资源简介 2026年初中学业水平考试模拟试题(一)历史注意事项:1.本试卷分第卷(单项选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),共8页,满分100分,考试时间60分钟。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。2答题注意事项见答题卡,只答在本试卷上不得分。第1卷(共40分)第1卷为单项选择题,共20道题,每题2分,共40分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.图1是大汶口文化遗址出土的八角星纹彩陶豆,现藏于山东博物馆,被誉为“天下第一罐”,与法国卢浮宫的镇馆之宝一一胜利女神雕像、断臂维纳斯和《蒙娜丽莎》相比肩。它反映了当时A.治炼技术精湛B.陶器制作水平高C.生活丰富多彩D.新石器异常精美图12.公元前60年,为了管理统一后的西域,汉宣帝下令在乌垒城(今轮台县境内)设立西域都护府,郑吉为第一任西域都护。汉朝正式在西域设官、驻军、推行政令,开始行使国家主权。西域都护府的设立A.消除了北方边患的威胁B.有利于西藏地区的稳定与发展C.导致王国势力对抗中央D.有利于统一多民族国家的巩固3.“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。”下列选项与诗词中称赞人物相匹配的是A.发展经济,改善民族关系B.建立西晋,一统天下C.开发江东,发展海外贸易D.重视农业,发明翻车4.“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。”“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。”这些诗句最能反映当时的哪一现象A.古代男耕女织B.古代娱乐生活非常丰富C.民族交往交融D.农业、手工业不断发展5.宋神宗元丰年间(1078一1085年)颁布了《元丰广州市舶条法》。法律规定,纲首,也就是船长,必须书写报关单,作为税收和管理的依据。报关单称为“公凭”,记录船货、贸易情况、船上人员的身份和职位等信息。这说明南宋A.造船技术领先世界B.管理海外贸易的制度规范C.交易货物种类多样D.对外贸易交往范围的扩大6.下表内容反映的主题是朝代人物事件结果明朝戚继光戚继光抗倭东南沿海的倭患基本解除明末清初郑成功郑成功收复台湾荷兰殖民者被迫投降,台湾重回祖国怀抱清朝康熙帝雅克萨之战打败沙俄,签订边界条约《尼布楚条约》A.加强中央集权B.注重地方治理C.抵御少数民族D.反抗外来侵略历史试题(一)第1页共8页2026年初中学业水平考试模拟试题(一)历史参芳答案第I卷(共40分)第I卷为单项选择题,共20道题,每题2分,共40分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1-5.BDACB;6-10.DACDB;11-15.CAADB:16-20.DCBCA第Ⅱ卷(共60分)第Ⅱ卷为非选择题,共60分。其中第21、24题各18分,第22、23题各12分。21.(18分)(1)顺序:③④②①(4分)(2)措施:元朝在地方推行行省制度(如甘肃行省):设立宣政院管辖西藏地区:设立澎湖巡检司管辖台湾地区:设立北庭都元帅府等机构管理西域。(6分,答出任三点)(3)A:玄奘:B:指南针。(4分)特点:交流内容丰富,包括物品、技术、文化、宗教等:交流范围广泛,涉及亚洲、欧洲等地区:双向交流(既有“走出去”也有“引进来”):以和平交往为主。(4分,答出任两点)22.(12分)(1)抗日战争时期或全面抗战时期,时代使命:救亡图存,抗击日本侵略,捍卫民族独立与国家主权:三大改造时期或社会主义过渡时期,时代使命:完成社会主义改造,确立社会主义制度,建设新中国;改革开放和社会主义现代化建设新时期,时代使命:解放发展生产力,实现国家富强、人民富裕,推进社会主义现代化。(6分)(2)精神内涵:深沉的家国情怀、舍小家顾大家的担当、坚定的理想信念与奋斗精神(任两点即可2分):历史作用:凝聚不同时期的人民力量,为抗战胜利、社会主义制度确立、改革开放腾飞提供强大精神动力。(2分,言之成理即可)(3)新时代青年应将个人理想融入国家发展大局,传承家国情怀,立足岗位艰苦奋斗,为民族复兴贡献青春力量。(2分,紧扣主题、积极向上即可得分)23.(12分)(1)事件:光荣革命(1688年):(2分)变化:从君主专制(图一)到君主立宪制(图二):议会权力超过王权。(4分)(2)新现象:工厂林立(或工厂制度确立)、蒸汽机使用、码头繁忙、货物堆积如山:(至少答出两个方面,2分)时代特征:蒸汽机使用,工业革命推动生产力飞跃,人类进入“蒸汽时代”:英国完成工业革命,成为世界上第一个工业国家(或成为“世界工厂”):工业化、城市化加速。(答出两个方面即可,4分)》历史试题(一)参考答案第1页共2页24.(18分)(1)邓小平:领导中国共产党实行改革开放政策,开创了中国特色社会主义道路:(3分)富兰克林·罗斯福:领导美国实行新政,摆脱了经济危机,增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响。(3分)共同品质:开拓进取,勇于创新,不屈不挠等。(2分)(2)任选中国近现代史和世界近现代中的两位杰出人物,能简述他们的主要历史贡献,切合题意,即可。(10分)历史试题(一)参考答案第2页共2页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 历史模拟(一)PDF (历史试题模拟一)2026年初中学业水平考试模拟试题(一).pdf 山东临沂市罗庄区2026年初中学业水平考试历史模拟试题(一).pdf