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2025-2026学年第二学期
6.依次填入下面句子横线处的语句，顺序最恰当的一项是()(2分)
九年级4月学业质量评估语文试卷
A|就是人工智能，最早在1956年的达特茅斯会议上被正式提出。
命题人：九语组
审题人：九语组
①经过数十年的发展，A!已经被广泛应用在生活当中，如手机搭载的智能语音助手、人脸识别等功
一、积累运用(31分)
能，都离不开AI的参与。
(一)语境默写（共10分，每题1分）
②甚至一些普遍认为A|难以取代人类的领域，如绘画、作曲等，也开始被AI渗透，其作品的完成
1.清明假期，踏青怀古，我们在行走中与经典诗文相遇，在山河里追寻先贤自强不息的光芒。辛弃疾在
度让人惊叹。
《南乡子·登京口北固亭有怀》中登北固亭远跳，慨叹历史兴亡、少年英雄气概：“①
,②
③温斯顿救授对A!的定义是“研究如何使计算机去做过去只有人才能做的智能工作”。
。”白居易在《钱塘湖春行》中漫步春日西湖，描绘莺歌燕舞、生机盎然的清明盛景：“③
④在医疗、物流、生产、交通等高精尖领域，它也发挥着重要作用。
⑧
。”李白在《行路难》中虽遭挫折却不改壮志，尽显昂扬进取、一往无前的
⑤它是对人的意识和思维过程的模拟，是人类用以了解智能本质的手段。
豪情：“⑤
,⑥
。”刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上赠》中借自然景象阐发新陈
A.③⑤④②①
B.⑤③①④②
代谢、前景光明的哲理：“⑦
，⑧
。”陶渊明在《桃花源记》中，用“⑨
C.⑤①③②④
D.①②④⑤③
10
。”两句勾勒出桃花林优美绚烂、充满诗意的自然美景来描绘纯净绚烂的精神追求。
【创新发展·AI赋能】
(二)对联文化(3分)
材料一：
2.在宁夏科技馆三楼体验区的游戏环节，小语体验了与智能机器人对对联。小语为“黄河文化长廊”题
2025年度国家创新投入统计
写了上联：“寻根九曲文明之始”，机器人对出了四个下联，请你选出最恰当的一联，并说明理由。下
指标
数据
意义
联：()
全社会研发经费
39262亿元
稳居世界第二，创新“硬投入”全球领先。
A.文化灿烂海纳百川B.文化滋养民族之魂
C.传火千年国脉其昌D.黄河文明灿烂辉煌
研发经费投入强度
2.8%
首次超OECD国家平均水平，迈入全球创新第一梯队。
理由：
连续8年世界第一，青年成为创新主力军(45岁以下
研发人员总量
720万人/年
(三)语言运用(4分)
占80%)。
在宁夏科技馆展厅，小语同学伫立在科技馆穹顶所模拟的浩瀚星空下，看到了银川的未来图景并做
(摘编自《人民日报》)
了记录，请帮他补充完整。
材料二：
无人机①（进入一个地方或者出来没有阻挡，随心所欲）地穿梭在森林公园，将急救包精准投放
人工智能为创新人才早期培养带来新的机遇和挑战
到目的地，为城市救护再添"新兵"：重症监护病房中，医生借助A1决策辅助，5秒内整合诊疗全情：博
访谈嘉宾：
物馆数字文旅展区，一只②的虚拟大熊猫正托着枸杞水晶糕，用西夏古调向游客推介贺兰山岩画：
邵志豪东北师范大学附属中学校长
戴上VR设备，规众无须远赴敦煌便能③（亲身到了那种境地）感受敦煌石窟的宸撼之美：文化展览
夏青峰北京中学校长
馆，古朴典雅的瓷器唱念做打，引得游人④：回家后，全球首款智能人形机器人已备好早餐，等
《人民教育》：当前，人工智能正在深刻影响着教育变革。一方面，我们要培养适应智能时代的创
待你的归来...，.智能技术正逐步玫变着银川的未来！
新人才；另一方面，人工智能也在助力创新人才培养。请问在这方面，各位校长有哪些思考，学校有哪
3.根据括号内的解释依次填出①③处的成语。(1分)
些探索？
①
③
邵志豪：我们将人工智能与科学、工程实践相融合。学校有个建造社团，每年会参加哈尔滨工业大
4.②④处成语填写正确的一项是()(1分)
学举办的建造节活动，比如搭建书亭。A!在其中的应用主要有三方面：一是借助A!设计组装零部件，
A.憨态可掬瞠目结舌B.和颜悦色驻足惊叹
减少失误率：二是模拟白天光照变化，优化书亭采光：三是模拟东北的降雪厚度、降水量等，测试结构
C.憨态可掬驻足惊叹D.和颜悦色壁目结舌
承重能力。以往这些都需要实物模拟，A!的应用提升了效率、降低了试错成本，激发了学生的想象力和
5.下面一段文字中有语病的一项是()(2分)
创造力。但A!替代不了学生独立思考、团结协作的能力。A!能帮忙模拟、计算、画图，但为什么要这
A.虚拟数字人是通过数字技术创造的、具有人类特征的数字化形象。
样设计、结构如何创新、怎样更实用，搭建时如何分工配合、沟通商量，这些需要学生自己动脑判断。
B.它有属于自己的外貌和性格。
夏青峰：对中小学校而言，要将人工智能全而融入教学、管理等各个环节，如智慧黑板、教学平板
C.随着计算机图形学技术的不断进步，虚拟数字人的逼真程度和智能水平得到了极大增长。
等设备的深度运用。要让学生成为应用主体，通过构建宽松包容的机制，支持学生大胆使用、积极创新，
D.如今，虚拟数字人已被广泛应用于娱乐、教育、医疗等领域。
在实践中发现问题、解决问题，实现创造性成长。此外，在推广技术应用的同时，要着力激发学生的善
(四)语境运用(14分)
良本性，加强人文素养培育与实践教育，实现技术赋能与人文养成的协同，助力学生全面发展。
【科研科普·人工智能】
(摘编自2025年12月4日《人民教育》)

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