新疆维吾尔自治区2025-2026学年部编版九年级历史下学期中考三模试卷(扫描版,含答案)

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新疆维吾尔自治区2025-2026学年部编版九年级历史下学期中考三模试卷(扫描版,含答案)

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历史三模试卷答案:
三、单项选择题
19-23 BBCDC 24-28 ADAAD 29-33DBCAB
四、材料分析题
34.(1)史实:公元前 60年,西汉设西域都护府。(时间和史实各 1分,共 2分)
历史价值:见证丝绸之路的繁荣;体现古代民族交融、家国一体的历史。(任答一点 2分)
34(2)北魏(2分);增强了北魏的实力,促进了民族交融(2分)
34(3)马匹是唐朝与少数民族互市贸易的重要商品,推动中原与边疆民族经济交流;促进
唐与突厥、回纥等少数民族友好交往。(任答一点 2分)
34(4)特点:以马为纽带,各民族间交流、交往、交融不断加深,各民族既有自身特色,
又相互学习,相互依存;统一多民族国家不断巩固发展。(意思相近,言之有理即可得分,
任答一点 2分)
认识:中华民族由各民族共同缔造;各民族之间有战也有和,和平交往是历史主流;我们应
该坚持民族平等、民族团结。(意思相近,言之有理即可得分,任答一点 2分)
35(1)目的:进行战略转移,保存革命力量(2分)
举例:①红军翻越大雪山;雪山海拔高,终年积雪,空气极其稀薄/许多战士身着单
衣,一旦停下休息便被冻僵牺牲,展现了自然环境的残酷无情。
②湘江战役;红军与优势敌军血战五昼夜,以巨大伤亡掩护主力过江,中央红军由出发时的
8.6万余人锐减至 3万余人,烈士鲜血染红江水,是长征中最为惨烈的搏杀。
③红军过草地;茫茫草地沼泽遍布、气候恶劣,时常突降暴雨和冰雹,战士们断粮以野菜充
饥,许多人因误入深潭或因极度的饥寒而倒下,处处面临死亡威胁。
④飞夺泸定桥;红军二十二名勇士冒着对岸密集的机枪火力,攀踏着光秀冰冷的铁索向对岸
强攻,不少战士中弹坠入波涛汹涌的大渡河,以血肉之躯为部队打开通道。
⑤红军长途穿越川西北的高寒地区;当地荒无人烟,粮、盐极度匮乏,指战员靠挖野菜、嚼
草根甚至煮皮带充饥,大批人员因营养不良和严寒而病亡,非战斗减员极为严重。
⑥腊子口战斗;隘口天险如刀劈斧削,敌军在崖壁上构筑工事交叉射击。红军突击队以绳索
攀登哨壁,从上方用手榴弹强袭,在反复拼杀中牺牲众多,最终以极大代价攻破”鬼门关”。
(史实 1分,说明只要体现环境险恶或者战斗惨烈即可 1分,共 2分。其余长征过程中的史
实也可参考)
35(2)特点:优先发展重工业;集中力量发展生产力;有计划地开展工业化建设;前期得
到苏联帮助;以自力更生为主。(任答 2点,4分)
意义:我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。(2分)
35(3)特征:①以高质量发展为核心导向,告别粗放发展注重发展质量与效益;②发展立
场坚持人民至上,现代化建设立足人民需求、维护人民利益,③坚持统筹兼顾,发展与安全
并重,兼顾经济社会发展和国家安全稳定;立足时代发展大势,贯彻新发展理念,发展更具
系统性、战略性、前瞻性;锚定民族复兴宏伟目标,现代化建设具有长远战略规划性、目标
性。(言之有理符合材料即可,一点 2分,2点 4分)
经验:坚持党的领导、坚持中国道路、坚持人民至上等(1点即可 2分,言之有理即可)
36(1)半坡原始居民、河姆渡原始居民;大河文明(农耕文明)、海洋文明(商业文明)4

36(2)新航路开辟(1分);促进欧洲资本主义发展,推动了欧洲从封建社会向资本主义社
会过渡,为欧洲社会转型奠定了经济基础。(言之有理,答一点即可,2分)
36(3)苏联高度集中的计划经济体制(苏联模式、斯大林模式);国家干预手段(国家干预
下的资本主义市场经济体制)(各 1分,共 2分)
36(4)评分标准:写出要推荐的内容 1分;写出与要推荐的内容相关的史实 1分,对史实
进行相应的介绍 1分;体现“河流、海洋与文明发展的关联 1-2分;体现让观众进行思考 1
分。历史试题(共75分)
三、单项选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分)
19.借助可靠史料认识历史,是学生学习历史应具备的关键素养。研究“中华文明起源”可信度
最高的材料是(
)
A.史书《史记·五帝本纪》
B.陶寺古城遗址出土的龙纹陶盘
C.电视纪录片《中国通史》
D.良渚古城复原图(2024年版)
20.《盐铁论》一书中提到,汉武帝时禁止各地方政府铸钱,同时把盐铁经营权也收归中央,起
到了“民不益赋而国用饶”的效果。这一举措(
)
A.解决了朝廷的财政危机
B.加强了朝廷对社会经济管控
C.推动了商品经济的发展
D.减轻了农民阶级的赋税负担
21.历史老师布置了撰写解说词的作业。小张同学的作业如下表所示,如果写对一件得1分,小
张同学一共可得(

寒離病

北宋末年,中国的海船上开
《清明上河图》描绘了北宋

《伤寒杂病论》作者是西
始使用指南针,后经阿拉伯
东京汴河沿岸的风光和繁

汉的张仲景,发展了中医
人传到欧洲,大大促进了世
华景象,是研究宋代社会的

学的理论和治疗方法。
界远洋航海技术的发展。
珍贵史料。
A.0分
B.1分
C.2分
D.3分
22.“清朝前期,统治者推行了一项逆历史发展潮流的国策,该政策严格限制对外交往与贸易,
彻底阻断了中国接触西方先进技术和思想的渠道。”文中的“国策”(
A.基本上解除了东南沿海的倭患
B.从根本上杜绝了西方殖民者的不断侵略
C.使中国沦为半殖民地半封建社会
D.使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程
23.历史解释是在史事的叙述和理解的基础上,对历史事物进行的理性分析和客观评判。下列关
于“新疆地方史”的表述中,属于历史解释的是(
A.汉朝时通过丝绸之路传入中原的主要是毛织品、珍奇异兽、珠宝等
B.唐朝为维护交通和商道安全,沿途设置了大量驿站、驿馆等设施
C,元代畏元儿人创作了一批诗画、音乐作品,丰富了中华文化宝库
D,辛亥革命前,伊犁革命党人通过《伊犁白话报》大力宣传民族平等
24.19世纪四五十年代,在清朝出现了从事贸易为主的外资商行,1864年约有150家,19世纪末
增至552家,分布于25个通商口岸,尤以.上海、广州、天津和汉口为多。推动这一现象出现的
主要背景是(
A.列强不断扩大对华侵略权益
B.传统手工业领先世界
C.清政府主动开放了边境贸易
D.维新变法运动的开展
25.1912年,美国学者百森乐观地评论道:“中国目前的局势正以一种系统、科学的方式向前
发展,出现了一种带有西方理想的政治模式。”然而,这一判断很快被中国政局的发展所打破。
这位学者所评论的“政治模式”在当时面临的直接挑战是(
)
A.清政府顽固派的阻挠破坏
B.列强对中国革命的一致支持
C.君主专制观念的深入人心
D.北洋军阀对民主制度的践踏
26.历史兴趣小组的同学们在进行探究学习时,搜集到如下论据,据此推断这两则论据能够成
立所必须依托的历史前提是(
)
·论据一:西安事变后,中国共产党确立了和平解决的方针并派周恩来赴西安。
·论据二:重庆谈判中,中国共产党在军队和解放区的问题上做出了重要让步。
A.中国共产党坚决捍卫中华民族的根本利益B.中日之间民族矛盾已上升为社会主要矛盾
C.国民政府在政治军事上处于绝对优势地位D.中国共产党当时已建立了稳固的全国政权
27.2026年是西藏和平解放75周年。在学习这一历史进程时,老师出示了下面两则史料:对于
这两则史料反映信息的内在联系,表述最准确的是(
史料一:
史料二:
第五十条中华人民共和国境内各民族一律平等,实行团
结互助…
第五十一条各少数民族聚居的地区,应实行民族的区域
自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,分别建立各
种民族自治机关。…
《共同纲领》
西藏地方政府代表在关于和平
解放西藏办法的协议上签字
A.《共同纲领》为西藏和平解放提供政策基石B.新中国的民族问题主要通过和平谈判来解决
C.西藏社会的各个阶层都热切期盼着和平解放D.西藏在1951年就实行了民族区域自治制度
28.2026年2月10日,联合国驻华协调员常启德接受记者专访时表示:《联合国宪章》正面临
前所未有的压力。我们需要像中国这样坚定支持多边主义、积极推动全球合作的国家,在当今
多变的世界中发挥更大的作用。由此可知,中国恢复在联合国的合法席位()
A.开启了中国主导全球治理体系变革的进程B.确保了中国在国际事务中不遭遇任何挑战
C.决定了联合国如今的发展改革与前进方向D.壮大了维护世界和平促进共同发展的力量
29.公元2世纪,一位罗马帝国境内的外邦商人与罗马公民发生财产纠纷,他可以依据下列哪
部法律(
)维护自身权益。
A.《罗马民法大全》
B.《十二铜表法》
C.《汉漠拉比法典》
D.万民法
30,石河子某中学九年级的同学整理了以下学习笔记,这些内容共同体现的时代发展潮流是

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