第十章浮力单元练习(含答案)2025-2026学年人教版八年级下册物理

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第十章浮力单元练习(含答案)2025-2026学年人教版八年级下册物理

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人教版八年级下册物理第十章浮力单元练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列飞行器在飞行时利用流体压强与流速关系获得升力的是(  )
A.导弹 B.热气球
C.飞艇 D.飞机
2.关于以下说法不正确的是(  )
A.图甲:当战斗机从船舰上起飞后,舰体所受浮力将减小
B.图乙:用如图所示的装置测量大气压,玻璃管倾斜后水银柱的高度不变
C.图丙:仅改变图中金属盒的方向,U形管两管液面高度差保持不变
D.图丁:同一支密度计放入密度更大的液体中时,它受到的浮力变大
3.弹簧测力计下挂一圆柱体,从离水面某高度缓慢浸入水中。弹簧测力计示数与物体下表面浸入水中深度的关系如图所示。下列说法正确的是(  )
A.圆柱体受到的重力是10N
B.圆柱体受到的最大浮力是15N
C.当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为4000Pa
D.圆柱体的密度是
4.如图所示,徽徽同学用大塑料瓶(大瓶)和薄壁小圆柱形玻璃瓶(小瓶)制作了“浮沉子”,装有适量水的小瓶开口朝下漂浮在大瓶内的水面上,两瓶均有少量空气。拧紧大瓶的瓶盖使其密封,此时小瓶内外水面高度差为。随后逐渐挤压大瓶,直至“浮沉子”沉底。下列说法正确的是(  )
A.“浮沉子”内密闭的气体密度不变
B.大瓶所受到手的摩擦力变大
C.小瓶内水对外壁的压力和大瓶内水对小瓶的浮力是一对平衡力
D.挤压后若小瓶仍然漂浮在水面,则的数值变小
5.某品牌汽车公司最新研发出了一种汽车自动浮水系统,其利用轮胎压缩空气,将空气快速充入轮毂浮力气囊,为车辆提供应急浮力,延长漂浮时间。若一辆装有该系统的汽车总质量为1.5t,进入水中进行测试的过程中,下列说法正确的是(  )(取,)
A.该系统是通过改变车辆自身重力实现浮沉的
B.整个过程中车辆所受的浮力不一定等于车辆排开水所受的重力
C.漂浮在水面时,汽车(包含气囊)浸入水中的总体积为
D.漂浮在水面时,汽车(包含气囊)受到的浮力为
6.如图甲,一圆柱形容器底部中央放置一密度为的正方体木块,现向容器中缓慢匀速注水,直到水面到达容器最高处,注水过程中,木块所受浮力为,容器对地面的压力为,水对容器底的压强为,水对木块底的压强为,则,,,随时间t变化的图像中,错误的是( )
A. B.
C. D.
7.两个相同容器内分别盛满同种液体,现将两个体积相同的小球轻轻放入容器中,小球静止后的状态如图所示,以下判断正确的是( )
A.小球的密度关系是
B.液体对容器底部的压强关系是
C.容器对桌面的压强关系是
D.小球受到的浮力大小关系是
8.“福建舰”是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰,其配置有电磁弹射和阻拦装置,满载排水量为8万吨,航母一般是配备航母编队一起进行演习的(g取10N/kg),下列相关说法不正确的是(  )
A.为避免两舰相撞,航母编队的护卫舰之间不能距离太近
B.航母满载时受到的浮力为
C.航母从盐度低的海域驶入盐度高的海域中所受的浮力不变
D.航母上的舰载机起飞后,航母底部受到海水的压强减小
9.一物理兴趣小组用吸管、铜丝和橡皮泥自制密度计,如图所示,将该密度计分别放入密度为1.0g/cm3和1.5g/cm3的甲乙两种液体中液面刚好到达A、C处,将密度计再放入丙液体中,液面的位置恰好在A、C的中点B处,以下说法正确的是(  )
A.密度计在甲液体中受到的浮力小于在乙液体中的浮力
B.密度计漂浮在甲乙液体中时底部受到液体压强相同
C.丙液体的密度为1.2g/cm3
D.该密度计的刻线是均匀分布的
10.如图所示,放在水平桌面上的甲、乙两个相同薄壁圆柱形容器,高12cm,底面积为。甲容器内装有水,圆柱体A浸没在水底,水面与容器口齐平。A重10N,高10cm,受到容器底部的支持力为2N。将A从甲容器底部竖直提升直至离开水面,此过程中,水对容器底部的压强为p,提升高度为h。再将A竖直放入乙容器内,乙容器内装有质量为m,密度为的某种液体(图中未画出)。松开后最终液面与A顶部的距离为2cm,A受到的浮力为7.2N。,,则下列判断正确的是( )
①A的底面积为 ②当时,
③可能为 ④m最大值为360g
A.①② B.②③ C.②③④ D.③④
二、多选题
11.中国第42次南极考察队于2025年11月1日启航,开展为期18个月的科考任务,此次布放的生态潜标与磷虾多联网系统,可以实现南极生物资源动态监测。热爱探索的小红自制了一套潜标模型进行研究,如图所示,底面积为,高为20 cm的圆柱体A与边长为10 cm的正方体B通过细线连接构成潜标,将其放置在盛水容器中,此时B对容器底的压力为5 N,A在浮力的作用下将细线刚好拉直时(细线不受力),A的下表面距水面5 cm。(物体A、B均不吸水,)(  )
A.圆柱体A的下表面受到的压强为500 Pa B.圆柱体A的重力为20 N
C.正方体B受到的浮力为5 N D.正方体B的密度为
12.水平桌面上放置了已调平的天平,在天平左右两盘各放一个完全相同的烧杯,烧杯底面积为(不计烧杯厚度)。在左烧杯中装入适量的未知液体,在右烧杯中装入适量的水,分别用细线拉住两个相同小球,使其浸没在两烧杯中,天平再次平衡,如图所示。已知小球体积为,细线对两球的拉力均为。下列说法正确的是(  )(取)
A.小球的密度为
B.未知液体的密度为
C.左烧杯中的液体比右烧杯的水质量少
D.同时剪断细线,两球稳定后,两烧杯对托盘的压强变化量都为
三、填空题
13.我国古代海盐制作工艺蕴含着丰富的物理智慧:人们引海水入盐田,经风吹日晒得到高浓度卤水;将鸡蛋投入卤水中,通过其浮沉判断浓度,鸡蛋露出水面的体积越多说明卤水密度越__________;之后继续煎煮或晾晒,使水分不断__________,盐便从卤水中结晶析出。
14.由不同材料制成的甲、乙、丙、丁四个实心球的体积相等,把它们放入水中,静止后的情景如图所示。四个球中,所受浮力最小的是______球,密度最大的是______球。
15.把重9N、边长为0.1m的正方体物块投入装有足够多水的大容器中,当物块静止时处于_________状态(选填“沉底”、“悬浮”或“漂浮”)。(取)
16.航天员在太空实验室中进行了多项物理实验,对人类探索宇宙具有积极意义。如图所示,航天员将乒乓球浸没在装满水的杯子中,松手后乒乓球将______(选填“浮于水面”或“停留水中”),这是因为______。
四、作图题
17.一个气球被细绳牵引着处于静止状态,如图所示,已知气球在空气中受到的的浮力,在图中画出它受到的浮力。
五、实验题
18.小开把一个饮料罐慢慢按入水中,感觉用力越来越大于是他和学习小组的同学一起设计了如图所示的实验步骤,来探究“影响浮力大小的因素”:
(1)物体在步骤乙中所受浮力为______N;
(2)分析甲、丙、丁三次实验,可以得到浮力大小与物体浸没在液体中的深度______关(选填“有”或“无”);分析甲、乙、丙三次实验,可以得到浮力大小与______有关;
(3)小开发现可以根据实验数据算出戊图中液体的密度,则液体密度为______kg/m3;若在实验开始前,弹簧测力计的指针未调零,且指在零刻度线以上,则算出的液体密度______(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
六、简答题
19.将冰块放入杯中,倒入椰奶后再浇上咖啡液,一杯冰咖啡便制作完成,如图所示。一段时间后,杯中漂浮的冰块变小,咖啡与椰奶逐渐相融,杯子外壁挂上水珠。以上描述涉及多个物理现象,请仿照示例各写一个力学和热学的现象及对应的物理知识。示例:冰块变小——冰块熔化。
七、计算题
20.铜壶滴漏是通过观测容器内刻箭位置的变化来计量时间的古代计时工具(如图甲)。据此小外调节水龙头使其滴水速度恒定,并用薄壁水桶、刻箭和浮舟制作了滴漏模型如图乙所示。其中平放在水平地面的水桶高为50cm,底面积为,重为3N;桶内的刻箭(不吸水)质量为20g,其底部与浮舟相连;而浮舟高为3cm,底面积为。它是由底面积相同的木块(忽略吸水)和铝合金用胶水粘贴而成(如图丙),其中木块质量为120g,铝合金质量为280g。测试开始,水均匀滴入桶内,小外测得第一个小时刻箭竖直上升4.4cm,随后三小时内,刻箭每小时均竖直上升10cm。(胶水的体积和质量均忽略不计,铝合金的密度()求:
(1)当水还没有滴入桶内时,水桶底对地面的压强;
(2)浮舟和刻箭一起恰好漂浮时,水的深度;
(3)小外从浮舟和刻箭一起恰好漂浮时开始计时,一段时间后,木块和铝合金间的胶水因长时间泡水而失去黏性,导致铝合金脱离木块,木块和刻箭继续竖直上升,最终当木块上表面和水桶上沿相平时,计时结束。请问从开始计时到计时结束,小外共计时了多少分钟?若要延长计时时长,请给该模型提一条改进建议。
八、综合题
21.如图甲,永州零陵霞客浮桥始自元代,古以木船联排、铁链固锁,铺板成桥,既可随水位起伏浮沉,汛期又能拆分避险、保障通航安全。跨学科实践小组考察浮桥后自制了一艘小船进行如下一系列研究。(,)
吃水深度/cm 2.5(空载) 3.0 3.5 4.0 4.5(安全极限)
排水体积/cm 50 120 350 600 850
(1)如图甲,浮桥空载时,当水位上涨时浮桥排开水的体积__________(选填“变大”“不变”或“变小”,忽略铁链对船的作用力)。
(2)如图乙,跨学科实践小组自制了一艘小船,用溢水杯和刻度尺测出它的吃水深度与排水体积的关系如图表,求小船最多可装载多重的物体。
(3)如图丙,同学们用一根质量为钢棒把两只小船固定在一起,并用两个完全相同的实心小球增加小船的稳定性,他们把两个小球分别放入两只小船内,发现小船的吃水深度为,把两个小球分别用细线系在两只船的船底让它们浸没于水中,发现小船的吃水深度较两个相同的小球分别放入两只小船内时变化了,求小球的密度。
试卷第1页,共3页
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《人教版八年级下册物理第十章浮力单元练习》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D D D D C C B BC C
题号 11 12
答案 AD ABC
13. 大 汽化/蒸发
14. 甲 丁
15.漂浮
16. 停留水中 在太空中,水处于失重状态,乒乓球不会受到浮力
17.
18.(1)0.4
(2) 无 排开液体的体积
(3) 不变
19.热学现象与知识: 现象:杯子外壁挂上水珠 ;物理知识:空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴(液化现象)。
力学现象与知识: 现象:冰块漂浮在液体中 ;物理知识:冰块受到的浮力等于自身重力(物体的漂浮条件)。
20.(1)浮舟与刻箭的总质量
总重力
水桶对地面的压力等于自身重力
水桶底面积
对地面的压强
(2)第一个小时刻箭上升 4.4cm。表明浮舟已经漂浮,且下表面与容器底距离为4.4cm,随后三小时浮舟处于浮漂状态,刻箭上升速度与液面上升速度相同,为,则每小时注入水的的体积为
浮舟与刻箭漂浮时受到的浮力等于总重力
由阿基米德原理 得排开水的体积
第一小时后,水桶中水的深度为
浮舟和刻箭一起恰好漂浮时,水的深度
(3)木块和铝合金脱离后,木块和刻箭会上浮,木块和刻箭的总质量
总重力
木块和刻箭受到的浮力
排开水的体积
铝合金会沉底,排开液体的体积为
铝合金的高度为
木块的高度为
第一小时时,水桶中水的深度为
木块浸入水中的深度
木块露出的高度为
初始计时到木块上表面和水桶上沿相平时,还需要注入水的深度为
所需时间
延长计时时长的改进建议:增大水桶的高度,增加水的总容量;减小滴水速度等。
21.(1)浮桥空载时漂浮,水位上涨时浮桥始终处于漂浮状态,重力G桥不变,因此浮力F浮也不变,根据阿基米德原理,ρ水不变、g不变,所以浮桥排开水的体积也不变。
(2)由表中数据可知空载时,排水体积,此时小船所受浮力等于自身重力,即
安全极限时排水体积,此时小船所受浮力
设最多可装载的物体重力为G物,则
(3)设每个小球的质量为m,体积为V。
小球放在船内时吃水深度为4.0cm,由表可知,此时单个船排水体积,两只船总排水体积为
则此时所受浮力
因为小船漂浮,所以整体的重力即小球重力G球、钢棒重力G棒和小船重力G船之和等于浮力,即

小球质量
当小球挂在船底的时候,由于受到浮力,分担了一部分排开水的体积,所以小船排开水的体积减小,则船的吃水深度是减小了0.5cm,此时新的吃水深度为,由表可知,此时单个船排水体积,两只船总排水体积为
此时总浮力为船受到的浮力加上两个小球受到的浮力,仍然等于整体的重力,即

则小球的密度
答案第1页,共2页
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