【核心素养】人教统编2024版八年级历史下册第第21课 构建人类命运共同体与中国特色大国外交(同步教学课件+视频)

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【核心素养】人教统编2024版八年级历史下册第第21课 构建人类命运共同体与中国特色大国外交(同步教学课件+视频)

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(共23张PPT)
第六单元
中国特色社会主义进入新时代
二、高质量共建“一带一路”
一、推动构建人类命运共同体
第21课 构建人类命运共同体与中国特色大国外交
三、推进中国特色大国外交
知道推动动建人类命运共同体与推进中国特色大国外交,认识中国负责任大国形象。
02
03
01
了解人类命运共同体理念的提出,知道人类命运共同体的理论和实践不断丰富发展;知道习近平提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”;知道中国推进中国特色大国外交(时空观念、史料证实)
理解人类命运共同体理念的内涵,知道这一理念得到国际社会的广泛认同;依据史料,理解中国特色大国外交对我国发展和世界和平的重要意义。(史料证实、历史解释)
了解中国国际影响力的扩大和外交成就,增强民族自豪感和爱国情感,树立开放观念(唯物史观、家国情怀)
课程引入
进入21世纪的第二个十年,处于
大发展大变革大调整时期的世界又一次站在历史的十字路口。
2013年3月,习近平在莫斯科首次提
出人类命运共同体理念。
提出:
各国相互联系、相互依存的程度空前
加深,人类生活在同一个地球村里,生活在历史和现实交汇的同一个时空里,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。
背景:
一、推动构建人类命运共同体
内涵:
中国提出全球发展倡议、全球安
全倡议、全球文明倡议,始终致力于推动构建人类命运共同体,建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。
实践:
一、推动构建人类命运共同体
成语:和而不同、四海一家、同舟共济、
天下为公
故事:张骞通西域、鉴真东渡
人类命运共同体理念得到国际社
会广泛认同,为携手建设更加美好的世界凝聚了广泛国际共识,提供了中国智慧、中国方案、中国力量。
意义:
一、推动构建人类命运共同体
①2017年,“构建人类命运共同体”理念被写入联合国安理会决议。
地位:
②2018年,“推动构建人类命运共同体”载入《中华人民共和国宪法》。
中国负责任大国形象
进入新时代,中国在气候变化,减贫,反恐,网络安全,对外援助等领域积极发挥作用。中国推进应对气候变化的《巴黎协定》生效落实,推动构建合作共赢,公正合理的全球气候治理体系。自2014年起,中国发起主办世界互联网大会,致力于构建网络空间命运共同体。2018年,中国组建国家国际发展合作署,加强对外援助的战略谋划和统筹协调。2021年,中非共同制订《中非合作2035年愿景》,作为愿景首个三年规划,中非密切配合,在非洲共同实施"卫生健康工程""减贫惠农工程""人文交流工程""和平安全工程"等"九项工程",为非洲国家社会发展进步作出贡献,有力推动构建更加紧密的中非命运共同体。
一、推动构建人类命运共同体
一、推动构建人类命运共同体
2013年,习近平在哈萨克斯
坦、印度尼西亚的演讲中先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。
提出:
内涵:
二、高质量共建“一带一路”
为了使欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔,我们可以用创新的合作模式,共同建设“丝绸之路经济带”,以点带面,从线到片,逐步形成区域大合作。
——2013年习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表演讲
东南亚地区自古以来就是“海上丝绸之路”的重要枢纽,中国愿同东盟国家加强海上合作,使用好中国政府设立的中国-东盟海上合作基金,发展好海洋合作伙伴关系,共同建设21世纪“海上丝绸之路”。——2013年,习近平在印度尼西亚国会发表演讲
党和国家作出推进“一带一路”
建设的重大决策部署,推动形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局。
决策:
二、高质量共建“一带一路”
一带一路”不是实体机制,而是合作发展的理念和倡议,旨在依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造“政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体”。
二、高质量共建“一带一路”
共建“一带一路”成为当今世
界深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。
影响:
二、高质量共建“一带一路”
截至2023年6月,中国同150多个
国家、30多个国际组织签署了200多份共建“一带一路”合作文件。
成果:
2014年,在中央外事工作会议
上,习近平提出推进中国特色大国外交的战略思想。
提出:
紧扣服务民族复兴促进人类进步
的主线,坚决反对一切形式的霸权主义和强权政治,推动新型国际关系,构建人类命运共同体。
内容:
三、推进中国特色大国外交
整体推进大国、周边、发展中国
家外交和多边合作,推进和完善全方位外交布局,积极发展全球伙伴关系。
布局:
①中国的国际影响力、感召力、塑造力显著提升。
成果:
三、推进中国特色大国外交
②成功举办亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤等重要国际会议。
③截至2024年1月,中国已与世界上183个国家建交。
2018年后,中国外部形势发生
深刻复杂变化。美国单方面挑起中美贸易摩擦,给中国经济运行带来不利影响。
挑战:
三、推进中国特色大国外交
中共中央保持战略定力,坚持底
线思维,稳妥应对,坚决维护国家核心利益。展现了中国共产党和中国政府的强大执政能力,维护了国家发展的权利。
应对:
推进中国特色大国外交,为实
现中华民族伟大复兴营造了良好外部环境,为世界和平与发展作出了新的重大贡献。
意义:
三、推进中国特色大国外交
对我国发展:营造和平稳定外部环境,拓展经贸合作与战略资源渠道;提升国际话语权,推动构建公平合理的国际秩序;促进文明交流互鉴,服务国内改革发展与民族复兴。
对世界和平:通过“一带一路”等倡议深化全球伙伴关系,减少冲突对抗;倡导多边主义与共商共建共享,为全球性问题提供中国方案;推动构建人类命运共同体,凝聚和平发展共识。
三、推进中国特色大国外交
课后活动
①成功举办亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤等重要国际会议。
②截至2024年1月,中国已与世界上183个国家建交。
①亚太经济合作组织是亚太地区的一个主要经济合作组织。目前该组织共有21个成员:澳大利亚、文莱、加拿大、智利、中国、中国香港、印度尼西亚、日本、韩国、墨西哥、马来西亚、新西兰、巴布亚新几内亚、秘鲁、菲律宾、俄罗斯、新加坡、中国台北、泰国、美国和越南。
②中国分别于2001年和2014年举办了第九次和第二十二次亚太经合组织领导人非正式会议。
1、中共十八大以来,为促进世界和平,构建新型国际关系,中国提供的方案是(   )
A.反对霸权主义 B.积极拓展多边外交
C.维护世界和平 D.构建人类命运共同体
D
巩固练习
2、中国提出的“一带一路”合作倡议,坚持共商共建共享,倡导合作共赢理念与正确义利观,坚持各国都是平等的参与者、贡献者、受益者。这表明,“一带一路”有利于(   )
A.构建新型国际关系 B.根除地区贫富差距
C.完全消灭经济霸权 D.解决世界所有问题
A
3、21世纪以来,中国特色大国外交全面推进,下列外交成就属于这一时期的有(   )
①和平共处五项原则的提出 ②中美两国关系开始走向正常化
③举办“一带一路”国际合作高峰论坛 ④举办二十国集团领导人杭州峰会
A.①③ B.③④ C.②③ D.②④
B
巩固练习
4、截至2024年1月,中国已与世界上183个国家建交,同110多个国家和地区组织建立不同形式的伙伴关系。中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人杭州峰会等国际会议,加强国际合作。这说明中国(   )
A.已消除国家间的矛盾 B.在国际事务中发挥越来越重要的作用
C.奉行结盟的外交政策 D.拓展外交空间,官方、民间外交相结合
B
5、1.2018年至2023年,中国开展绿色发展领域援助项目达184个(不含人力资源开发合作项目),惠及各大洲75个国家;截至2023年底,中国援外医疗队足迹遍布亚非拉76个国家和地区,诊治患者3亿多人次。据此可知,中国( )
A.解决了世界性饥饿问题 B.打破了帝国主义国家封锁
C.加大文化遗产保护力度 D.推动构建人类命运共同体
D
巩固练习
6、习近平主席提出构建人类命运共同体理念,旨在建设一个什么样的世界 ( )
A、没有分歧 B、没有贫富差距
C、持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽
D、独立发展、各自为政
C
7、中国作为联合国安理会常任理事国之一,倡导和平共处五项原则,推动和平解决伊朗核问题、 叙利亚问题等一系列热点问题。这些活动反映了中国致力于( )
A、推动国际经济发展 B、保护全球生态环境
C、促进世界文明发展 D、维护世界和平稳定
D
巩固练习
8、截至2023年,亚洲基础设施投资银行(AIIB)成员已覆盖全球109个国家和地区,重点支持亚洲、非洲、欧洲等地区的交通、能源、通信等基础设施建设。亚投行的实践直接体现了( )
A.优先发展亚洲地区经济 B.推动构建人类命运共同体
C.解决全球贸易摩擦问题 D.主导国际经济规则的制定
B
祝同学们学习进步!

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