资源简介

2026年春期七年级阶段训练
生物
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一、选择题(20小趣，每题1分)
1.下面是给佝偻病小孩开的药方，其中最科学的一组是(）
A.钙片和鱼肝油
B.蛋白质和维生素B,C维生素D和葡萄糖D.微生素A和牛奶
2.著名的医学杂志《柳叶刀》曾经介绍了一种存在于粗粮、蔬菜和水果中的营养物质，该物质虽
然不能被人体吸收消化，但能促进肠道蠕动。该物质可能是（)
A维生素
B.氨基酸
C.膳食纤维
D.葡萄糖
3.一个同学吃西瓜时误吞了一粒西瓜子，这粒西瓜子依次经过的器宜是（)
A口腔、喉、食道、胃、小肠、大肠、肛门
B.口腔、咽、喉、食道、胃、小肠、大肠、肛门
C口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠肛门
D.口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠、肛门
4.我们学习了细胞的生活需要能量，下面给出的各组物质中，能提供能量的是（)
如
A,水、蛋白质、糖类
B.糖类、蛋白质、脂肪
C.蛋白质、糖类、无机盐
D.糖类、水、无机盐
5.为助力绿色低碳发展，我国餐饮业开始用“可食用”大米吸管替代塑料吸管。某“可食用”大
米吸管在人体消化道中被消化吸收，下列分析错误的是（)
B.“可食用”吸管在口腔中开始被消化
却
A.“可食用”吸管的主要成分是淀粉
C.“可食用”吸管主要在小肠中被消化
D.“可食用”吸管在胃中被吸收进入血液
6.“民以食为天，食以安为九'。食品安全关乎千家万户的身体健康和生命安全，世界卫生组织将
每年的6月7日定为“世界食品安全日”。下列有关食品安全的叙述错误的是(
A.购买肉类制品时要检查是否检疫合格
B.食用蔬菜、水果前要用水洗净或削皮
C.食物表面有少量霉斑，去除后也不能食用
D.野生动物纯天然，都是些高级食材，可放心食用
7.人体消化食物、吸收营养物质的主要器官是(
A.口腔
B.胃
C.小肠
D.大肠
8.生物小组的同学们用卡纸、毛巾（含有绒毛）等材料制作了小肠壁结构模型（如图)，下列叙述
错误的是(
)
A.卡纸模拟小肠壁的外表面
B.折叠毛巾模拟小肠内表皮的皱襞和绒毛
毛巾
C.模型能体现小肠内外表面积一致
卡纸
D.折叠毛巾能体现小肠适于消化吸收的特点
9.如图是宣传合理膳食理念的“平衡膳食餐盘”示意图。下列叙述错误的是（
A.餐盘表示的是一人一餐中食物的大致组成
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B.摄入食物的类别要多样
C.摄入食物的量要适当
D.肉蛋奶是人体所需能量的主要来源
10.人体能对吸入体内的气体进行处理，使之更温暖、清洁、湿润的结构是(
A.鼻
B.肺
C.口腔
D.呼吸道
11.人体呼吸过程中，当肋间外肌和膈肌同时舒张时。下列叙述不正确的是（
A.胸廓由大变小B.膈的位置上升
C.气体排出肺D.气体进入肺
12.如图是人体一次完整呼吸过程中肺内气压与外界气压的差值变化曲线图（横坐标为时间，纵坐
标为气压差值，正值表示肺内气压高于外界)，下列分析正确的是(
A.a→b段表示呼气
肺内]
B.a→b段肺内气压低于外界气压，此时膈顶上升
气压
与外
C.b+c表示吸气
界气
时间
D.b→c胸腔容积随呼吸运动由大到小
压差
13.下列关于人体呼吸系统的叙述，错误的是（
A,鼻腔内有鼻毛可以温暖空气
B.气管内表面有纤毛，还能分泌黏液
C.肺是气体交换的场所
D.支气管的末端形成许多肺泡
14.我们游泳时感觉吸气比在陆地上困难，主要原因是(
)
A.水压迫胸廓，使胸廓扩大受阻
B.水中氧气太少
C.水阻碍了气体交换
D.水使肺内气压下降
15.肺泡适于气体交换的结构特点，不包括()
A.肺泡数量多
B肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成
C.肺泡外缠绕丰富毛细血管
D.肺泡位于支气管末端
16.儿童、背少年以及伤病员需要多吃奶、蛋、鱼、肉，主要是因为这些食物中含有较多的()
A.糖类
B.蛋白质
C.脂肪
D.无机盐
17.清华大学神经工程实验室研发出基于脑机接口的吞咽功能康复系统，可帮助脑卒中后吞咽障碍
患者恢复正常进食，避免因吞咽障碍导致营养摄入不足，下列结构中，既是食物通道又是气体通
道的是(
)
A.口腔
B.咽
C.喉
D.食道
18.在一次科普展览中，有这样的介绍：“母恩似海，我们的生命最初在母体内孕育”。那么胎儿在
母体内的生活环境是（)
A.胎盘的血液中
B.子宫的羊水中
C.脐带的血液中
D.输卵管内
19.青春期健康教育进校园，为孩子们带来了生动实用的“成长必修课”。下列相关说法正确的是
()
A.青春期神经系统开始发育
B.男生身高突增的年龄普遍比女生早
C,步入青春期身体开始出现第二性征
D.性意识开始萌动，应避免和异性交往
20.食物误入气管后直接彤响(
)
A.肺与外界的气体交换
B.肺泡与血液的气体交换
C.血液与组织细胞的气体交换
D.组织细胞与外界的气体交换
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一、选择题(20题，每题1分)
1.A
2.C
3.C
4.B
5.D
6.D
7.c
8.c
9.D
10.D
11.D
12.B
13.A
14.A
15.D
16.B
17.B
18.B
19.C
20.A
二、非选择题(5小题，共30分)
21.(6分)
(1)蛋白质：4
(2)胆汁：血液：有毒物质
(3)小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收面积：小肠绒毛壁薄，仅由一层上皮细
胞构成，利于吸收（写出一点即可）
22.(6分)
(1)呼吸道：膈肌
(2)吸气；收缩：变大；下降
23.(6分)
(1)蛋白质；脂肪
(2)胃：小肠
(3)血液；清淡饮食、细嚼慢咽、少吃生冷油腻食物（任写一种）
24.(5分)
(1)肺；运输
(2)肺与外界
(3)上升：缩小
25.(7分)
(1)唾液（唾液淀粉酶）；控制单一变量
(2)遇碘变蓝：人体口腔温度
(3)2:唾液淀粉酶能消化淀粉
(4)唾液量不足、温度不适宜、水浴时间太短、淀粉糊浓度过高（任写一种）
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