资源简介

绝密★启用前
试卷类型：A
九年级化学（二）
注意事项：
1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试
时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名
吹
和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
弥
4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1C12N-14O-16Na-23Mg-24C-35.5Fe56
Cu-64Zn-65
第一部分（选择题共18分）
一、选择题（共9小题，每小题2分，共计18分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是
戡
符合题目要求的)
1.化学的研究对象是多种多样的物质，下列物质中组成元素完全相同的一组是
A.金刚石和石墨烯B.可燃冰和干冰
C.纯碱和烧碱
D.铜和黄铜
到
2.2026年是陕西“十五五”生态建设开局之年，新版《环境空气质量标准》与《生态环境法典》同
步实施。下列做法不符合美丽陕西建设要求的是
A.西安、宝鸡推进工业超低排放，落实PM.5新国标
B.渭河流域合理使用农药、化肥，减少水体污染
童
C.陕北榆林开展矿山生态修复，推进无废城市建设
D.秦岭核心区进行矿产资源开发，破坏生态屏障
3.化学是一门以实验为基础的学科，规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。小明和小
琴为配制一定浓度的营养液和测定其pH进行了下列实验操作，其中操作规范的是
60
月镊子
50
线
40
pH试纸
了
A.取小苏打
B量取液体
C.配制溶液
D测其pH
4.2025年11月诺贝尔化学奖授予MOFs领域。MOFs材料在甲烷转化与利用领域展现出非
凡的潜力，下图是其中一种反应的微观示意图，下列说法正确的是
现碳
SS
MOFs
现+
氮
●
氧
丙
O氢
【九年级化学曰第1页（共6页）】
A.该反应属于置换反应
B.生成物丙由6个原子构成
C.反应后MOFs材料的质量和化学性质都不发生改变
D.该反应中甲、乙两种反应物的质量比是11：4
5.西安特色美食羊肉泡馍营养丰富、风味独特，深受人们喜爱。它的制作原料主要包括：烙馍、
羊肉、粉丝、葱花、香莱及羊骨熬制的浓汤。从营养均衡的角度分析，下列有关说法正确的是
A.羊汤中含量最高的营养物质是维生素
B.熬制羊汤时加人食盐可为人体提供必需的常量元素钠
C.羊肉、粉丝都属于蛋白质，能为人体提供能量
D.加人的葱花和香莱含有丰富的维生素，可替代主食
6.跨学科实践活动激发了学生的创新思维，培养了学生的实践能力和合作能力。下列跨学科实
践活动所涉及的化学知识不正确的是
A.基于特定需求设计和制作简易供氧器过氧化氢由氢气和氧气组成
B.烧开水未达沸点，水中有气泡冒出—温度升高，气体溶解度减小
C.用小苏打作发酵粉一碳酸氢钠在发酵过程中产生CO2
D.用除锈剂（含盐酸）除铁锈一酸可与金属氧化物反应
7.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法正确的是
A
化学观念
氧气和臭氧都是由氧原子构成的单质，因此他们的化学性质相同
B
科学思维
因为金属能和酸反应产生氢气，所以能和酸产生气体的一定是金属
将湿润的紫色石蕊纸花放在盛有二氧化碳的集气瓶中，纸花变红，然后将其供
C
科学探究与实践
干，又变回紫色，原因是水分蒸发了
D
科学态度与责任
将废旧干电池投人“有害垃圾”垃圾桶，防止重金属污染
8.设计合理的实验方案是实验成功的保障。下列图示实验方案不能达到实验目的的是
止水夹
Zn
CU
冷而干燥
气球
的烧杯
红
磷
红磷
子水
CH
白磷<
热水(80℃)
AgN○溶液
A.测定空气中氧气B.探究CH4中含有C.验证Zn、Cu、Ag的
D.探究可燃物
的含量
氢元素
金属活动性顺序
的燃烧条件
9.如图所示，室温时，盛水的烧杯内放置两支分别盛有等质量KNO3溶液和饱和石灰水的试管
甲和乙，烧杯的水中漂浮着小木块丙。向烧杯内的水中加入固体X后，甲中无明显现象，乙
中澄清石灰水变浑浊，下列说法正确的是
A.加入固体X前，甲一定是不饱和溶液
甲口乙
B.加入固体X后，小木块丙会上浮
硝酸钾
饱和
石灰水
C.X可能是硝酸铵
溶液
D.加入固体X后，乙中溶液的溶质质量分数变大
丙

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