资源简介 2026年中考考前预测卷(江西专用)化学·参考答案一、单项选择题(本大题共10小题,1~5每小题1分,6~10每小题2分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10D C B A B B B A C A二、选择填充题(本大题共3小题,每小题2分,选择和填充各1分,共6分)在每小题列出的备选项中,先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置,然后填充D选项使其符合题目要求。11.B 沼气(合理即可)12.C 分解反应13.C 增加溶剂三、填空与说明题(本大题共4小题,化学方程式每个2分,其他每空1分,共23分)14.(7分)(1)天然高分子材料 6(2)过滤 淀粉(3)分子在不断运动,温度升高,水分子运动速率加快,扩散到空气中(4)+2(5)燃料(合理即可)15.(5分)(1)>(2)较高强度(或良好的韧性)(3)单质 碳原子的排列方式不同(4)当时效时间为8h时,CNT/2A12复合材料屈服强度和延伸率均达到最大值16.(5分)(1)糖类(2)蒸发 微量(3)冬天(4)温水17.(6分)(1)+4(2)使碳酸钡完全转化为氯化钡(3) 复分解反应(4)灭火、制取碳酸饮料等四、实验与探究题(本大题共2小题,化学方程式每个2分,其他每空1分,共16分)18.(7分)(1)氧气/O2(2)锥形瓶(或分液漏斗、导管)(3)(4)吸收水分/干燥气体(5)澄清的石灰水/Ca(OH)2溶液(6)D、E19.(9分)肥皂水 硬水 Mg(OH)2 气泡 若白色固体是碳酸钙和氢氧化镁,加入足量的稀盐酸也会有气泡产生 产生白色沉淀 小烧杯 4.75% NaCl、MgCl2和HCl五、综合计算题(本大题共1小题,共10分)20.(10分)(1)熟石灰(1分)(2)适当加大含硫酸的废水的流速/减小含氢氧化钠废水的流速(1分)(3)解:8L废水中氢氧化钠的质量=8L×1kg/L×2%=0.16kg设能够与0.16kg氢氧化钠反应的硫酸的质量为x==x=0.196kg含0.196kg的硫酸的废水的质量=0.196kg÷1.96%=10kg这些废水的体积=10kg÷1kg/L=10L所以含硫酸废水的流速为10L/S答:含硫酸废水的流速为10L/S。(8分)2026年中考考前预测卷(江西专用)化 学(考试时间:65分钟 试卷满分:70分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cl-35.5一、单项选择题(本大题共10小题,1~5每小题1分,6~10每小题2分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。1.(传统文化学科融合)中国文化博大精深,下列词语涉及化学变化的是A.立竿见影 B.滴水成冰 C.海市蜃楼 D.火上浇油2.(社会热点)“民以食为天,食以安为先”,下列食品安全的是A.高温蒸煮的霉变食物 B.甲醇勾兑的白酒C.加碘盐烹饪的蔬菜 D.地沟油制作的麻辣鸡翅3.推广食盐加碘可有效预防碘缺乏症,已知碘在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是A.碘是一种金属元素 B.图中x=18C.碘原子的质量为126.9g D.碘原子的中子数为534.科学种田,助力乡村振兴。为探究土壤酸碱性对农作物生长的影响,丽丽同学在实验室测量土壤样品酸碱度时操作不正确的是A.加土壤颗粒 B.加水溶解C.蘸取清液 D.测定pH5.(传统文化)运城永乐宫壁画《朝元图》是现存篇幅最大、保存最完整的人物壁画,是中国绘画史上的旷世之作。下列壁画颜料的主要成分属于氧化物的是A.方解石() B.铅丹()C.朱砂() D.硫酸铅矿()6.缺锌者可在医生指导下服用葡萄糖酸锌(C12H22O14Zn)口服液来补锌。下列说法正确的是A.葡萄糖酸锌中含有单质锌 B.葡萄糖酸锌由四种元素组成C.葡萄糖酸锌由49个原子构成 D.葡萄糖酸锌中氢元素质量分数最大7.学习小组以“自制海水淡化器”为主题开展跨学科实践活动,甲、乙两组同学设计的作品如图所示。下列说法不正确的是A.两个作品的设计都利用了蒸馏的原理B.水变为水蒸气过程中,水分子的体积和间隙都增大C.甲组的设计中,硬币将保鲜膜下压,有利于汇聚冷凝水D.乙组的设计不是密封装置,会导致水蒸气散发损失8.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是A.化学变化中分子发生改变,所以分子发生改变一定是化学变化B.同种元素的质子数相同,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素C.氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物D.单质中只含一种元素,所以只含一种元素是物质一定的单质9.除去下列物质中混有的杂质,选用的试剂及操作方法均正确的是选项 物质 杂质 选用的试剂和操作方法A CO2 CO 通入足量的石灰水,干燥B NaOH固体 Na2CO3固体 加入适量盐酸,蒸发C Cu(NO3)2溶液 AgNO3溶液 加入过量的铜粉,过滤D KNO3溶液 KOH溶液 加入适量的NaNO3溶液,过滤10.下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是A.向等质量的镁和铁中分别加入足量且溶质质量分数相等的稀硫酸B.向的稀盐酸中加入的氢氧化钠溶液C.将90℃时接近饱和的硝酸钾溶液降温到20℃D.电解水一段时间二、选择填充题(本大题共3小题,每小题2分,选择和填充各1分,共6分)在每小题列出的备选项中,先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置,然后填充D选项使其符合题目要求。11.(国家政策)《2025年能源工作指导意见》指出:大力发展可再生能源,统筹新能源就地消纳和外送,加强化石能源清洁高效开发利用。下列属于可再生能源的是A.煤 B.太阳能 C.天然气 D.___________12.近期,我国科学家成功研制出一种高效制氢工艺,该工艺中分子种类的变化如图所示,下列说法正确的是A.该反应中涉及三种分子B.反应中A、C分子数目之比为1:1C.该反应中碳元素和氢元素的化合价均发生了变化D.该反应的基本反应类型是______13.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是A.℃时,将20ga加入150g水中,所得溶液为饱和溶液B.将℃时c的饱和溶液升温到℃,其溶质质量分数不变C.℃时,分别将a、b、c的饱和溶液恒温蒸发相同质量的水,a析出固体的质量最大D.℃时将M点的a溶液转变为N点的a溶液,可采用的方法是________三、填空与说明题(本大题共4小题,共23分)14.(7分)(古代传统技艺)香云纱染整技艺是我国广东省特有的一种传统手工染整工艺,包括:坯绸煮练→浸莨→晒莨→……→过泥→……(1)坯绸煮练:主要原料是桑蚕丝的坯绸属于_____(填“合成材料”或“天然高分子材料”)。坯绸用纯碱溶液去除丝胶蛋白及所附杂质,纯碱溶液的浓度直接影响着色效果。配制100 g质量分数为6%的纯碱溶液,需要纯碱_____g。(2)浸莨水:将磨碎的薯莨用适量水搅匀,再将莨水与薯莨渣分离,类似于基本实验操作中的_____。薯莨含有淀粉、纤维素和单宁等物质,可以供能的物质是三者中的_____。(3)晒莨:将浸染莨水后的坯绸进行晾晒,水在晾晒时挥发是因为_____________(从微观角度解释)。(4)过泥:坯绸涂上含亚铁离子的河泥,_____价的铁元素与薯莨中的物质发生反应生成黑色物质。(5)废物利用:薯莨渣可作为有机肥还田,还可作为_____,替代化石能源。15.(5分)阅读下面科普短文并回答问题。随着航空领域不断探索,铝合金材料已经无法满足新型航天飞行器的需求,科研人员研发了具备较高强度和良好韧性的CNT/2A12复合材料,其成为制造飞机机翼、机身等主承力结构部件的理想材料。碳纳米管(CNT)是由碳原子构成的管状结构,具有密度小、强度高、耐磨性好等特性。研究人员采用叠片粉末冶金与合金化方法制备了质量分数为1.5%的CNT/2A12复合材料(主要成分有CNT、Al、Cu等),并通过实验得出CNT/2A12复合材料屈服强度和延伸率随时效时间的变化如图所示。(1)铝合金硬度______(填“>”或“<”)金属铝的硬度。(2)CNT/2A12复合材料具有的优点是______(写1条)。(3)CNT属于______(填“单质”或“化合物”);CNT和金刚石均由碳元素组成,它们的物理性质差异较大的原因是______。(4)已知最佳时效时间是指能使材料达到最佳性能组合的特定时间点。请你结合图示分析,CNT/2A12复合材料的最佳时效时间为8h的原因:______。16.(5分)西瓜霜是一些家庭的常备药物。兴趣小组对西瓜霜进行了项目式学科实践研究。(1)西瓜富含的营养物质主要有水、维生素、________等。(2)取新鲜西瓜,沿蒂头切一厚片作顶盖,挖出部分瓜瓤,剩余部分称重,按一定比例称取芒硝(硫酸钠晶体)填入瓜内,盖上顶盖,密封后置于通风处,半月后瓜皮外出现的白色粉末即为西瓜霜。西瓜霜在瓜皮表面析出属于________结晶(填“蒸发”或“降温”)。该古法炮制过程可以富集西瓜中的锌元素促进口腔溃疡的愈合,锌元素属于人体必需的________元素(填“常量”或“微量”)。(3)山西某盐湖中含有较多的氯化钠和硫酸钠。古人常用“滩田法”制取芒硝,其制取流程如下(图甲),图乙是两种盐的溶解度曲线。“滩田法”中芒硝是在________(填“夏天”或“冬天”)产出。(4)同学们依据西瓜霜古法炮制原理,设计如图丙制作流程,流程中溶解芒硝宜选用的是________(选填“冰水”、“温水”或“沸水”)。相比于古法炮制西瓜霜,此流程的优点十分明显,适合大量快速生产。17.(6分)纳米碳酸钡是一种重要的无机化工产品,如图是生产纳米碳酸钡的工艺流程。请回答下列问题: (1)BaCO3中碳元素的化合价为_______。(2)加入过量稀盐酸的目的是_______。(3)写出生成固体A的化学反应方程式______________。反应的基本类型是_______。(4)写出气体A的一种用途_______。四、实验与探究题(本大题共2小题,共16分)18.(7分)某小组同学在开展“揭秘‘暖宝宝’”的跨学科实践活动中,结合“氧气的实验室制取”开展了如下探究。查阅资料:①“暖宝宝”袋内为黑色固体,主要成分有铁粉、活性炭、食盐、水和蛭石(一种硅酸盐矿物,化学性质不活泼,耐高温,常作保温材料)等②碱石灰是NaOH和CaO的固体混合物【任务一】探究“暖宝宝”的发热原理拆开“暖宝宝”的外包装,发现它的温度逐渐升高。冷却后,拆开“暖宝宝”的内包装,发现黑色粉末中掺杂有红色固体。小组同学结合钢铁的锈蚀原理分析“暖宝宝”的发热原理为铁粉与空气中的“某种气体”和H2O共同作用发生缓慢氧化放出热量。【任务二】测定“暖宝宝”袋内黑色固体(已干燥)中活性炭的含量小组同学设计如图所示的实验装置测定“暖宝宝”袋内黑色固体(已干燥)中活性炭的质量分数。注:①实验前已排尽装置内空气,提供的试剂均足量,装置C中的活性炭全部转化为CO2;②装置E的作用是吸收气体从装置D中带出的水,装置F的作用是阻止装置G中的水进入装置E。回答下列问题:(1)“任务一”中的“某种气体”是_________。(2)装置A中任意一种玻璃仪器的名称为_________。(3)装置A中发生反应的化学方程式为_________________。(4)装置B的作用是_____________________。(5)装置G的作用是证明CO2已经被装置D完全吸收,装置G中盛装的“未知试剂”是_________。(6)为计算出“暖宝宝”袋内黑色固体(已干燥)中活性炭的质量分数,除需要测定反应前装置C中“暖宝宝”袋内黑色固体(已干燥)的质量,还需要测定反应前后装置_________(填装置标号)增重的质量。19.(9分)小明同学发现自家的水壶用久以后底部会附着一层白色固体,查阅资料后得知,水在加热或长久放置时,溶于水中的可溶性钙和镁的化合物会生成沉淀(水垢),于是他邀请同学小雪进行了以下实验探究。探究一:自家的井水是软水还是硬水?取少量井水样品于试管中,加入______,振荡,出现大量浮渣,由此得出结论:自家的井水属于______。探究二:白色固体的主要成分是什么?【假设与猜想】猜想Ⅰ:CaCO3。猜想Ⅱ:______(填化学式)。猜想Ⅲ:CaCO3和。【实验与探究】取少量白色固体样品(不考虑杂质和微溶物对实验的影响)于试管中,向其中加入足量稀盐酸,白色固体溶解,有______产生,根据以上现象,小明认为:猜想Ⅰ正确。小雪认为小明的结论不严谨,理由是__________________________。经过两人反复讨论,进一步设计了如下实验。实验步骤 实验现象 实验结论取上述实验中的上层清液于试管中,滴加足量NaOH溶液 ______ 猜想Ⅲ成立探究三:利用实验废液取含有MgCl2和HCl的混合溶液100 g于烧杯中,向其中加入10%的氢氧化钠溶液至恰好完全反应后过滤得到沉淀2.9 g。请回答:(1)配制氢氧化钠溶液时需要称量氢氧化钠固体,应将其放在______(选填“小烧杯”或“纸片”)上。(2)原混合溶液中MgCl2的质量分数是______。(3)第一次加入40 g氢氧化钠溶液充分反应后所得溶液中溶质是______。五、综合计算题(本大题共1小题,共10分)20.(10分)含氢氧化钠的废水、含硫酸的废水单独排放会造成污染。某工厂设计将两种废水排放在同一废水池中,反应后使溶液呈中性再进行排放。如下图所示A活塞可以控制氢氧化钠废水的流速,B活塞可以控制硫酸废水的流速,现测得硫酸废水中硫酸的质量分数为1.96%,氢氧化钠废水中氢氧化钠溶质质量分数为2%。请回答下列问题:(1)酸性废水直接排放后会使土壤酸化,常用_________改良酸性土壤。(2)两种废水按一定的流速排放后,测得废水池中溶液呈碱性,则可以采取的措施是__________。(3)如含氢氧化钠废水的流速为8L/S,则含硫酸废水的流速为多少才能使两者恰好完全反应。(已知两种废水的密度都近似为1kg/L s-表示时间秒,要求写出计算过程)。2026年中考考前预测卷(江西专用)化 学(考试时间:65分钟 试卷满分:70分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cl-35.5一、单项选择题(本大题共10小题,1~5每小题1分,6~10每小题2分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。1.(传统文化学科融合)中国文化博大精深,下列词语涉及化学变化的是A.立竿见影 B.滴水成冰 C.海市蜃楼 D.火上浇油【答案】D【解析】A、立竿见影的过程中无新物质生成,属于物理变化,故A不符合题意;B、滴水成冰的过程中无新物质生成,属于物理变化,故B不符合题意;C、海市蜃楼形成的过程中无新物质生成,属于物理变化,故C不符合题意;D、火上浇油的过程中涉及物质的燃烧,有新物质生成,属于化学变化,故D符合题意。故选D。2.(社会热点)“民以食为天,食以安为先”,下列食品安全的是A.高温蒸煮的霉变食物B.甲醇勾兑的白酒C.加碘盐烹饪的蔬菜D.地沟油制作的麻辣鸡翅【答案】C【解析】A、霉变食物经高温蒸煮后还是有毒,不能食用,故A错误;B、甲醇有毒,不能饮用,故B错误;C、使用加碘盐可以补充碘元素,防止患甲状腺肿大,故C正确;D、地沟油中有致癌物质,不能食用,故D错误。故选C。3.推广食盐加碘可有效预防碘缺乏症,已知碘在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是A.碘是一种金属元素 B.图中x=18C.碘原子的质量为126.9g D.碘原子的中子数为53【答案】B【解析】A、碘元素汉字名称带“石”字旁,属于固态非金属元素,故选项说法错误;B、原子中,质子数=核外电子数,x=53-2-8-18-7=18,故选项说法正确;C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为126.9g,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误;D、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为53;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核内质子数和核外电子数为53,而不是中子数为53,故选项说法错误。故选:B。4.科学种田,助力乡村振兴。为探究土壤酸碱性对农作物生长的影响,丽丽同学在实验室测量土壤样品酸碱度时操作不正确的是A.加土壤颗粒 B.加水溶解C.蘸取清液 D.测定pH【答案】A【解析】A、往试管中加土壤颗粒时,应先将试管横放,用纸槽将土壤颗粒送到试管底部,再将试管慢慢竖起,使土壤颗粒滑落至试管底部,故A符合题意;B、倾倒液体时,试管要倾斜,瓶塞要倒放在桌面上,标签要朝向手心,瓶口要紧挨试管口,故B不符合题意;C、用玻璃棒蘸取清液,将玻璃棒伸入试管中蘸取待测液即可,故C不符合题意;D、用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH,故D不符合题意。故选A。5.(传统文化)运城永乐宫壁画《朝元图》是现存篇幅最大、保存最完整的人物壁画,是中国绘画史上的旷世之作。下列壁画颜料的主要成分属于氧化物的是A.方解石() B.铅丹()C.朱砂() D.硫酸铅矿()【答案】B【分析】氧化物是指由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。【解析】A、CaCO3是由钙、碳、氧三种元素组成,不属于氧化物,错误;B、Pb3O4 是由铅元素和氧元素组成的,属于氧化物,正确;C、HgS中不含氧元素,不属于氧化物,错误;D、PbSO4是由铅、硫氧三种元素组成,不属于氧化物,错误;故选:B。6.缺锌者可在医生指导下服用葡萄糖酸锌(C12H22O14Zn)口服液来补锌。下列说法正确的是A.葡萄糖酸锌中含有单质锌 B.葡萄糖酸锌由四种元素组成C.葡萄糖酸锌由49个原子构成 D.葡萄糖酸锌中氢元素质量分数最大【答案】B【解析】A、葡萄糖酸锌中含有锌元素,因此葡萄糖酸锌中不含有单质锌,故选项说法不正确;B、物质是由元素组成,葡萄糖酸锌是由碳、氢、氧、锌四种元素组成,故选项说法正确;C、由化学式可知,1个葡萄糖酸锌分子中含有12个碳原子、22个氢原子、14个氧原子和1个锌原子构成,因此1个葡萄糖酸锌分子由12+22+14+1=49个原子构成,故选项说法不正确;D、葡萄糖酸锌中碳、氢、氧、锌的元素质量比为(12×12):(1×22):(16×14):(65×1)=144:22:224:65,因此葡萄糖酸锌中氧元素质量分数最大,故选项说法不正确。故选B。7.学习小组以“自制海水淡化器”为主题开展跨学科实践活动,甲、乙两组同学设计的作品如图所示。下列说法不正确的是A.两个作品的设计都利用了蒸馏的原理B.水变为水蒸气过程中,水分子的体积和间隙都增大C.甲组的设计中,硬币将保鲜膜下压,有利于汇聚冷凝水D.乙组的设计不是密封装置,会导致水蒸气散发损失【答案】B【解析】A、由图可知,两个作品的设计都利用了蒸馏的原理,该选项说法正确;B、分子间隔:气体>液体,则水变为水蒸气过程中,水分子的间隔变大,但水分子的体积不变,该选项说法不正确;C、硬币将保鲜膜下压,有利于汇聚冷凝水,使其滴入碗中,该选项说法正确;D、由图可知,乙组的设计没有密封,则水蒸气可能会散发损失,该选项说法正确。故选B。8.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是A.化学变化中分子发生改变,所以分子发生改变一定是化学变化B.同种元素的质子数相同,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素C.氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物D.单质中只含一种元素,所以只含一种元素是物质一定的单质【答案】A【解析】A、化学变化中分子发生改变,所以分子发生改变一定是化学变化,故选项说法正确;B、质子数决定了元素的种类,同种元素的微粒质子数相同,但质子数相同的微粒不一定是同种元素,比如氢氧根和氟原子含有相同的质子数,但不是同种元素,故选项说法错误;C、氧化物是指由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素的化合物,氧化物一定含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定是氧化物,比如硫酸等物质含有氧元素,但不是氧化物,故选项说法错误;D、单质中只含一种元素,但只含一种元素的物质不一定的单质,也可能是混合物,如氧气和臭氧,故选项说法错误;故选:A。9.除去下列物质中混有的杂质,选用的试剂及操作方法均正确的是选项 物质 杂质 选用的试剂和操作方法A CO2 CO 通入足量的石灰水,干燥B NaOH固体 Na2CO3固体 加入适量盐酸,蒸发C Cu(NO3)2溶液 AgNO3溶液 加入过量的铜粉,过滤D KNO3溶液 KOH溶液 加入适量的NaNO3溶液,过滤【答案】C【解析】A、通入足量的石灰水,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,一氧化碳和氢氧化钙不反应,除去了原物质,不符合题意;B、加入适量盐酸,氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,不但除去了杂质,也除去了原物质,不符合题意;C、加入过量的铜粉,铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,过滤,除去过量的铜和反应生成的银,可除去杂质,符合题意;D、加入适量的硝酸钠,硝酸钠和氢氧化钾不反应,不能除去杂质,不符合题意。故选C。10.下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是A.向等质量的镁和铁中分别加入足量且溶质质量分数相等的稀硫酸B.向的稀盐酸中加入的氢氧化钠溶液C.将90℃时接近饱和的硝酸钾溶液降温到20℃D.电解水一段时间【答案】A【解析】A、镁与硫酸反应生成硫酸镁和氢气,铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,方程式及质量关系分别为:、,向等质量的镁粉和铁粉中分别加入足量且浓度相同的稀硫酸时,开始时酸完全反应,消耗等量等浓度的稀硫酸,产生等量的氢气,最终酸过量,金属完全消耗,消耗等量的金属镁最终产生的氢气较多,故选项图像正确,符合题意;B、向的稀盐酸中加入的氢氧化钠溶液,氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,开始溶液pH=2,随着氢氧化钠溶液的加入,发生化学反应,溶液酸性逐渐减弱,pH增加,到恰好完全反应pH=7。继续加入氢氧化钠溶液溶液为碱性,碱性逐渐增强pH逐渐增加,但理论上不会达到pH=12,故选项图像不正确,不符合题意;C、硝酸钾溶解度随温度的降低而降低。将90℃时接近饱和的硝酸钾溶液降温到20℃,开始降温溶液从不饱和溶液到饱和溶液无固体析出,溶质质量不变,之后随着温度降低固体析出质量增加,溶质质量减少,当达到20℃以后温度不再改变,固体不再析出,溶质质量不变,溶质质量不会变为0,故选项图像不正确,不符合题意;D、将水通电分解一段时间,产生氢气和氧气的体积比为2:1,不是质量比,故选项图像不正确,不符合题意;故选A。二、选择填充题(本大题共3小题,每小题2分,选择和填充各1分,共6分)在每小题列出的备选项中,先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置,然后填充D选项使其符合题目要求。11.(国家政策)《2025年能源工作指导意见》指出:大力发展可再生能源,统筹新能源就地消纳和外送,加强化石能源清洁高效开发利用。下列属于可再生能源的是A.煤 B.太阳能 C.天然气 D.___________【答案】B 沼气【解析】化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复杂的变化而形成的,主要有煤、石油、天然气,是不可再生能源;太阳能量持续辐射到地球,取之不尽,属于可再生能源。沼气等可以人工制成,也属于可再生能源;故选B;答案D填:沼气。12.近期,我国科学家成功研制出一种高效制氢工艺,该工艺中分子种类的变化如图所示,下列说法正确的是A.该反应中涉及三种分子B.反应中A、C分子数目之比为1:1C.该反应中碳元素和氢元素的化合价均发生了变化D.该反应的基本反应类型是______【答案】C 分解反应【分析】由反应的微观示意图可知,甲烷在液态锡的催化作用下生成碳和氢气,反应的化学方程式为CH4C+2H2。【解析】A、该反应中只涉及甲烷分子和氢分子,而碳属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成,故选项说法不正确;B、由反应的化学方程式可知,反应中A、C分子数目之比为1:2,故选项说法不正确;C、该反应中,反应物是化合物,生成物均为单质,所以反应中碳元素和氢元素的化合价均发生了变化,故选项说法正确;D、该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应。故选C;填:分解反应。13.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是A.℃时,将20ga加入150g水中,所得溶液为饱和溶液B.将℃时c的饱和溶液升温到℃,其溶质质量分数不变C.℃时,分别将a、b、c的饱和溶液恒温蒸发相同质量的水,a析出固体的质量最大D.℃时将M点的a溶液转变为N点的a溶液,可采用的方法是________【答案】C 增加溶剂【解析】A、t1℃时,a的溶解度为20g,即该温度下,100g水中最多能溶解20ga物质,故该温度下,将20ga加入150g水中,所得溶液为不饱和溶液,不符合题意;B、将 t1 ℃时c的饱和溶液升温到 t2 ℃,升温后,溶解度减小,还是饱和溶液,溶解度减小,饱和溶液的溶质质量分数减小,不符合题意;C、t2℃时,溶解度:a>b>c,该温度下,分别将a、b、c的饱和溶液恒温蒸发相同质量的水,a析出固体的质量最大,符合题意;D、t2℃时,M点在a的溶解度曲线上,表示该温度下,a的饱和溶液,N点在a的溶解度曲线的下方,表示该温度下,a的不饱和溶液,将M点的a溶液转变为N点的a溶液,可采取增加溶剂的方法。故选C,填:增加溶剂。三、填空与说明题(本大题共4小题,共23分)14.(7分)(古代传统技艺)香云纱染整技艺是我国广东省特有的一种传统手工染整工艺,包括:坯绸煮练→浸莨→晒莨→……→过泥→……(1)坯绸煮练:主要原料是桑蚕丝的坯绸属于_____(填“合成材料”或“天然高分子材料”)。坯绸用纯碱溶液去除丝胶蛋白及所附杂质,纯碱溶液的浓度直接影响着色效果。配制100 g质量分数为6%的纯碱溶液,需要纯碱_____g。(2)浸莨水:将磨碎的薯莨用适量水搅匀,再将莨水与薯莨渣分离,类似于基本实验操作中的_____。薯莨含有淀粉、纤维素和单宁等物质,可以供能的物质是三者中的_____。(3)晒莨:将浸染莨水后的坯绸进行晾晒,水在晾晒时挥发是因为_____________(从微观角度解释)。(4)过泥:坯绸涂上含亚铁离子的河泥,_____价的铁元素与薯莨中的物质发生反应生成黑色物质。(5)废物利用:薯莨渣可作为有机肥还田,还可作为_____,替代化石能源。【答案】(1)天然高分子材料 6(2)过滤 淀粉(3)分子在不断运动,温度升高,水分子运动速率加快,扩散到空气中(4)+2(5)燃料(合理即可)【解析】(1)桑蚕丝主要成分为天然蛋白质,属于天然高分子材料;根据溶质质量计算公式,所需纯碱质量=溶液质量×溶质质量分数=100g×6%=6g。(2)分离不溶性固体和液体的实验操作是过滤;淀粉是糖类可以供能,纤维素虽然也是糖类但是不能供能。(3)水挥发是物理变化,微观本质是水分子永不停息做无规则运动,晾晒时温度升高,水分子运动速率加快,更易扩散到空气中。(4)亚铁离子中铁元素的化合价为+2价。(5)薯莨渣富含有机物、具有可燃性,可作为燃料替代化石能源提供能量。15.(5分)阅读下面科普短文并回答问题。随着航空领域不断探索,铝合金材料已经无法满足新型航天飞行器的需求,科研人员研发了具备较高强度和良好韧性的CNT/2A12复合材料,其成为制造飞机机翼、机身等主承力结构部件的理想材料。碳纳米管(CNT)是由碳原子构成的管状结构,具有密度小、强度高、耐磨性好等特性。研究人员采用叠片粉末冶金与合金化方法制备了质量分数为1.5%的CNT/2A12复合材料(主要成分有CNT、Al、Cu等),并通过实验得出CNT/2A12复合材料屈服强度和延伸率随时效时间的变化如图所示。(1)铝合金硬度______(填“>”或“<”)金属铝的硬度。(2)CNT/2A12复合材料具有的优点是______(写1条)。(3)CNT属于______(填“单质”或“化合物”);CNT和金刚石均由碳元素组成,它们的物理性质差异较大的原因是______。(4)已知最佳时效时间是指能使材料达到最佳性能组合的特定时间点。请你结合图示分析,CNT/2A12复合材料的最佳时效时间为8h的原因:______。【答案】(1)>(2)较高强度(或良好的韧性)(3)单质 碳原子的排列方式不同(4)当时效时间为8h时,CNT/2A12复合材料屈服强度和延伸率均达到最大值【解析】(1)合金的硬度比组成它的纯金属大,故铝合金硬度>金属铝的硬度;(2)由题中信息可知,CNT/2A12复合材料具有较高强度和良好韧性;(3)CNT(碳纳米管)是由一种元素(碳)组成的纯净物,属于单质;CNT和金刚石均由碳元素组成,但碳原子的排列方式不同,所以它们的物理性质差异较大;(4)由图可知,当时效时间为8h时,CNT/2A12复合材料屈服强度和延伸率均达到最大值,此时材料达到最佳性能组合,故最佳时效时间为8h。16.(5分)西瓜霜是一些家庭的常备药物。兴趣小组对西瓜霜进行了项目式学科实践研究。(1)西瓜富含的营养物质主要有水、维生素、________等。(2)取新鲜西瓜,沿蒂头切一厚片作顶盖,挖出部分瓜瓤,剩余部分称重,按一定比例称取芒硝(硫酸钠晶体)填入瓜内,盖上顶盖,密封后置于通风处,半月后瓜皮外出现的白色粉末即为西瓜霜。西瓜霜在瓜皮表面析出属于________结晶(填“蒸发”或“降温”)。该古法炮制过程可以富集西瓜中的锌元素促进口腔溃疡的愈合,锌元素属于人体必需的________元素(填“常量”或“微量”)。(3)山西某盐湖中含有较多的氯化钠和硫酸钠。古人常用“滩田法”制取芒硝,其制取流程如下(图甲),图乙是两种盐的溶解度曲线。“滩田法”中芒硝是在________(填“夏天”或“冬天”)产出。(4)同学们依据西瓜霜古法炮制原理,设计如图丙制作流程,流程中溶解芒硝宜选用的是________(选填“冰水”、“温水”或“沸水”)。相比于古法炮制西瓜霜,此流程的优点十分明显,适合大量快速生产。【答案】(1)糖类(2)蒸发 微量(3)冬天(4)温水【解析】(1)六大营养素包括糖类、蛋白质、油脂、维生素、水、无机盐,西瓜中除水、维生素外,还富含糖类等营养物质。(2)将瓜置于通风处,水分蒸发减少,硫酸钠溶质析出,属于蒸发结晶;锌元素在人体中含量低于0.01%,属于人体必需的微量元素。(3)由溶解度曲线可知,硫酸钠溶解度随温度降低大幅减小,氯化钠溶解度受温度影响小,冬天温度低,硫酸钠大量结晶析出,因此芒硝冬天产出。(4)硫酸钠的溶解度在32℃左右达到最大值,温水温度接近该区间,可溶解更多芒硝。17.(6分)纳米碳酸钡是一种重要的无机化工产品,如图是生产纳米碳酸钡的工艺流程。请回答下列问题: (1)BaCO3中碳元素的化合价为_______。(2)加入过量稀盐酸的目的是_______。(3)写出生成固体A的化学反应方程式______________。反应的基本类型是_______。(4)写出气体A的一种用途_______。【答案】(1)+4(2)使碳酸钡完全转化为氯化钡(3) 复分解反应(4)灭火、制取碳酸饮料等【解析】(1)BaCO3中钡元素化合价是+2,氧元素化合价是-2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,碳元素的化合价为+4。(2)加入过量稀盐酸的目的是使碳酸钡完全转化为氯化钡。(3)生成固体A,是因为碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,反应的化学反应方程式:,该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应,反应的基本类型是复分解反应。(4)碳酸钡与稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳,则气体A是二氧化碳,二氧化碳可以用来灭火、制取碳酸饮料等。四、实验与探究题(本大题共2小题,共16分)18.(7分)某小组同学在开展“揭秘‘暖宝宝’”的跨学科实践活动中,结合“氧气的实验室制取”开展了如下探究。查阅资料:①“暖宝宝”袋内为黑色固体,主要成分有铁粉、活性炭、食盐、水和蛭石(一种硅酸盐矿物,化学性质不活泼,耐高温,常作保温材料)等②碱石灰是NaOH和CaO的固体混合物【任务一】探究“暖宝宝”的发热原理拆开“暖宝宝”的外包装,发现它的温度逐渐升高。冷却后,拆开“暖宝宝”的内包装,发现黑色粉末中掺杂有红色固体。小组同学结合钢铁的锈蚀原理分析“暖宝宝”的发热原理为铁粉与空气中的“某种气体”和H2O共同作用发生缓慢氧化放出热量。【任务二】测定“暖宝宝”袋内黑色固体(已干燥)中活性炭的含量小组同学设计如图所示的实验装置测定“暖宝宝”袋内黑色固体(已干燥)中活性炭的质量分数。注:①实验前已排尽装置内空气,提供的试剂均足量,装置C中的活性炭全部转化为CO2;②装置E的作用是吸收气体从装置D中带出的水,装置F的作用是阻止装置G中的水进入装置E。回答下列问题:(1)“任务一”中的“某种气体”是_________。(2)装置A中任意一种玻璃仪器的名称为_________。(3)装置A中发生反应的化学方程式为_________________。(4)装置B的作用是_____________________。(5)装置G的作用是证明CO2已经被装置D完全吸收,装置G中盛装的“未知试剂”是_________。(6)为计算出“暖宝宝”袋内黑色固体(已干燥)中活性炭的质量分数,除需要测定反应前装置C中“暖宝宝”袋内黑色固体(已干燥)的质量,还需要测定反应前后装置_________(填装置标号)增重的质量。【答案】(1)氧气/O2(2)锥形瓶(或分液漏斗、导管)(3)(4)吸收水分/干燥气体(5)澄清的石灰水/Ca(OH)2溶液(6)D、E【解析】(1)铁在氧气和水共同作用下会发生缓慢氧化,也就是生锈,此过程会放出热量,所以 “某种气体” 是氧气(O2)。(2)装置A中的玻璃仪器有锥形瓶、分液漏斗、导管,任选其一作答即可。(3)装置A中是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为。(4)过氧化氢溶液分解产生的氧气通常混有水蒸气,浓硫酸具有吸水性,装置B中装有浓硫酸,其作用是吸收氧气中的水蒸气,对氧气进行干燥。(5)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,常用澄清石灰水检验二氧化碳。装置G的作用是证明CO2已被装置D完全吸收,所以其中盛装的 “未知试剂” 是澄清石灰水[即Ca(OH)2溶液],若澄清石灰水不变浑浊,说明CO2已被完全吸收。(6)装置C中活性炭与氧气反应生成二氧化碳,装置D中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化碳,但气体经过装置D会带出水分,带出的水分会被装置E中浓硫酸吸收,因此反应前后装置D和装置E增重的质量即为反应生成二氧化碳的质量,再根据化学方程式计算出活性炭的质量,进而算出活性炭的质量分数 。19.(9分)小明同学发现自家的水壶用久以后底部会附着一层白色固体,查阅资料后得知,水在加热或长久放置时,溶于水中的可溶性钙和镁的化合物会生成沉淀(水垢),于是他邀请同学小雪进行了以下实验探究。探究一:自家的井水是软水还是硬水?取少量井水样品于试管中,加入______,振荡,出现大量浮渣,由此得出结论:自家的井水属于______。探究二:白色固体的主要成分是什么?【假设与猜想】猜想Ⅰ:CaCO3。猜想Ⅱ:______(填化学式)。猜想Ⅲ:CaCO3和。【实验与探究】取少量白色固体样品(不考虑杂质和微溶物对实验的影响)于试管中,向其中加入足量稀盐酸,白色固体溶解,有______产生,根据以上现象,小明认为:猜想Ⅰ正确。小雪认为小明的结论不严谨,理由是__________________________。经过两人反复讨论,进一步设计了如下实验。实验步骤 实验现象 实验结论取上述实验中的上层清液于试管中,滴加足量NaOH溶液 ______ 猜想Ⅲ成立探究三:利用实验废液取含有MgCl2和HCl的混合溶液100 g于烧杯中,向其中加入10%的氢氧化钠溶液至恰好完全反应后过滤得到沉淀2.9 g。请回答:(1)配制氢氧化钠溶液时需要称量氢氧化钠固体,应将其放在______(选填“小烧杯”或“纸片”)上。(2)原混合溶液中MgCl2的质量分数是______。(3)第一次加入40 g氢氧化钠溶液充分反应后所得溶液中溶质是______。【答案】肥皂水 硬水 Mg(OH)2 气泡 若白色固体是碳酸钙和氢氧化镁,加入足量的稀盐酸也会有气泡产生 产生白色沉淀 小烧杯 4.75% NaCl、MgCl2和HCl【解析】探究一:通常用肥皂水来鉴别硬水和软水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多,出现大量浮渣,说明该井水属于硬水;探究二:假设与猜想:硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,加热时会形成沉淀,结合其它猜想,故猜想II:Mg(OH)2;实验与探究:取少量白色固体样品(不考虑杂质和微溶物对实验的影响)于试管中,向其中加入足量稀盐酸,通过实验现象能得到白色固体中含有碳酸钙,碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,故有气泡产生;小雪认为小明的结论不严谨,理由是白色固体的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁时,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,氢氧化镁和稀盐酸反应生成氧化镁和水,也有气泡产生,故小明的结论不严谨;实验步骤:白色固体中含氢氧化镁,由于碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水,故取上层清液于试管中,滴加氢氧化钠,氯化镁能与氢氧化钠反应生成氢氧化镁白色沉淀,说明上层清液中含氯化镁,证明猜想Ⅲ成立;探究三:(1)氢氧化钠具有腐蚀性,称量氢氧化钠固体,应将其放在小烧杯上;(2)已知沉淀量为2. 9g,设氯化镁的质量的为x,和氯化镁反应的氢氧化钠的量为y,x=4.75g,y=4g原混合溶液中MgCl2的质量分数为:答:原混合溶液中MgCl2的质量分数是4.75%;(3)第一次实验后无明显现象,说明氯化镁未参加反应,而氢氧化钠和稀盐酸反应生了氯化钠和水,由上分析可如,与氯化镁反应生成沉淀的氢氧化钠消托为4g,而第二次加入了80g10%的氢氧化钠溶液(含有氢氧化钠80g×10%=8g)恰好完全反应,说明第二次加入的氢氧化纳溶液中还有4g氢氧化钠和稀盐酸反应,所得溶液中含有稀盐酸,则溶质的化学式为NaCl、 MgCl2 和HCl。五、综合计算题(本大题共1小题,共10分)20.(10分)含氢氧化钠的废水、含硫酸的废水单独排放会造成污染。某工厂设计将两种废水排放在同一废水池中,反应后使溶液呈中性再进行排放。如下图所示A活塞可以控制氢氧化钠废水的流速,B活塞可以控制硫酸废水的流速,现测得硫酸废水中硫酸的质量分数为1.96%,氢氧化钠废水中氢氧化钠溶质质量分数为2%。请回答下列问题:(1)酸性废水直接排放后会使土壤酸化,常用_________改良酸性土壤。(2)两种废水按一定的流速排放后,测得废水池中溶液呈碱性,则可以采取的措施是__________。(3)如含氢氧化钠废水的流速为8L/S,则含硫酸废水的流速为多少才能使两者恰好完全反应。(已知两种废水的密度都近似为1kg/L s-表示时间秒,要求写出计算过程)。【答案】(1)熟石灰(2)适当加大含硫酸的废水的流速/减小含氢氧化钠废水的流速(3)解:8L废水中氢氧化钠的质量=8L×1kg/L×2%=0.16kg设能够与0.16kg氢氧化钠反应的硫酸的质量为x==x=0.196kg含0.196kg的硫酸的废水的质量=0.196kg÷1.96%=10kg这些废水的体积=10kg÷1kg/L=10L所以含硫酸废水的流速为10L/S答:含硫酸废水的流速为10L/S。【解析】(1)熟石灰是一种碱,能够与酸发生中和反应生成盐和水,所以常用熟石灰来改良酸性土壤,故填熟石灰。(2)两种废水按一定的流速排放后,测得废水池中溶液呈碱性,说明加入的含氢氧化钠的废水多一些,则可以采取的措施是适当加大含硫酸的废水的流速或减小含氢氧化钠废水的流速,使氢氧化钠与硫酸能够恰好完全反应,故填适当加大含硫酸的废水的流速或减小含氢氧化钠废水的流速。(3)见答案。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 化学(江西卷)(全解全析).docx 化学(江西卷)(参考答案及评分标准).docx 化学(江西卷)(考试版).docx