资源简介 广东省深圳市2026年中考历史模拟卷(八)一、选择题1. 2025年,流失海外79年的国宝“长沙子弹库战国帛书”第二、三卷回归湖南。这一帛书在当时属于战国时期的( )A.魏国 B.齐国 C.韩国 D.楚国2.2026年湖南汨罗对门嘴西周墓地考古发掘出土的文物中,青铜鼎带有中原西周文化风格,陶豆则保留本地越人器物特征,这一考古发现说明( )A.西周时期已出现文化交融现象 B.中原文化被南方文化完全取代C.越族文化始终独立于中原之外 D.青铜文明只限于中原地区发展3.有学者指出:在中华文明发展史上,自夏、商、周以下至清朝,政治实体衔接有序,均未因外力打击而中断,后一个朝代都自称是前一个朝代的继承者,这种种联系的叠加,成为一个一脉相承的政治谱系。这意在说明中华文明具有( )A.和平性 B.统一性 C.创新性 D.连续性4.书院是中国历史上一种独具特色的文化教育组织。下表反映了唐一五代、宋的南北方书院数量变化情况。据此可知( )朝代 全国(所) 北方(所) 南方(所)唐一五代 47 8 39宋 713 31 682——摘编自邓洪波《中国书院史》A.强干弱枝加强宋朝中央集权 B.经济重心南移影响文化繁荣C.印刷技术突破促进文化传播 D.对外交往推动思想解放5.某历史兴趣小组在开展“中国古代农业”为主题的项目化学习时,制作了如下表格。据此推知,中国古代农业的显著特点是( )中国古代农业科技成就表(部分)时期 春秋战国 秦汉内容 牛耕 铁农具 都江堰 郑国渠 测知二十四节气 耧车 选种 育秧备注 提高生产力 有利于农业灌溉 有利于安排农事 提高播种效率 提高产量的重要途径A.男耕女织 B.自给自足 C.精耕细作 D.一家一户6.以下史实的历史作用的共同点是( )郑成功收复台湾 清朝在台湾建制明末荷兰殖民者侵占台湾。清初在东南沿海抗清的郑成功打败荷兰侵略者,收复台湾 郑成功后代割据台湾。清政府打败郑氏军队,台湾归入清朝版图,设置台湾府,隶属福建省A.维护了祖国领土完整 B.加强了对西北地区的管辖C.推行了闭关政策 D.实现了清朝对全国的统治7.科举考试内容在唐五代和北宋前期尽管具有一定的多样性,但皆属以儒学为主的中华传统文化。为提高考生的儒学素养,王安石对科举进行改革,变诗赋取士为经义、论、策取士,尽管此后仍有一定反复,至元代,以经义、论、策取士就完全定型了,但以儒家思想为核心的内容没有改变,直至1905年废除科举制。以儒家思想为科举考试内容的进步作用是( )①促进了儒家文化传播与普及具有重要意义②促进了百家争鸣局面的出现③促进了思想文化的一体化发展,增强了文化认同④导致儒家思想独尊地位的确立,科举考试内容的单一化A.①③ B.②④ C.②③ D.①④8.1897年,湖南维新人士在长沙创办《湘学报》,专以宣传维新思想为宗旨;同年 10月,维新派又在长沙创设时务学堂,以宣传变法、培养人才为办学目标。这反映了( )A.自强求富口号的提出 B.新式教育理念的产生C.维新变法思想的传播 D.资产阶级革命的影响9.1930年,红军来到湖南武冈木瓜桥村,吃了地里的萝卜,每吃一个就在坑里放一枚铜钱,留下了“萝卜坑里长出铜钱”的佳话。这反映了红军( )A.纪律严明作风优良 B.长征途中不畏艰难C.团结群众一致抗日 D.开展土地改革运动10.鸦片战争前,中国茶叶主要通过广州出口,武夷山的茶叶需经长途陆运至广州。19世纪40年代后,福州逐渐成为新的茶叶出口口岸,外国商人可直接深入茶区采购。这一贸易格局的变化直接源于( )A.《南京条约》的签订 B.《北京条约》的签订C.《马关条约》的签订 D.《辛丑条约》的签订11.2025年,某国因贸易保护主义,多次对多国商品加征高额关税,违背多边贸易规则。多个国家将此事诉诸某国际组织,该组织依法启动争端解决机制,最终裁定其行为违规。同时,地区冲突加剧时,另一国际组织派出维和部队,推动停火谈判。这两个国际组织依次是( )A.联合国世界贸易组织 B.世界贸易组织联合国C.欧盟联合国 D.世界贸易组织欧盟12.无人机穿行于楼宇,就能精准送达外卖;老年人在家刷脸,就能完成社保认证;山区孩子通过屏幕,就能与城市孩子共享云端课堂。这些数字生活的图景说明中国( )A.科技水平领先世界 B.基础教育水平提升C.运用科技造福人民 D.社会保障体系完善13.《一千零一夜》(又名《天方夜谭》)是中古时期阿拉伯文学的瑰宝。据考证,该书最初源于阿拉伯地区的口头传说,后经数百年整理,融合了印度、波斯、埃及等不同民族的故事与寓言。这一成就能直接说明阿拉伯文化( )A.长期处于封闭和保守的状态 B.完全模仿并照搬他国的文化C.在吸收和创新中形成自身特色 D.以口头传说为唯一创作来源14. 地图集《寰宇大观》自1570年问世受到世人关注后,到1612年,相继推出荷兰语、 西班牙、英语在内的32个语言版本,所收录的地图数量从53张扩充到167张。它 的发行( )A.标志着地理大发现的开始 B.适应了早期殖民掠夺的需要C.说明了中国印刷术的传入 D.证明了世界市场的最终形成15.1751—1830年英国共有约77.2万人离开农业,截至1851年,英国总人口中,农村人口比重下降到48%。出现上述现象主要是由于( )A.手工工场的建立 B.第一次工业革命的开展C.第二次工业革命的开展 D.第一次世界大战的爆发16.杜鲁门1947年宣称:“不论在什么地方,不论直接或间接侵略了和平,都与美国安全有关。”这一言论标志着美国要遏制共产主义、干涉别国内政,它最能体现的冷战举措是( )A.推行马歇尔计划,援助欧洲经济B.成立北约组织,建立军事同盟C.提出杜鲁门主义,遏制共产主义D.建立柏林墙,加剧德国分裂17.对“‘北约’与‘华约’对峙示意图”理解准确的是( )A.冷战政策开始 B.柏林危机爆发C.两极格局形成 D.西欧走向联合二、材料分析题18.回顾中国共产党百年征程,中国共产党艰苦奋斗,逐步实现四大奋斗目标。阅读材料,回答问题。分期 相关史实 时代主题 奋斗目标新民主主义革命时期 (1921—1949) 南昌起义、井冈山革命根据地 建立、A等 革命 救国社会主义革命和建设时期 (1949—1978) 土地改革、三大改造、B等 建设 兴国改革开放和社会主义现代化建设 新时期(1978—2012) C、经济特区设立、社会主义市 场经济体制确立等 改革 富国中国特色社会主义新时代 (2012年至今) D、“一带一路”倡议、脱贫攻 坚战全面胜利等 复兴 强国——摘编自曲青山《中国共产党百年辉煌》(1)请将以下史实填入表格中相应的位置。(只填序号)①家庭联产承包责任制实施②中共十八大召开③第一个五年计划④抗日战争(2)根据材料,任选一个时期,以“中国共产党的历史作用”为主题,自拟观点展开论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,有总结提升。)19.阅读材料,回答问题。资本主义制度的产生、发展与演变是世界近代历史的重要主线。材料一 1640年,英国议会重新召开,揭开了英国资产阶级革命的序幕。1688年的“光荣革命”,标志着英国资产阶级革命的结束。1689年,英国议会通过《权利法案》,确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。这一制度既保留了君主制的形式,又确立了议会的核心地位,成为近代西方民主政治的典范之一。材料二 1775年,来克星顿的枪声打响了美国独立战争的第一枪。1776年7月4日,《独立宣言》发表,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立,被马克思称为“第一个人权宣言”。1787年,美国制定了宪法,确立了比较民主的资产阶级政治体制,它是世界上第一部资产阶级成文宪法,为美国后来的发展奠定了制度基础。材料三 1789年法国大革命爆发后,制宪议会颁布了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则,否定了封建等级制度。拿破仑上台后,颁布了《拿破仑法典》,废除了封建法规,确立了资本主义社会的立法规范,很多国家的民法都以其为参照蓝本。——以上材料均摘自义务教育教科书《世界近代史》九年级上册(1)根据材料一,指出英国资产阶级革命结束的标志和确立的政治体制。(2)结合所学知识,说明材料二中1787年美国宪法确立的“资产阶级政治体制”是什么?(3)根据材料三,概括《人权宣言》的颁布目的及核心价值。(4)综合上述材料,谈谈近代英、美、法资本主义政治制度确立的共同历史价值。答案解析部分1.【答案】D【知识点】战国七雄【解析】【分析】据题干“长沙子弹库战国帛书”,结合所学知识可知,湖南长沙在战国时期属于楚国的势力,由此得出“长沙子弹库战国帛书”属于战国时期的楚国,故选D项。战国时期,魏国位于今山西、河南一带,而长沙属于楚国,排除A项;战国时期,齐国位于山东一带,而长沙属于楚国,排除B项;战国时期,韩国位于今河南一带,而长沙属于楚国,排除C项。故答案为:D。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,主要考查学生对“战国七雄”的准确识记。2.【答案】A【知识点】青铜艺术【解析】【分析】出土的青铜鼎有中原西周文化风格,陶豆保留本地越人器物特征,这表明在西周时期,不同地区的文化元素出现在同一处墓葬中,体现了文化之间的交流与融合,A正确;题干中只是说青铜鼎有中原风格,陶豆保留本地特征,说明两种文化是并存的,并非中原文化被南方文化完全取代,B错误;从出土文物有中原文化风格可以知道,越族文化和中原文化是有交流的,并非始终独立于中原之外,C错误;湖南汨罗出土了带有中原西周文化风格的青铜鼎,说明青铜文明并非只限于中原地区发展,在其他地区也有体现,D错误。故答案为:A。【点评】本题主要考查的是西周时期的文明成就,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。3.【答案】D【知识点】夏、商、西周的更替;中国古代朝代的更迭【解析】【分析】根据题干中“政治实体衔接有序,均未因外力打击而中断”“后一个朝代都自称是前一个朝代的继承者”“一脉相承的政治谱系”及所学可知,材料强调的是中国历史上的政权更迭虽然有变化,但始终保持着一种内在的继承关系和连贯性,没有出现像古埃及、古巴比伦那样文明彻底断裂的情况。这种前后相继、从未中断的发展脉络,正是中华文明“连续性”特征的具体体现,D项正确;和平性侧重于中华文明爱好和平、不侵略的特性,与题干主旨不符,排除A项;统一性侧重于国家统一、民族团结的信念,虽然与连续性相关,但题干核心在于时间轴上的“衔接”与“继承”,排除B项;创新性侧重于革故鼎新、与时俱进的精神,题干未涉及制度或文化的革新内容,排除C项。故答案为:D。【点评】本题以学者对中华文明政治谱系的论述为切入点,考查学生对中华文明突出特性的理解能力。解题关键在于抓住“衔接有序”、“继承者”、“一脉相承”等关键词,联系中华文明五大特性中“连续性”的定义,然后对比备选项即可得出正确答案。4.【答案】B【知识点】盛唐经济的繁荣;宋代的经济发展【解析】【分析】根据题干中唐 — 五代至宋代南北方书院数量对比数据及所学可知,宋代南方书院数量远超北方,南方文化教育蓬勃发展, 从唐朝中期开始的经济重心南移,到南宋时最后完成,经济重心南移,推动江南地区经济发展,从而影响了文化繁荣,南方书院数量增加 ,B 项正确;材料只体现南北方书院数量差异,与宋朝强干弱枝、加强中央集权的政治举措无关,排除 A 项;表格没有涉及印刷技术发展的相关信息,无法体现技术对文化传播的作用,排除 C 项;古代著名的陆上丝绸之路,在宋元时期成为通往西方的交通要道,中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返,宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个,但材料内容不涉及对外交往,排除D项。故答案为:B。【点评】本题以唐至宋代南北方书院数量变化表格为切入点,旨在考查学生数据分析和史论结合的能力,解题关键是从书院地域分布变化,联系经济重心南移对文化教育发展的影响,结合选项逐一辨析即可得出结论。5.【答案】C【知识点】铁农工具和牛耕工具的使用【解析】【分析】根据题干表格中“牛耕、铁农具”“都江堰、郑国渠”“耧车”“选种、育秧”等内容及所学可知,这些科技成就涵盖了生产工具改进、水利工程建设、耕作技术进步和农作物培育等多个方面。它们共同指向一个核心目标:在有限的土地上投入更多的劳动和技术,以提高单位面积产量。这正是中国古代农业“精耕细作”特点的集中体现,C项正确;“男耕女织”描述的是家庭内部的性别分工模式,“自给自足”指的是生产目的,“一家一户”指的是经营规模,这三者均属于小农经济的特征,但无法概括表格中所列举的农业科技成就,排除ABD项。故答案为:C。【点评】本题以中国古代农业科技成就表为切入点,考查学生对中国古代农业特点的理解能力。解题关键在于准确解读表格信息,将各项科技成就归纳到“精耕细作”这一综合性技术体系之下,然后对比备选项即可得出正确答案。6.【答案】A【知识点】郑成功收复台湾和清朝在台湾建制【解析】【分析】根据题干中 “郑成功收复台湾”“清朝在台湾建制” 及所学可知,郑成功驱逐荷兰殖民者收复台湾,维护国家领土主权;清朝设置台湾府、隶属福建省,加强中央对台湾管辖、巩固东南海防,二者共同作用是维护了祖国领土完整,A 项正确;台湾属于东南沿海地区,并非西北地区,与题干地理信息不符,排除 B 项;材料没有涉及闭关锁国政策的相关内容,与题干信息不符,排除 C 项;郑成功收复台湾发生在清朝统一全国之前,不能体现实现清朝对全国的统治,与史实不符,排除 D 项。故答案为:A。【点评】本题以郑成功收复台湾和清朝在台湾建制的史实为命题切入点,考查两件历史事件共同的历史作用,解题时需明确台湾的地理位置与两件事件的历史意义,对比备选项,排除地理方位、史实内涵不符的选项即可得出正确答案。7.【答案】A【知识点】科举制的创立与完善【解析】【分析】根据题干中“王安石对科举进行改革,变诗赋取士为经义、论、策取士”、“以儒家思想为核心的内容没有改变”及所学可知,科举考试以儒家经典为主要内容,通过国家选拔人才的导向,将儒家思想推广到全国各地,特别是促进了边疆和僻远地区的文化进步,这对于促进儒家文化的传播与普及具有重要意义;同时,统一的考试内容使得不同地域的士人共享同一套价值体系,促进了思想文化的一体化发展,增强了国家和民族的文化认同。因此,①③符合题意,A项正确;百家争鸣局面出现在春秋战国时期,是各种思想流派自由发展的结果,而科举制强调儒家思想的独尊地位,不利于百家争鸣,儒家思想独尊地位的确立是在西汉汉武帝时期,早于科举制的创立,且“导致……单一化”通常被视为其局限性而非进步作用,②④不合题意,排除BCD项。故答案为:A。【点评】本题以科举考试内容的演变及其影响为切入点,旨在考查学生史料实证和历史解释的能力。解题时需紧扣题干中“经义、论、策取士”“儒家思想为核心”,明确其对文化传播和国家认同的积极作用,对比备选项中关于思想史现象的描述即可得出正确答案。8.【答案】C【知识点】戊戌变法【解析】【分析】维新派创办《湘学报》宣传维新思想,创设时务学堂宣传变法、培养人才,这些行为都是在传播维新变法思想,C正确;“自强求富”是洋务运动的口号,洋务运动发生在19世纪60 - 90年代,与题干中1897年维新派的活动时间和性质不符,A错误;题干中创办《湘学报》和时务学堂主要目的是宣传维新思想和变法,而不是强调新式教育理念的产生,新式教育理念产生有其自身的发展脉络,这里重点是维新思想的传播,B错误;资产阶级革命是主张推翻封建统治,建立资产阶级共和国,而维新派是主张改良,实行君主立宪,二者性质不同,题干中的活动是维新派的,和资产阶级革命影响无关,D错误。故答案为:C。【点评】本题主要考查戊戌变法,侧重考查学生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力,考生平时应加强相关习题的练习,不断总结相关知识点,提高自己的理解能力和解题能力。9.【答案】A【知识点】红军长征【解析】【分析】根据题干材料"吃了地里的萝卜,每吃一个就在坑里放一枚铜钱"可知,红军在借用群众物资时主动付钱,严格遵守群众纪律,体现了红军纪律严明、作风优良的优良传统,A项正确;长征开始于1934年,1930年红军尚未开始长征,排除B项;1930年国共处于对峙时期,抗日民族统一战线尚未建立,"一致抗日"与史实不符,排除C项;土地改革运动主要是在解放战争时期和新中国成立初期开展,且题干未涉及分配土地的内容,排除D项。故答案为:A。【点评】本题主要考查红军纪律与群众关系的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:容易。学科素养:家国情怀。命题特征:地域文化。10.【答案】A【知识点】第一次鸦片战争与《南京条约》【解析】【分析】根据题干材料"19世纪40年代后,福州逐渐成为新的茶叶出口口岸"和所学知识可知,1842年《南京条约》签订,清政府被迫开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸,福州因此成为新的茶叶出口口岸,A项正确;《北京条约》签订于1860年,时间不符,排除B项;《马关条约》签订于1895年,时间不符,排除C项;《辛丑条约》签订于1901年,时间不符,排除D项。故答案为:A。【点评】本题主要考查《南京条约》的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:容易。学科素养:时空观念、历史解释。命题特征:情境型。11.【答案】B【知识点】世界贸易组织;联合国与“安理会”【解析】【分析】根据题干中 “违背多边贸易规则、启动争端解决机制”“派出维和部队、推动停火谈判” 及所学可知,负责调解国际贸易争端、维护多边贸易规则的是世界贸易组织,承担维护国际和平与安全、派遣维和部队任务的是联合国,B 项正确;联合国不裁决关税违规,世贸组织不派遣维和部队,A 项两个组织顺序颠倒,与题干先后描述不符,排除 A 项;欧盟是区域性经济政治集团,不负责全球贸易争端仲裁与国际维和事务,与题干信息不符,排除 C 项;欧盟无全球维和、调停地区冲突的职能,与题干信息不符,排除 D 项。故答案为:B。【点评】本题以国际贸易争端调解与地区冲突维和为命题切入点,考查世界贸易组织和联合国的职能,解题时需紧扣贸易争端、争端解决机制、维和部队等关键信息,准确区分各国际组织的核心职能,排除职能与题干不匹配的选项即可得出正确答案。12.【答案】C【知识点】计算机网络技术【解析】【分析】据题干“无人机穿行于楼宇……就能与城市孩子共享云端课堂”,结合所学知识可知,当前科技发展日新月异,数字化技术深入民众生活,无人机精准送外卖、老年人刷脸完成社保认证、山区孩子共享云端课堂等现象反映了社会信息化、智能化技术大发展、大进步,展示了科技在日常生活中的广泛应用,造福人民,故选C项。材料描述了数字化科技对民众生活的影响,并未与世界科技发展进行对比,无法说明中国科技水平领先世界,排除A项;材料描述了数字化科技对民众生活的影响,云端课堂虽然体现了网络教育,但并未突出强调基础教育水平的提升,排除B项;老年人刷脸完成社保认证虽然体现了社会保障的数字化,但材料核心是强调数字技术对民众生活产生的影响,排除D项。故答案为:C。【点评】本题主要知识考点是计算机网络技术,主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。13.【答案】C【知识点】阿拉伯文化【解析】【分析】 根据材料可知,《一千零一夜》最初源于阿拉伯地区口头传说,又融合了印度、波斯、埃及等不同民族的故事与寓言,这体现了阿拉伯文化在吸收其他文化元素的同时进行创新,从而形成了自身特色的文化成果,C正确;《一千零一夜》融合了多个不同民族的故事与寓言,说明阿拉伯文化是开放交流的,并非长期处于封闭和保守状态,A错误;书中是在吸收其他民族故事的基础上进行了整理创新,并不是完全模仿照搬他国文化,“完全”一词过于绝对,B错误;以口头传说为“唯一”创作来源过于绝对,因为它还融合了其他民族的故事,D错误。故答案为:C。【点评】本题主要考查阿拉伯文化,解题的关键在于准确把握材料主旨,灵活运用所学知识,学生作答时应紧扣材料,抓住材料关键词,并紧密结合所学知识进行作答。14.【答案】B【知识点】欧洲早期的殖民掠夺【解析】【分析】据题干“地图集《寰宇大观》自1570年问世受到世人关注后……所收录的地图数量从53张扩充到167张”可知,地图集《寰宇大观》问世后版本和发行量不断增加,结合所学知识,新航路开辟后,欧洲殖民者加紧了海外殖民扩张,拓展海外殖民地,对世界性的地图需求大增,推动了《寰宇大观》的发行,由此说明《寰宇大观》 适应了早期殖民掠夺的需要,故选B项。迪亚士到达好望角、哥伦布发现美洲、达·伽马到达印度等事件反映了地理大发现的开始,不符合题意,排除A项;中国印刷术的传入对《寰宇大观》的印刷发行可能产生了影响,但材料强调的是《寰宇大观》的版本和数量增加,排除C项;19世纪末20世纪初,第二次工业革命时期,世界市场最终形成,而材料时间是16-17世纪,世界市场日益拓展,排除D项。故答案为:B。【点评】本题主要考查早期殖民掠夺。解题的关键在于准确把握材料主旨,灵活运用所学知识,考生作答时应紧扣材料,抓住材料关键词,并熟练掌握早期殖民掠夺的相关史实。15.【答案】B【知识点】第一次工业革命【解析】【分析】据题干“……截至1851年,英国总人口中,农村人口比重下降到48%”,结合所学知识可知,1751—1830年,英国进行着第一次工业革命,机器大生产促进了工业和商业的发展,推动了农村人口不断流向城市,城市规模越来越大,到19世纪后期,英国农村人口比重下降到48%,大部分英国人已经生活在城市之中了。故选B项。手工工场是资本主义早期工业生产模式,盛行于16—18世纪,而1751—1851年是资本主义工业化时期,排除A项;第二次工业革命兴起于19世纪70年代,主要成就是电力、内燃机,1751—1851年是第一次工业革命时期,排除C项;1914年夏,萨拉热窝事件刺激了第一次世界大战的爆发,而材料反映的是第一次工业革命促进了城市化发展,排除D项。故答案为:B。【点评】本题以第一次工业革命为切入点,主要考查学生对基础知识的掌握和分析解读题干信息的能力。16.【答案】C【知识点】美国的冷战政策【解析】【分析】根据题干材料"杜鲁门1947年宣称""不论在什么地方,不论直接或间接侵略了和平,都与美国安全有关"和所学知识可知,1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,提出要以"遏制共产主义"作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想,这一政策被称为"杜鲁门主义",标志着美苏冷战的开始;材料中"都与美国安全有关"的表述正是杜鲁门主义干涉别国内政、遏制共产主义的典型体现,C项正确;马歇尔计划是1948年提出的对欧洲经济援助计划,目的是通过经济手段稳定西欧、遏制苏联,与题干中1947年杜鲁门的言论时间及直接内容不符,排除A项;北约组织成立于1949年,是军事政治同盟,属于冷战在军事层面的表现,与题干1947年杜鲁门言论无直接对应关系,排除B项;柏林墙建于1961年,是民主德国为阻止居民外流而修建的,属于冷战在欧洲的尖锐对抗表现,并非美国主动采取的冷战举措,且时间与题干1947年不符,排除D项。故答案为:C。【点评】本题主要考查杜鲁门主义与冷战开始的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:容易。学科素养:时空观念、史料实证、历史解释。命题特征:情境型、基础型。17.【答案】C【知识点】“北约”与“华约”的对峙【解析】【分析】根据题干材料"'北约'与'华约'对峙示意图"可知,1949年北约成立,1955年华约成立,两大军事政治集团在欧洲形成对峙局面,标志着美苏两极格局正式形成,C项正确;冷战政策开始的标志是1947年杜鲁门主义的出台,而非两大军事集团的对峙,排除A项;柏林危机是冷战中的具体事件,与两大军事集团对峙示意图的主旨不符,排除B项;西欧走向联合主要体现在欧洲煤钢共同体、欧共体等经济合作组织的发展,与北约华约军事对峙无关,排除D项。故答案为:C。【点评】本题主要考查两极格局形成的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:普通。学科素养:时空观念。命题特征:基础型。18.【答案】(1) A—④;B—③;C—①;D—②(2)示例一观点:中国共产党领导武装斗争,实现了民族独立和人民解放。论述:1927年南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队的开端。抗日战争时期,中国共产党领导敌后战场,成为全民族抗战的中流砥柱,为打败日本侵略者作出巨大贡献。总结:综上所述,中国共产党带领人民通过艰苦卓绝的武装斗争,最终推翻“三座大山”,建立了新中国,完成了救国的历史使命。没有共产党就没有新中国。示例二观点:中国共产党通过社会主义改造和工业化建设,奠定了国家发展的坚实基础。论述:新中国成立后,中国共产党领导人民迅速恢复国民经济,并开启社会主义工业化进程。1953年开始实施的第一个五年计划,集中力量发展重工业,先后建成鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂等重大项目,改变了我国工业落后的面貌,初步建立起独立的工业体系。与此同时,党领导人民进行三大改造,实现了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,确立了社会主义公有制经济的主体地位,使中国顺利过渡到社会主义社会。总结:综上所述,中国共产党在这一时期通过制度变革和大规模经济建设,成功实现了从新民主主义到社会主义的转变,为国家后来的繁荣富强奠定了制度基础和物质前提,完成了“兴国”的历史使命。中国共产党的领导是社会主义事业取得胜利的根本保证。示例三观点:中国共产党通过改革开放,带领人民走向富裕。论述:1978年家庭联产承包责任制的实施,调动了农民的生产积极性,解放了农村生产力,解决了温饱问题。1992年社会主义市场经济体制的确立,激发了市场活力,推动了经济持续高速增长,使人民生活水平显著提高。总结:综上所述,中国共产党通过改革开放,成功开创了中国特色社会主义道路,实现了从贫穷到总体小康的历史性跨越。我们应该坚持中国共产党的领导。示例四观点:中国共产党在新时代推动全方位发展,引领中华民族迈向伟大复兴。论述:2012年中共十八大胜利召开,中国特色社会主义进入新时代。党提出“一带一路”倡议,促进了沿线国家的互联互通和共同发展,提升了中国的国际影响力。在脱贫攻坚战中,党带领全国人民精准施策,历史性地解决了绝对贫困问题,实现了小康社会的全面建成。此外,党还推动经济高质量发展、加强生态文明建设、推进国家治理体系和治理能力现代化,使国家综合国力显著增强,人民生活水平不断提高。总结:综上所述,中国共产党在新时代坚持以人民为中心的发展思想,带领全国各族人民取得了历史性成就、发生历史性变革,正朝着实现中华民族伟大复兴的“强国”目标奋勇前进。坚持党的领导是实现民族复兴伟业的根本保障。【知识点】家庭联产承包责任制;敌后战场的抗战;南昌起义;第一个五年计划;中共十八大【解析】【分析】(1)根据表格分期及所学知识,新民主主义革命时期(1921—1949)的史实包括南昌起义、井冈山革命根据地建立和抗日战争,故A填④;社会主义革命和建设时期(1949—1978)的史实包括土地改革、三大改造和第一个五年计划,故B填③;改革开放和社会主义现代化建设新时期(1978—2012)的史实包括家庭联产承包责任制实施、经济特区设立和社会主义市场经济体制确立等,故C填①;中国特色社会主义新时代(2012年至今)的史实包括中共十八大召开、"一带一路"倡议和脱贫攻坚战全面胜利等,故D填②。故答案为:A---④;B---③;C---①;D---②。(2)示例一:根据材料新民主主义革命时期"革命""救国"的主题及所学知识,可拟定观点"中国共产党领导武装斗争,实现了民族独立和人民解放"。论述时选取南昌起义作为武装斗争开端,选取抗日战争作为党领导全民族抗战的典范,体现党在革命时期的历史作用。总结时呼应观点,强调党带领人民完成救国使命。故答案为:观点:中国共产党领导武装斗争,实现了民族独立和人民解放。论述:1927年南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队的开端。抗日战争时期,中国共产党领导敌后战场,成为全民族抗战的中流砥柱,为打败日本侵略者作出巨大贡献。总结:综上所述,中国共产党带领人民通过艰苦卓绝的武装斗争,最终推翻"三座大山",建立了新中国,完成了救国的历史使命。没有共产党就没有新中国。示例二:根据材料社会主义革命和建设时期"建设""兴国"的主题及所学知识,可拟定观点"中国共产党通过社会主义改造和工业化建设,奠定了国家发展的坚实基础"。论述时选取第一个五年计划体现工业化建设成就,选取三大改造体现制度变革,两者共同奠定社会主义制度基础和物质前提。总结时强调党完成兴国使命,党的领导是根本保证。故答案为:观点:中国共产党通过社会主义改造和工业化建设,奠定了国家发展的坚实基础。论述:新中国成立后,中国共产党领导人民迅速恢复国民经济,并开启社会主义工业化进程。1953年开始实施的第一个五年计划,集中力量发展重工业,先后建成鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂等重大项目,改变了我国工业落后的面貌,初步建立起独立的工业体系。与此同时,党领导人民进行三大改造,实现了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,确立了社会主义公有制经济的主体地位,使中国顺利过渡到社会主义社会。总结:综上所述,中国共产党在这一时期通过制度变革和大规模经济建设,成功实现了从新民主主义到社会主义的转变,为国家后来的繁荣富强奠定了制度基础和物质前提,完成了"兴国"的历史使命。中国共产党的领导是社会主义事业取得胜利的根本保证。示例三:根据材料改革开放和社会主义现代化建设新时期"改革""富国"的主题及所学知识,可拟定观点"中国共产党通过改革开放,带领人民走向富裕"。论述时选取家庭联产承包责任制作为农村改革起点,选取社会主义市场经济体制确立作为经济体制改革深化,体现改革对解放生产力和提高人民生活水平的推动作用。总结时强调党开创中国特色社会主义道路,实现从贫穷到小康的跨越。故答案为:观点:中国共产党通过改革开放,带领人民走向富裕。论述:1978年家庭联产承包责任制的实施,调动了农民的生产积极性,解放了农村生产力,解决了温饱问题。1992年社会主义市场经济体制的确立,激发了市场活力,推动了经济持续高速增长,使人民生活水平显著提高。总结:综上所述,中国共产党通过改革开放,成功开创了中国特色社会主义道路,实现了从贫穷到总体小康的历史性跨越。我们应该坚持中国共产党的领导。示例四:根据材料中国特色社会主义新时代"复兴""强国"的主题及所学知识,可拟定观点"中国共产党在新时代推动全方位发展,引领中华民族迈向伟大复兴"。论述时选取中共十八大召开作为新时代起点,选取"一带一路"倡议体现对外开放新格局,选取脱贫攻坚战全面胜利体现以人民为中心的发展思想,三者共同展现新时代的历史性成就。总结时强调党带领人民朝着强国目标奋勇前进,坚持党的领导是根本保障。故答案为:观点:中国共产党在新时代推动全方位发展,引领中华民族迈向伟大复兴。论述:2012年中共十八大胜利召开,中国特色社会主义进入新时代。党提出"一带一路"倡议,促进了沿线国家的互联互通和共同发展,提升了中国的国际影响力。在脱贫攻坚战中,党带领全国人民精准施策,历史性地解决了绝对贫困问题,实现了小康社会的全面建成。此外,党还推动经济高质量发展、加强生态文明建设、推进国家治理体系和治理能力现代化,使国家综合国力显著增强,人民生活水平不断提高。总结:综上所述,中国共产党在新时代坚持以人民为中心的发展思想,带领全国各族人民取得了历史性成就、发生历史性变革,正朝着实现中华民族伟大复兴的"强国"目标奋勇前进。坚持党的领导是实现民族复兴伟业的根本保障。【点评】本题主要考查中国共产党百年奋斗历程的相关知识点,考查学生的材料分析能力、知识迁移能力、历史论述能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:普通。学科素养:唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀。命题特征:情境型、探究性、开放性、综合型。19.【答案】(1)结束标志:1688年的“光荣革命”;政治体制:君主立宪制。(2)资产阶级政治体制:联邦制共和制(或三权分立的资产阶级民主共和制)。(3)颁布目的:否定封建等级制度,维护资产阶级利益;核心价值:确立了人权、法治、自由等基本原则,为资本主义社会确立了行为规范(答出核心意思即可)。(4)历史价值:都确立了资产阶级统治,促进了本国资本主义的发展;为近代西方民主政治树立了典范;推动了世界历史发展的进程(答出任意一点即可)。【知识点】英国资产阶级革命;华盛顿与美国独立战争;法国大革命与《人权宣言》【解析】【分析】(1)解题时可根据材料一“1688年的‘光荣革命’,标志着英国资产阶级革命的结束”可知,英国资产阶级革命结束的标志是1688年的“光荣革命”;根据材料一“1689年,英国议会通过《权利法案》……逐渐形成了君主立宪制”可知,英国确立的政治体制是君主立宪制。(2)解题时结合材料二“1787年,美国制定了宪法,确立了比较民主的资产阶级政治体制”及所学可知,1787年美国宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国,确立了行政、立法、司法三权分立的资产阶级民主共和制(或联邦制共和制)。(3)解题时可根据材料三“《人权宣言》……否定了封建等级制度”可知,《人权宣言》的颁布目的是为了否定封建等级制度,维护资产阶级的利益;根据材料三“宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则……确立了资本主义社会的立法规范”可知,其核心价值在于确立了人权、法治、自由等基本原则,为资本主义社会确立了行为规范。(4)解题时综合上述材料并结合所学可知,近代英、美、法三国通过资产阶级革命或战争,都确立了资产阶级统治,促进了本国资本主义经济的发展;它们颁布的法律文献(如《权利法案》、1787年宪法、《人权宣言》等)为近代西方民主政治树立了典范;同时,这些革命和制度的确立也沉重打击了欧洲乃至世界的封建势力,推动了世界历史发展的进程。【点评】本题主要考查学生对近代西方资本主义制度确立历程的史料解读与历史解释能力。解题时需紧扣材料中“光荣革命”“1787年宪法”“人权宣言”等关键信息,准确对应英、美、法三国不同的政体确立路径,并能从宏观上归纳出近代资产阶级代议制在推动本国发展及世界民主化进程中的共同历史价值。(1)标志:1688年的“光荣革命”,标志着英国资产阶级革命的结束”→提炼“1688年的‘光荣革命’”;政治体制:“1689年,英国议会通过《权利法案》,确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。”→提炼“君主立宪制”。(2)资产阶级政治体制:1787 年美国宪法依据分权制衡原则,设计了联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。(3)目的:“制宪议会颁布了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则,否定了封建等级制度”→提炼“否定封建等级制度,维护资产阶级利益”;核心价值:“制宪议会颁布了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则……确立了资本主义社会的立法规范”→提炼“确立了人权、法治、自由等基本原则,为资本主义社会确立了行为规范”。(4)历史价值:三则材料分别是英、美、法三国的资产阶级革命与制度确立,本质上都确立了资产阶级统治,促进了本国资本主义的发展;三国都通过法律文件(《权利法案》1787 年宪法、《人权宣言》)确立了资产阶级民主制度,为近代西方民主政治树立了典范;三国的革命与制度实践,鼓舞了世界其他地区的资产阶级革命运动,推动了世界历史发展的进程。1 / 1广东省深圳市2026年中考历史模拟卷(八)一、选择题1. 2025年,流失海外79年的国宝“长沙子弹库战国帛书”第二、三卷回归湖南。这一帛书在当时属于战国时期的( )A.魏国 B.齐国 C.韩国 D.楚国【答案】D【知识点】战国七雄【解析】【分析】据题干“长沙子弹库战国帛书”,结合所学知识可知,湖南长沙在战国时期属于楚国的势力,由此得出“长沙子弹库战国帛书”属于战国时期的楚国,故选D项。战国时期,魏国位于今山西、河南一带,而长沙属于楚国,排除A项;战国时期,齐国位于山东一带,而长沙属于楚国,排除B项;战国时期,韩国位于今河南一带,而长沙属于楚国,排除C项。故答案为:D。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,主要考查学生对“战国七雄”的准确识记。2.2026年湖南汨罗对门嘴西周墓地考古发掘出土的文物中,青铜鼎带有中原西周文化风格,陶豆则保留本地越人器物特征,这一考古发现说明( )A.西周时期已出现文化交融现象 B.中原文化被南方文化完全取代C.越族文化始终独立于中原之外 D.青铜文明只限于中原地区发展【答案】A【知识点】青铜艺术【解析】【分析】出土的青铜鼎有中原西周文化风格,陶豆保留本地越人器物特征,这表明在西周时期,不同地区的文化元素出现在同一处墓葬中,体现了文化之间的交流与融合,A正确;题干中只是说青铜鼎有中原风格,陶豆保留本地特征,说明两种文化是并存的,并非中原文化被南方文化完全取代,B错误;从出土文物有中原文化风格可以知道,越族文化和中原文化是有交流的,并非始终独立于中原之外,C错误;湖南汨罗出土了带有中原西周文化风格的青铜鼎,说明青铜文明并非只限于中原地区发展,在其他地区也有体现,D错误。故答案为:A。【点评】本题主要考查的是西周时期的文明成就,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。3.有学者指出:在中华文明发展史上,自夏、商、周以下至清朝,政治实体衔接有序,均未因外力打击而中断,后一个朝代都自称是前一个朝代的继承者,这种种联系的叠加,成为一个一脉相承的政治谱系。这意在说明中华文明具有( )A.和平性 B.统一性 C.创新性 D.连续性【答案】D【知识点】夏、商、西周的更替;中国古代朝代的更迭【解析】【分析】根据题干中“政治实体衔接有序,均未因外力打击而中断”“后一个朝代都自称是前一个朝代的继承者”“一脉相承的政治谱系”及所学可知,材料强调的是中国历史上的政权更迭虽然有变化,但始终保持着一种内在的继承关系和连贯性,没有出现像古埃及、古巴比伦那样文明彻底断裂的情况。这种前后相继、从未中断的发展脉络,正是中华文明“连续性”特征的具体体现,D项正确;和平性侧重于中华文明爱好和平、不侵略的特性,与题干主旨不符,排除A项;统一性侧重于国家统一、民族团结的信念,虽然与连续性相关,但题干核心在于时间轴上的“衔接”与“继承”,排除B项;创新性侧重于革故鼎新、与时俱进的精神,题干未涉及制度或文化的革新内容,排除C项。故答案为:D。【点评】本题以学者对中华文明政治谱系的论述为切入点,考查学生对中华文明突出特性的理解能力。解题关键在于抓住“衔接有序”、“继承者”、“一脉相承”等关键词,联系中华文明五大特性中“连续性”的定义,然后对比备选项即可得出正确答案。4.书院是中国历史上一种独具特色的文化教育组织。下表反映了唐一五代、宋的南北方书院数量变化情况。据此可知( )朝代 全国(所) 北方(所) 南方(所)唐一五代 47 8 39宋 713 31 682——摘编自邓洪波《中国书院史》A.强干弱枝加强宋朝中央集权 B.经济重心南移影响文化繁荣C.印刷技术突破促进文化传播 D.对外交往推动思想解放【答案】B【知识点】盛唐经济的繁荣;宋代的经济发展【解析】【分析】根据题干中唐 — 五代至宋代南北方书院数量对比数据及所学可知,宋代南方书院数量远超北方,南方文化教育蓬勃发展, 从唐朝中期开始的经济重心南移,到南宋时最后完成,经济重心南移,推动江南地区经济发展,从而影响了文化繁荣,南方书院数量增加 ,B 项正确;材料只体现南北方书院数量差异,与宋朝强干弱枝、加强中央集权的政治举措无关,排除 A 项;表格没有涉及印刷技术发展的相关信息,无法体现技术对文化传播的作用,排除 C 项;古代著名的陆上丝绸之路,在宋元时期成为通往西方的交通要道,中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返,宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个,但材料内容不涉及对外交往,排除D项。故答案为:B。【点评】本题以唐至宋代南北方书院数量变化表格为切入点,旨在考查学生数据分析和史论结合的能力,解题关键是从书院地域分布变化,联系经济重心南移对文化教育发展的影响,结合选项逐一辨析即可得出结论。5.某历史兴趣小组在开展“中国古代农业”为主题的项目化学习时,制作了如下表格。据此推知,中国古代农业的显著特点是( )中国古代农业科技成就表(部分)时期 春秋战国 秦汉内容 牛耕 铁农具 都江堰 郑国渠 测知二十四节气 耧车 选种 育秧备注 提高生产力 有利于农业灌溉 有利于安排农事 提高播种效率 提高产量的重要途径A.男耕女织 B.自给自足 C.精耕细作 D.一家一户【答案】C【知识点】铁农工具和牛耕工具的使用【解析】【分析】根据题干表格中“牛耕、铁农具”“都江堰、郑国渠”“耧车”“选种、育秧”等内容及所学可知,这些科技成就涵盖了生产工具改进、水利工程建设、耕作技术进步和农作物培育等多个方面。它们共同指向一个核心目标:在有限的土地上投入更多的劳动和技术,以提高单位面积产量。这正是中国古代农业“精耕细作”特点的集中体现,C项正确;“男耕女织”描述的是家庭内部的性别分工模式,“自给自足”指的是生产目的,“一家一户”指的是经营规模,这三者均属于小农经济的特征,但无法概括表格中所列举的农业科技成就,排除ABD项。故答案为:C。【点评】本题以中国古代农业科技成就表为切入点,考查学生对中国古代农业特点的理解能力。解题关键在于准确解读表格信息,将各项科技成就归纳到“精耕细作”这一综合性技术体系之下,然后对比备选项即可得出正确答案。6.以下史实的历史作用的共同点是( )郑成功收复台湾 清朝在台湾建制明末荷兰殖民者侵占台湾。清初在东南沿海抗清的郑成功打败荷兰侵略者,收复台湾 郑成功后代割据台湾。清政府打败郑氏军队,台湾归入清朝版图,设置台湾府,隶属福建省A.维护了祖国领土完整 B.加强了对西北地区的管辖C.推行了闭关政策 D.实现了清朝对全国的统治【答案】A【知识点】郑成功收复台湾和清朝在台湾建制【解析】【分析】根据题干中 “郑成功收复台湾”“清朝在台湾建制” 及所学可知,郑成功驱逐荷兰殖民者收复台湾,维护国家领土主权;清朝设置台湾府、隶属福建省,加强中央对台湾管辖、巩固东南海防,二者共同作用是维护了祖国领土完整,A 项正确;台湾属于东南沿海地区,并非西北地区,与题干地理信息不符,排除 B 项;材料没有涉及闭关锁国政策的相关内容,与题干信息不符,排除 C 项;郑成功收复台湾发生在清朝统一全国之前,不能体现实现清朝对全国的统治,与史实不符,排除 D 项。故答案为:A。【点评】本题以郑成功收复台湾和清朝在台湾建制的史实为命题切入点,考查两件历史事件共同的历史作用,解题时需明确台湾的地理位置与两件事件的历史意义,对比备选项,排除地理方位、史实内涵不符的选项即可得出正确答案。7.科举考试内容在唐五代和北宋前期尽管具有一定的多样性,但皆属以儒学为主的中华传统文化。为提高考生的儒学素养,王安石对科举进行改革,变诗赋取士为经义、论、策取士,尽管此后仍有一定反复,至元代,以经义、论、策取士就完全定型了,但以儒家思想为核心的内容没有改变,直至1905年废除科举制。以儒家思想为科举考试内容的进步作用是( )①促进了儒家文化传播与普及具有重要意义②促进了百家争鸣局面的出现③促进了思想文化的一体化发展,增强了文化认同④导致儒家思想独尊地位的确立,科举考试内容的单一化A.①③ B.②④ C.②③ D.①④【答案】A【知识点】科举制的创立与完善【解析】【分析】根据题干中“王安石对科举进行改革,变诗赋取士为经义、论、策取士”、“以儒家思想为核心的内容没有改变”及所学可知,科举考试以儒家经典为主要内容,通过国家选拔人才的导向,将儒家思想推广到全国各地,特别是促进了边疆和僻远地区的文化进步,这对于促进儒家文化的传播与普及具有重要意义;同时,统一的考试内容使得不同地域的士人共享同一套价值体系,促进了思想文化的一体化发展,增强了国家和民族的文化认同。因此,①③符合题意,A项正确;百家争鸣局面出现在春秋战国时期,是各种思想流派自由发展的结果,而科举制强调儒家思想的独尊地位,不利于百家争鸣,儒家思想独尊地位的确立是在西汉汉武帝时期,早于科举制的创立,且“导致……单一化”通常被视为其局限性而非进步作用,②④不合题意,排除BCD项。故答案为:A。【点评】本题以科举考试内容的演变及其影响为切入点,旨在考查学生史料实证和历史解释的能力。解题时需紧扣题干中“经义、论、策取士”“儒家思想为核心”,明确其对文化传播和国家认同的积极作用,对比备选项中关于思想史现象的描述即可得出正确答案。8.1897年,湖南维新人士在长沙创办《湘学报》,专以宣传维新思想为宗旨;同年 10月,维新派又在长沙创设时务学堂,以宣传变法、培养人才为办学目标。这反映了( )A.自强求富口号的提出 B.新式教育理念的产生C.维新变法思想的传播 D.资产阶级革命的影响【答案】C【知识点】戊戌变法【解析】【分析】维新派创办《湘学报》宣传维新思想,创设时务学堂宣传变法、培养人才,这些行为都是在传播维新变法思想,C正确;“自强求富”是洋务运动的口号,洋务运动发生在19世纪60 - 90年代,与题干中1897年维新派的活动时间和性质不符,A错误;题干中创办《湘学报》和时务学堂主要目的是宣传维新思想和变法,而不是强调新式教育理念的产生,新式教育理念产生有其自身的发展脉络,这里重点是维新思想的传播,B错误;资产阶级革命是主张推翻封建统治,建立资产阶级共和国,而维新派是主张改良,实行君主立宪,二者性质不同,题干中的活动是维新派的,和资产阶级革命影响无关,D错误。故答案为:C。【点评】本题主要考查戊戌变法,侧重考查学生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力,考生平时应加强相关习题的练习,不断总结相关知识点,提高自己的理解能力和解题能力。9.1930年,红军来到湖南武冈木瓜桥村,吃了地里的萝卜,每吃一个就在坑里放一枚铜钱,留下了“萝卜坑里长出铜钱”的佳话。这反映了红军( )A.纪律严明作风优良 B.长征途中不畏艰难C.团结群众一致抗日 D.开展土地改革运动【答案】A【知识点】红军长征【解析】【分析】根据题干材料"吃了地里的萝卜,每吃一个就在坑里放一枚铜钱"可知,红军在借用群众物资时主动付钱,严格遵守群众纪律,体现了红军纪律严明、作风优良的优良传统,A项正确;长征开始于1934年,1930年红军尚未开始长征,排除B项;1930年国共处于对峙时期,抗日民族统一战线尚未建立,"一致抗日"与史实不符,排除C项;土地改革运动主要是在解放战争时期和新中国成立初期开展,且题干未涉及分配土地的内容,排除D项。故答案为:A。【点评】本题主要考查红军纪律与群众关系的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:容易。学科素养:家国情怀。命题特征:地域文化。10.鸦片战争前,中国茶叶主要通过广州出口,武夷山的茶叶需经长途陆运至广州。19世纪40年代后,福州逐渐成为新的茶叶出口口岸,外国商人可直接深入茶区采购。这一贸易格局的变化直接源于( )A.《南京条约》的签订 B.《北京条约》的签订C.《马关条约》的签订 D.《辛丑条约》的签订【答案】A【知识点】第一次鸦片战争与《南京条约》【解析】【分析】根据题干材料"19世纪40年代后,福州逐渐成为新的茶叶出口口岸"和所学知识可知,1842年《南京条约》签订,清政府被迫开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸,福州因此成为新的茶叶出口口岸,A项正确;《北京条约》签订于1860年,时间不符,排除B项;《马关条约》签订于1895年,时间不符,排除C项;《辛丑条约》签订于1901年,时间不符,排除D项。故答案为:A。【点评】本题主要考查《南京条约》的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:容易。学科素养:时空观念、历史解释。命题特征:情境型。11.2025年,某国因贸易保护主义,多次对多国商品加征高额关税,违背多边贸易规则。多个国家将此事诉诸某国际组织,该组织依法启动争端解决机制,最终裁定其行为违规。同时,地区冲突加剧时,另一国际组织派出维和部队,推动停火谈判。这两个国际组织依次是( )A.联合国世界贸易组织 B.世界贸易组织联合国C.欧盟联合国 D.世界贸易组织欧盟【答案】B【知识点】世界贸易组织;联合国与“安理会”【解析】【分析】根据题干中 “违背多边贸易规则、启动争端解决机制”“派出维和部队、推动停火谈判” 及所学可知,负责调解国际贸易争端、维护多边贸易规则的是世界贸易组织,承担维护国际和平与安全、派遣维和部队任务的是联合国,B 项正确;联合国不裁决关税违规,世贸组织不派遣维和部队,A 项两个组织顺序颠倒,与题干先后描述不符,排除 A 项;欧盟是区域性经济政治集团,不负责全球贸易争端仲裁与国际维和事务,与题干信息不符,排除 C 项;欧盟无全球维和、调停地区冲突的职能,与题干信息不符,排除 D 项。故答案为:B。【点评】本题以国际贸易争端调解与地区冲突维和为命题切入点,考查世界贸易组织和联合国的职能,解题时需紧扣贸易争端、争端解决机制、维和部队等关键信息,准确区分各国际组织的核心职能,排除职能与题干不匹配的选项即可得出正确答案。12.无人机穿行于楼宇,就能精准送达外卖;老年人在家刷脸,就能完成社保认证;山区孩子通过屏幕,就能与城市孩子共享云端课堂。这些数字生活的图景说明中国( )A.科技水平领先世界 B.基础教育水平提升C.运用科技造福人民 D.社会保障体系完善【答案】C【知识点】计算机网络技术【解析】【分析】据题干“无人机穿行于楼宇……就能与城市孩子共享云端课堂”,结合所学知识可知,当前科技发展日新月异,数字化技术深入民众生活,无人机精准送外卖、老年人刷脸完成社保认证、山区孩子共享云端课堂等现象反映了社会信息化、智能化技术大发展、大进步,展示了科技在日常生活中的广泛应用,造福人民,故选C项。材料描述了数字化科技对民众生活的影响,并未与世界科技发展进行对比,无法说明中国科技水平领先世界,排除A项;材料描述了数字化科技对民众生活的影响,云端课堂虽然体现了网络教育,但并未突出强调基础教育水平的提升,排除B项;老年人刷脸完成社保认证虽然体现了社会保障的数字化,但材料核心是强调数字技术对民众生活产生的影响,排除D项。故答案为:C。【点评】本题主要知识考点是计算机网络技术,主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。13.《一千零一夜》(又名《天方夜谭》)是中古时期阿拉伯文学的瑰宝。据考证,该书最初源于阿拉伯地区的口头传说,后经数百年整理,融合了印度、波斯、埃及等不同民族的故事与寓言。这一成就能直接说明阿拉伯文化( )A.长期处于封闭和保守的状态 B.完全模仿并照搬他国的文化C.在吸收和创新中形成自身特色 D.以口头传说为唯一创作来源【答案】C【知识点】阿拉伯文化【解析】【分析】 根据材料可知,《一千零一夜》最初源于阿拉伯地区口头传说,又融合了印度、波斯、埃及等不同民族的故事与寓言,这体现了阿拉伯文化在吸收其他文化元素的同时进行创新,从而形成了自身特色的文化成果,C正确;《一千零一夜》融合了多个不同民族的故事与寓言,说明阿拉伯文化是开放交流的,并非长期处于封闭和保守状态,A错误;书中是在吸收其他民族故事的基础上进行了整理创新,并不是完全模仿照搬他国文化,“完全”一词过于绝对,B错误;以口头传说为“唯一”创作来源过于绝对,因为它还融合了其他民族的故事,D错误。故答案为:C。【点评】本题主要考查阿拉伯文化,解题的关键在于准确把握材料主旨,灵活运用所学知识,学生作答时应紧扣材料,抓住材料关键词,并紧密结合所学知识进行作答。14. 地图集《寰宇大观》自1570年问世受到世人关注后,到1612年,相继推出荷兰语、 西班牙、英语在内的32个语言版本,所收录的地图数量从53张扩充到167张。它 的发行( )A.标志着地理大发现的开始 B.适应了早期殖民掠夺的需要C.说明了中国印刷术的传入 D.证明了世界市场的最终形成【答案】B【知识点】欧洲早期的殖民掠夺【解析】【分析】据题干“地图集《寰宇大观》自1570年问世受到世人关注后……所收录的地图数量从53张扩充到167张”可知,地图集《寰宇大观》问世后版本和发行量不断增加,结合所学知识,新航路开辟后,欧洲殖民者加紧了海外殖民扩张,拓展海外殖民地,对世界性的地图需求大增,推动了《寰宇大观》的发行,由此说明《寰宇大观》 适应了早期殖民掠夺的需要,故选B项。迪亚士到达好望角、哥伦布发现美洲、达·伽马到达印度等事件反映了地理大发现的开始,不符合题意,排除A项;中国印刷术的传入对《寰宇大观》的印刷发行可能产生了影响,但材料强调的是《寰宇大观》的版本和数量增加,排除C项;19世纪末20世纪初,第二次工业革命时期,世界市场最终形成,而材料时间是16-17世纪,世界市场日益拓展,排除D项。故答案为:B。【点评】本题主要考查早期殖民掠夺。解题的关键在于准确把握材料主旨,灵活运用所学知识,考生作答时应紧扣材料,抓住材料关键词,并熟练掌握早期殖民掠夺的相关史实。15.1751—1830年英国共有约77.2万人离开农业,截至1851年,英国总人口中,农村人口比重下降到48%。出现上述现象主要是由于( )A.手工工场的建立 B.第一次工业革命的开展C.第二次工业革命的开展 D.第一次世界大战的爆发【答案】B【知识点】第一次工业革命【解析】【分析】据题干“……截至1851年,英国总人口中,农村人口比重下降到48%”,结合所学知识可知,1751—1830年,英国进行着第一次工业革命,机器大生产促进了工业和商业的发展,推动了农村人口不断流向城市,城市规模越来越大,到19世纪后期,英国农村人口比重下降到48%,大部分英国人已经生活在城市之中了。故选B项。手工工场是资本主义早期工业生产模式,盛行于16—18世纪,而1751—1851年是资本主义工业化时期,排除A项;第二次工业革命兴起于19世纪70年代,主要成就是电力、内燃机,1751—1851年是第一次工业革命时期,排除C项;1914年夏,萨拉热窝事件刺激了第一次世界大战的爆发,而材料反映的是第一次工业革命促进了城市化发展,排除D项。故答案为:B。【点评】本题以第一次工业革命为切入点,主要考查学生对基础知识的掌握和分析解读题干信息的能力。16.杜鲁门1947年宣称:“不论在什么地方,不论直接或间接侵略了和平,都与美国安全有关。”这一言论标志着美国要遏制共产主义、干涉别国内政,它最能体现的冷战举措是( )A.推行马歇尔计划,援助欧洲经济B.成立北约组织,建立军事同盟C.提出杜鲁门主义,遏制共产主义D.建立柏林墙,加剧德国分裂【答案】C【知识点】美国的冷战政策【解析】【分析】根据题干材料"杜鲁门1947年宣称""不论在什么地方,不论直接或间接侵略了和平,都与美国安全有关"和所学知识可知,1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,提出要以"遏制共产主义"作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想,这一政策被称为"杜鲁门主义",标志着美苏冷战的开始;材料中"都与美国安全有关"的表述正是杜鲁门主义干涉别国内政、遏制共产主义的典型体现,C项正确;马歇尔计划是1948年提出的对欧洲经济援助计划,目的是通过经济手段稳定西欧、遏制苏联,与题干中1947年杜鲁门的言论时间及直接内容不符,排除A项;北约组织成立于1949年,是军事政治同盟,属于冷战在军事层面的表现,与题干1947年杜鲁门言论无直接对应关系,排除B项;柏林墙建于1961年,是民主德国为阻止居民外流而修建的,属于冷战在欧洲的尖锐对抗表现,并非美国主动采取的冷战举措,且时间与题干1947年不符,排除D项。故答案为:C。【点评】本题主要考查杜鲁门主义与冷战开始的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:容易。学科素养:时空观念、史料实证、历史解释。命题特征:情境型、基础型。17.对“‘北约’与‘华约’对峙示意图”理解准确的是( )A.冷战政策开始 B.柏林危机爆发C.两极格局形成 D.西欧走向联合【答案】C【知识点】“北约”与“华约”的对峙【解析】【分析】根据题干材料"'北约'与'华约'对峙示意图"可知,1949年北约成立,1955年华约成立,两大军事政治集团在欧洲形成对峙局面,标志着美苏两极格局正式形成,C项正确;冷战政策开始的标志是1947年杜鲁门主义的出台,而非两大军事集团的对峙,排除A项;柏林危机是冷战中的具体事件,与两大军事集团对峙示意图的主旨不符,排除B项;西欧走向联合主要体现在欧洲煤钢共同体、欧共体等经济合作组织的发展,与北约华约军事对峙无关,排除D项。故答案为:C。【点评】本题主要考查两极格局形成的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:普通。学科素养:时空观念。命题特征:基础型。二、材料分析题18.回顾中国共产党百年征程,中国共产党艰苦奋斗,逐步实现四大奋斗目标。阅读材料,回答问题。分期 相关史实 时代主题 奋斗目标新民主主义革命时期 (1921—1949) 南昌起义、井冈山革命根据地 建立、A等 革命 救国社会主义革命和建设时期 (1949—1978) 土地改革、三大改造、B等 建设 兴国改革开放和社会主义现代化建设 新时期(1978—2012) C、经济特区设立、社会主义市 场经济体制确立等 改革 富国中国特色社会主义新时代 (2012年至今) D、“一带一路”倡议、脱贫攻 坚战全面胜利等 复兴 强国——摘编自曲青山《中国共产党百年辉煌》(1)请将以下史实填入表格中相应的位置。(只填序号)①家庭联产承包责任制实施②中共十八大召开③第一个五年计划④抗日战争(2)根据材料,任选一个时期,以“中国共产党的历史作用”为主题,自拟观点展开论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,有总结提升。)【答案】(1) A—④;B—③;C—①;D—②(2)示例一观点:中国共产党领导武装斗争,实现了民族独立和人民解放。论述:1927年南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队的开端。抗日战争时期,中国共产党领导敌后战场,成为全民族抗战的中流砥柱,为打败日本侵略者作出巨大贡献。总结:综上所述,中国共产党带领人民通过艰苦卓绝的武装斗争,最终推翻“三座大山”,建立了新中国,完成了救国的历史使命。没有共产党就没有新中国。示例二观点:中国共产党通过社会主义改造和工业化建设,奠定了国家发展的坚实基础。论述:新中国成立后,中国共产党领导人民迅速恢复国民经济,并开启社会主义工业化进程。1953年开始实施的第一个五年计划,集中力量发展重工业,先后建成鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂等重大项目,改变了我国工业落后的面貌,初步建立起独立的工业体系。与此同时,党领导人民进行三大改造,实现了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,确立了社会主义公有制经济的主体地位,使中国顺利过渡到社会主义社会。总结:综上所述,中国共产党在这一时期通过制度变革和大规模经济建设,成功实现了从新民主主义到社会主义的转变,为国家后来的繁荣富强奠定了制度基础和物质前提,完成了“兴国”的历史使命。中国共产党的领导是社会主义事业取得胜利的根本保证。示例三观点:中国共产党通过改革开放,带领人民走向富裕。论述:1978年家庭联产承包责任制的实施,调动了农民的生产积极性,解放了农村生产力,解决了温饱问题。1992年社会主义市场经济体制的确立,激发了市场活力,推动了经济持续高速增长,使人民生活水平显著提高。总结:综上所述,中国共产党通过改革开放,成功开创了中国特色社会主义道路,实现了从贫穷到总体小康的历史性跨越。我们应该坚持中国共产党的领导。示例四观点:中国共产党在新时代推动全方位发展,引领中华民族迈向伟大复兴。论述:2012年中共十八大胜利召开,中国特色社会主义进入新时代。党提出“一带一路”倡议,促进了沿线国家的互联互通和共同发展,提升了中国的国际影响力。在脱贫攻坚战中,党带领全国人民精准施策,历史性地解决了绝对贫困问题,实现了小康社会的全面建成。此外,党还推动经济高质量发展、加强生态文明建设、推进国家治理体系和治理能力现代化,使国家综合国力显著增强,人民生活水平不断提高。总结:综上所述,中国共产党在新时代坚持以人民为中心的发展思想,带领全国各族人民取得了历史性成就、发生历史性变革,正朝着实现中华民族伟大复兴的“强国”目标奋勇前进。坚持党的领导是实现民族复兴伟业的根本保障。【知识点】家庭联产承包责任制;敌后战场的抗战;南昌起义;第一个五年计划;中共十八大【解析】【分析】(1)根据表格分期及所学知识,新民主主义革命时期(1921—1949)的史实包括南昌起义、井冈山革命根据地建立和抗日战争,故A填④;社会主义革命和建设时期(1949—1978)的史实包括土地改革、三大改造和第一个五年计划,故B填③;改革开放和社会主义现代化建设新时期(1978—2012)的史实包括家庭联产承包责任制实施、经济特区设立和社会主义市场经济体制确立等,故C填①;中国特色社会主义新时代(2012年至今)的史实包括中共十八大召开、"一带一路"倡议和脱贫攻坚战全面胜利等,故D填②。故答案为:A---④;B---③;C---①;D---②。(2)示例一:根据材料新民主主义革命时期"革命""救国"的主题及所学知识,可拟定观点"中国共产党领导武装斗争,实现了民族独立和人民解放"。论述时选取南昌起义作为武装斗争开端,选取抗日战争作为党领导全民族抗战的典范,体现党在革命时期的历史作用。总结时呼应观点,强调党带领人民完成救国使命。故答案为:观点:中国共产党领导武装斗争,实现了民族独立和人民解放。论述:1927年南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队的开端。抗日战争时期,中国共产党领导敌后战场,成为全民族抗战的中流砥柱,为打败日本侵略者作出巨大贡献。总结:综上所述,中国共产党带领人民通过艰苦卓绝的武装斗争,最终推翻"三座大山",建立了新中国,完成了救国的历史使命。没有共产党就没有新中国。示例二:根据材料社会主义革命和建设时期"建设""兴国"的主题及所学知识,可拟定观点"中国共产党通过社会主义改造和工业化建设,奠定了国家发展的坚实基础"。论述时选取第一个五年计划体现工业化建设成就,选取三大改造体现制度变革,两者共同奠定社会主义制度基础和物质前提。总结时强调党完成兴国使命,党的领导是根本保证。故答案为:观点:中国共产党通过社会主义改造和工业化建设,奠定了国家发展的坚实基础。论述:新中国成立后,中国共产党领导人民迅速恢复国民经济,并开启社会主义工业化进程。1953年开始实施的第一个五年计划,集中力量发展重工业,先后建成鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂等重大项目,改变了我国工业落后的面貌,初步建立起独立的工业体系。与此同时,党领导人民进行三大改造,实现了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,确立了社会主义公有制经济的主体地位,使中国顺利过渡到社会主义社会。总结:综上所述,中国共产党在这一时期通过制度变革和大规模经济建设,成功实现了从新民主主义到社会主义的转变,为国家后来的繁荣富强奠定了制度基础和物质前提,完成了"兴国"的历史使命。中国共产党的领导是社会主义事业取得胜利的根本保证。示例三:根据材料改革开放和社会主义现代化建设新时期"改革""富国"的主题及所学知识,可拟定观点"中国共产党通过改革开放,带领人民走向富裕"。论述时选取家庭联产承包责任制作为农村改革起点,选取社会主义市场经济体制确立作为经济体制改革深化,体现改革对解放生产力和提高人民生活水平的推动作用。总结时强调党开创中国特色社会主义道路,实现从贫穷到小康的跨越。故答案为:观点:中国共产党通过改革开放,带领人民走向富裕。论述:1978年家庭联产承包责任制的实施,调动了农民的生产积极性,解放了农村生产力,解决了温饱问题。1992年社会主义市场经济体制的确立,激发了市场活力,推动了经济持续高速增长,使人民生活水平显著提高。总结:综上所述,中国共产党通过改革开放,成功开创了中国特色社会主义道路,实现了从贫穷到总体小康的历史性跨越。我们应该坚持中国共产党的领导。示例四:根据材料中国特色社会主义新时代"复兴""强国"的主题及所学知识,可拟定观点"中国共产党在新时代推动全方位发展,引领中华民族迈向伟大复兴"。论述时选取中共十八大召开作为新时代起点,选取"一带一路"倡议体现对外开放新格局,选取脱贫攻坚战全面胜利体现以人民为中心的发展思想,三者共同展现新时代的历史性成就。总结时强调党带领人民朝着强国目标奋勇前进,坚持党的领导是根本保障。故答案为:观点:中国共产党在新时代推动全方位发展,引领中华民族迈向伟大复兴。论述:2012年中共十八大胜利召开,中国特色社会主义进入新时代。党提出"一带一路"倡议,促进了沿线国家的互联互通和共同发展,提升了中国的国际影响力。在脱贫攻坚战中,党带领全国人民精准施策,历史性地解决了绝对贫困问题,实现了小康社会的全面建成。此外,党还推动经济高质量发展、加强生态文明建设、推进国家治理体系和治理能力现代化,使国家综合国力显著增强,人民生活水平不断提高。总结:综上所述,中国共产党在新时代坚持以人民为中心的发展思想,带领全国各族人民取得了历史性成就、发生历史性变革,正朝着实现中华民族伟大复兴的"强国"目标奋勇前进。坚持党的领导是实现民族复兴伟业的根本保障。【点评】本题主要考查中国共产党百年奋斗历程的相关知识点,考查学生的材料分析能力、知识迁移能力、历史论述能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:普通。学科素养:唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀。命题特征:情境型、探究性、开放性、综合型。19.阅读材料,回答问题。资本主义制度的产生、发展与演变是世界近代历史的重要主线。材料一 1640年,英国议会重新召开,揭开了英国资产阶级革命的序幕。1688年的“光荣革命”,标志着英国资产阶级革命的结束。1689年,英国议会通过《权利法案》,确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。这一制度既保留了君主制的形式,又确立了议会的核心地位,成为近代西方民主政治的典范之一。材料二 1775年,来克星顿的枪声打响了美国独立战争的第一枪。1776年7月4日,《独立宣言》发表,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立,被马克思称为“第一个人权宣言”。1787年,美国制定了宪法,确立了比较民主的资产阶级政治体制,它是世界上第一部资产阶级成文宪法,为美国后来的发展奠定了制度基础。材料三 1789年法国大革命爆发后,制宪议会颁布了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则,否定了封建等级制度。拿破仑上台后,颁布了《拿破仑法典》,废除了封建法规,确立了资本主义社会的立法规范,很多国家的民法都以其为参照蓝本。——以上材料均摘自义务教育教科书《世界近代史》九年级上册(1)根据材料一,指出英国资产阶级革命结束的标志和确立的政治体制。(2)结合所学知识,说明材料二中1787年美国宪法确立的“资产阶级政治体制”是什么?(3)根据材料三,概括《人权宣言》的颁布目的及核心价值。(4)综合上述材料,谈谈近代英、美、法资本主义政治制度确立的共同历史价值。【答案】(1)结束标志:1688年的“光荣革命”;政治体制:君主立宪制。(2)资产阶级政治体制:联邦制共和制(或三权分立的资产阶级民主共和制)。(3)颁布目的:否定封建等级制度,维护资产阶级利益;核心价值:确立了人权、法治、自由等基本原则,为资本主义社会确立了行为规范(答出核心意思即可)。(4)历史价值:都确立了资产阶级统治,促进了本国资本主义的发展;为近代西方民主政治树立了典范;推动了世界历史发展的进程(答出任意一点即可)。【知识点】英国资产阶级革命;华盛顿与美国独立战争;法国大革命与《人权宣言》【解析】【分析】(1)解题时可根据材料一“1688年的‘光荣革命’,标志着英国资产阶级革命的结束”可知,英国资产阶级革命结束的标志是1688年的“光荣革命”;根据材料一“1689年,英国议会通过《权利法案》……逐渐形成了君主立宪制”可知,英国确立的政治体制是君主立宪制。(2)解题时结合材料二“1787年,美国制定了宪法,确立了比较民主的资产阶级政治体制”及所学可知,1787年美国宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国,确立了行政、立法、司法三权分立的资产阶级民主共和制(或联邦制共和制)。(3)解题时可根据材料三“《人权宣言》……否定了封建等级制度”可知,《人权宣言》的颁布目的是为了否定封建等级制度,维护资产阶级的利益;根据材料三“宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则……确立了资本主义社会的立法规范”可知,其核心价值在于确立了人权、法治、自由等基本原则,为资本主义社会确立了行为规范。(4)解题时综合上述材料并结合所学可知,近代英、美、法三国通过资产阶级革命或战争,都确立了资产阶级统治,促进了本国资本主义经济的发展;它们颁布的法律文献(如《权利法案》、1787年宪法、《人权宣言》等)为近代西方民主政治树立了典范;同时,这些革命和制度的确立也沉重打击了欧洲乃至世界的封建势力,推动了世界历史发展的进程。【点评】本题主要考查学生对近代西方资本主义制度确立历程的史料解读与历史解释能力。解题时需紧扣材料中“光荣革命”“1787年宪法”“人权宣言”等关键信息,准确对应英、美、法三国不同的政体确立路径,并能从宏观上归纳出近代资产阶级代议制在推动本国发展及世界民主化进程中的共同历史价值。(1)标志:1688年的“光荣革命”,标志着英国资产阶级革命的结束”→提炼“1688年的‘光荣革命’”;政治体制:“1689年,英国议会通过《权利法案》,确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。”→提炼“君主立宪制”。(2)资产阶级政治体制:1787 年美国宪法依据分权制衡原则,设计了联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。(3)目的:“制宪议会颁布了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则,否定了封建等级制度”→提炼“否定封建等级制度,维护资产阶级利益”;核心价值:“制宪议会颁布了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则……确立了资本主义社会的立法规范”→提炼“确立了人权、法治、自由等基本原则,为资本主义社会确立了行为规范”。(4)历史价值:三则材料分别是英、美、法三国的资产阶级革命与制度确立,本质上都确立了资产阶级统治,促进了本国资本主义的发展;三国都通过法律文件(《权利法案》1787 年宪法、《人权宣言》)确立了资产阶级民主制度,为近代西方民主政治树立了典范;三国的革命与制度实践,鼓舞了世界其他地区的资产阶级革命运动,推动了世界历史发展的进程。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省深圳市2026年中考历史模拟卷(八)(学生版).docx 广东省深圳市2026年中考历史模拟卷(八)(教师版).docx