁是其笔名。
著名的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、理论家、思想家。是布尔什维克党的创始人、十月革命的主要领导人、苏俄（世界上第一个社会主义国家）和苏联的主要缔造者。
1870年4月22日，列宁出生于俄国伏尔加河畔的辛比尔斯克市。1891年，21岁的列宁授予彼得堡大学优等生毕业文凭。1892年，组织了当地第一个马克思主义小组，并将《共产党宣言》译成了俄文。1917年11月，领导俄国十月革命取得成功，建立了世界上 第一个无产阶级专政的国家。1924年1去世，终年53岁。
材料2：1900年，俄国企业数量25327家，总产值约32亿卢布，工人近205万人，到1913年分别发展到29415家、74亿卢布和311万人。
19世纪末俄国工业化的进展造就了俄国历史上第一代产业工人。他们然只占劳动力总数的10％ ，却蕴藏着强大的革命能量。 ——王斯德主编《世界通史》
一、列宁主义的形成（社会主义革命的指导思想、革命理论）
（一）形成背景
材料1：从1880年起，俄罗斯正式踏上了发展工业的资本主义道路，并逐步步入快车道。1891至1900年，俄国工业生产年平均增长率达到了8．5％，而同期德国为4．9％，美国为3．3％，英国为2．4％，法国为1．6％。 ——《世纪悲歌》
经济：19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展；
材料2：19世纪末20世纪初，俄国进入帝国主义阶段。………俄国是小农经济占优势的国家，农业人口占全国人口的4/5，……。1913年按人口计算，俄国的钢产量只及美国的1/11，德国的1/8，英国的1/5，法国的1/4。在俄国统治者眼里，农民阶级是畜生，必须施以恫吓、束缚和监视。用皮条编成的两米长的皮鞭，只需一鞭即可使人皮开肉绽，于是成了沙皇统治威严的象征。……1861年获得解放以后，高额的地租和频繁的饥荒，许多农民的生活条件比以前恶化了，俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重，工作时间一般长达10小时，但工资低微。 ——《人类文明图鉴》
政治：沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐；
政治制度和经济水平不相匹配
阶级：工业的发展造就了俄国第一代产业工人；
一、列宁主义的形成（社会主义革命的指导思想、革命理论）
（一）形成背景
材料5：1898年3月，彼得堡、莫斯科、基辅等地的斗争协会代表在明斯克召开了俄国社会民主工党第一次代表大会。列宁因被流放没能出席这次大会。会议宣告俄国社会民主工党成立。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史》
1907年各种形式的农民反抗达179次，1914年发生1046次。在工业领域，工人每天工作12-14小时，甚至16-18小时。工资很少。1914年经济罢工达到1370次，政治罢工达1034次，参加者近10万之众。
——《人类文明图鉴》
组织：1898年，俄国社会民主工党宣告成立，展开有组织的工人运动；
列宁(1870年4月22日—1924年1月21日)，原名弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫，伟大的无产阶级革命家、政治家、理论家、思想家。是苏俄和苏联的主要缔造者、布尔什维克党的创始人、十月革命的主要领导人、苏联人民委员会主席。他继承了马克思主义，并与俄国革命相结合，创立了列宁主义，被全世界的共产主义者普遍认同为“国际无产阶级革命的伟大导师和精神领袖”。
个人因素：列宁积极进行革命实践与理论探索；
材料4： 1900年12月，列宁在国外创办了《火星报》，通过秘密方式运回国内，在工人群众中散发，它对于宜传马克思主义，提高工人阶级的政治觉悟，发挥了重要作用。以《火星报》为纽带，列宁将俄国各地的马克思主义者团结到自己同围，为建立一个新型的无产阶级政党作了思想上、理论上的准备。
——王斯德主编《世界通史》（第三编）
思想：1900年，流亡国外的列宁创办《火星报》，宣传马克思主义，为建立新型无产阶级政党做了思想上和组织上的准备
（二）标志
1903年，俄国社会民主工党第二次代表大会召开
【史料阅读 】布尔什维主义作为一种政治思潮，作为一个政党而存在，是从1903年开始的。
——[苏]列宁《共产主义运动中的“左派”幼稚病》
代表大会建立了布尔什维克党，确立了党的指导思想是“布尔什维主义”，即列宁主义。
1903年7、8月召开俄国社会民主工党第二次代表大会期间，以列宁为首的马克思主义者同马尔托夫等人在制定党章时发生尖锐分歧。大会在选举中央领导机关成员时，拥护列宁的人得多数票，称布尔什维克(意为多数派)，马尔托夫等得少数票，称孟什维克。会后，其观点称为孟什维克主义。
【知识拓展】列宁主义与马克思主义的关系
马克思主义 列宁主义 关 系
对帝国主义定义
肯定资本主义的历史进步，揭示资本主义的社会现实。
帝国主义是资本主义发展的最高阶段“是无产阶级社会革命的前夜。
社会主义应该首先在欧洲发达的国家实现。
由于资本主义发展的不平衡规律。俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环。
对俄国的认识
一国胜利理论
社会主义革命发生在高度发达的资本主义国家，且几个国家同时发生才能成功。
社会主义革命就可能首先在这里取得突破，因此一国首先取得革命胜利是可能的。
建立政权方式
工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。
工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。
资本主义
帝国主义
发达国家
落后国家
几个国家同时
一个国家成功
继承
与
发展
列宁主义即帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义
列宁主义=马克思主义+俄国社会实际
（帝国主义时期对马克思主义的继承和发展）
列宁主义和马克思主义一样，是世界无产阶级及其政党的指导思想的理论基础。因此，它常常和马克思主义一起合称为马克思列宁主义。
马克思主义 列宁主义 关系
标志 1848《共产党宣言》 1903 俄国社会民主工党二大
背景 自由资本主义 垄断资本主义 观点 资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。 帝国主义是资本主义发展的最高阶段“是无产阶级社会革命的前夜”。 社会主义应该首先在欧洲发达的国家实现 由于资本主义发展的不平衡规律。俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环。 社会主义革命发生在高度发达的资本主义国家，且几个国家同时发生才能成功。 社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利。 工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。 工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。
继承
发展
帝国主义论
俄国国情论
一国胜利论
建立政权的方式
思考：与马克思主义对比，分析列宁主义与马克思主义的关系。对我们认识马克思主义有什么启示？
启示：马克思主义不是一成不变的；社会主义革命和建设需要打破理论束缚，进行大胆创新。
【学习聚焦 】列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。
（何时灭亡何时胜利？较笼统）
（具体回答）
一、列宁主义的形成（社会主义革命的指导思想、革命理论）
（三）主要内容
对帝国主义 的认识
对俄国的认识
“一国胜利论”
建立政权 的方式
帝国主义是资本主义发展的最高阶段“是无产阶级社会革命的前夜”
（四）意义
由于资本主义发展的不平衡规律。俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环。
社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利。
工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。
历史地位：把马克思主义基本原理与俄国革命实际相结合，是在帝国主义时代对马克思主义的继承与发展。
理论创新：创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先获胜等社会主义革命和建设理论。
思想武器：为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。
最薄弱的一环
①经济：俄国资本主义经济实力不足；同时保留了严重的封建农奴制残余。
②阶级矛盾：农民VS地主、无产阶级VS资产阶级，革命力量强大
③革命组织：俄国无产阶级有成熟的政党领导
如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命，但在有战争的情况下，这在客观上就不可能了。这时，要么是灭亡，要么是进行反对资本家的革命。” ——列宁《论坚强的革命政权》
参战造成300万难民无家可归，缺衣少食。很多人在战争中断送生命、受伤致残和死于瘟疫。
因为饥荒，1916年罢工有1500起，参加人数超过100万。农村头5个月就有510次起义。
因为参加一战，在1917年，农村男劳动力减少47.4%。粮食收获量减少1/4。
“想一想参加最近几次战斗的几个步兵团吧，他们中三分之一的人没有步枪！这些可怜的家伙在暴风雨般的榴霰弹片中耐心等待，等待着拾起倒下的同伴的步枪……这种磨难我们的士兵还要忍受多久呢？”
——（美）莫斯《俄国史》
二、十月革命的胜利（1917年11月）
背景：一战中俄军失利，国内危机加剧。
结果：推翻了沙皇专制，出现了两个政权并存的局面（资产阶级临时政府掌握实权）；
性质：资产阶级民主革命
概况：1917年7月彼得格勒工人和士兵举行游行示威，临时政府镇压示威群众。
结果：两个政权并存局面结束；由和平夺权到暴力夺权。
1917年3月
（俄历2月）
1917年4月
1917年7月
1917年11月
（俄历10月）
四月提纲
指方向
七月流血
抛幻想
十月革命
现曙光
二月革命
倒沙皇
二、十月革命的胜利
1.革命历程
任务：将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进；
口号：不给临时政府以任何支持；全部政权归苏维埃；
方式：和平方式；
作用：为革命指明前进方向
概况：11月7日，即俄历10月25日，革命武装占领临时政府所在地冬宫。
性质：无产阶级社会主义革命
【探究】二月革命与十月革命对比
二月革命 十月革命
革命性质
打击对象
革命力量
结 果
两者联系 资产阶级民主革命
无产阶级社会主义革命
沙皇专制统治
资产阶级临时政府
资产阶级参加，并起到积极作用
无产阶级和广大人民群众参与
推翻了沙皇专制统治，形成了两个政权并存的局面
推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家
二月革命和十月革命紧密相连，在布尔什维克党的领导下，俄国革命由二月革命过渡到十月革命，从而形成了急剧发展的资产阶级民主革命和社会主义革命两个不同的发展阶段
二、十月革命的胜利
2.建立政权
1、标志：1917年11月8日，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布推翻临时政府，成立布尔什维克党领导的苏维埃政权，列宁当选为人民委员会主席。
2、意义：标志着苏维埃政权在俄国正式建立，宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。
【知识补充】苏维埃巩固政权的措施
布尔什维克成功的唯一原因在于：他们实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望，号召他们起来摧毁旧制度，然后同他们一道，在旧制度的废墟上构建起新制度的框架。
——（美）约翰·里德：《震撼世界的十天》
法令 内容
政治： 《告工人、士兵和农民书》 最核心要求：建立无产阶级专政。满足人民当家作主的愿望
外交：《和平法令》 最迫切要求：立即实现不割地不赔款的和平。
经济：《土地法令》 最根本要求：没收地主土地，土地分配给劳动者使用
(1)对俄国：结束了俄国专制剥削统治，建立了世界上第一个无产阶级专政国家，开启了俄国的现代化强国进程，是世界现代史的开端。
(2)对世界历史：建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争，成为世界历史的重要内容。
(3)对社会主义：实现了社会主义从理想到到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。
(4)对世界格局：沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。改变了20世纪的世界格局。
“对俄国来说，十月革命是一个句号；
对世界来说，十月革命是一个感叹号。”
探究：结合材料分析十月革命的历史意义
材料一：十月革命使经济文化不发达的俄国，在短时间内摆脱了封建残余的束缚和剥削阶级的统治；建立了新型的无产阶级专政，开辟出社会主义发展的道路。—《俄国十月社会主义》
1937年，苏联工业产量超过德、英、法，成为欧洲第一，世界第二。苏联仅用几十年时间走完了西方国家上百年才能走完的工业化过程，开创了一种不同于资本主义现代化的社会主义现代化新模式，开辟出一条社会主义发展的道路。 ——《大国崛起》
材料二：十月革命人士认为,这场革命的意义,不只限于一国一地,而是全世界全人类的革命;不只为俄国带来了自由与社会主义,进而也将在全世界掀起无产阶级革命。
十月革命有着巨大的国际意义。它在统一的无所不包的资本主义世界体系中打开了第一个缺口，开拓了一个社会主义基地，形成了资本主义、社会主义两种社会制度并存、共处和竞争的世界新格局。—周尚文等《苏联兴亡史》
3.历史意义
列宁的思考：“我们在夺取政权时便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现存方法……我不知道哪位社会主义者处理过这类问题。”
——《苏联的共产主义》
马克思构想：“在生产力高度发达的资本主义基础上建立的社会主义实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币。
——《社会主义经济体制的确立》
十月革命胜利后，列宁将如何进行社会主义建设的实践呢？
什么是社会主义？
理论问题：什么是社会主义，如何建设社会主义
马克思设想的社会主义： 在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义，实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币。
社会主义=公有制+计划经济+按劳分配
资本主义=私有制+市场经济+按资分配
列宁的困惑：我们在夺取政权时便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现存方法……我不知道哪位社会主义者处理过这类问题。……我们必须根据实践做出判断。
（小农占主体）苏俄（联）对社会主义建设道路的探索：
“战时共产主义”政策
新经济政策
斯大林模式
三、苏联建设社会主义的实践
（1）背景
材料一：1918年夏天，苏维埃已被战火包围，红旗只在1/4的国土上飘扬，全国3/5的人处在反革命势力之下。1919年开始，协约国发动3次大规模武装进攻。至1920年底，先后有14个国家对苏俄进行了武装干涉。
材料二：新政权面临着另一个严重危机：饥荒、饿殍遍野，城乡居民普遍处于饥饿状态，红军粮食供应也十分紧张，这就使新政权陷于危险的境地。——周尚文《列宁在处理农民问题上的矛盾和纠结》
材料三：1918年列宁说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制禁止自由贸易…不仅是维持生活和对付战争，已经超越一般革命的任务，而且是共产主义的任务，是推进社会主义的“真正的主要的门径”。
（1）政治上，外国武力干涉和国内武装叛乱分子联合进攻，企图扼杀新生的苏维埃政权；
（2）经济上，粮食严重短缺、经济极端困难；
（3）思想上，囿于对共产主义的认识不足。
（2）目的
直接目的：集中人力物力，保证军事胜利，巩固苏维埃政权。
根本目的： 直接过渡到社会主义
1.追随理想的实验：战时共产主义政策（1918年夏—1921年3月）
领域 内容 特点
农业
工业
商业
分配
余粮收集制，农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收归国有
军事、行政干预色彩
大中小企业国有化
单一的公有制，高度集中管理
取消商品自由贸易
否定商品货币关系
实行实物配给制和普遍义务劳动制
平均分配
1919年俄国1普特（16.38kg）粮食的价格 国家征购价 6卢布
国家零售价 30卢布
黑市价格 200卢布
（4）实质：排斥市场和商品货币关系，用军事行政手段直接向社会主义过渡
（5）评价：
保证了前线的粮食供应；
严重损害了农民的利益
1.追随理想的实验：战时共产主义政策（1918—1921）
政策的实施保证了军事上的胜利，巩固了新生的苏维埃政权
——适应战争条件的特殊政策
学思之窗
我们当时不这样做就不能在一个经济遭到破坏的小农国家里战胜地主和资本家。我们取得了胜利……应当说我们实行“战时共产主义”是一种功劳……但同样必须知道这个功劳的真正限度。“战时共产主义”是战争和经济破坏迫使我们实行的。
——列宁《论粮食税》
三、苏联建设社会主义的实践
（3）内容
1921年春，在彼得格勒、莫斯科等城市发生工人罢工和抗议游行。更严重的是。2月28日发生喀琅施塔得水兵叛乱，他们抛出了“贸易自由”、“拥护不要共产党人参加的苏维埃”。叛乱的水兵大多来自农村，反映了农民是何等的不满。 ——周尚文《苏联兴亡史》
学思之窗
我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。……
---列宁《十月革命四周年》，《列宁全集》第42卷
战时共产主义政策“ 错”在哪里？（消极）
①严重损害了农民的利益，导致战后的经济（不利于经济的恢复和发展）和政治危机（工农联盟面临破裂）；
②不是向社会主义过渡的正确途径。
我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。 ——列宁《十月革命四周年》
错误原因：生产关系的调整超越了生产力的发展水平。
结论：战时共产主义政策不是向社会主义过渡的正确途径　　　　　　　　　
三四年来我们稍稍学会了急剧的转变……学习实行了“新经济政策”。
——列宁《十月革命四周年》
（6）失败原因：生产关系的调整超越了生产力的发展水平
1.追随理想的实验：战时共产主义政策（1918—1921）
三、苏联建设社会主义的实践
（1）背景：
①战时共产主义政策导致政治危机和经济危机；②直接向社会主义过渡失败
（2）时间：1921年3月
（3）内容：
领域 战时共产主义 新经济政策 特点
农业 余粮收集制
工业 大中小企业国有化 商业 取消商品自由贸易
分配 实行实物配给制和普遍义务劳动制 ——
调整国家与农民的关系，通过粮食税等市场机制建立工农联盟
允许私营企业有一定程度的发展；租让制
实行公有制为主体，多种所有制经济并存
允许自由贸易
利用商品货币关系
按劳分配
2.面对现实的实验：新经济政策(1921-1928年后逐步取消)
三、苏联建设社会主义的实践
效果？
时间 1913年 1920年 1925年 1926年
总产值 （亿卢布） 102.51 14.10 77.39 110.83
产值指数 100 13.8 15.5 108.1
1913年—1926年苏俄的工业生产情况
马克思关于社会主义的设想：
公有制 + 计划经济 + 按劳分配 =社会主义
新经济政策的做法：
以公有制为主导，多种所有制并存
+
恢复货币流通和商品交换
+
按劳分配
=
间接过渡到社会主义
列宁：“一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能拄着拐杖走动了！”
三、苏联建设社会主义的实践
(4)评价
实质（“新”的地方）：在国家掌握经济命脉的前提下，利用市场和商品货币关系，在一定限度内发展资本主义，间接向社会主义过渡。探索了在小农国家里建设社会主义的具体途径和方法
（1）稳定了政治形势和巩固了苏维埃政权。
（2）调动人民积极性，促进了经济的恢复，为国家实现工业化打下基础。
（3）探索了一条适合俄国向社会主义过渡的正确道路。
（4）是对马克思主义的突破，丰富和发展了马克思主义学说。
2.面对现实的实验：新经济政策(1921-1928年后逐步取消)
1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立。简称“苏联”。
苏联地图（1940年）
苏联的加盟共和国 共和国 加盟时间 共和国 加盟时间
俄罗斯联邦 1922.12.30 阿塞拜疆 1936.12.05
乌克兰 1922.12.30 亚美尼亚 1936.12.05
白俄罗斯 1922.12.30 哈萨克 1936.12.05
爱沙尼亚 1940.08.06 乌兹别克 1924.10.27
拉脱维亚 1940.08.05 土库曼 1924.10.27
立陶宛 1940.08.03 吉尔吉斯 1936.12.05
摩尔达维亚 1940.08.02 塔吉克 1929.10.16
格鲁吉亚 1936.12.05
1922年12月，“苏维埃社会主义共和国联盟”成立，简称“苏联”。
1924年，列宁逝世。斯大林开始领导苏联社会主义建设。
他接过的是一个扶木犁的穷国，他留下的却是一个拥有核武器的强国。 ——丘吉尔
3.回归理想的实验：“斯大林模式”的建立（1925-1936）
三、苏联建设社会主义的实践
三、苏联建设社会主义的实践
(1)含义
斯大林模式是指苏联在斯大林的领导下，按照斯大林的规划所确立起来的一种高度集中的国家政治经济体制，又称苏联模式。具体特征为：政治集权、经济集中、思想集控。
(2)背景
材料1：1924年……斯大林的领导地位逐渐确立，此时的苏联处于在西方资本主义国家封锁和包围之中，孤立无援。斯大林说：没有重工业，就不会有一切现代化国防武器，只要谁高兴，谁就可以蹂躏我们。
外部：面临西方资本主义国家的封锁包围和战争威胁；
材料2：虽然新经济政策使苏联经济得到复苏，但直到1928年，苏联的工业产值还不到德国的一半，美国的八分之一。全国只有不到三万辆拖拉机，99％的耕种靠畜力、人力完成。 ——《大国崛起》
材料2:俄国是一个有370年沙皇专制统治传统的国家，没有建立起资产阶级议会制度，没有民主共和国的传统。文盲占总人数的80%，群众中有一种十分浓厚的、落后的小农思想，骨子里有着很深厚的尊君意识，这股庞大的力量足以营造一个高度集权的政治体制。 ——孙立国《新世纪以来中国对“斯大林模式”研究综述》
材料3：斯大林认为社会主义只能实行计划经济，社会主义只能允许两种公有制形式的存在和发展，社会主义所有制越公就越优越； ——《世界历史》
内部：经济上，工业生产落后（发展生产力）；政治上，苏联成立，斯大林领导地位的巩固；
思想上，斯大林对社会主义认识的局限；历史因素，相对落后的经济文化与历史传统；
个人因素，斯大林的个人性格、个人崇拜和个人专断。
3.回归理想的实验：“斯大林模式”的建立（1925-1936）
三、苏联建设社会主义的实践
(3)确立经过
1925年联共十四大
提出工业化方针
1927年联共十五大
农业集体化
1936
颁布宪法确立斯大林模式
新经济政策逐渐取消
1928-1932
1933-1937
两个“五年计划”
(4)主要措施
（1）社会主义工业化（1928-1937）
斯大林说：没有重工业，就不会有一切现代化国防武器，只要谁高兴，谁就可以蹂躏我们。
——《世界历史》
工业：优先发展重工业
斯大林格勒拖拉机厂
作用：
①苏联短时间内实现工业化；
②奠定强大国家的基础，为后来卫国战争(1941-1945)胜利创造物质条件；③提高国际地位赢得国际声誉。
3.回归理想的实验：“斯大林模式”的建立（1925-1936）
三、苏联建设社会主义的实践
(4)主要措施
（2）农业集体化（1927）
斯大林认为：个体农民不能生产出更多的粮食，新经济政策时期产生了富农囤积粮食、投机倒把的问题，因此，必须实行农业集体化，改变农村所有制形式。
——《世界历史》
农业：1929年底，掀起大规模农业集体化运动
（集体农庄）
农民加入集体农庄
①时间:1927年12月，联共(布)“十五大“通过了开展农业集体化的方针。
②内容：把个体小农经济联合并改造为大规模的集体经济。农业集体化的基本形式是生产资料公有的集体农庄，农庄的首要义务是以远低于成本的价格向国家交售规定数量的农产品。
③成就:a.使农民走上了社会主义集体化道路，农业机械化程度有所提高。
b.农业集体化为工业发展提供了急需的粮食、原料、资金和劳动力，有力地配合了工业化。
④缺点:a.为追求集体化速度，采用行政手段强迫农民加入集体农庄，违背了自愿的原则。
b.把农民的住宅、牲畜、家禽等收归公有，严重损害了农民的利益和生产积极性。
c.对富农实行过左的消灭政策，带来了严重的社会问题。
d.忽视农业发展，对农民剥削过重，农民生产积极性低下，农业发展长期停滞，国民经济比例严重失调。
(农业集体化运动是自上而下地强行改变生产关系，实质上回到了战时共产主义时期的“直接过渡”到社会主义的做法）
3.回归理想的实验：“斯大林模式”的建立（1925-1936）
三、苏联建设社会主义的实践
(4)主要措施
（3）经济体制
斯大林认为：社会主义只能实行计划经济，社会主义所有制越公就越优越。 ——《世界历史》
经济体制：实行单一的公有制
第一个五年计划（1928-1933年）
第二个五年计划（1933-1937年）
(5)特点
斯大林模式（体制） 表现
经济 高度集中的计划经济体制 ①生产资料公有制②指令性计划、排斥市场调节
③行政手段管理经济④优先发展重工业（军事工业）
政治 高度集中的政治体制 ①权力高度集中（党政不分，缺少群众监督，忽视民主与法治）
思想 高度集中的思想文化体制 ①滋生个人崇拜②行政手段管理思想和学术
斯大林模式=优先发展重工业+农业集体化+单一公有制+高度集中的政治体制
3.回归理想的实验：“斯大林模式”的建立（1925-1936）
②开创了计划经济体制和新型工业化模式；
1941年，希特勒发动袭击后，苏联只用了8天时间就征集了530万人入伍，仅用4个月就建立了强大的军事工业基地。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》
③为后来的反法西斯战争的胜利奠定了物质基础,为苏联赢得了巨大的国际声誉。　　　　　　　
积极作用：
①苏联在短时间内发展为世界工业强国，与西方国家的经济危机频发形成鲜明对照；　　　　　　　　
3.回归理想的实验：“斯大林模式”的建立（1925-1936）
(6)评价
三、苏联建设社会主义的实践
(6)评价
苏联“一五”“二五”计划的成就
时 间 粮食人均产量（公斤） 肉类人均产量（公斤）
1928—1929 470 35
1930—1932 460 20--25
1933—1937 440 -- 450 15--20
1938—1940 420 -- 430 25
1936年苏联政府从一个地区收购稞麦，每千克付给农民13卢布，政府出售给面粉厂时，则作价93卢布。
——徐天新《平等、强国的理想与苏联的实践 》
在列宁格勒生产一粒纽扣售价1卢布，那么700公里外莫斯科的价格也是1卢布，而万里之外的海参崴仍然是1卢布。
──摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》　　　　
②农业集体化中采取强制手段，农民生产积极性不高； 　　　　　　　　　
③排斥市场指令性计划经济，企业缺乏自主性和积极性，阻碍了经济的可持续发展。
高度集中的政治经济体制影响了苏联的发展
3.回归理想的实验：“斯大林模式”的建立（1925-1936）
消极作用：
①片面发展重工业，农业和轻工业长期落后，国民经济比例，人民生活水平提高缓慢；　　　　　　　　　
三、苏联建设社会主义的实践
战时共产主义政策 新经济政策 苏联模式
农业
工业
贸易
分配
特点
余粮收集制
固定的粮食税
全盘集体化
大中小工业企业
一律收归国有
高度集中的国家计划模式，直接管理
取消自由贸易
实物配给制
（平均主义）
按劳取酬的工资制
工资制
（平均主义）
恢复自由贸易，
允许商品买卖
排斥市场调节，国家统一调拨、计划供应
高度集中；
用行政命令来管理经济
用市场和商品货币关系来扩大生产
用军事行政手段控制社会经济
单一公有制
在公有制下，
允许多种所有制存在
单一公有制
所有制变化：
三大经济政策之比较
【深化拓展】
允许私营企业有一定程度的发展；以租让制等形式在一些经济部门引入外资
【知识拓展】苏联与西方工业化道路比较
西方 苏联
原因 社会制度 资本主义制度 社会主义制度
社会历史进程 经历了几百年的历史进程 建设社会主义的第一次试验
起步的经济基础 资本主义内部的供需矛盾 外部受到帝国主义包围和威胁、国内原有的经济文化和技术基础十分薄弱、资金短缺的情况下进行
表现 门类 轻工业部门开始 优先发展重工业
手段 资金靠殖民掠夺、向外国借债等手段筹集的 采用行政手段保证高积累高投资
阶级 产生了阶级分化 消灭了剥削阶级，所以没有阶级分化
【探究】苏联模式的经验和教训
(1)经验
苏联模式的创立取决于当时苏联极为落后的社会生产力水平，是落后国家实现工业化的可行方式，在苏联迅速赶上和超过西方发达国家的过程中起到了极为重要的作用。
(2)教训
①一定要坚持生产关系适应生产力发展的原则，遵循经济发展的客观规律。
②实事求是，从实际出发，从本国国情出发。
③坚持可持续发展战略，农、轻、重按适当比例平衡发展。
④制定政策必须考虑人民的利益，注意提高人民的生活水平。
知识体系构建
列宁主义
十月革命的胜利
社会主义的实践
革命理论
前提
背景：
资本主义缓慢发展；
沙皇专制统治不断强化；
社会矛盾尖锐；
无产阶级队伍的壮大；
社会民主工党。
标志：
1903年，
社会民主工党二大召开
意义：
帝国主义时代的马克思主义；
马克思主义主义俄国化
二月革命
资产阶级民主革命
四月提纲
七月流血事件
十月革命
世界上第一个社会主义国家；
开辟了人类历史新纪元
战时共产主义政策
新经济政策
苏联模式
（斯大林模式）
列宁对社会
主义建设道路
的探索
（1918—1921）
（1921—1928）
（1925—1991）
1.(2025·河南高考·15)下图是1917年1月俄国某杂志刊登的漫
画《新婴孩，1917年》。画面中，左边是手持橄榄枝的和平天
使，下边是身披铠甲的战神马尔斯。画面下俄文意为“好吧，
让我们看看：这个可爱的宝宝会选什么……”这可以佐证（ ）
A．资产阶级临时政府在和战之间徘徊
B．两个政权并存的局面影响社会稳定
C．新生苏俄政权的和平呼吁深得人心
D．俄国民众对时局发展前景感到担忧
D
2.(2025·浙江高考1月·16) 1917年11月7日，
随着“阿芙乐尔”号巡洋舰的一声炮响，苏维
埃政权凯歌行进，世界上第一个社会主义国家
诞生。观察下图，苏维埃政权最初的定都地，
位于（ ）
A．① B．② C．③ D．④
随堂练习
A
3.（2025·江西高考·14）在第二个五年计划期间，苏联开展注重工人劳动效率的斯达汉诺夫运动，将个人收入与劳动成果紧密联系。1936年，有新闻报道称，斯达汉诺夫工作者祖耶夫在该年获得劳动报酬18524卢布，而当时工人的月均收入为170卢布。由此可知，苏联旨在（ ）
A．提高工人收入水平 B．加速推进工业化进程
C．改变企业管理体制 D．巩固公有制主体地位
B
4.（2025·广东高考·15）1928年，美国某工业建筑公司接到苏联价值4000万美元的拖拉机工厂建造订单。“后来，约有12个这样的工厂设计工作在底特律完成了，其余的工厂设计则准备在莫斯科的一个拥有1500名设计和制图员的特殊办公室去完成。”由此可知，当时苏联意在（ ）
A．引入外国资本发展私营企业 B．为国家的经济建设筹措资金
C．寻求美国援助以渡过危机 D．利用西方技术推进工业化
D
5．如表为1928年、1932年和1937年苏联拖拉机数量与农业集体化发展状况统计表。它反映出苏联社会主义建设的特点是
A．优先发展重工业
B．工业化和农业集体化同时并举
C．国民经济发展不平衡
D．农业集体化滞后制约工业化发展
B
问题：你认为以下三种说法可以对应本课的哪个经济政策？
请选择其中一个说法进行阐述，写一篇小论文，论题自拟。
1.“起步又止步”
2.“退步却进步”
3.“跨步不同步”
论题：“起步又止步”的战时共产主义政策。
示例一
论述：1918年，在面临险恶的国内外战争环境和物资极度匮乏的背景下，为应付战争巩固政权，实现向共产主义过渡的理想，苏俄实行战时共产主义政策。
其内容有余粮收集制、把大中小企业收归国有、禁止商品贸易、普遍义务劳动，平均主义配给制这些措施。这是向共产主义理想的一次“起步”，
其政策特点是单一公有制；用行政手段来管理经济。
战时共产主义政策虽集中财力物力战胜了国内外敌人，巩固了苏维埃政权；但该政策违背了经济发展规律，损害了人民的利益，引发了严重经济危机和政治危机，不得不“止步”，停止实行该政策。
因此，战时共产主义只是一种适用战时的体制，生产关系调整过程中忽视生产力发展水平，不是向社会主义过渡的正确途径。
论述：在实行战时共产主义政策后面临了严重的经济危机和政治危机的背景下，为了恢复发展经济，巩固政权，实行新经济政策，
其内容包括推行粮食税、国家资本主义、允许商品买卖，实行自由贸易、按劳分配。
由于其特点是多种所有制；
利用市场、货币和商品关系来发展生产力，所以被认为是“后退一步”，而实行该政策后，经济得到恢复；工农联盟和政权得到巩固，从实践上探索了一条使落后俄国过渡到社会主义的正确途径，丰富和发展了马克思主义。
因此，新经济政策的实行是“进步”的，生产关系的调整适应了生产力的发展，遗憾的是，新经济政策被过早终止了。
示例二
论题：“退步却进步”的新经济政策
论述：苏维埃政权是当时唯一的社会主义国家，处于敌对势力包围中；经济技术落后，国防薄弱；如不快速发展重工业、实现工业化，经济、技术就不能独立，政权将被扼杀。因此“跨步”指的是其优先发展重工业，开辟了计划经济体制和新型工业化模式，迅速实现国家工业化，而农业集体化运动和轻工业为其提供资金，导致农业和轻工业长期落后，这是“不同步”的表现。
总而言之，斯大林模式是苏联进行社会主义建设的探索和创新，曾在初期和战争时期发挥过积极作用，但片面发展重工业，牺牲农民利益，压制地方和企业积极性，阻碍经济可持续发展。日益僵化，成为苏联解体的重要原因。
示例三
论题：“跨步不同步”的斯大林模式

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