资源简介

姓名 准考证号
2026年山西省中考名校模拟(5月)
道德与法治
注意事项：
1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成，满分 150分，考试时间 150分钟。其中道德与法治部分分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共 8页，满分 75分，考试时间70分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题(共24分)
一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题含 12道小题，每小题 2分，共 24分)
1.2026年度中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖评选结果 4月 27 日揭晓。作为当代青年的杰出代表，他们用热血担当使命，在为祖国和人民的奋斗中放飞青春梦想，为强国建设、民族复兴奏响更加嘹亮的青春之歌。他们用行动展现出了时代新人应有的
A.责任意识
B.公德意识
C.法治意识
D.团队意识
2.面对右边漫画中家长的“唠叨”，最能够解决问题的是
A.调节管理自己的情绪
B.理解接受家长的建议
C.坚持自己的饮食习惯
D.沟通改变家长的认知
3.近日，广东佛山一位应聘者在投出数十份简历后，意外收到一位招聘方负责人的暖心安慰及指点迷津；深圳一家企业为每位面试者准备 66元“交通补助红包”；合肥某企业在应聘者面试后送上装有开心果、书籍、卡片的用心礼物。类似的举措还有很多。招聘方的这些做法
①彰显了真诚友善的道德底色
②体现了任劳任怨的工作态度
③表达了对劳动者的关怀与尊重
④有利于形成文明祥和的社会氛围
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.2018年 3月，十三届全国人大一次会议通过宪法修正案明确规定“维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系”，为新时代处理民族事务和开展民族工作提供了根本法律依据。全面贯彻宪法规定、原则和精神，2026年 3月 12日，十四届全国人大四次会议高票通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》。这充分说明
A.宪法与我们每个人息息相关，密不可分
B.宪法是其他法律的立法基础和立法依据
C.民族团结进步促进法的制定全面推进民族团结进步事业
D.民族团结进步促进法为铸牢中华民族共同体意识夯实了法治根基
5.据报道，某地“暴走团”每日早上 5：45-6：30进行健步走活动并使用音响外放设备，产生的噪音对周边居民正常休息造成影响，违反了《中华人民共和国噪声污染防治法》相关规定，其活动被要求整改。这一事例告诉我们
A.集体健步走既能增强体质，又能丰富社会生活
B.行使健身权利不能忽视公共规则与他人权益
C.在公共场所健身本是公民正当权利，值得鼓励与支持
D.“暴走团”作为一种健身方式，契合全民健身的时代潮流
近日，海关总署等六部门首次发布《口岸重点管控外来物种名录》，该名录于 2026年5月 1 日起实施。制定口岸重点管控的名录，可为海关执法提供依据，也可让公众充分认识这些外来物种的潜在危害，增强国门安全意识。依照该名录，未经批准，擅自引进该名录内外来物种的，海关将依法没收并处 5万元以上 25万元以下的罚款，构成犯罪的，还将被追究刑事责任。据此回答 6~7题。
6.发布《口岸重点管控外来物种名录》主要是维护国家的
A.经济安全 B.科技安全 C.生物安全 D.海外利益安全
7.依照该名录，对未经批准擅自引进该名录内外来物种的处罚分别属于
A.行政制裁 行政处罚 B.行政处罚 刑罚
C.承担民事责任 刑事处罚 D.附加刑 主刑
8.过去一年，在各方面共同努力下，十四届全国人大三次会议期间全国人大代表提出的9160件建议，已由 211家承办单位全部办理完毕并答复，推动解决了一批人民群众急难愁盼问题，促进完善了一系列促发展、惠民生的政策举措，代表总体认可和满意。从中可见
①人民代表大会制度是我国的根本政治制度
②人大代表必须听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务
③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有利于促进科学民主决策
④人民代表大会代表依照宪法和法律赋予的职权提出议案，参与行使国家权力
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9.“五一”假期，交通运输部多措并举确保假期出行平安便捷顺畅；文化和旅游部提醒广大游客关注天气变化，快乐平安出游；公安机关发布“五一”假期景区游览、大型活动安全提示；国务院安委办、应急管理部强调进一步做好“五一”假期前后安全防范重点工作。这反映出
A.国家行政机关依法行使国家行政职权
B.国家监察机关具有监督、调查、处置职责
C.国家权力机关代表人民统一行使国家权力
D.国家司法机关维护国家安全和个人合法权益
10.当前，我国各地正加快建设一刻钟便民生活圈，让百姓在家门口就能享受优质服务。一刻钟便民生活圈是以社区居民为服务对象，让百姓在步行 15分钟范围内，就能轻松找到购物、餐饮、家政、维修等网点，满足基本生活需求；还能享受文化、休闲、康养、托育等服务，提升生活品质。一刻钟便民生活圈的建设
①说明发展的根本目的就是增进民生福祉
②有利于满足人民日益增长的美好生活需要
③是为了坚持人与自然和谐共生，走绿色发展道路
④体现了中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
11.近年来，中华优秀传统文化正融入青年的日常工作生活。90后“码农”杨震在游戏公司做策划，执着地把《山海经》里的元素放进了游戏，全球大热。互联网公司运营陈可买来《茶经》研究茶，跟着茶农采茶、晒茶、炒茶，如今已成为一名兼职茶艺师……他们之所以会这样做源于其
A.高尚的道德情操
B.乐观的人生态度
C.开阔的国际视野
D.坚定的文化认同
12. 自 2026年 5月 1 日起，中国成为全球首个对所有非洲建交国和所有建交的最不发达国家实现单方面、全覆盖零关税待遇的主要经济体。中国对 53个非洲建交国全面实施零关税是
①推动构建中非命运共同体的创新举措
②坚定不移扩大高水平对外开放的具体行动
③坚持合作共赢理念，共享发展机遇，共享发展成果
④通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
第Ⅱ卷 非选择题(共51分)
二、简答题(本大题含3个小题，共26分)
13.以下这些特殊的教学场景，是“冠军思政课”活动进校园的生动缩影。
(1)上述“冠军思政课”的内容会助益同学们深刻领会哪些道理 (8分)
(2)假如学校开展“我与冠军面对面”活动，你最想向冠军们表达的一句话是什么 (2分)
14. 一天，张某在某体育彩票官方 App上领取了一张面值 20元的代金券。他持券来到当地一家彩票店准备兑换时，被柜台内的“刮刮乐”(一种即开型彩票)吸引。张某在未当场支付费用的情况下，让店主取下 158张不同面值的“刮刮乐”彩票在店内刮开。158张彩票刮完后，除去中奖金额，张某还需要支付 3630元。为了逃避这笔款项，张某趁店主不备将刮完的彩票丢弃在店内，并假装接电话匆匆逃离现场。彩票店店主发现后清点损失并立即报警。张某很快被公安机关抓获归案。经当地检察院提起公诉，法院以盗窃罪判处被告人张某有期徒刑七个月，并处罚金 4000元。
假如当时你在现场，要及时劝止张某逃离现场，你会对他说什么 (8分)
15. “十五五”规划纲要提出，“促进多劳者多得、技高者多得、创新者多得”。“多劳者多得”，让勤劳致富更有保障。“技高者多得”，让技能致富更有奔头。“创新者多得”，让创新致富更有动力。
(1)三个“多得”体现了我国的哪一项基本制度 (2分)
(2)三个“多得”对你立足当前、面向未来规划职业生涯有何启示 (6分)
三、分析说明题(本大题含1个小题，共9分)
16.《中华人民共和国社会救助法》自2026年 7月 1 日起施行。社会救助法是社会保障领域的基础性法律，是中国特色社会主义法律体系的重要组成部分。社会救助分为基本生活救助(包括特困人员供养和最低生活保障)、专项社会救助(包括医疗救助、教育救助、住房救助、就业救助、受灾人员救助)、急难社会救助(包括临时救助、疾病应急救助、生活无着的流散人员救助)。社会救助法鼓励和支持公民、法人及其他组织以捐赠财产、设立项目、提供服务等方式自愿开展帮扶活动。
从上述内容来看，社会救助法出台有哪些重要意义 (9分)
四、实践探究题(本大题含1个小题，共16分)
17. 4月 22 日，2026年世界读书日暨我国首个“全民阅读活动周”到来之际，由中国青年报社主办的“以天下为己任，为强国而读书”全民阅读活动启动。活动以阅读为纽带，引导青年学生在阅读中明理增信，在实践中挺膺担当，共同书写属于当代青年的报国新篇章。
新时代“为强国而读书”，不应被狭隘地理解为只读有字之书，更包含着要在行走与实践中验证真知。为此，某校道德与法治教师拟组织相应的活动，请你参与其中，完成下列任务。
【在行走中“阅读”中国】
将学校思政主课堂和社会实践大课堂有效融合，让同学们在田间地头、工厂车间、社区街巷、场馆院所等地亲历“研游”，是理解中国发展的韧性与活力、感应时代脉搏的最佳方式。
(1)要在行走中“阅读”中国，请你围绕“感悟伟大的建党精神”、“理解党和国家事业取得的成就”两个主题分别提出一个具体的研学项目。(每一个简要写出活动地点及内容即可，6分)
【在实践中创造价值】
为强国而读书，意味着要在实践中创造价值。无论是投身科技攻关的“卡脖子”难题，还是扎根基层服务人民群众；无论是用笔墨书写家国情怀、用镜头记录时代变迁，还是在志愿服务、戍边一线守护山河无恙，都为我们树立了把读书的所学所悟转化为服务人民、奉献国家实际行动的榜样。
(2)请结合当地实际需求，设计一个适合初中学生参加的、服务和奉献社会的公益活动。(写出此次活动的目的及具体内容，4分)
【在感悟中提升认知】
“以天下为己任，为强国而读书”，是“强国一代”在中国式现代化征程上挺膺担当、奋勇争先的新时代号角。只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。
(3)要承担“以天下为己任”的责任，将“为强国而读书”落到实处，留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆，同学们还需做出哪些努力 (6分)
2026年山西省中考名校模拟(5月)
道德与法治参考答案及评分标准
一、选择题(每小题2分，共24分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A B C B B C B D A C D A
二、简答题
13.(1)①要心怀爱国之情，以国家利益为重，把国家利益放在第一位，增强维护国家利益的责任感和使命感。
②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，能帮助我们找到前进的方向，有梦就有前行的力量。
③要不断激发自己的潜能，成为更好的自己。
④要树立自信，有了自信，我们才能有信心尝试与坚持，获得更多的实践机会与创造可能，才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而荣光的事业。
⑤面对挫折，要及时调整自己，发掘自己的生命力量，培养面对困难的勇气和坚强的意志。(每点2分，答出4点8分)
(2)此问为开放性试题，所答言之有理、符合题意、观点正确即可。
可以表达对冠军的赞美、敬佩、学习等内容，表达的内容要积极向上，充满正能量。(2分)
14.①我们要学法知法守法，强化规则意识，依法规范自己的行为，做一个自觉守法的人。
②法不可违，违法行为都要承担相应的法律责任。
③诚信是一个人安身立命之本，要树立诚信意识，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。
④要增强责任意识，自觉对自己的行为负责，遇事不逃避，不推脱，做一个负责任的人。
⑤要学会换位思考，将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处。
(每点2分，答出4点8分)
15.(1)体现了我国基本经济制度中的“按劳分配为主体，多种分配方式并存”的分配制度。(2分)
(2)①要树立通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动获得财富的观念，热爱劳动，发扬实干精神，让青春绽放绚丽的光彩。
②要顺应时代的变化，丰富知识储备，提升自身素质，学得一技之长，学习工匠精神，迎接未来的挑战。
③要开发创造潜力，看重创造的意义和价值，将来做一名对国家和社会有用的创造者。
(每点2分，共6分)
三、分析说明题
16.①推动了全面依法治国、建设法治中国的进程。科学立法是全面推进依法治国的前提，法治要求良法之治，良法反映最广大人民群众的意志和利益，维护公民的基本权利，促进人与社会的共同发展。该法的出台进一步完善了中国特色社会主义法律体系，促进了全面依法治国方略的进一步实施。
②是国家对尊重和保障人权这一原则的进一步贯彻落实。尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，是立法活动的基本要求。该法提供的基本生活救助、专项社会救助、急难社会救助正式国家尊重和保障人权的进一步体现。
③有利于维护社会公平正义。建立一个公平正义的社会是人类永恒的追求和共同的理想，公平正义的实现需要法治保障，维护公平正义是社会主义法治的价值追求。该法给予困难人员基本生活救助、专项社会救助、急难社会救助，正是促进社会公平正义，维护社会和谐稳定的有力举措。
④大力弘扬了社会主义核心价值观。社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。该法相关规定既体现公正法治，又有利于营造团结友爱、互帮互助的良好社会风尚，推动友善的社会主义核心价值观落地生根。
⑤有利于促进法治与德治相结合。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。该法的出台既以法律形式保障社会救助，又弘扬崇德向善、互助友爱的道德风尚，推动依法治国与以德治国有机融合，提升国家治理现代化水平。
(每点3分，答出3点9分)
四、实践探究题
17.(1)本题为开放性试题，能够围绕两个主题分别提出一个具体的研学项目，简要写出活动地点及内容即可。
示例：
主题1：感悟伟大的建党精神
活动地点：彭真生平暨中共太原支部旧址纪念馆
活动内容：参观纪念馆，了解中国共产党山西历史和革命先烈的光辉事迹，学习革命先辈的崇高品格，感悟伟大建党精神，交流学习感悟。
主题2：理解党和国家事业取得的成就
活动地点：山西转型综合改革示范区
活动内容：实地参观山西转型综合改革示范区，了解山西在产业转型、生态保护、科技创新等方面取得的成果，撰写研学心得。
(每个主题答出活动地点1分，答出活动内容2分，共6分)
(2)本题为开放性试题，能够结合当地实际需求，设计一个适合初中学生参加的、服务和奉献社会的公益活动，写出活动的目的及具体内容即可。
示例：
公益活动：走进敬老院，关爱老年人志愿服务活动
活动目的：通过服务和奉献社会，培养关爱他人、乐于助人的良好品德，增强责任意识，提升实践能力，在奉献中实现人生价值，营造温馨和谐、互帮互助的社区氛围。
活动内容：①学生分组，准备打扫工具，走进敬老院。
②帮助老人打扫房间、整理衣物、擦拭门窗，做力所能及的家务劳动。
③陪老人聊天谈心，倾听老人心声，排解老人的孤独。
④向老人宣传健康养生知识，关爱老年人的身体健康等等。
(活动目的2分，活动内容2分，共4分)
(3)本题具有一定的开放性，答案围绕不断增强认同感和自信心、增强责任感、增强报效祖国的能力等方面作答。
示例：
①增强爱国情怀，增进中华民族价值认同和文化自信，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值感观。
②增强社会责任感，发扬艰苦奋斗精神，脚踏实地，勇于担当，立志报效祖国。
③努力学习、勤于思考、善于创新，提升自身综合素质，练就过硬本领，增强报效祖国的能力等等。
(每点2分，共6分)

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