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河北省邢台市威县七级镇部分学校2025-2026学年一年级下学期数学期中试卷
1．看图写数与读数。
写作：　 　 读作：　 　 写作：　 　 读作：　 　
【答案】53；五十三；45；四十五
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【解答】解：十位上是5，个位上是3的数是53，读作：五十三；
由4个十和5个一组成的数是45，读作：四十五。
故答案为：53；五十三；45；四十五。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数。
2．9个十和5个一组成的数是　 　；一个一个地数，与60相邻的两个数是　 　和　 　。
【答案】95；59；61
【知识点】100以内数的组成；100以内数的排序
【解析】【解答】解：9个十和5个一组成的数是95；
一个一个地数，与60相邻的两个数是59和61。
故答案为：95；59；61。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
相邻的自然数相差1，与60相邻的两个数是59和61。
3．78的个位上是　 　，表示　 　个　 　，十位上是　 　，表示　 　个　 　。
【答案】8；8；一；7；7；十
【知识点】41～100的认识与读写
【解析】【解答】解：78的个位上是8，表示8个一，十位上是7，表示7个十。
故答案为：8；8；一；7；7；十。
【分析】两位数右边第一位是个位，计数单位是个（一），第二位是十位，计数单位是十，哪一位上的数字是几就表示有几个计数单位。
4．小朋友们跟着剪纸传承人学剪纸，一共要剪14张窗花，已经剪了8张，还要剪　 　张。
【答案】6
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：14-8=6（张）。
故答案为：6。
【分析】还要剪窗花的张数=共要剪窗花的张数-已经剪窗花的张数。
5．按“百数表”中数的规律，在下面空格里填上合适的数。
【答案】
【知识点】100以内数的排序
【解析】【分析】依据100以内数的排序写数，在百数表中，上下相邻的两个数相差10，上面的数比下面的数小10，下面的数比上面的数大10；左右相邻的两个数相差1，左边的数比右边的数小1，右边的数比左边的数大1。
6．早晨上学，小明面向太阳去学校。前面是　 　，左面是　 　，右面是　 　。(填方向名称)
【答案】东；北；南
【知识点】东、西、南、北方向及对应关系
【解析】【解答】解：早晨上学，小明面向太阳去学校。前面是东，左面是北，后面是西。
故答案为：东；北；西。
【分析】早晨起来面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南；东和西相对，南和北相对。
7．在□里填上合适的数。
13-□=9 12-□=6 17-□=8
【答案】13-4=9 12-6=6 17-9=8
【知识点】十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解：13-9=4，所以13-4=9；
12-6=6，所以12-6=6；
17-8=9，所以17-9=8。
故答案为：4；6；9。
【分析】减数=被减数-差，十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
8．“头顶一个天，脚踏一方土。”这句歌词说明蓝天在头的▲面，土地在脚的▲面。横线上分别填(　　)。
A．上；下 B．下；上 C．上；上
【答案】A
【知识点】上、下位置
【解析】【解答】解：“头顶一个天，脚踏一方土。”这句歌词说明蓝天在头的上面，土地在脚的下面。
故答案为：A。
【分析】依据对位置上、下的认识，一般情况下，相对较高的位置为上，相对较低的位置为下。
9．下图中，与另外两项不是同一类的是(　　)。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】简单物体的分类
【解析】【解答】解：滑梯与另外两项不是同一类。
故答案为：C。
【分析】滑梯是运动器材，其余是交通工具，滑梯与另外两项不是同一类。
10．下面的图能表示下边算法的是(　　)。
A．
B．
C．
【答案】A
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解： 表示计算13-6时，先算10-6=4，再算3＋4=7。
故答案为：A。
【分析】计算13-6时，把13分成10和3，先算10-6=4，再算3＋4=7。
11．收集的卡片可能是(　　)张。
A．15 B．30 C．55
【答案】B
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：A项：15比37少得多；
B项：30比37少一些；
C项：55比37多得多。
故答案为：B。
【分析】用“少得多”或“多得多”描述，说明两个数相差较大；用“少一些”或“多一些”描述，说明两个数相差较小。
12．小云买了12支铅笔，▲，还剩多少支？列式为12-7=5，那么横线上应填(　　)。
A．又买了7支 B．送给小雨7支 C．小雨有7支
【答案】B
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：横线上应该填的信息是：送给小雨7支。
故答案为：B。
【分析】小云还剩下铅笔的支数=小云买铅笔的总支数-送给小雨的支数。
13．在 里填上>，<或=。
61 47 69 96 13-4 8 15-7 7
50 21 78 82 18 9+4 17-9 8
【答案】61＞47 69＜96 13-4＞8 15-7＞7
50＞21 78＜82 18＞9＋4 17-9=8
【知识点】十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法；100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：61＞47
69＜96
1304=9，所以13-4＞8
15-7=8，所以15-7＞7
50＞21
78＜82
9＋4=13，所以18＞9＋4
17-9=8。
故答案为：>；<；>；>；>；<；>；=。
【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。分别计算后再比较大小；
100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。
14．在计数器上画珠子表示下面的数。
【答案】解：
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
在计数器上表示46时，十位上画4颗珠子，个位上画6颗珠子；100的百位上画1颗珠子。
15．夺宝比赛。
【答案】解：
【知识点】9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法；十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
16．看图列式计算。
【答案】解：18-6=12（把）
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【分析】箱子里面雨伞的把数=雨伞的总把数-外面的把数。
17．看图列式计算。
【答案】解：12-3-4=5（本）
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】书包里面的本数=总本数-中间的本数-右边的本数。
18．把每组中不是同一类的圈出来。
（1）
（2）
（3）
（4）
【答案】（1）
（2）
（3）
（4）
【知识点】简单物体的分类
【解析】【分析】（1）小熊是玩具，与其它学习用品不同类；
（2）鱼是水里面的动物，其余是陆地上的动物；
（3）少发是家具，其余是电器；
（4）牙刷是生活用品，其余是餐具，然后圈一圈。
19．妈妈买来19个苹果，吃掉一些后，还剩6个，吃掉了多少个苹果？
【答案】解：19-6=13（个）
答：吃了13个苹果。
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【分析】吃的苹果个数=妈妈买来苹果的总个数-还剩下的个数。
20．11人到图书馆看书。
（1）右边有7人，左边有多少人？
（2）男生有6人，女生有多少人？
【答案】（1）解：11-7=4（人）
答：左边有4人。
（2）解：11-6=5（人）
答：女生有5人。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】（1）左边的人数=去图书馆看书的总人数-右边的人数；
（2）女生人数=去图书馆看书的总人数-男生人数。
21．动物园有熊猫5只，猴子16只，小狗13只，小兔8只。
（1）小兔比猴子少多少只？
（2）小狗比熊猫多多少只？
【答案】（1）解：16-8=8（只）
答：小兔比猴子少8只。
（2）解：13-5=8（只）
答：小狗比熊猫多8只。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】（1）小兔比猴子少的只数=小猴的只数-小兔的只数；
（2）小狗比熊猫多的只数=小狗的只数-熊猫的只数。
22．小熊还剩多少个披萨？
【答案】解：15-4-4=7（个）
答：小熊还剩7个披萨。
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】小熊还剩披萨的个数=小熊做披萨的总个数-上午吃的个数-下午吃的个数。
1 / 1河北省邢台市威县七级镇部分学校2025-2026学年一年级下学期数学期中试卷
1．看图写数与读数。
写作：　 　 读作：　 　 写作：　 　 读作：　 　
2．9个十和5个一组成的数是　 　；一个一个地数，与60相邻的两个数是　 　和　 　。
3．78的个位上是　 　，表示　 　个　 　，十位上是　 　，表示　 　个　 　。
4．小朋友们跟着剪纸传承人学剪纸，一共要剪14张窗花，已经剪了8张，还要剪　 　张。
5．按“百数表”中数的规律，在下面空格里填上合适的数。
6．早晨上学，小明面向太阳去学校。前面是　 　，左面是　 　，右面是　 　。(填方向名称)
7．在□里填上合适的数。
13-□=9 12-□=6 17-□=8
8．“头顶一个天，脚踏一方土。”这句歌词说明蓝天在头的▲面，土地在脚的▲面。横线上分别填(　　)。
A．上；下 B．下；上 C．上；上
9．下图中，与另外两项不是同一类的是(　　)。
A． B． C．
10．下面的图能表示下边算法的是(　　)。
A．
B．
C．
11．收集的卡片可能是(　　)张。
A．15 B．30 C．55
12．小云买了12支铅笔，▲，还剩多少支？列式为12-7=5，那么横线上应填(　　)。
A．又买了7支 B．送给小雨7支 C．小雨有7支
13．在 里填上>，<或=。
61 47 69 96 13-4 8 15-7 7
50 21 78 82 18 9+4 17-9 8
14．在计数器上画珠子表示下面的数。
15．夺宝比赛。
16．看图列式计算。
17．看图列式计算。
18．把每组中不是同一类的圈出来。
（1）
（2）
（3）
（4）
19．妈妈买来19个苹果，吃掉一些后，还剩6个，吃掉了多少个苹果？
20．11人到图书馆看书。
（1）右边有7人，左边有多少人？
（2）男生有6人，女生有多少人？
21．动物园有熊猫5只，猴子16只，小狗13只，小兔8只。
（1）小兔比猴子少多少只？
（2）小狗比熊猫多多少只？
22．小熊还剩多少个披萨？
答案解析部分
1．【答案】53；五十三；45；四十五
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【解答】解：十位上是5，个位上是3的数是53，读作：五十三；
由4个十和5个一组成的数是45，读作：四十五。
故答案为：53；五十三；45；四十五。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数。
2．【答案】95；59；61
【知识点】100以内数的组成；100以内数的排序
【解析】【解答】解：9个十和5个一组成的数是95；
一个一个地数，与60相邻的两个数是59和61。
故答案为：95；59；61。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
相邻的自然数相差1，与60相邻的两个数是59和61。
3．【答案】8；8；一；7；7；十
【知识点】41～100的认识与读写
【解析】【解答】解：78的个位上是8，表示8个一，十位上是7，表示7个十。
故答案为：8；8；一；7；7；十。
【分析】两位数右边第一位是个位，计数单位是个（一），第二位是十位，计数单位是十，哪一位上的数字是几就表示有几个计数单位。
4．【答案】6
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：14-8=6（张）。
故答案为：6。
【分析】还要剪窗花的张数=共要剪窗花的张数-已经剪窗花的张数。
5．【答案】
【知识点】100以内数的排序
【解析】【分析】依据100以内数的排序写数，在百数表中，上下相邻的两个数相差10，上面的数比下面的数小10，下面的数比上面的数大10；左右相邻的两个数相差1，左边的数比右边的数小1，右边的数比左边的数大1。
6．【答案】东；北；南
【知识点】东、西、南、北方向及对应关系
【解析】【解答】解：早晨上学，小明面向太阳去学校。前面是东，左面是北，后面是西。
故答案为：东；北；西。
【分析】早晨起来面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南；东和西相对，南和北相对。
7．【答案】13-4=9 12-6=6 17-9=8
【知识点】十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解：13-9=4，所以13-4=9；
12-6=6，所以12-6=6；
17-8=9，所以17-9=8。
故答案为：4；6；9。
【分析】减数=被减数-差，十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
8．【答案】A
【知识点】上、下位置
【解析】【解答】解：“头顶一个天，脚踏一方土。”这句歌词说明蓝天在头的上面，土地在脚的下面。
故答案为：A。
【分析】依据对位置上、下的认识，一般情况下，相对较高的位置为上，相对较低的位置为下。
9．【答案】C
【知识点】简单物体的分类
【解析】【解答】解：滑梯与另外两项不是同一类。
故答案为：C。
【分析】滑梯是运动器材，其余是交通工具，滑梯与另外两项不是同一类。
10．【答案】A
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解： 表示计算13-6时，先算10-6=4，再算3＋4=7。
故答案为：A。
【分析】计算13-6时，把13分成10和3，先算10-6=4，再算3＋4=7。
11．【答案】B
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：A项：15比37少得多；
B项：30比37少一些；
C项：55比37多得多。
故答案为：B。
【分析】用“少得多”或“多得多”描述，说明两个数相差较大；用“少一些”或“多一些”描述，说明两个数相差较小。
12．【答案】B
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：横线上应该填的信息是：送给小雨7支。
故答案为：B。
【分析】小云还剩下铅笔的支数=小云买铅笔的总支数-送给小雨的支数。
13．【答案】61＞47 69＜96 13-4＞8 15-7＞7
50＞21 78＜82 18＞9＋4 17-9=8
【知识点】十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法；100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：61＞47
69＜96
1304=9，所以13-4＞8
15-7=8，所以15-7＞7
50＞21
78＜82
9＋4=13，所以18＞9＋4
17-9=8。
故答案为：>；<；>；>；>；<；>；=。
【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。分别计算后再比较大小；
100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。
14．【答案】解：
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
在计数器上表示46时，十位上画4颗珠子，个位上画6颗珠子；100的百位上画1颗珠子。
15．【答案】解：
【知识点】9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法；十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
16．【答案】解：18-6=12（把）
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【分析】箱子里面雨伞的把数=雨伞的总把数-外面的把数。
17．【答案】解：12-3-4=5（本）
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】书包里面的本数=总本数-中间的本数-右边的本数。
18．【答案】（1）
（2）
（3）
（4）
【知识点】简单物体的分类
【解析】【分析】（1）小熊是玩具，与其它学习用品不同类；
（2）鱼是水里面的动物，其余是陆地上的动物；
（3）少发是家具，其余是电器；
（4）牙刷是生活用品，其余是餐具，然后圈一圈。
19．【答案】解：19-6=13（个）
答：吃了13个苹果。
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【分析】吃的苹果个数=妈妈买来苹果的总个数-还剩下的个数。
20．【答案】（1）解：11-7=4（人）
答：左边有4人。
（2）解：11-6=5（人）
答：女生有5人。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】（1）左边的人数=去图书馆看书的总人数-右边的人数；
（2）女生人数=去图书馆看书的总人数-男生人数。
21．【答案】（1）解：16-8=8（只）
答：小兔比猴子少8只。
（2）解：13-5=8（只）
答：小狗比熊猫多8只。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】（1）小兔比猴子少的只数=小猴的只数-小兔的只数；
（2）小狗比熊猫多的只数=小狗的只数-熊猫的只数。
22．【答案】解：15-4-4=7（个）
答：小熊还剩7个披萨。
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】小熊还剩披萨的个数=小熊做披萨的总个数-上午吃的个数-下午吃的个数。
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