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小学三年级语文（下）第八单元测试题（3）
阅读文段，完成下面字词练习。（8分）
别错过这场民间故事直播！爹娘 缝的chèn shān裹着暖。歪扭的针脚记着情，zǒu nán
chuǎng běi搜尽民间事——有让人烦恼的坎坷，有对小人物的kuā jiǎng，更有藏在细节里
的感动，绝对lì hài，等你来赴约。
给文段中加点字注音。（4分）
爹（ ） 歪（ ） 搜 （ ） 恼（ ）
根据文段中的拼音依次写出词语。（4分）
读故事简介，选择正确地读音或字，画“√”。（9分）
古树旧闻里，一老农耕田，一阵旋（xuán xuàn）风，吹过（梨 犁）尖卷起的碎泥在
空中旋（xuán xhàn）转，迷了老农的眼。
阿婆发现衣服开缝（féng fèng）的地方被缝（féng fèng）好了，越想越（烦闷 纳闷）
，（莫非 绝非)孙女偷偷添了针线 。
孩子在院里（闹腾 折腾）着追蝴蝶，阿婆笑着说：“别（闹腾 折腾）坏了刚晒的菜干。、
选择、（15分）
下列词语与其他三项不是同一类的是（ ）。
咳嗽 B、告诫 C、唠叨 D、呕吐
下列说法中错误的一项是（ )。
“他们几个昼夜赶路，翻山越岭，终于赶上了大部队。”这句话中加点的词语用在这里
很恰当。
“县官说：‘把枣核装进钱褡里。’”这里是说把枣核装进木箱里。
“（贼）一个倒栽葱摔了下来”加点的词形象地写出了贼摔下来的姿势 。
”可是你无论在秋天，夏天还是在春天穿件棉袄，人家都会笑话你的。”这句话中
的关联词语使用正确。
地质学家丁文江带领学生跋山涉水，实地考察。因为他坚信“（ ）”。
兵来将挡，水来土掩 B、近朱者赤。近墨者黑。
不入虎穴。焉得虎子 D、眼见为实，耳听为虚
下列句子对人物心情理解正确的一项是（ ）。
老虎心想：“‘漏’又来了， 这下我可活不成了！”（恐惧）
顾客噌的一下跳起来：“这么慢呀！”（难过）
县官鼻子都气歪了，脸涨得通红 ，嚷道：“给我狠狠打！”（激动）
裁缝笑着问他：“怎么，你那件短袖衬衫还能改成什么？”（生气）
让你复述故事 ，下列围绕“复述”的理解，正确的有（ ）。（多选 ）
重要情节不能遗漏 B、可以借助表格、示意图梳理主要内容、
就是背诵课文 D、只要内容完整，可不按顺序复述
班级举办“趣味故事会”，同学们的表现特别精彩，请你结合情景，完成下面练习。（10分）
体会例句中加点的部分，让句子更有画面感。（6分）
例：雪花刷的一下飘进了窗户。
我走上讲台，心 ，手紧张地攥着衣角。
听得自己得了第一名，我 喊出声，又 蹦了起来。
根据本单元所学知识填空、（6分）
急性子顾客最后想让裁缝把布料做成 。
老虎和小偷都认为“漏”是 ，其实老公公和老婆婆说的 。
枣核虽然个子小，但很 ，帮助乡亲们赶回了牲口。
阅读理解。（26 分）
课内阅读 。（12分）
①雨越下越大。
②老虎被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去偷驴，就转身往回走。
③贼被雨一淋、清醒了许多，想想不甘心，还是要回去偷驴，就下树准备往回走。
④老虎走着走着，走到歪脖老树跟前。贼又冷又饿，正在下树，看见走来一个黑乎乎
的东西，心想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近 ，紧爬慢爬。咔嚓一声。树枝断了，一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚。
⑤老虎正走着，见天上掉下个黑乎乎的东西，响声又这么大，心想：“‘漏’又来了，我可活不成了！”赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑，老虎腿一软，顺着山坡 往下滚。
⑥老虎和贼一起滚下山坡，浑身沾满泥水，撞在了一块儿。他俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：“‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。
与第二三自然中的“不甘心”意思最接近的一项是（ ）。
A不称心 B、不死心 C、不开心 D、不放心
从右图中人物的摔倒的姿势，我想到第④自然段的三字成语:
这个三字成语比喻（ ）。
一次难忘的体验 B、一次惨重的失败 C、无关紧要的小事
从加点词‘紧爬慢爬”和“腿一软”可以体会到贼和老虎对 的 。
判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
第四五自然段画线是对贼和老虎心理描写，从中感受到他们的贪婪。（ ）
第六自然段画线句是对老虎和贼的语言描写，从中能感受到他们的惊恐。（ ）
复述时可以省略对老虎和贼的心理描写。只保留语言 、动作等描写即可。（ ）
老虎和贼为什么会吓昏过去？用自己的话说一说。
阅读短文，回答问题。（14分）
大拇指汤姆 （片段）
①从前有一个贫穷的樵夫，夫妻俩生下一个小男孩 。孩子生下来后身体相当健壮，但个头却经大拇指大不了多少，所以他们叫他大拇指汤姆。他做事总是有条不紊，令父母很满意。
②有一天，樵夫准备到森林里去砍柴，他说：“我真希望有一个人能帮我把马车赶去，这样我就快多了。”
③“嗨，爸爸！”汤姆叫道，“我来帮你，我会按你的要求及时把车赶到树林里的。”樵夫笑起来，说道：“这怎么可能呢？你连马的缰绳都够不着呢。”汤姆说道：“只要妈妈把马套好，我就待在马耳朵里，告诉它往哪条路走。”爸爸只得答应：“好吧！那就试一次看看。”说完，他自己一人先去了。
④出发的时间到了，妈妈把马套在车上，将汤姆放进料马的耳朵里。小人儿在里面坐好后，使开始指挥马匹上路。当他要走时“喔驾!”要停时就叫“吁——”所以马车有目的地向森林走去，就像樵夫自己赶车一样。就这样，马车走进了树林，来到了樵夫所在的地方。大拇指汤姆马上喊道：“爸爸，来看呀!我把马车安安稳稳赶来了。”他爸爸一手挽住马随手将儿子从马耳朵里拿出来，把他放在麦秆上面，汤姆坐在上面高兴极了。
从短文中找出下面词语的同义词。
井井有条——（ ） 平平安安——（ )
汤姆的办法是什么？请用“ ”在短文中画出来。
短文描写了关于汤姆的一件什么事？
从短文描写的事情中，你可以看出汤姆是个（ ）的孩子。
诚实 B、强壮 C、聪明 D、勇敢。
习作。（30分）
同学们：你们是不是经常有一些奇思妙想？是不是常常会随着自己的想象去天空翱翔；
就让想象插上梦的翅膀，在想象的世界里自由飞翔吧！请以“我想变成 ”为题写一篇
想象作文。要求语句通顺；不写错别字。
附参考答案
一、阅读文优，完成 练习，
1注音。、diē，wāi ，sōu ，nǎo
2、根据拼音，写词语，衬衫 走南闯北，夸奖，厉害
二、选正规读音。1、 xuàn，犁，xuán，2、fèng，féng，纳闷
莫非，3、闹腾，折腾
三、选择。1、其他三茂不同类词语。B， 2、下列说法错误的是。B
3、因为他坚信，D 4、对人D物心情理解正确的，D
四、完成练习。1、（1）心怦怦地跳，1、激动得，高兴地
2、（1）衬衫，（2）非常厉害的， 屋里漏雨，
（3）勤劳，聪明能干。
五、阅读理解。（一）1、B，2、倒栽葱 B， 3、“漏”的害怕
4、（1）√，（2）√，（3）√， 略
（二）1、有条不紊，安安稳稳 2、只要妈妈把马套好，我就待在马耳朵里，
告诉它往哪条路走。3、汤姆赶马车到森林里去。 4、C
六、习作。略

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