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广东省化州市第九中学等校2025-2026学年八年级物理下学期期中试题
一、单选题：本大题共7小题，共21分。
1.一个初中生受到的重力大约是（）
A. 5N B. 50N C. 500N D. 5000N
2.下列关于力的说法，正确的是（）
A. 力不能脱离物体而存在 B. 只要有物体，就一定会产生力的作用
C. 只有相互接触的物体才会产生力 D. 孤立的一个物体也能产生力的作用
3.小鸟撞毁飞机的事件时有发生，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）
A. 小鸟撞击的力大 B. 飞机撞击的力大
C. 小鸟和飞机受到的力一样大 D. 主动撞击的一方受到的力大
4.关于弹力的叙述中，正确的是（）
A. 只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力 B. 弹力的方向总是竖直向下
C. 只有物体发生弹性形变时，才能产生弹力 D. 两个物体不接触也能产生弹力
5.测一个6.2N的力时，应选用的弹簧测力计，最恰当的规格是（）
A. 量程0—15N，分度值0.5N B. 量程0—5N，分度值0.1N
C. 量程0—10N，分度值0.2N D. 上述三个弹簧测力计均可用
6.如图所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是（ ）
A. B. C. D.
7.如图所示，能正确反映物体做匀速直线运动的图像是（）
A. B.
C. D.
二、填空题：本大题共8小题，共27分。
8.如图所示，用尺快速击打最下面的棋子，棋子被击打后飞出，说明力可以改变物体的 ，上面的棋子由于具有 会落在 （填“前面”、“后面”或“原处”）。
9.如图所示，轻质杠杆AB长为2m，AO长为0.4m，物体G的重力为40N，为使杠杆水平平衡，在B点应至少施加一个 N的力F，方向 。如果G为80N，为使杠杆水平平衡，在B点应至少施加一个 N的力。
10.人在湿滑浴室极易滑倒，脚与地面发生的是 （选填“滑动”或“滚动”）摩擦。如图所示，浴室防滑垫正面有防滑气泡，反面有防滑真空吸盘。正面是通过增大 （选填“接触面的粗糙程度”或“接触面的压力”），反面是利用大气压增大对地面的压力，这两种方法都能增大 力，从而达到理想的防滑效果。
11.小明乘车从永兴到郴州，途经郴永大道，看到如图所示路牌。路牌中的“60”表示 ，在不超速的前提下，小明至少还需要 分钟合 秒才能到达郴州。
12.一位同学体重为600 N，自然站立在水平地面上，对地面压力为 N，双脚站立对地面的压强比行走时 ；某沼泽地能承受的压强为2×104 Pa，这位同学与沼泽地的接触面积至少为 m2，才不会陷入沼泽地．
13.如图所示，小宝同学想把被台风刮倒的甲树拉正，他把绳子的一端系在乙树上，然后绕过甲树用力拉绳子，这样做有 段绳子拉甲树。如果不计绳重和摩擦，甲树受到300牛拉力，则小宝对绳子的拉力为 牛，乙树受到的拉力为 牛。
14.如图所示，世界上最小的鸟是蜂鸟，若一只蜂鸟所受的重力是0.0196N，则它的质量是 kg合 g。世界上最大的鸟是鸵鸟，若一只鸵鸟的质量为150kg，它受到的重力是 N。（g取9.8N/kg）
15.小满用水平力推水平地面上的物体，物体的图象如图所示，
(1)物体在处于 状态；
(2)物体在第的速度是 ；
(3)物体在内通过的路程是 。
三、作图题：本大题共1小题，共6分。
16.按要求完成下列作图；
(1)画出图甲中摆球在C点时受到的重力G的示意图。
(2)如图乙所示，用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体所受摩擦力的示意图。
(3)如图丙所示，质地均匀的小球从弹簧正上方竖直下落（忽略空气阻力），压缩弹簧后减速下降，请作出此时小球所受重力G和弹力F的示意图。
四、实验探究题：本大题共4小题，共18分。
17.在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中：
(1)探究物体所受重力大小与质量的关系，实验器材除了钩码，还需要 ；不使用其他物体而选择使用钩码的好处是 。
(2)根据表格中的实验数据，请在甲图中作出物体所受重力大小随质量变化的关系图像 。根据表格中的实验数据可知：物体所受重力大小与物体的质量 。
实验序号 质量m/kg 重力G/N
1 0.1 1.0
2 0.2 2.0
3 0.3 3.0
4 0.4 4.0
18.在探究“杠杆的平衡条件”实验时，所提供的器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、细线和质量相同的钩码若干个。
(1)实验前，将杠杆的中点放在支架上，当杠杆静止时，发现杠杆如图甲所示，此时杠杆 （选填“处于”或“不处于”）平衡状态。
(2)调节杠杆水平平衡后，小云在杠杆A点处挂4个钩码（如图乙所示），应在B点处挂6个钩码使杠杆再次平衡；此时若在A、B两点处各增加一个钩码，则杠杆 （选填“左”或“右”）端会下沉；
(3)小云利用如图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是 对实验的影响。
19.瑞瑞同学用下图实验装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”，请你与他合作，回答下列问题：
（1）缓慢拉动木板B，直到物块A与木板B之间发生相对滑动，观察某时刻弹簧测力计示数（如图）为 N；
（2）若保持A、B间接触面粗糙程度、接触面积大小不变，在A上增加钩码，重复（1）操作，弹簧测力计示数变大，说明滑动摩擦力大小与 有关；
（3）若保持 不变，在B上分别铺棉布、毛巾，重复（1）操作，弹簧测力计示数发生变化，说明滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关；
（4）若保持A、B间压力大小、接触面粗糙程度不变，改变A、B间的接触面积大小，重复（1）操作，弹簧测力计示数不变，说明滑动摩擦力大小与 无关。
20.在“测量物体运动的速度”的实验中，小龙和小柳测量小明跑40m的速度．
（1）小龙和小柳用 （填一种测量工具）在室外测出40m的路程．
（2）小柳担任计时员，他用 （填一种测量工具）测量小明跑步的时间，他应站在 处（选填“起点”或“40m”）．
（3）小龙担任发令员，发令后，小明跑完40m的路程，小柳计时如图所示，由图可知，小明跑40m所用的时间为 s．
（4）小明跑40m的速度是 m/s．
五、计算题：本大题共2小题，共20分。
21.今年国庆节期间，小陆从遵义乘火车去北京旅游，他乘坐的火车长为500m。途中当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时，小陆测出自己通过该隧道的时间为1min5s。
(1)该隧道的长度为多少？
(2)火车完全通过该隧道需要的时间为多少s？
22.实心圆柱甲和长方体乙分别放置在水平地面上，甲的密度为，质量为12 kg，底面积为；乙的质量为5.4 kg，边长分别为0.1m、0.2m，0.3m。（g取10N/kg）
(1)求乙的密度。
(2)求甲直立时对水平地面的压强。
六、综合题：本大题共1小题，共8分。
23.船只停泊在岸边时，常常将缆绳缠绕在码头的立柱上，为什么缆绳要缠绕很多圈呢？某校课外兴趣小组展开了研讨，他们猜想：绕绳的圈数越多，绳和立柱间的摩擦力越大，且摩擦力与绕绳的圈数成正比。为了验证猜想，该兴趣小组的同学设计了如下的实验进行探究：
(1)如图甲所示，将弹簧测力计挂在铁架台上，用棉线将重物挂在弹簧测力计下方，测出其重力为7.6N，将数据记录在表格中。
棉线绕的圈数 弹簧测力计的示数F/N 摩擦力的大小f/N
0 7.6 0
1 2.9 4.7
2 1.1 6.5
3
4 0.2 7.4
5 0.1 7.4
如图乙所示，将铁棒固定在铁架台上，将棉线在铁棒上绕1圈，弹簧测力计的示数为2.9N。老师告诉同学们“用重物的重力减去弹簧测力计的示数，就可以算出棉线和铁棒之间的摩擦力”，随后同学们算出此时的摩擦力为4.7N；在此过程中，运用的研究方法是 （填“控制变量法”或“转换法”）。
(2)逐渐增加棉线绕在铁棒上的圈数重复实验，直至弹簧测力计的示数接近于零，并将有关数据记录在表格中。
棉线绕3圈时，弹簧测力计示数如图丙所示，此时示数为 N，棉线与铁棒之间的摩擦是 （填“静摩擦”或“滑动摩擦”），该摩擦力的大小为 N。
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】运动状态
惯性
原处

9.【答案】10
竖直向下
20

10.【答案】滑动
接触面的粗糙程度
摩擦

11.【答案】该路段车速不能超过60km/h
40
2400

12.【答案】600
小
3×10-2

13.【答案】2
150
150

14.【答案】 /0.002
2
1470/1.47×103

15.【答案】静止
0.5
2

16.【答案】(1)
(2)
(3)

17.【答案】弹簧测力计
可以直接读出质量

成正比

18.【答案】处于
左
杠杆自身重力

19.【答案】3.4
压力大小
压力大小和接触面积大小
接触面积大小

20.【答案】卷尺
秒表
40m
8
5

21.【答案】【详解】（1）火车速度
小陆测出自己通过该隧道的时间
根据 得，隧道长
（2）火车完全通过隧道通过路程
根据 得，火车完全通过隧道时间

22.【答案】【详解】（1）由题意可知乙的体积
所以其密度
（2）甲放在水平地面上，其对水平地面的压力
甲直立时对水平地面的压强

23.【答案】转换法
0.5
静摩擦
7.1

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