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湖北省随县唐县镇中心学校等校2025-2026学年八年级下学期期中学情调研物理试题
一、单选题：本大题共12小题，共36分。
1.下面图给出的各种现象中，不是物体运动状态发生改变的是( )
A. 击打台球 B. 运动员扣球
C. 跳板向下弯 D. 匀速圆周运动的卫星
2.月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一。设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法中正确的是( )
A. 地球上质量为的物体，在月球上质量只有
B. 一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一
C. 在地球上受到重力为的人，在月球上受到的重力为
D. 一根轻弹簧，在地球上将它拉长需的拉力，在月球上将它拉长只需要的拉力在弹性限度内
3.端午节来临，江汉平原各地纷纷举办龙舟大赛如图。下列说法正确的是( )
A. 鼓面对鼓槌的弹力是由鼓槌的形变产生的，
B. 船桨划水的力越大，水对船桨的力也越大
C. 龙舟所受重力的方向是垂直向下的
D. 龙舟到达终点不能立即停下来，是因为惯性的作用
4.作用在一个物体上的两个力的大小分别为，。如果这两个力作用在同一条直线上，则它们的合力大小( )
A. 一定是 B. 一定是 C. 可能是或 D. 可能是或
5.下列说法中，正确的是( )
A. 人匀速竖直向上爬杆时，手握杆的压力越大，摩擦力就越大
B. 皮带传动时，皮带与皮带轮之间的摩擦是有利的
C. 推桌子推不动时，是因为推力小于摩擦力
D. 人走路时，受到地面对人向后的滑动摩擦力
6.小亮站在滑板车上不断蹬地让车沿水平方向运动，下列说法正确的是( )
A. 不断蹬地滑板车向前运动说明物体的运动需要力
B. 滑板车与地面的摩擦是滑动摩擦
C. 停止蹬地后车不会立即停下来是因为受到惯性力的作用
D. 运动的滑板车遇到障碍物来不及减速人将会向前翻
7.如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做匀速圆周运动。下列说法正确的是( )
A. 橡皮运动状态不变 B. 松手后橡皮将做匀速直线运动
C. 绳对手的拉力与手对绳的拉力大小不相等 D. 橡皮受力不平衡
8.图所示的实例中，属于连通器应用的是( )
A. 轮船 B. 高压锅
C. 船闸 D. 浇花喷壶
9.某同学用如图所示装置“研究液体内部的压强”，下列说法不正确的是( )
A. 形管左右两侧液面高度差越大，反映了薄膜所受液体的压强越大
B. 比较甲、乙、丙三图可得：同一深度液体向各个方向的压强都相等
C. 比较丙、丁两图可得：在深度相同时，液体内部的压强与液体的密度有关
D. 若在甲图中增大探头在水中的深度，形管左右两侧液面的高度差会变小
10.如图所示，均匀正方体的甲、乙置于水平地面上，它们对地面的压强相等。若在甲、乙的上部沿水平方向截去相同的高度，它们剩余部分对地面的压力和压强分别为、和，则( )
A. B.
C. D.
11.跑车尾部常安装有如图所示的气流偏导器，以提高跑车高速行驶时的稳定性，已知气流偏导器的形状如图所示，下列关于气流偏导器的说法中正确的是( )
A. 气流偏导器下方流速大，压强小 B. 气流偏导器下方流速大，压强大
C. 气流偏导器上方流速大，压强小 D. 气流偏导器上方流速大，压强大
12.如图是活塞式抽水机工作的示意图，下列说法错误的是( )
A. 抽水机是利用大气压来工作的
B. 在图甲中，当用力在处向下压手柄时，手柄上的点受到的作用力竖直向上
C. 在图乙中，在点向上抬手柄时，阀门由于受液体压力而关闭，水被阻不能向下流动
D. 这样的抽水机提升水的最大高度约为
二、填空题：本大题共4小题，共20分。
13.我国的“复兴号”动车组具有高速、平稳等运行特点。如图所示，某乘客将一枚硬币立在匀速直线行驶的动车窗台上，由于硬币具有 ，它能与动车一起继续向前运动；“纹丝不动”的硬币受到的重力与窗台对它的支持力是一对 选填“平衡力”或“相互作用力”，支持力的方向是 。
14.如图是天工开物中描述的我国古代劳动人民在田间劳作的情境，甲图中扁担被重物压弯，说明力可以改变物体的 ，乙图中把镰刀磨锋利是通过 方式增大压强。
15.如图甲所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力的作用，的大小与时间的关系和物体运动速度与时间的关系如图乙和丙所示。由图像可知，当时，物体处于 选填“加速”“匀速”或“减速”状态，物体受到的合力是 ；当时，物体受到的摩擦力为 。
16.如图所示的三个质量相等的容器中分别装有酒精、清水和盐水，，它们对容器底部的压力相等，则液体质量最大的是 ，容器对桌面压强最小的是装 的容器。
三、作图题：本大题共2小题，共4分。
17.请在图甲中画出无人机在空中时所受重力的示意图。
18.请画出静止在斜面上的物体所受力的示意图。
四、实验探究题：本大题共3小题，共20分。
19.利用图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的端固定，用两个测力计沿相反方向拉端，使端到达某一点并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向。再用一个测力计拉弹簧端，仍将端拉伸到点，记录下此时拉力的大小与方向。
实验中用一个测力计拉弹簧时，仍要将弹簧端拉伸到点再读数是为了让前后两次力的 相同；
在某次实验中，同学们研究同一直线上方向相反的两个力的合成，三个小组的实验结果都跟课本中的结论非常吻合。老师把他们的实验数据填在下表中，但隐藏了第小组和第小组的各一个数据。
小组 左侧拉力 右侧拉力 合力合
由第小组同学数据可得到的结论是 用字母表示，第小组的右侧拉力可能是 ；
根据上述结论，若在坐标轴上有三个力，其中沿着轴正方向，大小为，和沿着轴负方向，大小分别为和。这三个力的合力的大小为 ，方向向轴 方向。填“正”或“负”
20.如图为某小组同学探究“二力平衡的条件”实验装置。
实验小组设计了图甲所示实验装置，在实验时发现，当左边托盘中比右边多一个的砝码时，木块仍保持静止。经过分析，发现产生这一现象的原因是 ，此时木块在水平方向受到的力 选填“平衡”或“不平衡”。
经过思考和交流后，实验小组将实验装置改进如图乙所示，在左右托盘上各放一个相同质量的砝码，这时小车保持静止，这个现象说明相互平衡的两个力 。接下来把小车扭转一定的角度后松手，会发现小车 ，由此说明 的两个力不能相互平衡。
21.如图所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点的实验。
如图实验中压强计上的形管 选填“属于”或“不属于”连通器，将液体内部的压强大小转换为形管两侧液面的 ；
为使实验现象更明显，形管中的液体最好 选填“有色”或者“无色”；
将探头放在图所示液体内部的、位置，观察到形管两侧液面的高度差，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随 的增加而增大；
将探头放在图所示液体内部等深的、位置，观察到形管两侧液面的高度差，这说明液体压强还与 有关；
由以上实验可知，图所示液体内部、、、四个位置，压强最大的是位置 。若图中形管左右两侧水面的高度差，则探头所处位置液体的压强为 。
五、计算题：本大题共2小题，共20分。
22.小陈是一名货车司机，他驾驶的卡车质量为，每个轮胎与地面的接触面积为，并且车上载有袋水泥，每袋水泥质量为，他自身质量为，当他驾驶卡车经过一座桥，刚要上桥，他看到立在桥头的限重标志牌如图所示，便立即停车进行计算，问：取
卡车上装的水泥总重是多少？
小陈的卡车能否安全通过这座桥？如果不能，至少需要卸掉多少袋水泥才能安全通过？
若卡车安全通过这座桥，求卡车对地面的压强。
23.如图所示是某公共厕所的自动冲水装置。浮筒是边长为的正方体，盖片的面积为盖片质量、厚度不计，连接的是长为，体积和质量都不计的硬杆。当供水管流进水箱的水刚好浸没浮筒时，盖片被拉开，水通过排水管流出冲洗厕所。
浮筒浸没时受到的浮力有多大？
当水箱的水刚好浸没浮筒时，水对盖片的压力是多少？
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.惯性
平衡力
竖直向上

14.形状
减小受力面积

15.加速

16.酒精
盐水

17.
18.
19.作用效果
合
或
负

20.可能是木块和桌面之间有足够大的摩擦力。
平衡
大小相等，方向相反。
扭转回原位置
不在同一直线上

21.不属于
高度差
有色
液体深度
液体密度


22.【详解】水泥的总质量水泥
其重力
桥上“”表示允许通过车辆的最大质量为。
车和水泥、人的总质量
因为
所以卡车超载，不能安全通过这座大桥。
应卸水泥的质量
应卸水泥的袋数
取袋。
若想安全通过这座桥，车的总重应为
此时，卡车对地面的压强

23.【详解】浮筒边长
浸没时排开水的体积等于浮筒自身体积
浮筒浸没时受到的浮力
当水刚好浸没浮筒时，盖片在水中的深度为浮筒边长与硬杆长度之和
水对盖片的压强
盖片的面积
水对盖片的压力

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