资源简介

2025/2026学年度第二次学情调研
九年级语文试卷
一、积累与运用（25分)
1.根据语境完成题目。（8分)
茶，生于山间云雾，长于清泉之畔，采摘、萎调、揉捻、发酵、干燥…每一片叶子都要经
历火的考验与时间的沉di(▲)，方能从一片普通的绿叶，蜕变为蕴含山野气息与匠人温度的
珍品。中国茶有六类，各有风骨。绿茶清鲜如春风拂（▲）面，白茶素雅如月下清霜，黄茶温润
如①▲一，青茶绵长如幽谷兰韵，红茶醇厚如②△一，黑茶沉静如老僧入定。一茶
一世界，一味一人生。人们之所以爱茶是因为它的清奔与韵味的原因。从唐代陆羽写下《茶经》，
到宋人点茶斗茶，再到今天寻常百姓家的一壶热茶一茶早已融入中国人的血mi(▲)，成为
“开门七件事”之一，不在名贵，而在造宜（▲)：不在繁复，而在本真。它救会我们在匆忙的
世界里，为心灵留一方茶席，等水开，等茶香。
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分)
(2)给文中标号为①②的横线处选择合适的词语。(2分)
A.陈年往事
B.秋日暖阳
(3)文中划波浪线句有语病，请修改为正确的句子。(2分)
2.古诗文名句默写。(10分)
(1)他山之石，
(《诗经·小雅·鹤鸣》)
(2)
波撼岳阳城。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
（3)烽火连三月，
(杜甫《春望》)
(4)
在乎山水之间也。
(欧阳修《醉翁亭记》)
(5)零落成泥碾作尘，
(陆游《卜算子·永梅》)
(6)小荷才露尖尖角，
(杨万里《小池》)
(7)白居易在《钱塘湖春行》中描写早春莺歌燕舞所带来的勃勃生机的诗句是▲一，
▲
(8)看到潮水涨满，江面宽广，风平浪静的景象，你不由得吟诵起王湾《次北固山下》中的诗
3.学校开展“快乐课间”主题活动，请你完成任务。(7分)
【任务一】班委会对全班50人进行了“课间你最喜欢做什么”的调查（可多选），结果如下：
活动类型
选择人数
与同学聊天、散步
38
下棋
28
跳绳、踢键子、打球
27
写作业、看书
14
趴桌子上休息
11
请结合调查结果，用简洁的语言写出两个你的发现。(2分)
九年级语文试卷第】页共6页
【任务二】学校在校园里设置了一些课间活动区域，现向同学们征集名称，请你根据项目任选，
个拟写名称，并写出一条在该区域活动时的注意事项。(2分)
①象棋、五子棋等棋类项目
②跳绳、跳格子等跳跃项目
③篮球、乒乓球等球类项目
我选择
(填项目序号)
名称
注意事项
【任务三】学校向全体同学发出倡议：行动起来，积极参加课间活动！小妍说：“课间活动累人
又浪费时间，不如在教室里多做几道题呢。”请你以同学的身份对她进行劝说。(3分)
二、阅读理解(65分)
(一)古诗文阅读
班级开展“诗文中的科学”主题学习活动，请你完成任务。（24分)
【材料一】
边词
大林寺桃花
张敬忠
白居易
五原”春色旧来”迟，
人间四月芳菲尽，
二月垂杨未挂丝。
山寺桃花始盛开。
即今河畔冰开日，
长恨春归无觅处，
正是长安花落时
不知转入此中来
【注】①五原：今内蒙古自治区五原县。②旧来：自古以来。
【材料二】
古法采草药多用二月、八月，此殊未当。但二月草已芽，八月苗未枯，采掇者易
辨识耳，在药则未为良时。大率用根者，若有宿根，须取无茎叶时采，则津译皆归
其根。其无宿根者，即候苗成而未有花时采，则根生已足而又未衰。用叶者取叶初长
足时，用芽者自从本说，用花者取花初数时，用实者成实时采。皆不可限以时月。等
土气有早晚，天时有愆伏。如平地三月花者，深山中则四月花，此地势高下之不同
也。如稻有七月熟者，有八九月熟者，有十月熱者谓之晚稻。一物同一畦之间自有早晚
此物性之不同也。岭、娇微草，凌冬不调：并、汾乔木，望秋先陨：诸越则桃李冬实，
朔漠则桃李夏荣，此地气之不同也。一亩之稼，则粪溉者先芽：一丘之禾，则后种者
晚实，此人力之不同也。岂可一切拘以定月哉？
(选自沈括《梦溪笔谈·药议》，有删减)
【注】①宿根：一些多年生草本植物的根，在茎叶枯萎后可继续生存，隔年再发芽，称为宿根。
②津泽：植物的精华、养分。③愆代：指气候失常。④岭、峤：泛指今湘赣、两广交界地区。下
文并、汾指并州和汾州，诸越泛指今两广地区，朔漠泛指北方草原。
九年级语文试卷第2页共6页

展开更多......

收起↑