资源简介

2026年河南省中招模拟考试试卷
语 文
注意事项:
1.本试卷共 8页，三个大题，满分 120分，考试时间 120分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在
试卷上的答案无效。
一、积累与运用(共 23分)
1．小组成员想用下面这段文字介绍“行走河南·读懂中国”文旅品牌新内涵，里面有一些字词
拿不准，请你判断。（共 4分）
河南，这片土地从不以浮华示人，在黄河滩涂边，“中原农谷”智慧田饱满低垂的麦穗是
农耕文明生生不息的见证；这片土地从不缺敢为人先的孤勇者，在纵横 （决 诀）荡、
艰苦卓绝的岁月里，“红旗渠”的绝壁天河、兰考的泡桐树，是炎黄子孙自强不息的写照；这
片土地从不缺创造力，大数据云端的开启、中欧班列的开通，是中原人民振聋发聩的创新宣
言。行走河南，不必拾人牙 （惠 慧）地复述他乡故事，也不用翻来覆去讲述陈旧的
历史，古老的文明从未沉睡，它们潜滋暗长，早已化成寻常百姓屋檐下的人间烟火——这烟
火中藏着最本真的中国。
(1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。（2分）
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。（2分）
2．小组同学梳理“河南红色精神图谱”，请根据下面的材料，将思维导图补充完整。
材料 民族解放战争时期，大别山儿女投身于血与火的斗争中，用生命诠释了坚守信
念、团结奋进的革命精神，这是河南红色精神的根脉。新中国建设时期，林县人民战天斗地、
开山引水的艰苦奋斗精神，焦裕禄同志带领群众治沙改土的无私奉献精神，赓续了河南红色
精神。社会主义现代化建设时期，南水北调中淅川数十万人民顾全大局、勇于担当的精神，
是河南红色精神的升华。它们共同构成了河南红色精神图谱。（4分）
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3．【春游河南】春至河南，小豫想去旅游。通过“河南文旅通”小程序，他发现了一段关于河
南文旅的材料，请你阅读材料并回答问题。
“河南文旅”相关话题纷纷登上微博、抖音等各大平台的热榜，河南省文化和旅游厅官
方抖音粉丝量也迅速突破百万。在这一波操作中，河南文旅主打的就是一个“听劝”——从历
史名城、文化底蕴到雄山秀水、特色美食、旅游攻略，河南文旅“晒家底”“亮资源”，以网友
喜闻乐见的方式制造网络热点，推介地方文旅资源。由此，开启了__________：网友说什么，
文旅部门就做什么。河南文旅的成功出圈，不仅使河南网友对“泼天的富贵”满怀憧憬，而且
激发了其他地区网友喊话当地文旅部门，各地文旅部门因此集体“卷”上了热搜。
(1)在文中横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯，逻辑严密。（1分）
(2)画线句子有语病，请你写出修改意见。（2分）
4．“春风有信，花开有期”，在这美好的春日，正是赏花好时节。《大河报·豫视频》精心制作
了一幅河南春日赏花图。请从主题契合度、信息呈现、视觉效果等方面，分析这幅图是否适
宜作为本次河南春日赏花活动的宣传图。（4分）
5．古诗文默写。（8分）
古代先贤在“读万卷书，行万里路”的人生历程中，留下了脍炙人口的古诗文。李白巧
用典故“①________________，②________________”（《行路难》）表明自己对从政还有所期
待；杜甫在秋雨屋漏的困境中推己及人，由个人遭遇想到了天下寒士的处境，发出了“③
________________，④________________”（《茅屋为秋风所破歌》）的呼声；白居易通过肖
像描写塑造了一个“⑤________________，⑥________________”（《卖炭翁》）的卖炭翁形象，
表达了对统治阶级的控诉和对底层劳动人民的同情；（《三峡》）中“⑦________________，
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⑧________________”极尽夸张，从侧面衬托出山势雄浑高耸，给人以壮美之感。
二、现代文阅读（共 27分）
（一）阅读下文，完成 6~9题。（共 16分）
淬火
①夜幕下，茹雪岩沿着崎岖的山道，向山坳间的哨位走去。
②突然，一声怪叫划破夜空，猫头鹰在路边树上憋足劲叫开了。望着黑殿殿的荒野，初
来乍到的茹雪岩，顿觉毛骨悚然，不由得加快步子。冷不防，一只受惊的野兔“嗖”地从脚下
蹿过，他惊叫着跳起来。随同查哨的战士小廖道：“茹干事，受惊了吧？”他立马脸上一热。
③在团机关任宣传干事的茹雪岩，下连队代职锻炼。硕士毕业入伍的他，早盼着能有“回
炉”的机会。他虽说学历不低，笔杆子也不赖，却总是被人说没兵味儿。他想：“我军装都穿
几年了，还没兵味儿？！”
④代职前，他听说这个执勤点上的兵“兵味儿”足，训练不含糊，大小比武没遇过对手。
⑤次日展，哨声响过，当茹雪岩以最快的速度赶到室外时，隐约看见五公里武装越 野
的队伍，已消失在山路尽头。士兵们如同疾风般穿梭在峙岖的山野间，他们的步伐坚定而有
力，每一步都像是经过精密计算的刻度，丝毫不差。他们的呼吸均匀而深沉，仿佛能与大地
共鸣，展现出超乎常人的体能和耐力。茹雪岩刚跑过半程，到达终点的队伍已返回。“茹干事，
这次越野比上次又提前了 30 秒！”士兵们兴奋地向他报告。他赞许地点点头后，脸红了。
⑥几天下来，紧张有序的日常生活，高强度的体能训练，让茹雪岩感觉浑身像散了架。
被汗渍漫透的衣服湿了又干，干了又湿，可训练成绩仍和士兵们差一大截。
⑦“一名干部有没有兵味儿，一看军姿，二摸老茧，三闻汗味儿。如果没这三样，那就
不像个兵！”当初，团领导在台上讲，茹雪岩在台下嘀咕：这还不容易嘛。现在碰了硬荏后，
他心里默默地鼓励自己：坚持，别怂了！
⑧相处久了，他发现那些兵在训练中都有自己的绝活儿，就拜他们为师。长跑冠军小张，
陪练五公里跑；“体操大王”小李成了单双杠教练；“俯卧撑达人”小刘教他增强臂力……
⑨几周后，他训练跟得上趟了，也慢慢地咂摸出了点儿“兵”的味道。
⑩冬天黑得早，群山隐没夜色中，营区成了孤岛，周围死寂一片。他寂寞发慌。走进排
房，他却丝毫看不出孤寂：喜欢收藏的小张摆弄着从河床捡来的鹅卵石，爱好绘画的小吴素
描群山峭峰，报考军校的小刘抱着书本看得入迷……班长曹峰打趣道：“茹干事 ，想家了吧，
要不明天释放一下？”次日一早，队伍上山了。站在顶峰举目远眺，战士们像出山的猛虎，
对着山谷狂吼：“哟吼——吼——吼——嘿！”吼声在空旷的山谷间回荡。
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曹班长告诉他：“执勤点生活单调，人不能蔫，上山吼过瘾，就增添了坚守的勇气和力
量。”又说：“在点上当兵，就要敢打敢拼，能吼能叫，才有一种虎虎生风的兵味儿！”他不禁朝
这位年龄相仿的班长投去敬佩的目光，受到感染的茹雪岩，也禁不住吼了几声，瞬时内心变
得豪壮起来。
寒风呼啸，夜色朦胧。“茹雪岩，上哨！”值班员叫哨。班长照顾他，只让他上营区的自
卫哨。两周下来，他已熟悉了周围环境，为了更贴近战士们的生活，他坚持要上难度更大的
目标哨。副班长梁小虎陪他上第一次目标哨，望着岗楼外漆黑的山峦，听着呼呼的寒风，梁
小虎问：“茹干事，武松打虎的故事家喻户晓，我们老班长打狼的故事，你想听吗？”不待茹
雪岩回答，梁小虎便开讲了：“有年冬夜，老班长刘虎臣下哨归来，猛然听到营区旁边露天猪
圈里的猪在嚷叫，走近一看，原来是两匹狼在猪圈边。刘班长大喊一声，拎起木棍就追了过
去，吓得狼朝后山窜去，钻进灌木丛不见了。往后，刘班长勇猛打狼的事就载入了咱执勤点
的历史。”茹雪岩问：“你见过刘班长吗？”“没有，这都是老兵带俺上第一次目标哨时讲的故
事。”茹雪岩会意地笑了。
一晃俩月余，代职结束。茹雪岩望着送别的战士难分难舍，心里涌起一股热流， 觉
得身上有了跟他们相近的“兵味儿”。
（作者：薛培政。有删改）
6．茹雪岩为了增加身上的“兵味儿”，都做了哪些事儿？请分条概括。（4分）
7．文章是如何突出执勤点士兵们的训练有素的？请结合⑤⑥两段进行分析。（4分）
8．品读文中两处画线句，联系上下文，回答括号里的问题。（4分）
（1）他想：“我军装都穿了几年了，还没兵味？！”（句尾为什么连用两个标点符号？）（2分
）
（2）茹雪岩会意地笑了。（他会意了什么？）（2分）
9．结合链接材料，联系文章主旨，说说本文为什么取名为“淬火”？（4分）
【链接材料】
淬火指金属工件加热到一定温度后，放入冷却剂（油、水等）中，经过冷却处理，使
得工件的性能更好、更稳定的一种工艺。
（二）阅读下面两个文本，完成 10~12题。(共 11分)
[文本一]①从 2025年 1月 29日上映至今，《哪吒之魔童闹海》热度依旧。其中，太乙
真人用莲藕给哪吒和敖丙重塑肉身的情节可以说是电影的关键情节之一。
②不过，你能想到吗？这种看似只能在神话中才能出现的奇迹，已经照进了现实。武
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汉轻工大学科研团队以藕纤维为原料，根据患者的骨损伤情况，利用高精度 3D 打印技术，
实现了骨支架的特异性定制。这些定制化的骨支架不仅孔隙率和力学强度高，而且孔隙的大
小、密度均可以根据患者的具体情况进行调整，植入人体后可以有效促进骨细胞增殖，加快
损伤骨组织的自我修复。
③其实，这种藕纤维骨支架的修复机制，主要包含了两大核心：
④一是结构仿生。藕纤维的多孔结构与人体骨组织微环境的契合度达到 90%，这种仿
生结构不仅为骨细胞提供了攀附生长的“脚手架”——骨细胞会沿着定制的藕纤维支架生长，
而且支架内部连通的孔道还能促进营养物质运输。在动物实验中，植入支架的骨折部位在短
短 8周内愈合率就达到了 95%，新生骨骼强度与天然骨相当。
⑤二是动态降解。藕纤维具有优异的生物相容性，进入人体一定时间后会自然被降解。
藕纤维骨支架的降解速率可通过化学改性精确调控（6个月至 2年），与骨再生速度同步，
这样可以避免传统材料“过早失效”或“长期滞留”的问题，也不需要进行二次手术取出。
⑥每年，全球因骨折、骨缺损等骨科疾病接受治疗的患者超过 3.5亿人。传统的治疗
手段，包括金属钢钉、钛合金植入物等，虽然能在一定程度上缓解患者的痛苦，但也存在明
显的缺陷。比如，金属材料植入人体后可能会引发排异反应，导致慢性炎症的发生；这些刚
性植入物难以模拟骨骼的弹性，可能会限制关节活动；等等。这些问题促使科学家们从自然
界中寻找更加理想的生物材料，在众多含有自然纤维的植物中，莲藕脱颖而出，主要源于其
① 、 ② 、 ③ 。
⑦除了骨骼修复，藕纤维还凭借着优异的特性在众多领域得到了广泛应用。
⑧在医疗领域，藕纤维可以用于治疗烧伤烫伤。用含银离子涂层的藕纤维敷料，可以
使烧伤创面愈合时间缩短至传统纱布的 1/3。此外，藕纤维还能用于神经修复，用直径 10～
20微米的纤维束可以引导轴突再生，使脊髓损伤患者运动功能恢复提升 2～3个等级。
⑨不仅如此，藕纤维还是一种良好的环保材料，利用农业废弃藕节开发的可降解包装
材料，成本仅为塑料的 1/5。这种创新应用不仅可以减少农业废弃物的处理问题，还为环保
事业做出了贡献。
（摘编自“科普中国”）
[文本二]①当太乙真人用莲藕重塑哪吒肉身的场景引爆全网时，你有没有想过，“重塑
哪吒”为啥非得用莲藕？就不能用山药、土豆、辣椒吗？
②农业农村部、科技部水生蔬菜国家重大科研项目首席专家柯卫东表示，影片中之所
以用莲藕重塑哪吒肉身，其中一个原因就是“藕断丝连”背后暗含的生物力学奥秘。
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③藕丝是遍布于藕中的维管束，负责运输水分、养分等。在生长中，它的细胞壁会形
成螺旋式增厚的形态，在遭到切断、拉伸时，这些细胞具有韧性，会像弹簧一样越拉越长，
有的藕丝能拉长到 1米左右。传说中哪吒身体的“超凡能力”，也与藕弹簧般的韧性相符。
④除了“藕断丝连”的韧性，作为横跨神话与现实的植物，莲藕的神奇功效，早已在中
医药典里流传了千年。
⑤李时珍在《本草纲目》中写下莲藕可“交心肾，厚肠胃，固精气，强筋骨，补虚损”，
短短 15字，道尽莲藕的“十八般武艺”。古人发现莲藕“生熟两吃，功效迥异”：生藕像清冷
侠客，性寒味甘，能用一招“寒冰掌”扑灭肺火；熟藕如温润公子，性温味甘，善用“春风化
雨”滋养脾胃。
⑥实验室里，科学家用电子显微镜发现了莲藕在组织修复方面的“超能力”：每 100g
藕含 19mg维生素C，比柠檬还高 30%，堪称“天然创可贴”；独特的黏液蛋白像给肠胃穿上“丝
绸睡衣”，能修复消化道黏膜，冲泡时出现的“透亮拉丝”，正是珍贵的黏液蛋白在秀操作；
多酚类物质组成的“抗氧化护卫队”，能清除比哪吒魔气还难缠的自由基。
⑦看样子，莲藕确实有两把刷子，难怪能横跨“仙凡两界”，被当成“重塑肉身”“骨骼修
复”的首选材料。
（摘编自《现实版“哪吒重生”我国科研团队用莲藕“解锁”骨骼重生密码》）
10．下列对文本一和文本二的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．文本一采用了总分式的说明结构，按照逻辑顺序介绍了藕纤维在不同领域的应用。
B．文本一第②段表明藕纤维骨支架的孔隙率可根据患者具体情况调整，但力学强度固
定不变。
C．文本二画线句引用李时珍在《本草纲目》中的记载，说明了莲藕的功效众多。
D．文本一语言简明客观，多用专业术语，文本二语言生动活泼，多用口语，分别体现
了说明文语言的严谨性和生动性。
11．请结合文本二的内容，在文本一横线处补充莲藕能在众多含有自然纤维的植物中“脱颖
而出”的三点优势。（4分）
12．两个文本都围绕莲藕展开说明，但介绍时各有侧重，请结合两个文本内容简要分析。（4
分）
三、古诗文阅读(共 15分)
（一）阅读下面两个文段，完成 13~16题。(共 11分)
【甲】
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亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在
时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节
之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自
枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任
于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝
之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，
攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽
忠言，则攸之、祎、允之任也。
（节选自诸葛亮《出师表》）
【乙】
初，丞相亮时，有言公惜赦①者，亮答曰：“治世以大德，不以小惠，故匡衡、吴汉不
愿为赦。先帝亦言：‘吾周旋②陈元方、郑康成间，每见启③告治乱之道悉矣，曾不语赦也。
若刘景升父子，岁岁赦宥，何益于治！’”由是蜀人称亮之贤，知祎不及焉。
陈寿评曰：诸葛亮为政，军旅数兴而赦不妄下，不亦卓乎？
（节选自《资治通鉴·魏纪》）
【注释】①惜赦：不轻易发布赦免令。②周旋：指应酬交际。③启：陈述，禀告。
13．下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（2分）
A．“此先汉所以兴隆也”中的“兴”是“兴盛”的意思，与“百废具兴”（《岳阳楼记》）中的“兴”
意思不同。
B．“此悉贞良死节之臣”中的“良”是“忠良”的意思，与“良多趣味”（《三峡》）中的“良”意
思不同。
C．“悉”有“详细”“全部”“尽其全部”等义项，根据语境推测，“每见启告治乱之道悉矣”中的
“悉”是“全部”的意思。
D．“益”有“帮助”“益处”“增加”等义项，根据语境推测，“何益于治”中的“益”是“益处”的意
思。
14．把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
15．甲文中作者回顾了对其人生有重要影响的三件往事，请简要概括并谈谈回顾的目的。（3
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分）
16．甲乙两文中诸葛亮在治国理政方面的主张及依据分别是什么？请结合文章内容简要分析。
（4分）
（二）阅读下面一首诗，回答问题。(4分)
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
［宋］辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
17．词中既有“醉里挑灯看剑”的豪迈，又有“可怜白发生”的悲叹。请结合全词内容，分析这
两种情感交织所表达的复杂心境。(4分)
四、名著阅读（5分）
18．请从下面备选人物和备选词语中各选一个，围绕所选词语、结合所选人物的故事写一段
话，分享你的阅读感受。100字左右。（5分）
备选人物：唐僧（《西游记》）简·爱（《简·爱》）
备选词语：赞叹 感动 温暖 同情
五、作文（50分）
19．阅读下面材料，任选一题作文。(50分)
大雨过后有两种人，一种人抬头看天，看到的是蔚蓝与美丽；一种人低头看地，看到
的是淤泥与绝望。
——陶行知
陶行知的话带给你怎样的思考和感悟？请从下面两个题目中任选一题作文。
（1）请以“大雨过后”为题目，写一篇记叙文。
要求：①表达意图明确，内容具体充实。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
（2）请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。
要求：①观点明确，有理有据。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
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2026年河南省中招模拟考试试卷
语文参考答案
一、积累与运用(共 23分)
1．(1) kuì qián（每空 1分,共 2分） (2) 决 慧（每空 1分,共 2分）
2．①大别山精神 ②艰苦奋斗、无私奉献 ③顾全大局、勇于担当 ④升华（每空 1分,
共 4分）
3．(1)“听劝式文旅”新模式（1分）
(2)在“网友喊话当地文旅部门”后面加上宾语“的热情”。（2分）
4．①主题契合：画面主体是大片盛开的油菜花，契合春日赏花主题，传达出春天花开的氛
围。
②信息丰富：标明了油菜花最佳花期，以及河南多个地市的赏花地点，能为想要赏花的人提
供实用信息，吸引受众参与活动。
③设计美观：整体设计清新自然，色彩明艳，背景油菜花图富有感染力，地图形式展现地点
分布直观简洁，容易引起人们的兴趣。
因此，从主题、信息、设计等方面来看，该图适合作为宣传图。
（结合画面内容，2分；简要说明理由，2分。共 4分）
5． 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
满面尘灰烟火色 两鬓苍苍十指黑 自非亭午夜分 不见曦月
（每空 1分，有错该空不得分。共 8分）
二、现代文阅读（共 27分）
（一）（共 16分）
6．①茹雪岩特意选择了一个“兵味儿”足的执勤点去代职锻炼；②茹雪岩坚持参加高强度体
能训练，向有绝活儿的士兵拜师学习；③茹雪岩也对着山谷大吼，体会虎虎生风的“兵味儿”；
④茹雪岩坚持要上难度更大的目标哨。
（意思对即可。每条 1分。共 4分）
7．正面描写：第⑤段将士兵们比作“疾风”，突出士兵们越野速度快，描写士兵们“坚定精密
的步伐”、“匀称深沉 的呼吸”以及他们的语言“比上次提前 30秒”，突出士兵们训练有素；侧
面描写：当哨声响过，茹雪岩以最 快的速度赶到室外，队伍已经消失在山路尽头；茹雪岩
训练感到浑身散架，但仍和士兵们的成绩仍差一大截。通过茹雪岩的表现和感受侧面突出士
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兵们训练有素。
（分析合理即可。每点 2分，共 4分)
8．（1）茹雪岩认为自己当兵时间不短，但别人总说他没有兵味，使用问号表达他对此评价
的不解、疑惑；使用感叹号表达他内心的不服气。
（2）茹雪岩会意到了副班长给他讲刘班长打狼的故事，是为了鼓励第一次站目标哨的他。
9．淬火是指金属工件经过淬炼提升性能的工艺，文中的茹雪岩经历到执勤点代职锻炼，成
长为一名更优秀的士兵。他在代职期间，刻苦训练，不断挑战自我，不仅体能和毅力得到提
升，增添了坚守的勇气和力量，还收获了和战友 们的深厚情谊，成长为一名敢拼敢干，勇
敢负责，“兵味儿”十足的优秀士兵。文章取名“淬火”，赞美了士兵们在历练中不断成长，勇
于坚守的精神品质。（4分）
（二）(共 11分)
10．B （3分）
11．①“藕断丝连”的韧性（“藕断丝连”的生物力学/弹簧般的韧性）②功效多性③具有修复组
织的“超能力” （4分）
12．文本一主要说明莲藕在现实中的应用，如武汉轻工大学科研团队利用藕纤维实现骨支架
特异性定制这一现实成果，以及介绍藕纤维在医疗、环保等方面的应用；文本二主要说明莲
藕的神奇功效，如通过对“‘重塑哪吒’为啥非得用莲藕”这一问题的探讨，进而从生物力学、
中医药典及组织修复等方面阐述莲藕的特性，突出莲藕被选为“重塑哪吒”肉身材料的原因。
（每个观点各 2分，共 4分）
三、古诗文阅读(共 15分)
（一）(共 11分)
13．C（2分）
14．这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责本分。（2分）
15．作者回顾了先帝三顾茅庐、自己临危受命、先帝临终托孤这三件往事。表达感念先帝的
知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情和兴复汉室的坚定决心，并以先帝创业艰难激励刘禅。
（3分）
16．主张：甲文的主张是“亲贤臣，远小人”，依据是历史教训（先汉兴隆、后汉倾颓）；乙
文的主张是“治世以大德，不以小惠”，依据是历史经验（匡衡、吴汉不愿为赦；陈元方、郑
康成不语赦）和历史教训（刘表父子岁岁赦宥无益于治）。（4分）
（二）(4分)
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17．“醉里挑灯看剑”等词句描绘出词人在醉态中仍心系战场，渴望杀敌报国、建功立业，展
现出豪迈的气概。这是他内心对理想的执着追求，对自身军事才能的自信，以及渴望为国家
收复失地的壮志豪情。而“可怜白发生”则笔锋一转，在前面的豪情壮志之后陡然悲叹白发已
生，理想却未实现。这一悲叹体现出他壮志难酬的无奈与痛苦。南宋朝廷的偏安、不思进取，
使他的报国理想无法实现，岁月流逝，只能看着白发渐生，理想与现实的巨大落差，让这两
种情感交织，表达出他不甘又无奈的心境。（意思对即可，共 4分）
四、名著阅读（5分）
18．《西游记》。赞叹示例：唐僧诚心向佛，顽强执着。取经路上，唐僧坚韧不拔、执着追求
的性格充分展现，他一心向善，不达取经目的誓不罢休。“三打白骨精”“遇难宝象国”等困难
没让他气馁退缩；“女儿国”“无底洞”的奇遇，他不被财色所迷惑……他的这种精神让我赞叹。
《简·爱》。温暖示例：简·爱年幼时寄人篱下、任人驱使，姨妈的嫌弃、表姐的蔑视、表哥
的侮辱和毒打让她早早地饱尝了人情冷暖与世态炎凉。她是痛苦的、不幸的，甚至被送到孤
儿院。但是当简·爱失手打碎石板被惩罚被羞辱时，是海伦的微笑给予了她力量；当简·爱历
经磨难晕倒在牧师圣约翰家门前时，是圣约翰和他两个妹妹救了她并且精心照料她。这些让
我感到了温暖。
（言之成理即可。所述故事符合名著内容，2分；结合故事表达与所选词语对应的阅读感受
，3分。共 5分)
19．略
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