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2025-2026学年浙江省嘉兴市平湖市乍浦镇第一小学人教版二年级下册学情自测数学试卷
1．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
2000－800　 　700＋400 700＋500　 　800＋400
2700－600　 　2700－400 3200－900　 　1800＋500
【答案】＞；＝；＜；＝
【知识点】整百整十数的加减法；10000以内数的大小比较
【解析】【解答】解：2000－800＝1200，700＋400＝1100，所以2000－800＞700＋400；
700＋500＝1200，800＋400＝1200，所以700＋500＝800＋400；
2700－600＝2100，2700－400＝2300，所以2700－600＜2700－400；
3200－900＝2300，1800＋500＝2300，所以3200－900＝1800＋500。
故答案为：＞；=；＜；=。
【分析】分别计算后再比较大小。 整十、整百、整千数的加减法，分别看作几个十、几个百或者几个千，然后再相加减。
2．横线上最大能填几？
　 　×8＜39 7×　 　＜47 53＞　 　×6
35＞4×　 　 5×　 　＜40 　 　×2＜15
【答案】4；6；8；8；7；7
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：……7，所以4×8＜39；
……5，所以7×6＜47；
……5，所以53＞8×6；
……3，所以35＞4×8；
，，所以5×7＜40；
……1，所以7×2＜15。
故答案为：4；6；8；8；7；7。
【分析】一个乘数=积÷另一个乘数，依据9以内的乘法口诀分别计算，在有余数的除法中，余数要比除数小。
3．是第二行中的的2倍。
第一行：
第二行：　 　
【答案】
【知识点】倍的认识
【解析】【解答】解：8÷2＝4（个）
。
故答案为：。
【分析】要画的个数=的个数÷2。
4．一台洗衣机的价格是1976元，大约是　 　元。
【答案】2000
【知识点】亿以内数的近似数及改写
【解析】【解答】1976≈2000.
故答案为：2000.
【分析】根据题意，估算1976时，采用“四舍五入法”，将数估成接近的整千数，据此解答.
5．按这样的方式穿黑、白珠子，从左往右数，第40颗珠子是　 　色。
【答案】黑
【知识点】用2～6的乘法口诀求商；基本排列周期
【解析】【解答】解：40÷5＝8（组），第40颗珠子是黑色。
故答案为：黑。
【分析】按照“”5颗珠子为一组依次循环，第40颗珠子循环了8组，则是黑色。
6．星期六，军军在家做作业。开始和结束时，他都从镜子里看了一下钟表（如图）。他做作业用的时间为　 　。
【答案】55分钟
【知识点】镜面对称；24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：第一幅图时间为8时35分，第二幅图时间为9时30分；
9时30分－8时35分＝55分钟。
故答案为：55分钟。
【分析】关于镜面对称，镜中的图像与实物上下、前后方向一致，左右方向相反，大小不变，且关于镜面对称。所以第一幅图时间为8时35分，第二幅图时间为9时30分；军军做作业用的时间=结束时刻-开始时刻。
7．如图，有一些玩具蜻蜓的组装部件，这些部件一共可以组装　 　个完整的玩具蜻蜓。
【答案】7
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：尾巴：10÷1＝10（只）
眼睛：19÷2＝9（只）……1（个）
身体：8÷1＝8（只）
翅膀：30÷4＝7（只）……2（个）
7＜8＜9＜10，一共可以组装7个完整的玩具蜻蜓。
故答案为：7。
【分析】分别用除法计算每种部件最多能组装几只，然后取最小的数，就是一共可以组装完整的玩具蜻蜓数量。
8．钢琴键盘中每7个白键为一组，分别对应音名CDEFGAB，如图为钢琴的部分白键，若从音名为C的白键开始循环，则第33个白键对应的音名是　 　。
【答案】G
【知识点】100以内数有余数的除法及应用；基本排列周期
【解析】【解答】解：33÷7＝4（组）……5（个），第33个白键对应的音名是G。
故答案为：G。
【分析】按照“ CDEFGAB ”7个音名为一组依次循环，第33个白键循环了4组，剩余5个，则对应的音名是G。
9．哥哥原来有20张画片，给了妹妹8张后，两人的画片张数相等。原来哥哥的画片张数是妹妹的　 　倍。
【答案】5
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：20－8＝12（张）
12－8＝4（张）
20÷4＝5。
故答案为：5。
【分析】原来哥哥的画片张数是妹妹的倍数=原来哥哥的画片张数÷原来妹妹的画片张数；其中， 原来妹妹的画片张数=原来哥哥的画片张数-给妹妹的画片张数-给妹妹的画片张数。
10．1562＝1000＋500＋60＋2，想一想，填一填。
还缺　 　个。
个位上再拨　 　颗　 　珠。
还缺　 　张。
【答案】5；2；下；10
【知识点】10000以内数的读写与组成；算盘的认识及使用
【解析】【解答】解：（1）1个1000、6个十、2个一，还缺的是500，而一个大正方形板代表100，所以还缺5个
（2）算盘中一颗上珠表示5，一颗下珠表示1，已经有千位有一颗下珠表示1，百位上有一颗上珠表示5，十位上有一颗上珠和一颗下珠，表示6，只有个位没有，所以个位还缺2个下珠。
（3）人民币中已经有50元的10张，表示500，10元6张，表示60，1元的2张表示2，只差千位1000，那么需要10张100元，所以还缺10张。
故答案为：（1）5；（2）2；下；（3）10。
【分析】（1）四位数千位上的数表示几个千，百位上的数表示几个百，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
（2）算盘上的1颗上珠表示5，1颗下珠表示1，个位还缺2个下珠；
（3）总钱数=各张人民币的币值相加，只差千位1000，那么需要10张100元，所以还缺10张。
11．妈妈做一顿美味的午餐大约需要（　　）。
A．1分 B．1小时 C．60秒
【答案】B
【知识点】时、分的认识及换算；秒的认识
【解析】【解答】解：妈妈做一顿美味的午餐大约需要1小时。
故答案为：B。
【分析】表示比较长的时间，常用小时作单位，做一顿饭大约用1小时。
12．下面三种说法中，错误的是（　　）。
A．用竖式计算三位数加法和减法，相同数位要对齐。
B．三位数减三位数，差可能是一位数。
C．三位数加三位数，和一定是四位数。
【答案】C
【知识点】万以内数的进位加法；万以内数的退位减法
【解析】【解答】解：A项：竖式计算整数加减法相同数位要对齐，原题干说法正确；
B项：如120-112＝8，被减数和减数都是三位数，差是一位数，因此差可能是一位数，原题干说法正确；
C项：如100＋200＝300，两个三位数相加和仍然是三位数，不一定是四位数，原题干说法错误。
故答案为：C。
【分析】A项：万以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；万以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
B项：三位数减三位数，差可能是一位数 ，或者两位数；
C项：两个三位数相加和可能是三位数或者四位数。
13．下面数中的“3”与算盘中的“3”表示的意义相同的是（　　）。
A．2035 B．346 C．3900 D．1503
【答案】C
【知识点】10000以内数的读写与组成；算盘的认识及使用
【解析】【解答】解：算盘上表示的数是3019，其中的3表示3个千；A项：2035的3在十位上，表示3个十；
B项：346的3在百位上，表示3个百；
C项：3900的3在千位上，表示3个千；
D项：1503的3在个位上，表示3个一。
故答案为：C。
【分析】算盘上一颗下珠表示1，一颗上珠表示5，先写出算盘上的数是3019，其中的3在千位上，表示3个千；四位数千位上的数表示几个千，百位上的数表示几个百，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
14．求“8是2的几倍？”正确的列式为（　　）。
A．8×2 B．8÷2 C．8－2
【答案】B
【知识点】倍的认识
【解析】【解答】解：列式为8÷2。
故答案为：B。
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
15．钢笔每支8元，圆珠笔每支2元，钢笔的价钱是圆珠笔的几倍，这道题是求（　　）。
A．8的2倍是多少 B．2的8倍是多少 C．8里面有几个2
【答案】C
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：8÷2＝4，表示8里面有几个2，求一个数里面有几个几，用除法计算。
故答案为：C。
【分析】钢笔的价钱是圆珠笔的倍数=钢笔的价钱÷圆珠笔的价钱=8÷2＝4，表示8里面有几个2。
16．13根小棒可以搭几个独立的正方形？小明列竖式解决这个问题，竖式中的12表示的意思是（　　）。
A．还剩12根小棒
B．可以搭12个正方形
C．搭3个正方形用了12根小棒
【答案】C
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：用竖式计算13÷4时，个位上商3，3×4=12，表示：搭3个正方形用了12根小棒。
故答案为：C。
【分析】可以搭独立正方形的个数=小棒的总根数÷每个正方形用4根小棒，两位数除以一位数，先用十位上的数去除，商的最高位要和十位对齐，然后再用个位上的数去除，每次除后余下的数必须比除数小。
17．早在四千多年前，古人就通过影子的长度确定时间，下列不是用这种方法计时的是（　　）。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】数学常识
【解析】【解答】解：A项：立竿看影子是太阳影子计时。
B项：日晷利用太阳影子方位、长短计时。
C项：沙漏靠沙子流动计时，和太阳、影子没有关系。
故答案为：C。
【分析】题干的计时方法是利用太阳影子的变化计时的，只有沙漏计时和太阳、影子没有关系。
18．○÷□＝△……6，□里最小可以填（　　）。
A．6 B．7 C．8
【答案】B
【知识点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解：6＋1＝7。
故答案为：B。
【分析】除数最小=余数＋1。
19．5032和8316两个数中的“3”都表示3个十。(　　)
【答案】错误
【知识点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：5032中的“3”在十位上，表示3个十；8316中的“3”在百位上，表示3个百；两个“3”表示的意义不同。
故答案为：错误。
【分析】四位数千位上的数表示几个千，百位上的数表示几个百，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
20．苹果有24个，梨有8个，苹果的个数是梨的3倍。(　　)
【答案】正确
【知识点】用7～9的乘法口诀求商；倍的认识
【解析】【解答】解：24÷8=3。
故答案为：正确。
【分析】苹果的个数是梨的倍数=苹果的个数÷梨的个数。
21．39里面最多有7个7。(　　)
【答案】错误
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：39÷7=5（个）······4。
故答案为：错误。
【分析】求一个数里面有几个几，用除法计算。
22．笑笑一秒钟能跳绳100次。(　　)
【答案】错误
【知识点】秒的认识
【解析】【解答】解：笑笑一分钟能跳绳100次，1秒钟最多跳1次。
故答案为：错误。
【分析】秒是很短的时间单位，眨一下眼睛大约是1秒，1秒钟最多跳绳1次，不可能是100次。
23．直接写得数。
5×5＝ 7×6＝ 2×8＝ 4×9＝
4×7＝ 1×5＝ 4×4＝ 7×8＝
48÷6＝ 16÷8＝ 18÷9＝ 15÷3＝
32÷8＝ 12÷4＝ 72÷8＝ 27÷9＝
【答案】5×5=25 7×6=42 2×8=16 4×9=36
4×7=28 1×5=5 4×4=16 7×8=56
48÷6=8 16÷8=2 18÷9=2 15÷3=5
32÷8=4 12÷4=3 72÷8=9 27÷9=3
【知识点】8的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用；用2～6的乘法口诀求商；用7～9的乘法口诀求商
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算。
24．算一算，填一填。
【答案】解：3×8＝24；24÷6＝4；
6×6＝36；36÷4＝9；
18＋30＝48；48÷8＝6；
50－10＝40；40÷5＝8；
9×6＝54；54－40＝14；
72÷8＝9；9×7＝63；
：
【知识点】两位数加整十数的加法；6的乘法口诀及应用；8的乘法口诀及应用；用7～9的乘法口诀求商
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算。两位数减整十数，在两位数的十位上减几，个位上的数不变。
25．看图列式计算。
（朵）
【答案】解：4×5＝20（朵）
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】黄花的朵数=红花的朵数×黄花是红花朵数的倍数。
26．列竖式计算。
【答案】解：42÷5＝8……2
37÷6＝6……1
75÷9＝8……3
52÷8＝6……4
28÷5＝5……3
19÷3＝6……1
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算，在有余数的除法中，余数要比除数小。
27．在里填上适当的数，再回答下面的问题。
（1）在上图填写的数中，（　　）离600最近，（　　）离600最远。
（2）用“·”标出650的位置。
【答案】解：
（1）710离600最近；160离600最远。
（2）
【知识点】1000以内数的读写与组成；1000以内数的大小比较；整百整十数的加减法
【解析】【分析】每个小格表示10，每个大格表示100，然后写出各数；观察这些数中，710离600最近；160离600最远；650在600后面5格的地方。
28．学校准备在剧院举办文艺表演，剧院共有两层。第一层有700个座位，第二层比第一层少200个座位。这个剧院一共有多少个座位？
【答案】解：700－200＝500（个）
700＋500＝1200（个）
答：这个剧院一共有1200个座位。
【知识点】整百整十数的加减法
【解析】【分析】这个剧院一共有座位的个数=第一层座位的个数＋第二层座位的个数，其中，第二层座位的个数=第一层座位的个数-少的座位个数。
29．端午节又称“重五节”，人们会包粽子、赛龙舟、插艾草等。妙妙说：“今天是星期五，再过22天就是端午节了。”那么端午节是星期几？
【答案】解：22÷7＝3（周）……1（天）
答：端午节是星期六。
【知识点】100以内数有余数的除法及应用；基本排列周期
【解析】【分析】一周有7天，22天中的周数=22天÷平均每周的天数=3（周）······1（天），所以22天有3个完整的一周还余1天，星期五后1天是星期六，即端午节是星期六。
30．解决问题。
【答案】解：5时10分－5时＝10分钟
答：我练了10分钟。
【知识点】一般时间与钟面指针的指向；24时计时法时间计算
【解析】【分析】小朋友练习计算用的时间=结束时刻-开始的时刻。
31．佳佳要制作一串项链。她有7颗和48颗，要使的数量是的6倍。
（1）如果数量不变，需要增加或减少多少颗？
（2）如果数量不变，需要多少颗？制作这串项链一共需要多少颗珠子？
【答案】（1）解：7×6＝42（颗）
48－42＝6（颗）
答：如果数量不变，需要减少6颗。
（2）解：48÷6＝8（颗）
8－7＝1（颗）
48＋8＝56（颗）
答：如果数量不变，需要1颗，制作这串项链一共需要56颗珠子。
【知识点】7的乘法口诀及应用；用7～9的乘法口诀求商；倍的认识
【解析】【分析】（1）依据乘法口诀”六七四十二“可知：减少的数量=原来的颗数-7×6=6颗；
（2）需要的颗数=原来的颗数÷6-原来的颗数，总颗数=两种颜色珠子的颗数相加。
（1）7×6＝42（颗）
48－42＝6（颗）
答：如果数量不变，需要减少6颗。
（2）48÷6＝8（颗）
8－7＝1（颗）
48＋8＝56（颗）
答：如果数量不变，需要1颗，制作这串项链一共需要56颗珠子。
32．小东参加安全训练营活动，他发现队伍的排列顺序是每2名男生中间有4名女生。如果队伍第1位是男生，那么排在第34位的是男生还是女生？
【答案】解：34÷5＝6（组）……4（人）
答：排在第34位的是女生。
【知识点】100以内数有余数的除法及应用；基本排列周期
【解析】【分析】按照”男、女、女、女、女“5人为一组依次循环，第34位循环了6组，剩余4人，则排在第34位的是女生。
1 / 12025-2026学年浙江省嘉兴市平湖市乍浦镇第一小学人教版二年级下册学情自测数学试卷
1．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
2000－800　 　700＋400 700＋500　 　800＋400
2700－600　 　2700－400 3200－900　 　1800＋500
2．横线上最大能填几？
　 　×8＜39 7×　 　＜47 53＞　 　×6
35＞4×　 　 5×　 　＜40 　 　×2＜15
3．是第二行中的的2倍。
第一行：
第二行：　 　
4．一台洗衣机的价格是1976元，大约是　 　元。
5．按这样的方式穿黑、白珠子，从左往右数，第40颗珠子是　 　色。
6．星期六，军军在家做作业。开始和结束时，他都从镜子里看了一下钟表（如图）。他做作业用的时间为　 　。
7．如图，有一些玩具蜻蜓的组装部件，这些部件一共可以组装　 　个完整的玩具蜻蜓。
8．钢琴键盘中每7个白键为一组，分别对应音名CDEFGAB，如图为钢琴的部分白键，若从音名为C的白键开始循环，则第33个白键对应的音名是　 　。
9．哥哥原来有20张画片，给了妹妹8张后，两人的画片张数相等。原来哥哥的画片张数是妹妹的　 　倍。
10．1562＝1000＋500＋60＋2，想一想，填一填。
还缺　 　个。
个位上再拨　 　颗　 　珠。
还缺　 　张。
11．妈妈做一顿美味的午餐大约需要（　　）。
A．1分 B．1小时 C．60秒
12．下面三种说法中，错误的是（　　）。
A．用竖式计算三位数加法和减法，相同数位要对齐。
B．三位数减三位数，差可能是一位数。
C．三位数加三位数，和一定是四位数。
13．下面数中的“3”与算盘中的“3”表示的意义相同的是（　　）。
A．2035 B．346 C．3900 D．1503
14．求“8是2的几倍？”正确的列式为（　　）。
A．8×2 B．8÷2 C．8－2
15．钢笔每支8元，圆珠笔每支2元，钢笔的价钱是圆珠笔的几倍，这道题是求（　　）。
A．8的2倍是多少 B．2的8倍是多少 C．8里面有几个2
16．13根小棒可以搭几个独立的正方形？小明列竖式解决这个问题，竖式中的12表示的意思是（　　）。
A．还剩12根小棒
B．可以搭12个正方形
C．搭3个正方形用了12根小棒
17．早在四千多年前，古人就通过影子的长度确定时间，下列不是用这种方法计时的是（　　）。
A． B． C．
18．○÷□＝△……6，□里最小可以填（　　）。
A．6 B．7 C．8
19．5032和8316两个数中的“3”都表示3个十。(　　)
20．苹果有24个，梨有8个，苹果的个数是梨的3倍。(　　)
21．39里面最多有7个7。(　　)
22．笑笑一秒钟能跳绳100次。(　　)
23．直接写得数。
5×5＝ 7×6＝ 2×8＝ 4×9＝
4×7＝ 1×5＝ 4×4＝ 7×8＝
48÷6＝ 16÷8＝ 18÷9＝ 15÷3＝
32÷8＝ 12÷4＝ 72÷8＝ 27÷9＝
24．算一算，填一填。
25．看图列式计算。
（朵）
26．列竖式计算。
27．在里填上适当的数，再回答下面的问题。
（1）在上图填写的数中，（　　）离600最近，（　　）离600最远。
（2）用“·”标出650的位置。
28．学校准备在剧院举办文艺表演，剧院共有两层。第一层有700个座位，第二层比第一层少200个座位。这个剧院一共有多少个座位？
29．端午节又称“重五节”，人们会包粽子、赛龙舟、插艾草等。妙妙说：“今天是星期五，再过22天就是端午节了。”那么端午节是星期几？
30．解决问题。
31．佳佳要制作一串项链。她有7颗和48颗，要使的数量是的6倍。
（1）如果数量不变，需要增加或减少多少颗？
（2）如果数量不变，需要多少颗？制作这串项链一共需要多少颗珠子？
32．小东参加安全训练营活动，他发现队伍的排列顺序是每2名男生中间有4名女生。如果队伍第1位是男生，那么排在第34位的是男生还是女生？
答案解析部分
1．【答案】＞；＝；＜；＝
【知识点】整百整十数的加减法；10000以内数的大小比较
【解析】【解答】解：2000－800＝1200，700＋400＝1100，所以2000－800＞700＋400；
700＋500＝1200，800＋400＝1200，所以700＋500＝800＋400；
2700－600＝2100，2700－400＝2300，所以2700－600＜2700－400；
3200－900＝2300，1800＋500＝2300，所以3200－900＝1800＋500。
故答案为：＞；=；＜；=。
【分析】分别计算后再比较大小。 整十、整百、整千数的加减法，分别看作几个十、几个百或者几个千，然后再相加减。
2．【答案】4；6；8；8；7；7
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：……7，所以4×8＜39；
……5，所以7×6＜47；
……5，所以53＞8×6；
……3，所以35＞4×8；
，，所以5×7＜40；
……1，所以7×2＜15。
故答案为：4；6；8；8；7；7。
【分析】一个乘数=积÷另一个乘数，依据9以内的乘法口诀分别计算，在有余数的除法中，余数要比除数小。
3．【答案】
【知识点】倍的认识
【解析】【解答】解：8÷2＝4（个）
。
故答案为：。
【分析】要画的个数=的个数÷2。
4．【答案】2000
【知识点】亿以内数的近似数及改写
【解析】【解答】1976≈2000.
故答案为：2000.
【分析】根据题意，估算1976时，采用“四舍五入法”，将数估成接近的整千数，据此解答.
5．【答案】黑
【知识点】用2～6的乘法口诀求商；基本排列周期
【解析】【解答】解：40÷5＝8（组），第40颗珠子是黑色。
故答案为：黑。
【分析】按照“”5颗珠子为一组依次循环，第40颗珠子循环了8组，则是黑色。
6．【答案】55分钟
【知识点】镜面对称；24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：第一幅图时间为8时35分，第二幅图时间为9时30分；
9时30分－8时35分＝55分钟。
故答案为：55分钟。
【分析】关于镜面对称，镜中的图像与实物上下、前后方向一致，左右方向相反，大小不变，且关于镜面对称。所以第一幅图时间为8时35分，第二幅图时间为9时30分；军军做作业用的时间=结束时刻-开始时刻。
7．【答案】7
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：尾巴：10÷1＝10（只）
眼睛：19÷2＝9（只）……1（个）
身体：8÷1＝8（只）
翅膀：30÷4＝7（只）……2（个）
7＜8＜9＜10，一共可以组装7个完整的玩具蜻蜓。
故答案为：7。
【分析】分别用除法计算每种部件最多能组装几只，然后取最小的数，就是一共可以组装完整的玩具蜻蜓数量。
8．【答案】G
【知识点】100以内数有余数的除法及应用；基本排列周期
【解析】【解答】解：33÷7＝4（组）……5（个），第33个白键对应的音名是G。
故答案为：G。
【分析】按照“ CDEFGAB ”7个音名为一组依次循环，第33个白键循环了4组，剩余5个，则对应的音名是G。
9．【答案】5
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：20－8＝12（张）
12－8＝4（张）
20÷4＝5。
故答案为：5。
【分析】原来哥哥的画片张数是妹妹的倍数=原来哥哥的画片张数÷原来妹妹的画片张数；其中， 原来妹妹的画片张数=原来哥哥的画片张数-给妹妹的画片张数-给妹妹的画片张数。
10．【答案】5；2；下；10
【知识点】10000以内数的读写与组成；算盘的认识及使用
【解析】【解答】解：（1）1个1000、6个十、2个一，还缺的是500，而一个大正方形板代表100，所以还缺5个
（2）算盘中一颗上珠表示5，一颗下珠表示1，已经有千位有一颗下珠表示1，百位上有一颗上珠表示5，十位上有一颗上珠和一颗下珠，表示6，只有个位没有，所以个位还缺2个下珠。
（3）人民币中已经有50元的10张，表示500，10元6张，表示60，1元的2张表示2，只差千位1000，那么需要10张100元，所以还缺10张。
故答案为：（1）5；（2）2；下；（3）10。
【分析】（1）四位数千位上的数表示几个千，百位上的数表示几个百，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
（2）算盘上的1颗上珠表示5，1颗下珠表示1，个位还缺2个下珠；
（3）总钱数=各张人民币的币值相加，只差千位1000，那么需要10张100元，所以还缺10张。
11．【答案】B
【知识点】时、分的认识及换算；秒的认识
【解析】【解答】解：妈妈做一顿美味的午餐大约需要1小时。
故答案为：B。
【分析】表示比较长的时间，常用小时作单位，做一顿饭大约用1小时。
12．【答案】C
【知识点】万以内数的进位加法；万以内数的退位减法
【解析】【解答】解：A项：竖式计算整数加减法相同数位要对齐，原题干说法正确；
B项：如120-112＝8，被减数和减数都是三位数，差是一位数，因此差可能是一位数，原题干说法正确；
C项：如100＋200＝300，两个三位数相加和仍然是三位数，不一定是四位数，原题干说法错误。
故答案为：C。
【分析】A项：万以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；万以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
B项：三位数减三位数，差可能是一位数 ，或者两位数；
C项：两个三位数相加和可能是三位数或者四位数。
13．【答案】C
【知识点】10000以内数的读写与组成；算盘的认识及使用
【解析】【解答】解：算盘上表示的数是3019，其中的3表示3个千；A项：2035的3在十位上，表示3个十；
B项：346的3在百位上，表示3个百；
C项：3900的3在千位上，表示3个千；
D项：1503的3在个位上，表示3个一。
故答案为：C。
【分析】算盘上一颗下珠表示1，一颗上珠表示5，先写出算盘上的数是3019，其中的3在千位上，表示3个千；四位数千位上的数表示几个千，百位上的数表示几个百，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
14．【答案】B
【知识点】倍的认识
【解析】【解答】解：列式为8÷2。
故答案为：B。
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
15．【答案】C
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：8÷2＝4，表示8里面有几个2，求一个数里面有几个几，用除法计算。
故答案为：C。
【分析】钢笔的价钱是圆珠笔的倍数=钢笔的价钱÷圆珠笔的价钱=8÷2＝4，表示8里面有几个2。
16．【答案】C
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：用竖式计算13÷4时，个位上商3，3×4=12，表示：搭3个正方形用了12根小棒。
故答案为：C。
【分析】可以搭独立正方形的个数=小棒的总根数÷每个正方形用4根小棒，两位数除以一位数，先用十位上的数去除，商的最高位要和十位对齐，然后再用个位上的数去除，每次除后余下的数必须比除数小。
17．【答案】C
【知识点】数学常识
【解析】【解答】解：A项：立竿看影子是太阳影子计时。
B项：日晷利用太阳影子方位、长短计时。
C项：沙漏靠沙子流动计时，和太阳、影子没有关系。
故答案为：C。
【分析】题干的计时方法是利用太阳影子的变化计时的，只有沙漏计时和太阳、影子没有关系。
18．【答案】B
【知识点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解：6＋1＝7。
故答案为：B。
【分析】除数最小=余数＋1。
19．【答案】错误
【知识点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：5032中的“3”在十位上，表示3个十；8316中的“3”在百位上，表示3个百；两个“3”表示的意义不同。
故答案为：错误。
【分析】四位数千位上的数表示几个千，百位上的数表示几个百，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
20．【答案】正确
【知识点】用7～9的乘法口诀求商；倍的认识
【解析】【解答】解：24÷8=3。
故答案为：正确。
【分析】苹果的个数是梨的倍数=苹果的个数÷梨的个数。
21．【答案】错误
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：39÷7=5（个）······4。
故答案为：错误。
【分析】求一个数里面有几个几，用除法计算。
22．【答案】错误
【知识点】秒的认识
【解析】【解答】解：笑笑一分钟能跳绳100次，1秒钟最多跳1次。
故答案为：错误。
【分析】秒是很短的时间单位，眨一下眼睛大约是1秒，1秒钟最多跳绳1次，不可能是100次。
23．【答案】5×5=25 7×6=42 2×8=16 4×9=36
4×7=28 1×5=5 4×4=16 7×8=56
48÷6=8 16÷8=2 18÷9=2 15÷3=5
32÷8=4 12÷4=3 72÷8=9 27÷9=3
【知识点】8的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用；用2～6的乘法口诀求商；用7～9的乘法口诀求商
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算。
24．【答案】解：3×8＝24；24÷6＝4；
6×6＝36；36÷4＝9；
18＋30＝48；48÷8＝6；
50－10＝40；40÷5＝8；
9×6＝54；54－40＝14；
72÷8＝9；9×7＝63；
：
【知识点】两位数加整十数的加法；6的乘法口诀及应用；8的乘法口诀及应用；用7～9的乘法口诀求商
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算。两位数减整十数，在两位数的十位上减几，个位上的数不变。
25．【答案】解：4×5＝20（朵）
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】黄花的朵数=红花的朵数×黄花是红花朵数的倍数。
26．【答案】解：42÷5＝8……2
37÷6＝6……1
75÷9＝8……3
52÷8＝6……4
28÷5＝5……3
19÷3＝6……1
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算，在有余数的除法中，余数要比除数小。
27．【答案】解：
（1）710离600最近；160离600最远。
（2）
【知识点】1000以内数的读写与组成；1000以内数的大小比较；整百整十数的加减法
【解析】【分析】每个小格表示10，每个大格表示100，然后写出各数；观察这些数中，710离600最近；160离600最远；650在600后面5格的地方。
28．【答案】解：700－200＝500（个）
700＋500＝1200（个）
答：这个剧院一共有1200个座位。
【知识点】整百整十数的加减法
【解析】【分析】这个剧院一共有座位的个数=第一层座位的个数＋第二层座位的个数，其中，第二层座位的个数=第一层座位的个数-少的座位个数。
29．【答案】解：22÷7＝3（周）……1（天）
答：端午节是星期六。
【知识点】100以内数有余数的除法及应用；基本排列周期
【解析】【分析】一周有7天，22天中的周数=22天÷平均每周的天数=3（周）······1（天），所以22天有3个完整的一周还余1天，星期五后1天是星期六，即端午节是星期六。
30．【答案】解：5时10分－5时＝10分钟
答：我练了10分钟。
【知识点】一般时间与钟面指针的指向；24时计时法时间计算
【解析】【分析】小朋友练习计算用的时间=结束时刻-开始的时刻。
31．【答案】（1）解：7×6＝42（颗）
48－42＝6（颗）
答：如果数量不变，需要减少6颗。
（2）解：48÷6＝8（颗）
8－7＝1（颗）
48＋8＝56（颗）
答：如果数量不变，需要1颗，制作这串项链一共需要56颗珠子。
【知识点】7的乘法口诀及应用；用7～9的乘法口诀求商；倍的认识
【解析】【分析】（1）依据乘法口诀”六七四十二“可知：减少的数量=原来的颗数-7×6=6颗；
（2）需要的颗数=原来的颗数÷6-原来的颗数，总颗数=两种颜色珠子的颗数相加。
（1）7×6＝42（颗）
48－42＝6（颗）
答：如果数量不变，需要减少6颗。
（2）48÷6＝8（颗）
8－7＝1（颗）
48＋8＝56（颗）
答：如果数量不变，需要1颗，制作这串项链一共需要56颗珠子。
32．【答案】解：34÷5＝6（组）……4（人）
答：排在第34位的是女生。
【知识点】100以内数有余数的除法及应用；基本排列周期
【解析】【分析】按照”男、女、女、女、女“5人为一组依次循环，第34位循环了6组，剩余4人，则排在第34位的是女生。
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