2026年湖北省襄阳市襄州区中考适应性考试生物学试题(含答案)

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2026年湖北省襄阳市襄州区中考适应性考试生物学试题(含答案)

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2026年襄州区中考适应性考试
生物学试题
一、选择题(共10题,每题2分,共20分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
“医圣”李时珍在《本草纲目》中写道:“艾可灸疾……以蕲州者为胜。”蕲艾叶片肥厚,含有艾叶油、桉叶油素、龙脑、黄酮类等多种挥发性芳香物质。每逢端午,民间有将艾草悬挂于门前的习俗,利用其自然挥发的气味驱避蚊虫。
据此完成1~2题。
1.蕲艾叶片肥厚的优良性状与其细胞内遗传信息有关。这些遗传信息主要储存于
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡
2.民间端午时节悬挂艾草以驱避蚊虫,从预防传染病的措施来看,这一习俗属于
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.消灭病原体
2026年春晚节目《武 BOT》中,宇树科技制造的H2人形机器人扮演“剑宗大师”,身高180cm、体重70kg,全身配备31个自由度,能完成灵活的肢体动作,其机械结构设计与人体运动系统有诸多相似之处。
据此完成3~4题。
3. H2机器人腿部有12个自由度,髋部、膝关节、踝关节的设计灵感,均来源于人体关节结构。下列关于人体关节与机器人关节的说法,错误的是
A.人体关节由关节面、关节囊、关节腔组成
B.机器人关节靠添加润滑油减少摩擦
C.人体关节的牢固性仅由关节囊决定,机器人关节的牢固性则依赖机械结构
D.机器人关节搭配多组驱动结构,可扩大运动范围
4. H2人形机器人的头部搭载视觉识别系统,可通过摄像设备捕捉人脸信息并实现识别。该摄像设备的核心成像功能,相当于人体眼球中的
A.角膜 B.视网膜 C.晶状体 D.视神经
实验室整理时发现三块头骨标本标签脱落,已知分别对应家鸽、山羊、狼。某同学通过观察头骨的牙齿、颌骨、骨骼形态等特征进行区分,相关观察记录如下。
标本代号 主要特征
甲 无牙齿,有坚硬角质喙,头骨轻薄,眼眶较大
乙 有牙齿,门齿扁平、臼齿咀嚼面宽阔,无犬齿,下颌骨粗壮
丙 有牙齿,犬齿尖锐锋利,门齿细小、臼齿有尖锐齿尖,头骨厚重矢状嵴明显(附着强大咀嚼肌肉)
据此完成5~6题。
5.该同学对标本的判断正确的是
A.标本甲为山羊,依据是有角质喙适合磨碎植物
B.标本乙为狼,依据是牙齿分化为门齿、臼齿,适于撕裂猎物
C.标本丙为山羊,依据是犬齿尖锐锋利、头骨厚重矢状嵴明显
D.标本甲为家鸽,依据是有坚硬的角质喙,无牙齿,头骨轻薄
6.该同学发现生物实验室中将草鱼、青蛙、蜥蜴头骨标本分为一类,以上三块头骨标本分为另一类,他判断分类标准为
A.是否体温恒定 B.是否有脊椎 C.是否用肺呼吸 D.是否为水生动物
2025年5月,我国科研人员首次公布在天宫空间站发现的一个微生物新物种,并将其命名为“天宫尼尔菌”。这是一类革兰氏阳性的产芽孢细菌,表现出极强的环境适应性,能够在微重力、强辐射的太空环境下生存。
据此完成7~8题。
7.下列生物中,与“天宫尼尔菌”结构最相近的是
A.酵母菌 B.乳酸菌
C.草履虫 D.烟草花叶病毒
8.“天宫尼尔菌”具有抗辐射的能力,根据达尔文的生物进化理论解释,这是
A.主动适应的结果 B.定向变异的结果
C.人工选择的结果 D.自然选择的结果
9.水杉是湖北的省树,常种植于城市道路两侧。夏季高温时,水杉叶片的蒸腾作用可有效调节周围环境温度。下列关于水杉蒸腾作用的说法,错误的是
A.蒸腾作用会导致水分大量散失,对水杉的生长不利
B.蒸腾作用可以拉动水和无机盐在水杉体内运输
C.夏季蒸腾作用增强,可降低叶片表面温度,避免叶片被灼伤
D.蒸腾作用主要通过叶片的气孔进行
10.某生物兴趣小组进行了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验,其实验记录如表。下列说法错误的是
装置 种子数 条件 温度 实验结果
A 100粒 潮湿 25℃ 98粒萌发
B 100粒 潮湿 0℃ 0粒萌发
C 100粒 干燥 25℃ 0粒萌发
D 100粒 种子完全浸泡在水里 25℃ 0粒萌发
A.本实验中有3组对照实验
B. A和D形成对照实验,其变量是水分
C. A装置有2粒种子没有萌发,可能原因是胚不完整或胚已死亡
D.实验可以说明,影响种子萌发的环境条件有温度、水和空气
二、非选择题(本题共4小题,每空1分,共30分)
11.(8分)2026年4月,由襄阳市人民政府主办,宜城市政府承办“宜马当先,城就美好”为主题的半程马拉松赛事成功落幕,此次半程马拉松是一场融合体育、文化、生态与美食的高规格城市赛事,很好的展现了襄阳文旅新形象。
(1)马拉松是一项长时间耐力运动,参赛者赛前饮食需遵循“高糖、中蛋白、低脂肪”原则。食物中的糖类进入口腔后,经消化酶逐步分解,最终在小肠内被彻底分解为 并吸收进入血液;此时血糖浓度会暂时升高,在 (填激素名称)的调节作用下,血糖水平逐渐恢复至正常范围,为赛事储备充足能量。
(2)长跑过程中,科学的呼吸节奏是提升耐力的关键。以下两种呼吸方式,更适合马拉松选手的是 (填序号),理由是 (答出 1 条即可)。
①口吸口呼,快而浅的呼吸,频率每分钟30次,仅胸廓上部活动;
②鼻吸口呼,慢而深的呼吸,频率每分钟15-20,胸廓充分扩张,腹部参与呼吸。
(3)今年赛事中,半马男子组最佳成绩为1小时08分17秒。赛事持续过程中,参赛者需适量补水。身体摄入的水分经代谢后,部分水会在 形成尿液,先储存在膀胱内,待储存到一定量后通过排尿排出体外。
(4)比赛后半段,参赛者耳边常只剩下“蹦蹦蹦”的心跳声。这是因为长跑时肌肉耗氧量大幅增加,身体通过调节使心跳加快、心肌收缩力增强,由图甲中的[ ] ([]填序号, 填名称)泵出的血液快速运往全身,为肌肉细胞持续供应充足氧气和营养,满足长时间运动的能量需求。
(5)冲向终点时,亮眼的丝带、群众的加油呐喊声,都会刺激参赛者体内的感受器并产生神经冲动,神经冲动传递到 (填图乙中字母)的相关区域后,会使身体迸发出最后动力加速冲刺,这属于 (填反射类型)。
12.(7分)阅读材料,回答下列问题:
华中农业大学叶志彪教授带领的番茄团队,历经十余年选育出酸甜脆嫩、果香浓郁的新品种“倍味美”草莓番茄,已在多地推广种植,产生了很大的经济价值。团队在研究过程中,特别关注了番茄果实颜色的遗传规律。
(1)番茄新品种的培育利用了生物界普遍存在的 现象。团队通过多年选育使番茄的优良性状稳定遗传给后代,这种育种方式从本质上讲,是改变了番茄的 。
(2)团队在研究番茄果色遗传时发现,将纯种红果番茄与纯种黄果番茄杂交,子一代全部为红果。由此可判断, 为显性性状。若用A和a表示控制果色的基因,则子一代红果番茄的基因组成是 。
(3)若将问题2中的子一代红果番茄进行自花传粉,得到子二代。在子二代中,出现黄果番茄的概率是 。
(4)为关注新品种番茄的生长状况,创业团队记录绘制了番茄光合作用速率随光照强度变化折线图,番茄叶肉细胞中进行光合作用的场所是 ;当光照强度超过b后,黄瓜光合作用速率不再增加,此时限制光合作用的因素可能是 (答出1点即可)。
13.(7分)某生物兴趣小组开展“自制酸奶与米酒”综合实践活动,探究发酵技术的原理及应用,活动过程如下:
【活动准备】
酸奶组:新鲜牛奶、市售原味酸奶(含乳酸菌)、无菌容器、恒温箱
米酒组:糯米、酒曲(含酵母菌)、蒸锅、密封玻璃罐
(1)两组发酵实验中涉及的菌种,在细胞结构上最主要的区别是 。
【活动过程】
活动一酸奶制作:
① 将新鲜牛奶煮沸,冷却至 40℃左右;
② 向无菌容器中倒入冷却的牛奶,加入少量酸奶作为“引子”,搅拌均匀;
③ 密封容器,放入38-42℃恒温箱中培养8-12 小时,观察牛奶状态变化。
活动二米酒制作:
① 糯米淘洗干净,加水浸泡24小时后,蒸熟并冷却至30℃左右;
② 向蒸熟的糯米中撒入适量酒曲,搅拌均匀后装入密封玻璃罐;
③ 放置于25-30℃环境中发酵2-3天,期间观察糯米变化及是否产生酒味。
【过程分析】
(2)酸奶制作中,加入市售酸奶作为“引子”的实质是 :牛奶煮沸和糯米蒸熟的作用是 。
(3)米酒发酵时,酒曲中的酵母菌在 (填“有氧”或“无氧”)条件下,将糯米中的转化为酒精和二氧化碳,产生酒味。
(4)两组实验均需控制适宜温度,原因是 。
【活动小结】
(5)在一次制作过程中,酸奶制作失败,牛奶未凝固且无酸味,小组同学分析讨论后认为可能原因是 ,导致发酵未能完成。将过程中遇到的问题逐一分析改善后,各组同学最终成功制成酸奶和米酒,对发酵技术的原理及应用有了更深的理解。
14.(8分)汉江是长江最大支流,贯穿湖北全境,流域内分布着丹江口水库、汉江湿地等重要生态区域,构成了结构复杂、功能完善的河流生态系统。近年来,湖北省加大汉江生态保护力度,实施“禁渔令”、污水治理、生态修复等措施,使流域内生物多样性显著提升。目前,汉江流域记录到鱼类140余种、鸟类200余种、水生植物30余种、两栖动物约21种(包括国家二级保护动物大鲵、虎纹蛙等),形成了“鱼游浅滩、鸟栖湿地、水生植物繁茂”的良性生态循环。为确定该生态系统中几种生物之间的捕食关系,生物兴趣小组的同学分析了动物消化道内的食物成分,结果如表所示。下图是他们绘制的汉江生态系统的碳循环和能量流动示意图,①-⑤表示有关生理过程。据图回答问题:
生物种类 消化道内食物成分
田螺 绿藻
虎纹蛙 田螺
白鹭 田螺、虎纹蛙
表一:消化道食物成分表
(1)表一中生物构成的食物网中,白鹭与虎纹蛙之间的关系是 。请写出表中该食物网中的一条食物链 。
(2)表二碳循环和能量流动示意图中,代表生产者的是 ,代表分解者的是 (填字母) 。
(3)表二碳循环和能量流动示意图中,②③④代表的生理过程是 。
(4)小组同学将表一中涉及的动物按照生物进化的总体趋势由简单到复杂依次排序为 。
(5)题干中划线部分体现了生物多样性中的 的多样性;生物种类的丰富大大提高了生态系统的自我调节能力,如果人类活动对生物多样性造成严重损害,会造成整个生态系统的崩溃,为保护生态系统的稳定,作为中学生,你可以做些什么 。
2026 年襄州区中考适应性考试生物学试题答案
选择题(每题 2 分,共 20 分)
1-5CBCBD 6-10ABDAB
二、非选择题(每空 1 分,共 30 分)
11.
(1) 葡萄糖;胰岛素
(2) ②;能吸入更多氧气,满足运动时的氧气需求(或呼吸效率更高、减少呼吸道刺激)
(3) 肾脏
(4) 左心室
(5) A;复杂反射(条件反射)
12.
(1) 遗传和变异;遗传物质(基因)
(2) 红果;Aa
(3) 25%(1/4)
(4) 叶绿体;二氧化碳浓度、温度、水分等
13.
(1) 乳酸菌无成形的细胞核,酵母菌有成形的细胞核
(2) 接种乳酸菌;高温灭菌,杀死杂菌
(3) 无氧
(4) 适宜的温度有利于菌种的生长和繁殖(酶的活性需要适宜温度)
(5) 温度不适宜、密封不严、杂菌污染、菌种失活等
14.
(1) 捕食和竞争;绿藻→田螺→白鹭(或绿藻→田螺→虎纹蛙→白鹭)
(2) D;C
(3) 呼吸作用
(4) 田螺→虎纹蛙→白鹭
(5) 生物种类;不乱扔垃圾、爱护花草树木、宣传保护生物多样性、不捕捉野生动物等

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