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浙江省金华市义乌市宾王学校2025-2026学年第二学期七年级科学期中质量检测
一、选择题(本大题有15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)。
1．金华拥有众多国家级非物质文化遗产，下列非物质文化遗产制作过程，主要利用化学变化的是(　　)
A．酿酒 B．剪纸 C．锡雕 D．竹编
2．2022年我国人口首次出现负增长，国家政策重心转向“提振生育意愿”和“提高人口质量”，多地推出地方性政策，推动实现“适度生育水平”。如图是尚在母体内的胎儿照片，它是由受精卵发育而来的，下列说法不正确的是（）
A．受精卵是在输卵管中形成的
B．受精卵早期发育的营养由卵黄提供
C．胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换
D．成熟的胎儿从母体内产出意味着新生命的开始
3．甲、乙、丙和丁分别是四种生物的示意图，下列有关说法不正确的是（　　）
A．图中甲与乙、丙、丁的共同点是都需要从外界获得营养物质
B．图中的甲、乙、丙、丁都通过产生丁图中的[a]孢子来繁殖后代
C．丙生物具有细胞质、细胞膜、细胞壁和细胞核这些结构，可以用来酿酒
D．乙能产生青霉素，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病
4．现在果园里很多水果外面都套有一个袋子，如图所示。这些袋子既能够保证水果健康，也能保证水果质量。小科尝试做了如下实验：在开花前，完全剪掉桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来，并扎好袋口，可能出现的是（　　）
A．甲能结果，乙不结果 B．甲不结果，乙能结果
C．甲、乙均能结果 D．甲、乙均不结果
5．在学校组织的劳动课上，在翻整土地、播种育苗的过程中，同学们在书本上学习到的知识不断地被验证。如果用如图表示各种概念之间的大小及包含和并列关系，则下表选项中与图示相符的是(　　)
　 甲 乙 丙
A 玉米种子 胚 子叶
B 无性生殖 营养繁殖 孢子繁殖
C 细菌 真菌 酵母菌
D 雌蕊 花药 花丝
A．A B．B C．C D．D
6．下列关于生物的结构层次判断正确的是 (　　)
A．热水烫过的番茄表面撕下的一层“皮”属于上皮组织
B．猕猴桃果实属于营养器官，含有维生素C等多种维生素
C．被子植物的根与哺乳动物的皮肤属于同一结构层次
D．血管在体内分布广泛，与血液同属于结缔组织
7．下列粒子结构示意图得出的结论中，错误的是（　　）
A．①④属于同种元素 B．②③④属于离子
C．⑤易失去电子成为阳离子 D．①⑤的结构不稳定
8．化学学科能对宏观现象进行合理微观解释，下列解释错误的是
A．1 滴水约含有 个水分子，说明水分子体积很小
B．水凝固成冰体积变大，说明水分子的大小发生了改变
C．红墨水滴入热水中迅速扩散，说明分子在不停地运动
D．50毫升水和50 毫升酒精混合后，体积小于 100 毫升，说明分子之间有空隙
9．北京某日气温为-8℃，湖面上结了一层厚厚的冰，此时（　　）
A．冰的下表面温度为0℃
B．冰的上表面温度为0℃
C．冰的上、下表面的温度都为-8℃
D．湖底的水温为-8℃
10．关于物质的密度，下列说法正确的是（　　）
A．一罐氧气用掉部分后，罐内氧气的质量变小，密度变小
B．一只气球受热膨胀后，球内气体的质量不变，密度变大
C．一支粉笔用掉部分后，它的体积变小，密度变小
D．一块冰熔化成水后，它的质量变大，密度变大
11．我国近七成的人有着肠胃不适的症状，在检查时大部分都会发现肠胃中存在着幽门螺旋杆菌，这是一种对肠胃伤害较大，且具有传染性的细菌。幽门螺旋杆菌检测方法中最简单的就是碳-13、碳-14尿素呼气试验法。(碳-13、碳-14为碳-12原子的同位素原子，可表示为13C、14C)请回答：体检的人被要求口服一颗胶囊(内含13C或14C标记的尿素)，15分钟后吹气，便可检测是否感染，下列说法中正确的是(　　)
A．13C、14C中的中子数相同
B．13C、14C的核外电子数相同
C．13C、14C的化学性质不同
D．13C、14C中的质子数分别为13和14
12．二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。对下列节气涉及的物态变化分析正确的是(　　)
A．“寒露”节气，“露”的形成是凝固现象
B．“霜降”节气，“霜”的形成是凝华现象
C．“大雪”节气，“雪”的形成是液化现象
D．“雨水”节气，“雨”的形成是凝华现象
13．下列数轴中描述的信息正确的是 (　　)
A．
B．
C．
D．
14．现有CH4和C2H6（乙烷）组成的可燃性混合气体，该混合气体中氢元素的质量分数可能是（　　）
A．18% B．20% C．22% D．25%
15．由同种金属材料制成的甲、乙两个正方体，它们的质量分别为180g和210g，体积分别为 和30cm3。这两个正方体中，如果有一个是实心的，则(　　)
A．甲是实心的，金属材料的密度是 7g/cm3
B．甲是实心的，金属材料的密度是9g/cm3
C．乙是实心的，金属材料的密度是 7g/cm3
D．乙是实心的，金属材料的密度是9g/cm3
二、填空题(本大题有8小题23空，每空2分，共46分)
16．一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女让我们看到了生命的奇妙。如图所示为人体组织形成过程，请分析回答问题：
（1）图中①②③表示细胞的 　 　过程。
（2）随着科技的发展，科学家们已经能够用胚胎干细胞培育出人体的各种细胞，这一过程是与图中 　 　有关(用图中的标号表示)。
（3）中国养蚕历史悠久，并有许多描述蚕的诗句，如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。A、B、C和D分别代表昆虫的不同发育时期，请用图中字母及箭头表示蚕的发育过程　 　，吐丝时属于蚕发育的　 　(填名称)期。
17．“茶山杨梅”是我国四大精品杨梅之一，产于温州市瓯海区茶山街道，有“红盘绿蒂”之美誉。
（1）杨梅的花呈淡黄色，无甜蜜，花粉粒较小，轻且无粘性。根据上述性质，推断杨梅花属于 　 　(填“虫媒花”或“风媒花”)。
（2）杨梅为雌雄异株植物，通常在4月份开花。图乙中的四种种植方案中结果率最高的是 　 　。(●表示雌株，○表示雄株，箭头表示该地区4月份风向)
18．（1）.指出下列符号中数字“2”所表示的意义。
N2； 　 　， Mg2+： 　 　
（2）化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言。请用恰当的化学用语填空：
氖气 　 　 n个碳酸根离子 　 　。
19．科学的测量常常需要确定一个标准，然后把待测的量与公认的标准进行比较，1959年国际纯粹与应用化学联合会(IUPAC)提出以C-12质量的 作为标准)，回答以下问题：
（1）如图所示，铍原子的相对原子质量为 　 　。
（2）如果以C-12质量的 作为标准，则氧原子的相对原子质量为 　 　。
20． 一次物理课上，老师拿出了 4个表面涂着相同颜色漆的大小不同的实心正方体金属块(上面分别标着1、2、3、4四个数字，漆的质量、体积都忽略不计)，老师告诉大家画中两个是铁块，另两个是铜块(）， 同学们测量了每个金属块的质量和体积后，老师在黑板上用描点法画图象，如图所示，刚刚描好对应的四个点，聪明的小阳就知道了哪两个是铜块哪两个是铁块。请你判断金属块 2是　 　块，和金属块3是同样材料做的是金属块　 　。
21．
（1）如图甲，点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气的密度变　 　，所以热空气　 　(选填“上升”或“下降”) 形成气流，气流流过扇叶时，带动扇叶转起来。
（2）如图乙是一根环形管，内注满水，内有一只乒乓球。若在A处加热，则乒乓球会向　 　(选填“顺时针”或“逆时针”)运动。
（3）根据以上原理，我们在长途运输海鲜时，将冰块放置在海鲜的　 　(选填“上方”或“下方”)，有利于食物的保鲜。
22．取一支注射器。吸入少量乙醚，堵住针头处，如图所示。再向外拉活塞，注射器里的液态乙醚消失，这是一个　 　现象（填物态变化名称），然后往里推活塞，到一定程度时　 　出现，表明用　 　方法可以使气体液化。
23． 某同学设计了一个根据雪地上脚印深度进行粗略测量积雪密度的方法：利用一块平整地面上的积雪，用脚垂直向下踩在雪上，形成一个向下凹脚印。如图所示，脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，已知冰密度为ρ冰。测出积雪原来厚度为H，用脚踩在雪上形成脚印深度为h。
（1）用此方法测出积雪密度的表达式 =　 　(用H、h、ρ冰表示)。
（2）从微观的角度(水分子)解释雪变成冰的原因是　 　。
三、实验探究题(本大题共5小题，每空2分，共40分)
24．大蒜营养丰富，风味独特，对细菌真菌的繁殖具有一定的抑制作用。科学小组设计了如下实验探究不同温度处理的大蒜汁对金黄色葡萄球菌抑制作用的影响。实验步骤及结果如下。
①取新鲜大蒜榨成汁，用纱布过滤后取上层清液制成大蒜汁。
②将大蒜汁分成4组，分别于40℃、55℃、70℃、85℃下恒温加热1小时，冷却至室温后备用。
③从上述4组中分别吸取____大蒜汁，置于备好的金黄色葡萄球菌培养皿中。
④将培养皿放入37℃恒温箱内，培养24 小时。
⑤观察到大蒜汁周围出现了不同大小的抑菌圈(无金黄色葡萄球菌)，分别测量其直径大小，如图所示。
（1）从细胞结构看，金黄色葡萄球菌与真菌的主要区别是　 　。
（2）请将步骤③补充完整　 　。
（3）分析数据，可得出的实验结论是：
处理大蒜汁的温度越高　 　。
（4）据图分析，若要尽量保留大蒜的抑菌作用，宜在烹饪过程中采用　 　(选填“低温”或“高温”)方式。
25．课堂上老师演示用纸锅烧水，如图甲所示。已知纸在空气中温度达到183℃就可以燃烧，为什么水能烧开而纸锅不会燃烧呢 带着这个问题，同学们开始探究“水沸腾时温度变化的特点”。
（1）为完成该实验，除了图中的器材外，还需要的测量工具是　 　；
（2）用初温为94℃的水做实验，其优点是　 　。
（3）请在图丁中将图丙收集到的数据绘制成“温度一时间”的关系图像：
（4）交流评估环节中，同学们提出各自的观点，其中正确的有____(填字母)。
A．实验测得水的沸点低于100 ℃，一定是因为温度计已损坏
B．纸锅烧水实验中，纸锅不会燃烧是因为水的沸点低于183℃，且水沸腾时要不断吸热
C．若纸锅中不装水，则它放在火焰上就会燃烧，纸锅燃烧属于化学变化
26．种子对物种延续起着重要的作用。某校科学兴趣小组对种子进行一系列探究活动。
（1）【观察种子的结构】
如图乙是玉米种子的纵剖图，该剖面是刀片沿着图甲所示的　 　(填“a”“b”或“c”)线剖开的；
（2）在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是①，说明该结构的主要成分是　 　；
（3）【种子萌发的探究】
实验步骤：
①选取健康、饱满的玉米种子80粒，并准备好4个带盖的玻璃杯、纱布等；
②分别在玻璃杯上贴上标签A、B、C、D，每个杯子中放4层纱布，在纱布上各放上20粒玉米种子；
③按照下表所示进行操作；
④3天后观察种子萌发情况。
组别 种子数量粒 实验条件 胚根长度大于2毫米的种子数量/粒
1天后 2天后 3天后 4天后 5天后
A 20粒 室内25℃，干燥 0 0 0 0 0
B 20粒 室内25℃，部分浸没在蒸馏水中 6 9 18 20 20
C 20粒 室内25℃，完全浸没在蒸馏水中 0 0 2 8 12
D 20粒 保温箱内4℃，部分浸没在蒸馏水中 0 0 0 0 0
A、B、C、D每个杯子中都放20粒玉米种子的原因是什么 　 　
（4）小组同学进行B组和D组实验对比研究的方案设计时，基于的假设是　 　；
【制作种子一生模型图】……
27．探究原子结构的奥秘，19世纪以前，人们一直以为原子是不可分的，直到 1887年，汤姆生发现了带负电的电子后，才引起人们对原子结构模型的探索。
【提出问题】电子带负电，原子不带电，说明原子内存在着带正电荷的部分，它们是均匀分布还是集中分布的呢
【进行实验】1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验，如图甲。
①放射源一放射性物质放出α粒子(带正电荷)，质量是电子质量的7000倍；
②金箔一作为靶子，厚度1μm，重叠了3000层左右的原子；
③荧光屏一α粒子打在上面发出闪光；
④通过显微镜观察闪光，且通过360度转动可观察不同角度α粒子的到达情况。
【收集证据】如图乙，绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°。
【猜想假设】α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。
【解释结论】
（1）卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是原子的　 　。
（2）1μm金箔包含了3000层金原子，从【收集证据】中的　 　现象可以说明原子内部绝大部分空间是空的。
（3）在卢瑟福之前，科学家对原子结构的探究总结为甲、乙两个原子模型。请你根据α粒子散射实验，在答题卷的丙方框中简要画出卢瑟福建构的原子模型。
28．（1）小蛟的家乡盛产水蜜桃，这天外婆特意给小蛟的爸爸妈妈送来了亲自酿制的蜜桃酒。小蛟想测量蜜桃酒的密度。使用托盘天平时，他将托盘天平放在水平桌面上，先将游码归零；天平上指针的位置如图1所示，此时应　 　，直至天平平衡；接下来他进行了以下四项操作，如图2所示：
①用天平测出空烧杯的质量如图A：
②将部分“蜜桃酒”倒入烧杯中，用天平测出烧杯和“蜜桃酒”的总质量如图B；
③将烧杯中“蜜桃酒”的一部分倒入量筒，测出这部分“蜜桃酒”的体积如图C；
④用天平测出烧杯和剩余“蜜桃酒”的总质量如图D。
以上操作步骤中步骤　 　是多余的(填写步骤序号)
（2）由图可知量筒中“蜜桃酒”的密度为　 　kg/m3；
（3）同组的小川同学想利用课堂实验中测量过质量和体积的金属小球来测量蜜桃酒的密度：
①他将金属小球浸没在蜜桃酒中，在烧杯侧壁液面所在位置处做好标记，如图3所示，测出此时金属小球、烧杯、蜜桃酒的总质量为 m1；
②取出金属小球，往烧杯倒蜜桃酒，直到液面达到标记处，测出此时烧杯和蜜桃酒的总质量为m2；
③写出蜜桃酒密度的表达式为　 　(用字母m、m1、m2、V表示，其中m为金属小球的质量，V为金属小球的体积)；
④金属小球取出时会带出部分蜜桃酒，则密度的测量结果将　 　(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)
四、解答题(29题、31题、32题5分, 30题8分, 33题6分)
29．美国某公司科学家提出采用克隆技术复活猛犸象的方案，大致流程如图所示。
（1）据图可知，克隆属于　 　(选填“有性”或“无性)生殖。
（2）克隆猛犸象与A猛犸象性状一样，细胞中含有遗传物质的细胞结构是　 　。
（3）复活猛犸象有人支持，有人反对。以下观点为支持的是____。(可多选)
A．为复活其他已灭绝的物种积累经验
B．猛犸象可能会破坏生态系统的平衡
C．灭绝的猛犸象不适应现在的地球环境
D．应用猛犸象独特的基因解决一些问题
30．科学家对相对原子质量的认识经历了漫长的时间。
材料一：19世纪初，有化学家认为：氢是母体，其他元素的相对原子质量理论上都是氢的整数倍。
材料二：1886年，英国科学家克鲁克斯大胆假设：同一元素的原子，可以有不同的相对原子质量。化学家测定出的元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值。
材料三：1961年8月，国际上采用碳-12 原子的作为相对原子质量的标准，确定各个同位素原子的相对原子质量。某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和。
（1）下列元素的相对原子质量不支持材料一的是____。
A．O-16 B．Cl-35.5 C．Ag-108
（2）在克鲁克斯假设中，同种元素的原子，相对原子质量却不同，是因为原子结构中的某种微粒数不同，该微粒的名称是　 　。
（3）根据材料三，现发现氘的同位素在自然界中分布如图，根据上述资料，列出氘元素的相对原子质量的计算式子：　 　。
（4）结合以上材料及所学知识，判断下列说法正确的是____。
A．19世纪初，以氢为母体的相对原子质量标准是错误的，它对科学的发展没有价值
B．只要方法正确、仪器精确，实验结果就不会存在误差
C．若干年后，科学家有可能更改现在国际上采用的相对原子质量的标准
D．元素周期表中很多元素的相对原子质量都非整数，可推测很多元素有多种同位素原子
31．我国研发的“祝融号”火星车使用了新型材料———纳米气凝胶。
阅读材料，回答下列问题：
材料1：纳米气凝胶作为纳米多孔固体材料，密度仅为 3千克/米3应用于火星车上时，几乎不会增加它的质量。
材料2：纳米气凝胶有非常好的隔热效果，3厘米厚的气凝胶相当于约30块厚度为0.5厘米普通玻璃的隔热功能，能够确保火星车在-130℃~1400℃的环境中正常工作。
材料3：纳米气凝胶看似脆弱不堪，其实非常耐磨且富有弹性，能够承受相当于本身质量几千倍的压力。
（1）气凝胶的密度仅为 3千克/米3，表示的意义为：　 　；
（2）已知某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢制造，耗钢156吨；若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机，则需“气凝胶”的质量为多少千克 (写出计算过程)
32．铁摄入不足可能引起缺铁性贫血，常见症状有无力、头晕、气短等。
（1）某些食物中富含铁，可以预防和治疗缺铁性贫血。如每 100克鸭血中约含有5 毫克的铁，这里的“铁”指的是铁　 　(选填“元素”或“原子”或“单质”)。
（2）市场上有一种常见的补铁药物：琥珀酸亚铁(C4H4FeO4)，其规格如下表所示：
【药物名称】 琥珀酸亚铁片剂
【成分】 每片含琥珀酸亚铁0.1克及其它辅料蔗糖等。
【适应症】 缺铁性贫血的预防及治疗。
【用法与用量】 口服
用于治疗：成人一日2~4片，儿童一日1~3片，分次服用
用于预防：成人一日1片，孕妇一日2片，儿童一日0.5片
【用后须知】 如服用过量或出现严重不良反应，应立即就医
儿童为了预防缺铁性贫血，按照使用说明书上的用法和用量来服用，一天可摄入铁多少毫克 请通过计算说明。(结果保留一位小数)
33．如图甲所示，柱形容器内的盐水和冰刚好将容器装满，随着温度升高，冰会熔化，冰从开始熔化(图乙中A 点)到完全熔化成水(图乙中B点)，盐水的密度随熔化冰的体积关系如图乙所示。小明发现冰完全熔化后液面下降，若加入30g的水，液面刚好与容器口相平，不考虑水的蒸发，不考虑混合导致的体积变化，已知 请计算并写出过程：
（1）图甲中冰未熔化时冰的体积；
（2）图乙B 点时盐水的质量。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】（1）化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。
（2）判断一个变化是化学变化还是物理变化，核心依据是看变化过程中是否有新物质生成。
【解答】A、酿酒过程中，粮食中的糖类等物质在微生物的作用下发酵生成酒精等新物质，有新物质生成，属于化学变化，A 符合题意；
B、剪纸过程中，只是纸的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，B 不符合题意；
C、锡雕过程中，只是锡的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，C 不符合题意；
D、竹编过程中，只是竹子的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，D 不符合题意；
故答案为：A。
2．【答案】D
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程
【解析】【分析】 人类生殖和发育，主要考察受精卵的形成、早期发育的营养来源、胎儿与母体的物质交换以及新生命开始的标志。
【解答】A.在精子与卵细胞相结合成功完成受精作用后即可形成受精卵，在人体自然受精的情况下，受精作用的场所就是输卵管，所以在受精卵在输卵管中形成是对的。故A正确。
B.受精卵早期发育指的是在受精卵形成之后，着床之前这段时间，营养是由受精卵（原卵细胞）中的卵黄提供的。故B正确。
C.胎儿是通过胎盘和脐带与母体进行物质交换的。故C正确。
D.成熟的胎儿从母体内产出已经是一个拥有自然人人权的个体了，此时在称呼上应叫做婴儿，在生物学上生命的开始是受精卵而非胎儿。故D错误。
故答案为：D。

3．【答案】B
【知识点】细菌的主要特点；真菌的主要特点
【解析】【分析】（1）细菌的基本结构，有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。
（2）营养方式：细菌（甲）和真菌（乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇）都属于异养生物。它们自身不能通过光合作用制造有机物，需要从外界环境中获取营养物质，如有机物、水、无机盐等，以维持生命活动和生长繁殖。
生殖方式：细菌主要通过分裂生殖的方式进行繁殖，即一个细菌细胞分裂为两个基本相同的子代细胞。真菌大多数真菌主要依靠孢子生殖。如青霉（乙）和蘑菇（丁），它们会产生大量的孢子，孢子在适宜的环境条件下能够发育成新的个体。酵母菌（丙）较为特殊，它既可以进行出芽生殖，即母体上长出芽体，芽体长大后与母体分离形成新个体；也可以在一定条件下进行孢子生殖。
（3）图甲是细菌的结构图；乙是青霉，有扫帚状的孢子；丙是酵母菌，单细胞真菌；丁是蘑菇，多细胞真菌。甲图中1荚膜，2细胞壁，3DNA集中的区域，4细胞质，5细胞膜，6鞭毛。图丁中a孢子，b菌盖，c菌褶，d菌柄，e菌丝。
【解答】A、图中甲与乙、丙、丁的细胞中都没有叶绿体，它们的共同点是都需要从外界获得营养物质，属于异养生物，A正确。
B、图中的甲是细菌，用分裂的方式繁殖，而乙、丙、丁都是真菌，是通过产生丁图中的[a]孢子来繁殖后代，B错误。
C、丙生物是酵母菌，具有细胞质、细胞膜、细胞壁和细胞核这些结构；酵母菌在无氧条件下将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳，因此酵母菌可以用来酿酒，C正确。
D、有的真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素。图乙是青霉菌，能产生青霉素，青霉素是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病，D正确。
故答案为：B。
4．【答案】D
【知识点】植物的有性生殖
【解析】【分析】桃花是虫媒花，雌蕊经异花传粉受精后，子房可发育成果实，据此分析判断。
【解答】用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来，并扎好袋口，这样就隔断了花粉传出和传入的可能，而乙去掉了雄蕊无法进行授粉，甲只有雄蕊，无法发育成果实，所以甲和乙都不结果，故D正确，ABC错误。
故选D。
5．【答案】A
【知识点】种子的结构；植物的无性生殖
【解析】【分析】（1）生物学概念之间的关系包含包含关系和并列关系，包含关系指一个大概念包含一个小概念，并列关系指两个概念同属一个大概念，且互不包含。
（2）种子结构、植物生殖方式、微生物分类、花的结构等概念的层级关系判断，需要明确各概念的定义与组成部分。
【解答】A、玉米种子包含胚和种皮等结构，胚又包含胚芽、胚轴、胚根、子叶，因此甲（玉米种子）包含乙（胚），乙（胚）包含丙（子叶），符合包含关系，A 符合题意；
B、无性生殖包含营养繁殖、孢子繁殖等多种方式，因此甲（无性生殖）包含乙（营养繁殖）和丙（孢子繁殖），但乙和丙是并列关系，不是乙包含丙，B 不符合题意；
C、细菌和真菌是并列的两类微生物，酵母菌属于真菌，因此甲（细菌）不包含乙（真菌），C 不符合题意；
D、雌蕊由柱头、花柱、子房组成，雄蕊由花药和花丝组成，因此甲（雌蕊）不包含乙（花药）和丙（花丝），D 不符合题意；
故答案为：A。
6．【答案】C
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】 动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。植物的基本组织有：保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织；动物的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。植物的器官包括根、茎、叶三种营养器官，以及花、果实、种子三种繁殖器官。
【解答】A.番茄表面的“皮”起保护作用，属于保护组织，A错误；
B.果实属于繁殖器官，不是营养器官，B错误；
C.被子植物的根属于营养器官，动物的皮肤属于器官，结构层次都属于器官，C正确；
D.血管包含各种组织，结构层次上属于器官，D错误。
故答案为：C
7．【答案】B
【知识点】元素的概念；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】A.元素的种类由质子数决定；
B.根据当核电荷数＝质子数＝核外电子数，为原子；故②为原子；当核电荷数＝质子数＞核外电子数，为阳离子；
C.根据原子结构示意图的特点：稀有气体元素，原子最外层电子数为8（氦为2 ）；金属元素的最外层电子数一般少于4，易失去最外层电子形成阳离子；非金属元素的最外层电子数一般多于4，易得到电子，形成阴离子；
D.只要最外层电子数没有达到8个，那么就容易得失电子，即结构不稳定。
【解答】A.根据图片可知，①④中的质子数相同，因此属于同种元素，故A正确不合题意；
B.根据图片可知，②中质子数等于核外电子数，为原子，故B错误符合题意；
C.根据图片可知，⑤属于金属元素，易失去最外层电子形成阳离子，故C正确不合题意；
D.根据原子结构示意图的特点，①易得到电子，形成阴离子，⑤易失去最外层电子形成阳离子，因此结构不稳定，故D正确不合题意。
故选B。
8．【答案】B
【知识点】分子的热运动；分子间的作用力；分子之间存在空隙
【解析】【分析】（1）分子的基本性质包括：分子的质量和体积都很小；分子在不断运动，且温度越高运动速率越快；分子之间有间隔；同种分子性质相同，不同种分子性质不同。
（2）物质发生状态变化时，分子本身的大小不会改变，改变的是分子之间的间隔和排列方式。
【解答】A、1 滴水约含有 个水分子，数量极其庞大，说明水分子的体积和质量都很小，该解释正确，A 不符合题意；
B、水凝固成冰体积变大，是因为水分子之间的间隔变大，水分子本身的大小没有发生改变，该解释错误，B 符合题意；
C、红墨水滴入热水中迅速扩散，是因为分子在不停地做无规则运动，且温度越高分子运动越剧烈，该解释正确，C 不符合题意；
D、50 毫升水和 50 毫升酒精混合后体积小于 100 毫升，是因为分子之间有空隙，部分水分子和酒精分子会互相占据对方的空隙，该解释正确，D 不符合题意；
故答案为：B。
9．【答案】A
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】根据冰水混合物的温度的知识分析判断。
【解答】冰水混合物的温度为0℃，而冰的下表面与水接触，且二者共存，那么它的下表面的温度应该为0℃，故A正确；
冰的上表面与空气接触，则温度应该与空气温度相同，应该为-8℃，故B错误；
根据前面分析可知，故C错误；
湖底水的密度最大，而4℃时水的密度最大，因此湖底水的温度应接近4℃，故D错误。
故选A。
10．【答案】A
【知识点】密度及其特性；密度公式的应用
【解析】【分析】 ABD.由公式分析；
C.密度是物质的一种特性，它不随物质的质量或体积的变化而变化。
【解答】 A.一罐氧气用掉部分后，罐内氧气的质量变小，体积不变，由公式可知，密度变小，故A正确；
B.一只气球受热膨胀后，球内气体的质量不变，体积变大，由公式可知，密度变小，故B错误；
C.一支粉笔用掉部分后，它的体积变小，密度不变，故C错误；
D.一块冰熔化成水后，它的质量不变，体积变小，密度变大，故D错误。
故选A。
11．【答案】B
【知识点】原子的构成；同位素
【解析】【分析】（1）同位素原子是指质子数相同、中子数不同的同一元素的不同原子。原子中，质子数 = 核外电子数，质量数 = 质子数 + 中子数。
（2）元素的化学性质主要由原子的最外层电子数决定，同位素原子的质子数相同，核外电子排布相同，因此化学性质相同。
【解答】A、13C 的中子数为13-6=7，14C 的中子数为14-6=8，二者中子数不同，A 错误；
B、13C 和14C 的质子数均为 6，原子中质子数 = 核外电子数，因此二者核外电子数均为 6，B 正确；
C、13C 和14C 的质子数相同，核外电子排布相同，最外层电子数相同，化学性质相同，C 错误；
D、13C 和14C 均为碳元素的原子，质子数均为 6，质量数分别为 13 和 14，D 错误；
故答案为：B。
12．【答案】B
【知识点】液化及液化现象；凝华及凝华现象
【解析】【分析】（1）物质从气态变为液态的过程叫液化，从气态直接变为固态的过程叫凝华，从液态变为固态的过程叫凝固。
（2）判断物态变化的关键是明确物质变化前后的状态，再结合物态变化的定义进行分析。
【解答】A、“露” 是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，不是凝固现象，A 错误；
B、“霜” 是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的固态小冰晶，属于凝华现象，B 正确；
C、“雪” 是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的固态冰晶，不是液化现象，C 错误；
D、“雨” 是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，不是凝华现象，D 错误；
故答案为：B。
13．【答案】A
【知识点】元素的种类与分布；元素化合价的规则与计算；相对原子质量；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】 相对原子质量是指以一个碳-12原子质量的1/12作为标准，任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的1/12的比值，称为该原子的相对原子质量。原子量为质量单位，符号u，它定义为碳12原子质量的1/12。相对原子质量=质子数+中子数；元素质量分数是指某元素的质量占该化合物总质量的比例，通常以百分比表示。 计算公式为：元素质量分数（%）= 元素的质量 / 化合物的相对分子质量 × 100%。
【解答】A.氮的化合价排序正确；
B.相对分子质量从小到大为H2、N2、O2，B错误；
C.地壳中前五号元素，从高到低是O、Si、Al、Fe、Ca，C错误；
D.铁的质量分数最小到大分别是Fe2O3、Fe3O4、FeO，D错误；
故答案为：A
14．【答案】C
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【解答】甲烷中氢元素的质量分数为：×100%═25%；
乙烷中氢元素的质量分数为：×100%═20%；
故二者的混合气体中氢元素的质量分数介于25%和20%之间，比较选项，C正确．
故选C．
【分析】可假设混合气体全是甲烷，求出氢元素的质量分数，然后假设全是乙烷，求出氢元素的质量分数；在二者组成的混合气体中，氢元素的质量分数介于二者之间，以此求出问题的答案．
15．【答案】B
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】（1）密度的计算公式为，同种材料制成的物体，实心物体的密度等于材料的密度，空心物体的密度小于材料的密度。
（2）通过计算两个正方体的密度，密度较大的为实心物体，其密度即为材料的密度。
【解答】 甲的质量为180g和210g，体积为20cm3和30cm3。
甲的密度为
乙的质量210g，体积30cm3，乙的密度为
已知甲、乙两个正方体的材料相同，但甲正方体的密度大，说明它是实心的，金属材料的密度是9g/cm3。故ACD不符合题意，B符合题意。
故选：B。
16．【答案】（1）分裂
（2）④
（3）D→A→B→C；幼虫
【知识点】动物的生长时期；昆虫的发育过程
【解析】【分析】（1）细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞数目增多；细胞分化是指细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程，其结果是形成不同的组织。
（2）昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫和成虫的形态结构和生活习性差异很大；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构和生活习性相似。
【解答】(1) 图中①②③过程中，细胞数目不断增多，形态结构未发生明显变化，因此表示细胞的分裂过程；
(2) 胚胎干细胞培育出人体各种细胞的过程，是细胞在形态、结构和功能上发生差异的过程，与图中④（细胞分化）过程有关；
(3) 蚕的发育属于完全变态发育，过程为：D→A→B→C（假设 D 为卵期，A 为幼虫期，B 为蛹期，C 为成虫期）；吐丝时蚕处于幼虫期；
故答案为：(1) 分裂；
(2) ④；
(3) D→A→B→C；幼虫。
17．【答案】（1）风媒花
（2）A
【知识点】花的结构；植物的有性生殖；传粉及其途径
【解析】【分析】（1）风媒花的特征是花小、颜色不鲜艳、无花蜜和香味，花粉多而轻、干燥且无粘性，便于风力传播；虫媒花的特征是花大、颜色鲜艳、有花蜜和香味，花粉粒大且有粘性，便于昆虫携带。
（2）雌雄异株的风媒花植物，雄株需要种植在上风方向，这样花粉可以借助风力顺利吹到雌株上，提高传粉和结果率。
【解答】(1) 杨梅的花呈淡黄色，无甜蜜，花粉粒较小、轻且无粘性，符合风媒花的特征，因此属于风媒花；
(2) 风媒花传粉时，雄株应位于风向的上风方向，才能让花粉被风吹向雌株。图中箭头表示风向，A 选项中雄株位于雌株的上风方向，花粉易被吹到雌株上，结果率最高；B、C、D 选项中雄株位于雌株的侧方或下风方向，花粉不易到达雌株，结果率较低；
故答案为：(1) 风媒花；
(2) A。
18．【答案】（1）1 个氮分子中含有 2 个氮原子；1 个镁离子带 2 个单位的正电荷
（2）Ne；nCO32-
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】（1）化学符号中数字的位置不同，其表示的意义也不同。位于化学式中元素符号右下角的数字，表示一个分子中所含该原子的个数；位于元素符号右上角的数字，表示一个离子所带的电荷数。（2）稀有气体单质直接用元素符号表示其化学式；表示多个离子时，在离子符号前加上相应的数字，碳酸根离子的符号为CO32-。
【解答】（1） N2 中数字 “2” 位于氮元素符号的右下角，表示 1 个氮分子中含有 2 个氮原子； Mg2+ 中数字 “2” 位于镁元素符号的右上角，表示 1 个镁离子带 2 个单位的正电荷；
（2）氖气是稀有气体单质，化学式直接用元素符号表示，为Ne；
碳酸根离子的符号为CO32-，表示 n 个碳酸根离子，就在离子符号前加上 n，即nCO32-；
故答案为：(1) 1 个氮分子中含有 2 个氮原子；1 个镁离子带 2 个单位的正电荷；
(2) Ne；nCO32-。
19．【答案】（1）9
（2）4
【知识点】相对原子质量
【解析】【分析】（1）相对原子质量的定义是：以一种碳原子（碳 - 12）质量的为标准，其他原子的质量与该标准的比值，即为该原子的相对原子质量。它的计算公式为：。
（2）当相对原子质量的标准发生改变时，计算方法需要随之调整。若以碳 - 12 原子质量的为标准，则其他原子的。
【解答】（1）根据天平示意图，铍原子的质量等于 9 个 “碳原子的” 标准的质量。根据相对原子质量的定义，铍原子的相对原子质量为 9；、
（2）氧原子的实际质量是碳 - 12 原子质量的倍。
若以碳 - 12 原子质量的为标准，则氧原子的；
故答案为：(1) 9；
(2) 4。
20．【答案】铁；1
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】（1）密度的计算公式为，在质量 - 体积（m-V）图像中，某点与原点连线的斜率代表该物质的密度，斜率越大，密度越大。
（2）已知铜的密度大于铁的密度，因此在图像中，斜率大的点代表铜块，斜率小的点代表铁块；斜率相同的点代表同一种材料。
【解答】计算各点与原点连线的斜率（密度）：金属块 2 的体积较大、质量相对较小，斜率最小，对应密度最小，因此金属块 2 是铁块；
金属块 3 的斜率最大，对应密度最大，为铜块；金属块 1 与金属块 3 的斜率相同，说明二者密度相同，属于同种材料；
故答案为：铁；1。
21．【答案】（1）小；上升
（2）逆时针
（3）上方
【知识点】密度与温度的关系；大气压的综合应用
【解析】【分析】（1）空气的温度升高，体积会膨胀，密度会变小，密度小的热空气上升；
（2）图乙中在A处加热，A处的水温度升高，密度减小，密度小热水向上流动；
（3）由于冰块的温度低于空气温度，冰块吸热，使得周围空气温度降低，密度增大，冷空气向下流动，即可判断冰块与海鲜的位置了。
【解答】（1）蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气密度变小，由于流体密度小的向上流动，热空气上升；
（2）图乙中在A处加热，A处的水温度升高，密度减小，由于流体密度大的向下流动，所以A处的水上升，环形管中的水逆时针流动，于是乒乓球也随水流逆时针运动；
（3）由于冰块的温度低于空气温度，冰块吸热，使得周围空气温度降低，密度增大，冷空气向下流动，所以冰块应放在海鲜的上方。
故答案为：（1）小；上升；（2）逆时针；（3）上方。
22．【答案】汽化；液态乙醚；压缩体积
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象
【解析】【分析】（1）根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称；
（2）液化的方法：降低温度和压缩体积。
【解答】 （1）取一支大的注射器，吸入适量乙醚，用橡皮帽堵住注射器小孔，向外拉活塞，到一定程度时液态乙醚消失，这是乙醚从液态变成气态发生汽化现象；
（2）然后推动活塞，气态乙醚从气态变成液态发生液化现象，则又会观察到液态乙醚出现，这是用压缩体积的方法使气态乙醚液化。
23．【答案】（1）
（2）水分子本身不变，分子间的空隙变小
【知识点】密度公式的应用；固体密度的测量；设计实验测密度
【解析】【分析】（1）密度的计算公式为，质量是物体的固有属性，不随形状、状态的改变而改变。本题中，积雪被踩成冰层的过程中，质量保持不变，可通过质量相等建立等式推导积雪密度的表达式。
（2）物质状态变化的微观本质是分子间空隙的改变，雪被踩成冰的过程中，水分子本身不变，分子间的空隙发生了变化。
【解答】（1） 雪挤压后，质量不变；
设脚印面积为S，
雪的体积：
V雪=SH，
冰的体积：
V冰=（H-h）S，
雪压成冰质量不变，
所以m雪=m冰，
即：ρ雪SH=ρ冰S（H-h），
雪的密度：
。
（2）雪被踩成冰的过程中，水分子本身的大小和数目不变，外力挤压使水分子之间的空隙变小，导致体积减小，密度变大，宏观上表现为雪变成了冰；
故答案为：(1)；
(2) 水分子本身不变，分子间的空隙变小。
24．【答案】（1）是否有成形的细胞核
（2）等量
（3）对金黄色葡萄球菌的抑制作用越弱
（4）低温
【知识点】细菌的主要特点；真菌的主要特点
【解析】【分析】（1）真菌有细胞核，细菌没有成型的细胞核；
（2）根据对照实验遵循单一变量原则解答；
（3）根据柱状图的信息分析解答；
（4）根据（3）中得出的温度对大蒜的影响分析解答。
【解答】 （1）金黄色葡萄球菌属于细菌，根据真菌和细菌的细胞结构看，金黄色葡萄球菌与真菌的主要区别是没有成形的细胞核。故填：没有成形的细胞核。
（2）当探究不同温度处理的大蒜汁对金黄色葡萄球菌抑制作用的影响时，只改变温度，其它因素保持相同，即步骤③中要加入等量的大蒜汁。故填：等量。
（3）根据柱状图可知，处理大蒜汁的温度越高，抑菌圈直径越小，说明处理大蒜汁的温度越高，对金黄色葡萄球菌抑制作用越小。故填：对金黄色葡萄球菌的抑制作用越弱。
（4）综上所述，高温状态下大蒜的抑菌作用减弱，因此若要尽量保留大蒜的抑菌作用，宜在烹饪过程中采用低温方式。故填：低温。
25．【答案】（1）秒表等计时工具都给分
（2）可以缩短沸腾前的加热时间：节约能源等
（3）
（4）B；C
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【分析】 （1）探究水沸腾时温度变化的特点，需要测量时间。
（2）影响达到沸腾时间的因素：①液体的质量大小；②液体的初温；③加热的方式。
（3）依据具体的数据，在坐标系中描点，再用平滑曲线依次连接这些点，进而获得“温度-时间”关系图像。
（4）纸锅不会燃烧是因为在标准大气压下，水的沸点是100℃，水沸腾时持续吸热，温度却保持在沸点不变。纸与水接触，热传递可使纸的温度维持在接近100℃的状态，远低于其183℃的着火点，所以纸锅不会燃烧。
【解答】 （1）探究水沸腾时温度变化的特点，除了图中显示的器材，还需测量时间的工具，通常是秒表。
（2）用94℃初温水做实验的优点：能缩短将水加热至沸腾所需的时间，更快观察到实验现象，提升实验效率。
（3）需依据图丙具体的数据，在图丁的坐标系中，先标记出各数据对应的坐标点，再用平滑曲线依次连接这些点，进而获得“温度-时间”关系图像，如图所示：
（4）A.实验测得水的沸点低于100℃，更可能受气压等因素影响，因只有在标准大气压下水的沸点才是100℃，不一定是温度计损坏，故A错误；
B.纸锅不燃烧，确实是由于水沸点低于纸的着火点，且水沸腾吸热维持温度恒定，让纸无法达着火点，故B正确；
C.纸锅不装水会燃烧，燃烧会生成新物质，属于化学变化，故C正确。
故选BC。
26．【答案】（1）a
（2）淀粉
（3）避免实验的偶然性，减少实验误差，使实验结果更可靠；
（4）种子的萌发需要适宜的温度
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】（1）玉米种子的纵剖面需要沿着种子的中轴线剖开，才能完整观察到胚和胚乳的结构；淀粉具有遇碘变蓝的特性，是玉米种子胚乳的主要成分。
（2）种子萌发的外界条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气；科学探究实验中，使用多粒种子可以避免实验的偶然性，减少实验误差，使实验结果更可靠。
（3）对照实验中，变量唯一，B 组和 D 组的变量是温度，因此实验假设应围绕温度对种子萌发的影响提出。
【解答】（1）玉米种子的纵剖面需要沿着图甲所示的a线剖开，才能完整观察到胚和胚乳的结构；
（2）玉米种子的胚乳（①）中含有大量淀粉，淀粉遇碘液会变蓝色，因此滴加碘液后变蓝的结构主要成分是淀粉；
（3）A、B、C、D 每个杯子中都放 20 粒玉米种子，是为了避免实验的偶然性，减少个体差异对实验结果的影响，使实验结论更具普遍性和可靠性；
（4）B 组和 D 组的变量是温度（25℃和 4℃），因此基于的假设是种子的萌发需要适宜的温度（或温度会影响种子的萌发）；
故答案为：(1) a；
(2) 淀粉；
(3) 避免实验的偶然性，减少实验误差，使实验结果更可靠；
(4) 种子的萌发需要适宜的温度（或温度对种子的萌发有影响）。
27．【答案】（1）原子核
（2）绝大多数 α 粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进；
（3）
【知识点】原子的构成；原子结构的探索过程
【解析】【分析】（1）原子是由居于中心的带正电、质量大、体积小的原子核和核外带负电的电子构成的。卢瑟福的 α 粒子散射实验中，少数 α 粒子发生大角度偏转，说明原子的大部分质量集中在一个很小的带正电的结构上，这个结构就是原子核。
（2）α 粒子散射实验中，绝大多数 α 粒子能穿过金箔后仍沿原来的方向前进，说明原子内部绝大部分空间是空的，只有少数 α 粒子遇到了质量大、体积小的原子核才发生偏转。
（3）卢瑟福的原子模型（核式结构模型）认为，原子的中心有一个很小的原子核，原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里，带负电的电子在核外空间绕着核旋转。
【解答】（1）卢瑟福所说的 “除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上” 中的 “很小的结构” 指的是原子的原子核；
（2）从【收集证据】中的绝大多数 α 粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进这一现象，可以说明原子内部绝大部分空间是空的；
（3）卢瑟福的原子模型（核式结构模型）绘制要点：在中心画一个带正电的、很小的原子核，周围画几个带负电的电子绕核运动；
故答案为：(1) 原子核；
(2) 绝大多数 α 粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进；
(3) 模型为中心有一个带正电的原子核，核外有带负电的电子绕核运动
。
28．【答案】（1）向左调节平衡螺母；①
（2）1.1×103
（3）；不变
【知识点】固体密度的测量；液体密度的测量
【解析】【分析】（1）天平的调节与使用：天平调平时，先将天平放在水平台面上，游码归零，再根据指针偏转方向调节平衡螺母，指针偏右，平衡螺母向左调；指针偏左，平衡螺母向右调，直至横梁平衡。
（2）液体密度的测量实验步骤优化与误差分析：测量液体密度时，为减小烧杯残留液体带来的误差，通常采用 “测烧杯和液体总质量→倒出部分液体测体积→测烧杯和剩余液体总质量” 的步骤，无需测量空烧杯质量。
（3）密度的计算：根据密度公式，先算出倒出液体的质量（总质量减剩余质量），再读取量筒中液体的体积，代入公式计算密度，注意单位换算。
（4）利用等效替代法测液体密度：金属小球浸没时排开液体的体积等于小球体积，取出小球后补充液体的质量对应的体积与小球体积相等，据此推导液体密度表达式；分析带出液体对补充液体质量的影响，进而判断密度测量结果的误差。
【解答】（1）天平调平时，游码归零后，指针偏右（图 1 中指针偏向分度盘右侧），说明右侧较重，此时应向左调节平衡螺母，直至天平横梁平衡。
测量蜜桃酒密度时，步骤②测烧杯和蜜桃酒总质量、步骤③倒出部分测体积、步骤④测烧杯和剩余蜜桃酒总质量，通过②-④可算出倒出蜜桃酒的质量，无需测量空烧杯的质量，因此步骤①是多余的。
（2）计算蜜桃酒的密度：烧杯和蜜桃酒总质量：m总=50 g+20 g+10 g+2.4 g=82.4 g
（游码分度值为 0.2g，游码在 2.4g 处）
烧杯和剩余蜜桃酒总质量：m剩=20 g+10 g+5 g+3.4 g=38.4 g
倒出蜜桃酒的质量：
m=82.4 g 38.4 g=44 g
量筒中蜜桃酒的体积：
V=40mL=40cm3
蜜桃酒的密度：
（3） ①她将“金牌”浸没在 蜜桃酒 中，在烧杯侧壁液面所在位置处做好标记，如图3所示，测出此时“金牌”、烧杯、 蜜桃酒 的总质量为m1；
②取出“金牌”，往烧杯倒 蜜桃酒 ，直到液面达到标记处，测出此时烧杯和 蜜桃酒 的总质量为m2；（“金牌”体积V同上）
③根据操作可知，金牌排开 蜜桃酒 的质量为m″=m2+m-m1，
V为“金牌”的体积，即排开苹果酒的体积，
故苹果酒密度的表达式为：；
④所测“金牌”的质量m和体积V是准确的，虽然奖牌取出时会带出部分蜜桃酒，但又重新往烧杯中倒蜜桃酒，直至液面到达标记处，则m1、m2的测量结果是准确的，且蜜桃酒质量的增加量m2+m-m1与金牌的体积V是对应的，所以由上面表达式可知密度的测量结果仍然准确。
故答案为：（1）向左调节平衡螺母；①；
（2）1.1×103；
（3）； 不变 。
29．【答案】（1）无性
（2）细胞核
（3）A；D
【知识点】动物克隆技术的进展
【解析】【分析】（1）克隆技术的生殖类型判断：有性生殖需要经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体；无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。克隆技术是通过核移植、细胞培养和胚胎移植等方式产生新个体，没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。
（2）遗传物质的主要存在部位：细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质 DNA，控制着生物的发育和遗传。克隆动物的遗传物质主要来自供核个体，因此性状与供核个体一致，这体现了细胞核在遗传中的核心作用。
（3）对克隆技术应用的辩证分析：支持复活猛犸象的观点，应从技术积累、基因资源利用等积极意义角度分析；反对观点则从生态平衡、生物适应性等负面影响角度分析。
【解答】（1）克隆过程中没有经过两性生殖细胞的结合，而是由重组细胞直接发育成新个体，因此克隆属于无性生殖。
（2）克隆猛犸象的遗传物质主要来自 A 猛犸象的细胞核，细胞核中含有控制生物性状的遗传物质，因此细胞中含有遗传物质的细胞结构是细胞核。
（3）分析各选项：
A：为复活其他已灭绝的物种积累经验，这是克隆技术在保护生物多样性、复活濒危物种方面的积极意义，属于支持观点；
B：猛犸象可能会破坏生态系统的平衡，这是复活猛犸象可能带来的生态风险，属于反对观点；
C：灭绝的猛犸象不适应现在的地球环境，说明其难以在现代环境中生存，属于反对观点；
D：应用猛犸象独特的基因解决一些问题（如研究抗寒基因、古生物基因资源利用），属于支持观点。
因此支持的观点是 AD。
故答案为：（1）无性；
（2）细胞核；
（3）AD。
30．【答案】（1）B
（2）中子
（3）20×91%+21×0.3%+22×8.7%
（4）C；D
【知识点】相对原子质量
【解析】【分析】（1）相对原子质量的早期假说理解：材料一认为其他元素的相对原子质量理论上都是氢的整数倍，因此相对原子质量为非整数的元素不支持该假说。
（2）同位素的概念：同种元素的不同原子（同位素），质子数相同，中子数不同，因此相对原子质量不同，这是同位素的本质特征。
（3）元素相对原子质量的计算方法：根据材料三，元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和，即加权平均值。
（4）科学认识的发展性与误差分析：科学理论会随着研究深入不断完善，早期假说虽有局限但推动了科学发展；实验误差不可避免；相对原子质量的标准可能随科学发展调整；元素周期表中多数元素的相对原子质量为非整数，正是因为存在多种同位素。
【解答】（1）材料一认为其他元素的相对原子质量都是氢的整数倍。氢的相对原子质量约为 1，选项中 O-16（16 是 1 的整数倍）、Ag-108（108 是 1 的整数倍）都支持该假说，而 Cl-35.5（35.5 不是 1 的整数倍）不支持，因此选 B。
（2）同种元素的不同原子（同位素），质子数相同，中子数不同，因此相对原子质量不同。所以导致相对原子质量不同的微粒是中子。
（3）根据材料三，氖元素的相对原子质量是各同位素相对原子质量乘以其原子百分比之和。由图可知，氖 - 20 占 91%、氖 - 21 占 0.3%、氖 - 22 占 8.7%，
因此计算式为：20×91%+21×0.3%+22×8.7%。
（4）A：早期以氢为母体的相对原子质量标准虽不准确，但推动了相对原子质量研究的发展，并非没有价值，该选项错误；
B：实验误差是不可避免的，即使方法正确、仪器精确，也会存在系统误差或偶然误差，该选项错误；
C：科学是不断发展的，随着技术进步，未来科学家有可能更改现在的相对原子质量标准，该选项正确；
D：元素周期表中很多元素的相对原子质量为非整数，正是因为这些元素存在多种同位素，其相对原子质量是同位素的加权平均值，该选项正确。
因此选 CD。
故答案为：（1）B；
（2）中子；
（3）20×91%+21×0.3%+22×8.7%；
（4）CD。
31．【答案】（1）每立方米气凝胶的质量为3kg
（2）由得，飞机体积：
，
如果用密度仅为3千克/米3的气凝胶做成，其质量为：
m'=ρ胶V=3千克/米3×20m3=60kg。
【知识点】密度及其特性；密度公式的应用
【解析】【分析】（1）密度的物理意义：密度是单位体积某种物质的质量，其物理意义是指 1 立方米的该物质的质量为多少千克，这是密度概念的基础应用。
（2）密度公式的应用：根据密度公式，变形可得和m=ρV。本题中，飞机的体积不变，先通过钢材的质量和密度算出飞机的体积，再用气凝胶的密度和该体积计算所需气凝胶的质量，核心是利用 “体积不变” 这一隐含条件进行等体积替换计算。
【解答】 （1）气凝胶的密度3千克/米3，“3千克/米3”表示每立方米气凝胶的质量为3kg；
（2）由得，飞机体积：
，
如果用密度仅为3千克/米3的气凝胶做成，其质量为：
m'=ρ胶V=3千克/米3×20m3=60kg。
32．【答案】（1）元素
（2）① 计算琥珀酸亚铁的相对分子质量：
相对分子质量 = 12×4+1×4+56×1+16×4=172
② 计算铁元素在琥珀酸亚铁中的质量分数：
铁元素质量分数 =
③ 计算儿童预防服用时，一天摄入的琥珀酸亚铁的质量：
根据说明书，儿童预防缺铁性贫血一日服用 0.5 片，每片含琥珀酸亚铁 0.1g，因此摄入的琥珀酸亚铁质量为：0.5×0.1 g=0.05 g=50 mg
④ 计算一天可摄入铁元素的质量：
铁元素质量 =
【知识点】元素的种类与分布；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）物质的组成描述：物质是由元素组成的，食品、药品标签中提到的 “铁、钙、锌” 等，都是指对应的元素，与具体存在形式无关。
（2）化学式的相关计算：包括相对分子质量计算、元素质量分数计算、结合药品规格和用量计算摄入元素质量，核心公式为：元素质量分数 =（元素相对原子质量 × 原子个数）÷ 相对分子质量；元素质量 = 物质质量 × 元素质量分数。
【解答】（1）食物或药品中提到的 “铁”，是从宏观组成角度描述的，指的是铁元素，与铁的具体存在形式（如原子、单质、化合物）无关，因此这里填元素。
（2）① 计算琥珀酸亚铁的相对分子质量：
相对分子质量 = 12×4+1×4+56×1+16×4=172
② 计算铁元素在琥珀酸亚铁中的质量分数：
铁元素质量分数 =
③ 计算儿童预防服用时，一天摄入的琥珀酸亚铁的质量：
根据说明书，儿童预防缺铁性贫血一日服用 0.5 片，每片含琥珀酸亚铁 0.1g，因此摄入的琥珀酸亚铁质量为：0.5×0.1 g=0.05 g=50 mg
④ 计算一天可摄入铁元素的质量：
铁元素质量 =
故答案为：（1）元素；
（2）儿童一天可摄入铁约 16.3 毫克。
33．【答案】（1）冰完全熔化成水时减少的体积为：
冰熔化成水后质量不变，m水=m冰，即ρ冰V冰=ρ水V水，
因为V冰-V水=ΔV，所以V冰=V水+ΔV，
0.9g/cm3×（V水+30cm3）=1g/cm3×V水，
V水=270cm3，V冰=300cm3；
（2）由图乙知，冰还未熔化时，此时盐水的密度为ρ盐水1=1.2g/cm3=1.2×103kg/m3，
ρ冰=0.9×103kg/m3=0.9g/cm3，
由密度公式知冰的质量为：m冰=ρ冰V冰=0.9g/cm3×300cm3=270g；
由于冰熔化成水后质量不变，所以盐水的总质量也是不变的，
ρ盐水1V盐水+m冰=ρ盐水2（V盐水+V水），
由图乙中的数据可得：
1.2g/cm3×V盐水+270g=1.1g/cm3×（V盐水+270cm3），
解得：V盐水=270cm3=270mL，
冰和盐水的总质量为：
m总=m盐水+m冰=ρ盐水1V盐水+m冰=1.2g/cm3×270cm3+270g=594g。
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】（1）密度公式的应用与冰熔化的体积变化规律：冰熔化成水时，质量不变，利用
m=ρV可推导出熔化前后的体积关系 ，体积减小量ΔV=V冰 V水，题目中加入 30g 水的体积等于该体积减小量，以此可求解冰的体积。
（2）混合液体的质量与密度计算：容器内原有盐水的质量不变，冰熔化后变成水，与原有盐水混合形成新的盐水溶液；根据混合前后溶液的总质量、总体积，结合 B 点的盐水密度，可列方程求解原有盐水的质量。
1 / 1浙江省金华市义乌市宾王学校2025-2026学年第二学期七年级科学期中质量检测
一、选择题(本大题有15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)。
1．金华拥有众多国家级非物质文化遗产，下列非物质文化遗产制作过程，主要利用化学变化的是(　　)
A．酿酒 B．剪纸 C．锡雕 D．竹编
【答案】A
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】（1）化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。
（2）判断一个变化是化学变化还是物理变化，核心依据是看变化过程中是否有新物质生成。
【解答】A、酿酒过程中，粮食中的糖类等物质在微生物的作用下发酵生成酒精等新物质，有新物质生成，属于化学变化，A 符合题意；
B、剪纸过程中，只是纸的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，B 不符合题意；
C、锡雕过程中，只是锡的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，C 不符合题意；
D、竹编过程中，只是竹子的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，D 不符合题意；
故答案为：A。
2．2022年我国人口首次出现负增长，国家政策重心转向“提振生育意愿”和“提高人口质量”，多地推出地方性政策，推动实现“适度生育水平”。如图是尚在母体内的胎儿照片，它是由受精卵发育而来的，下列说法不正确的是（）
A．受精卵是在输卵管中形成的
B．受精卵早期发育的营养由卵黄提供
C．胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换
D．成熟的胎儿从母体内产出意味着新生命的开始
【答案】D
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程
【解析】【分析】 人类生殖和发育，主要考察受精卵的形成、早期发育的营养来源、胎儿与母体的物质交换以及新生命开始的标志。
【解答】A.在精子与卵细胞相结合成功完成受精作用后即可形成受精卵，在人体自然受精的情况下，受精作用的场所就是输卵管，所以在受精卵在输卵管中形成是对的。故A正确。
B.受精卵早期发育指的是在受精卵形成之后，着床之前这段时间，营养是由受精卵（原卵细胞）中的卵黄提供的。故B正确。
C.胎儿是通过胎盘和脐带与母体进行物质交换的。故C正确。
D.成熟的胎儿从母体内产出已经是一个拥有自然人人权的个体了，此时在称呼上应叫做婴儿，在生物学上生命的开始是受精卵而非胎儿。故D错误。
故答案为：D。

3．甲、乙、丙和丁分别是四种生物的示意图，下列有关说法不正确的是（　　）
A．图中甲与乙、丙、丁的共同点是都需要从外界获得营养物质
B．图中的甲、乙、丙、丁都通过产生丁图中的[a]孢子来繁殖后代
C．丙生物具有细胞质、细胞膜、细胞壁和细胞核这些结构，可以用来酿酒
D．乙能产生青霉素，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病
【答案】B
【知识点】细菌的主要特点；真菌的主要特点
【解析】【分析】（1）细菌的基本结构，有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。
（2）营养方式：细菌（甲）和真菌（乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇）都属于异养生物。它们自身不能通过光合作用制造有机物，需要从外界环境中获取营养物质，如有机物、水、无机盐等，以维持生命活动和生长繁殖。
生殖方式：细菌主要通过分裂生殖的方式进行繁殖，即一个细菌细胞分裂为两个基本相同的子代细胞。真菌大多数真菌主要依靠孢子生殖。如青霉（乙）和蘑菇（丁），它们会产生大量的孢子，孢子在适宜的环境条件下能够发育成新的个体。酵母菌（丙）较为特殊，它既可以进行出芽生殖，即母体上长出芽体，芽体长大后与母体分离形成新个体；也可以在一定条件下进行孢子生殖。
（3）图甲是细菌的结构图；乙是青霉，有扫帚状的孢子；丙是酵母菌，单细胞真菌；丁是蘑菇，多细胞真菌。甲图中1荚膜，2细胞壁，3DNA集中的区域，4细胞质，5细胞膜，6鞭毛。图丁中a孢子，b菌盖，c菌褶，d菌柄，e菌丝。
【解答】A、图中甲与乙、丙、丁的细胞中都没有叶绿体，它们的共同点是都需要从外界获得营养物质，属于异养生物，A正确。
B、图中的甲是细菌，用分裂的方式繁殖，而乙、丙、丁都是真菌，是通过产生丁图中的[a]孢子来繁殖后代，B错误。
C、丙生物是酵母菌，具有细胞质、细胞膜、细胞壁和细胞核这些结构；酵母菌在无氧条件下将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳，因此酵母菌可以用来酿酒，C正确。
D、有的真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素。图乙是青霉菌，能产生青霉素，青霉素是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病，D正确。
故答案为：B。
4．现在果园里很多水果外面都套有一个袋子，如图所示。这些袋子既能够保证水果健康，也能保证水果质量。小科尝试做了如下实验：在开花前，完全剪掉桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来，并扎好袋口，可能出现的是（　　）
A．甲能结果，乙不结果 B．甲不结果，乙能结果
C．甲、乙均能结果 D．甲、乙均不结果
【答案】D
【知识点】植物的有性生殖
【解析】【分析】桃花是虫媒花，雌蕊经异花传粉受精后，子房可发育成果实，据此分析判断。
【解答】用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来，并扎好袋口，这样就隔断了花粉传出和传入的可能，而乙去掉了雄蕊无法进行授粉，甲只有雄蕊，无法发育成果实，所以甲和乙都不结果，故D正确，ABC错误。
故选D。
5．在学校组织的劳动课上，在翻整土地、播种育苗的过程中，同学们在书本上学习到的知识不断地被验证。如果用如图表示各种概念之间的大小及包含和并列关系，则下表选项中与图示相符的是(　　)
　 甲 乙 丙
A 玉米种子 胚 子叶
B 无性生殖 营养繁殖 孢子繁殖
C 细菌 真菌 酵母菌
D 雌蕊 花药 花丝
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知识点】种子的结构；植物的无性生殖
【解析】【分析】（1）生物学概念之间的关系包含包含关系和并列关系，包含关系指一个大概念包含一个小概念，并列关系指两个概念同属一个大概念，且互不包含。
（2）种子结构、植物生殖方式、微生物分类、花的结构等概念的层级关系判断，需要明确各概念的定义与组成部分。
【解答】A、玉米种子包含胚和种皮等结构，胚又包含胚芽、胚轴、胚根、子叶，因此甲（玉米种子）包含乙（胚），乙（胚）包含丙（子叶），符合包含关系，A 符合题意；
B、无性生殖包含营养繁殖、孢子繁殖等多种方式，因此甲（无性生殖）包含乙（营养繁殖）和丙（孢子繁殖），但乙和丙是并列关系，不是乙包含丙，B 不符合题意；
C、细菌和真菌是并列的两类微生物，酵母菌属于真菌，因此甲（细菌）不包含乙（真菌），C 不符合题意；
D、雌蕊由柱头、花柱、子房组成，雄蕊由花药和花丝组成，因此甲（雌蕊）不包含乙（花药）和丙（花丝），D 不符合题意；
故答案为：A。
6．下列关于生物的结构层次判断正确的是 (　　)
A．热水烫过的番茄表面撕下的一层“皮”属于上皮组织
B．猕猴桃果实属于营养器官，含有维生素C等多种维生素
C．被子植物的根与哺乳动物的皮肤属于同一结构层次
D．血管在体内分布广泛，与血液同属于结缔组织
【答案】C
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】 动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。植物的基本组织有：保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织；动物的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。植物的器官包括根、茎、叶三种营养器官，以及花、果实、种子三种繁殖器官。
【解答】A.番茄表面的“皮”起保护作用，属于保护组织，A错误；
B.果实属于繁殖器官，不是营养器官，B错误；
C.被子植物的根属于营养器官，动物的皮肤属于器官，结构层次都属于器官，C正确；
D.血管包含各种组织，结构层次上属于器官，D错误。
故答案为：C
7．下列粒子结构示意图得出的结论中，错误的是（　　）
A．①④属于同种元素 B．②③④属于离子
C．⑤易失去电子成为阳离子 D．①⑤的结构不稳定
【答案】B
【知识点】元素的概念；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】A.元素的种类由质子数决定；
B.根据当核电荷数＝质子数＝核外电子数，为原子；故②为原子；当核电荷数＝质子数＞核外电子数，为阳离子；
C.根据原子结构示意图的特点：稀有气体元素，原子最外层电子数为8（氦为2 ）；金属元素的最外层电子数一般少于4，易失去最外层电子形成阳离子；非金属元素的最外层电子数一般多于4，易得到电子，形成阴离子；
D.只要最外层电子数没有达到8个，那么就容易得失电子，即结构不稳定。
【解答】A.根据图片可知，①④中的质子数相同，因此属于同种元素，故A正确不合题意；
B.根据图片可知，②中质子数等于核外电子数，为原子，故B错误符合题意；
C.根据图片可知，⑤属于金属元素，易失去最外层电子形成阳离子，故C正确不合题意；
D.根据原子结构示意图的特点，①易得到电子，形成阴离子，⑤易失去最外层电子形成阳离子，因此结构不稳定，故D正确不合题意。
故选B。
8．化学学科能对宏观现象进行合理微观解释，下列解释错误的是
A．1 滴水约含有 个水分子，说明水分子体积很小
B．水凝固成冰体积变大，说明水分子的大小发生了改变
C．红墨水滴入热水中迅速扩散，说明分子在不停地运动
D．50毫升水和50 毫升酒精混合后，体积小于 100 毫升，说明分子之间有空隙
【答案】B
【知识点】分子的热运动；分子间的作用力；分子之间存在空隙
【解析】【分析】（1）分子的基本性质包括：分子的质量和体积都很小；分子在不断运动，且温度越高运动速率越快；分子之间有间隔；同种分子性质相同，不同种分子性质不同。
（2）物质发生状态变化时，分子本身的大小不会改变，改变的是分子之间的间隔和排列方式。
【解答】A、1 滴水约含有 个水分子，数量极其庞大，说明水分子的体积和质量都很小，该解释正确，A 不符合题意；
B、水凝固成冰体积变大，是因为水分子之间的间隔变大，水分子本身的大小没有发生改变，该解释错误，B 符合题意；
C、红墨水滴入热水中迅速扩散，是因为分子在不停地做无规则运动，且温度越高分子运动越剧烈，该解释正确，C 不符合题意；
D、50 毫升水和 50 毫升酒精混合后体积小于 100 毫升，是因为分子之间有空隙，部分水分子和酒精分子会互相占据对方的空隙，该解释正确，D 不符合题意；
故答案为：B。
9．北京某日气温为-8℃，湖面上结了一层厚厚的冰，此时（　　）
A．冰的下表面温度为0℃
B．冰的上表面温度为0℃
C．冰的上、下表面的温度都为-8℃
D．湖底的水温为-8℃
【答案】A
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】根据冰水混合物的温度的知识分析判断。
【解答】冰水混合物的温度为0℃，而冰的下表面与水接触，且二者共存，那么它的下表面的温度应该为0℃，故A正确；
冰的上表面与空气接触，则温度应该与空气温度相同，应该为-8℃，故B错误；
根据前面分析可知，故C错误；
湖底水的密度最大，而4℃时水的密度最大，因此湖底水的温度应接近4℃，故D错误。
故选A。
10．关于物质的密度，下列说法正确的是（　　）
A．一罐氧气用掉部分后，罐内氧气的质量变小，密度变小
B．一只气球受热膨胀后，球内气体的质量不变，密度变大
C．一支粉笔用掉部分后，它的体积变小，密度变小
D．一块冰熔化成水后，它的质量变大，密度变大
【答案】A
【知识点】密度及其特性；密度公式的应用
【解析】【分析】 ABD.由公式分析；
C.密度是物质的一种特性，它不随物质的质量或体积的变化而变化。
【解答】 A.一罐氧气用掉部分后，罐内氧气的质量变小，体积不变，由公式可知，密度变小，故A正确；
B.一只气球受热膨胀后，球内气体的质量不变，体积变大，由公式可知，密度变小，故B错误；
C.一支粉笔用掉部分后，它的体积变小，密度不变，故C错误；
D.一块冰熔化成水后，它的质量不变，体积变小，密度变大，故D错误。
故选A。
11．我国近七成的人有着肠胃不适的症状，在检查时大部分都会发现肠胃中存在着幽门螺旋杆菌，这是一种对肠胃伤害较大，且具有传染性的细菌。幽门螺旋杆菌检测方法中最简单的就是碳-13、碳-14尿素呼气试验法。(碳-13、碳-14为碳-12原子的同位素原子，可表示为13C、14C)请回答：体检的人被要求口服一颗胶囊(内含13C或14C标记的尿素)，15分钟后吹气，便可检测是否感染，下列说法中正确的是(　　)
A．13C、14C中的中子数相同
B．13C、14C的核外电子数相同
C．13C、14C的化学性质不同
D．13C、14C中的质子数分别为13和14
【答案】B
【知识点】原子的构成；同位素
【解析】【分析】（1）同位素原子是指质子数相同、中子数不同的同一元素的不同原子。原子中，质子数 = 核外电子数，质量数 = 质子数 + 中子数。
（2）元素的化学性质主要由原子的最外层电子数决定，同位素原子的质子数相同，核外电子排布相同，因此化学性质相同。
【解答】A、13C 的中子数为13-6=7，14C 的中子数为14-6=8，二者中子数不同，A 错误；
B、13C 和14C 的质子数均为 6，原子中质子数 = 核外电子数，因此二者核外电子数均为 6，B 正确；
C、13C 和14C 的质子数相同，核外电子排布相同，最外层电子数相同，化学性质相同，C 错误；
D、13C 和14C 均为碳元素的原子，质子数均为 6，质量数分别为 13 和 14，D 错误；
故答案为：B。
12．二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。对下列节气涉及的物态变化分析正确的是(　　)
A．“寒露”节气，“露”的形成是凝固现象
B．“霜降”节气，“霜”的形成是凝华现象
C．“大雪”节气，“雪”的形成是液化现象
D．“雨水”节气，“雨”的形成是凝华现象
【答案】B
【知识点】液化及液化现象；凝华及凝华现象
【解析】【分析】（1）物质从气态变为液态的过程叫液化，从气态直接变为固态的过程叫凝华，从液态变为固态的过程叫凝固。
（2）判断物态变化的关键是明确物质变化前后的状态，再结合物态变化的定义进行分析。
【解答】A、“露” 是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，不是凝固现象，A 错误；
B、“霜” 是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的固态小冰晶，属于凝华现象，B 正确；
C、“雪” 是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的固态冰晶，不是液化现象，C 错误；
D、“雨” 是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，不是凝华现象，D 错误；
故答案为：B。
13．下列数轴中描述的信息正确的是 (　　)
A．
B．
C．
D．
【答案】A
【知识点】元素的种类与分布；元素化合价的规则与计算；相对原子质量；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】 相对原子质量是指以一个碳-12原子质量的1/12作为标准，任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的1/12的比值，称为该原子的相对原子质量。原子量为质量单位，符号u，它定义为碳12原子质量的1/12。相对原子质量=质子数+中子数；元素质量分数是指某元素的质量占该化合物总质量的比例，通常以百分比表示。 计算公式为：元素质量分数（%）= 元素的质量 / 化合物的相对分子质量 × 100%。
【解答】A.氮的化合价排序正确；
B.相对分子质量从小到大为H2、N2、O2，B错误；
C.地壳中前五号元素，从高到低是O、Si、Al、Fe、Ca，C错误；
D.铁的质量分数最小到大分别是Fe2O3、Fe3O4、FeO，D错误；
故答案为：A
14．现有CH4和C2H6（乙烷）组成的可燃性混合气体，该混合气体中氢元素的质量分数可能是（　　）
A．18% B．20% C．22% D．25%
【答案】C
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【解答】甲烷中氢元素的质量分数为：×100%═25%；
乙烷中氢元素的质量分数为：×100%═20%；
故二者的混合气体中氢元素的质量分数介于25%和20%之间，比较选项，C正确．
故选C．
【分析】可假设混合气体全是甲烷，求出氢元素的质量分数，然后假设全是乙烷，求出氢元素的质量分数；在二者组成的混合气体中，氢元素的质量分数介于二者之间，以此求出问题的答案．
15．由同种金属材料制成的甲、乙两个正方体，它们的质量分别为180g和210g，体积分别为 和30cm3。这两个正方体中，如果有一个是实心的，则(　　)
A．甲是实心的，金属材料的密度是 7g/cm3
B．甲是实心的，金属材料的密度是9g/cm3
C．乙是实心的，金属材料的密度是 7g/cm3
D．乙是实心的，金属材料的密度是9g/cm3
【答案】B
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】（1）密度的计算公式为，同种材料制成的物体，实心物体的密度等于材料的密度，空心物体的密度小于材料的密度。
（2）通过计算两个正方体的密度，密度较大的为实心物体，其密度即为材料的密度。
【解答】 甲的质量为180g和210g，体积为20cm3和30cm3。
甲的密度为
乙的质量210g，体积30cm3，乙的密度为
已知甲、乙两个正方体的材料相同，但甲正方体的密度大，说明它是实心的，金属材料的密度是9g/cm3。故ACD不符合题意，B符合题意。
故选：B。
二、填空题(本大题有8小题23空，每空2分，共46分)
16．一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女让我们看到了生命的奇妙。如图所示为人体组织形成过程，请分析回答问题：
（1）图中①②③表示细胞的 　 　过程。
（2）随着科技的发展，科学家们已经能够用胚胎干细胞培育出人体的各种细胞，这一过程是与图中 　 　有关(用图中的标号表示)。
（3）中国养蚕历史悠久，并有许多描述蚕的诗句，如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。A、B、C和D分别代表昆虫的不同发育时期，请用图中字母及箭头表示蚕的发育过程　 　，吐丝时属于蚕发育的　 　(填名称)期。
【答案】（1）分裂
（2）④
（3）D→A→B→C；幼虫
【知识点】动物的生长时期；昆虫的发育过程
【解析】【分析】（1）细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞数目增多；细胞分化是指细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程，其结果是形成不同的组织。
（2）昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫和成虫的形态结构和生活习性差异很大；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构和生活习性相似。
【解答】(1) 图中①②③过程中，细胞数目不断增多，形态结构未发生明显变化，因此表示细胞的分裂过程；
(2) 胚胎干细胞培育出人体各种细胞的过程，是细胞在形态、结构和功能上发生差异的过程，与图中④（细胞分化）过程有关；
(3) 蚕的发育属于完全变态发育，过程为：D→A→B→C（假设 D 为卵期，A 为幼虫期，B 为蛹期，C 为成虫期）；吐丝时蚕处于幼虫期；
故答案为：(1) 分裂；
(2) ④；
(3) D→A→B→C；幼虫。
17．“茶山杨梅”是我国四大精品杨梅之一，产于温州市瓯海区茶山街道，有“红盘绿蒂”之美誉。
（1）杨梅的花呈淡黄色，无甜蜜，花粉粒较小，轻且无粘性。根据上述性质，推断杨梅花属于 　 　(填“虫媒花”或“风媒花”)。
（2）杨梅为雌雄异株植物，通常在4月份开花。图乙中的四种种植方案中结果率最高的是 　 　。(●表示雌株，○表示雄株，箭头表示该地区4月份风向)
【答案】（1）风媒花
（2）A
【知识点】花的结构；植物的有性生殖；传粉及其途径
【解析】【分析】（1）风媒花的特征是花小、颜色不鲜艳、无花蜜和香味，花粉多而轻、干燥且无粘性，便于风力传播；虫媒花的特征是花大、颜色鲜艳、有花蜜和香味，花粉粒大且有粘性，便于昆虫携带。
（2）雌雄异株的风媒花植物，雄株需要种植在上风方向，这样花粉可以借助风力顺利吹到雌株上，提高传粉和结果率。
【解答】(1) 杨梅的花呈淡黄色，无甜蜜，花粉粒较小、轻且无粘性，符合风媒花的特征，因此属于风媒花；
(2) 风媒花传粉时，雄株应位于风向的上风方向，才能让花粉被风吹向雌株。图中箭头表示风向，A 选项中雄株位于雌株的上风方向，花粉易被吹到雌株上，结果率最高；B、C、D 选项中雄株位于雌株的侧方或下风方向，花粉不易到达雌株，结果率较低；
故答案为：(1) 风媒花；
(2) A。
18．（1）.指出下列符号中数字“2”所表示的意义。
N2； 　 　， Mg2+： 　 　
（2）化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言。请用恰当的化学用语填空：
氖气 　 　 n个碳酸根离子 　 　。
【答案】（1）1 个氮分子中含有 2 个氮原子；1 个镁离子带 2 个单位的正电荷
（2）Ne；nCO32-
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】（1）化学符号中数字的位置不同，其表示的意义也不同。位于化学式中元素符号右下角的数字，表示一个分子中所含该原子的个数；位于元素符号右上角的数字，表示一个离子所带的电荷数。（2）稀有气体单质直接用元素符号表示其化学式；表示多个离子时，在离子符号前加上相应的数字，碳酸根离子的符号为CO32-。
【解答】（1） N2 中数字 “2” 位于氮元素符号的右下角，表示 1 个氮分子中含有 2 个氮原子； Mg2+ 中数字 “2” 位于镁元素符号的右上角，表示 1 个镁离子带 2 个单位的正电荷；
（2）氖气是稀有气体单质，化学式直接用元素符号表示，为Ne；
碳酸根离子的符号为CO32-，表示 n 个碳酸根离子，就在离子符号前加上 n，即nCO32-；
故答案为：(1) 1 个氮分子中含有 2 个氮原子；1 个镁离子带 2 个单位的正电荷；
(2) Ne；nCO32-。
19．科学的测量常常需要确定一个标准，然后把待测的量与公认的标准进行比较，1959年国际纯粹与应用化学联合会(IUPAC)提出以C-12质量的 作为标准)，回答以下问题：
（1）如图所示，铍原子的相对原子质量为 　 　。
（2）如果以C-12质量的 作为标准，则氧原子的相对原子质量为 　 　。
【答案】（1）9
（2）4
【知识点】相对原子质量
【解析】【分析】（1）相对原子质量的定义是：以一种碳原子（碳 - 12）质量的为标准，其他原子的质量与该标准的比值，即为该原子的相对原子质量。它的计算公式为：。
（2）当相对原子质量的标准发生改变时，计算方法需要随之调整。若以碳 - 12 原子质量的为标准，则其他原子的。
【解答】（1）根据天平示意图，铍原子的质量等于 9 个 “碳原子的” 标准的质量。根据相对原子质量的定义，铍原子的相对原子质量为 9；、
（2）氧原子的实际质量是碳 - 12 原子质量的倍。
若以碳 - 12 原子质量的为标准，则氧原子的；
故答案为：(1) 9；
(2) 4。
20． 一次物理课上，老师拿出了 4个表面涂着相同颜色漆的大小不同的实心正方体金属块(上面分别标着1、2、3、4四个数字，漆的质量、体积都忽略不计)，老师告诉大家画中两个是铁块，另两个是铜块(）， 同学们测量了每个金属块的质量和体积后，老师在黑板上用描点法画图象，如图所示，刚刚描好对应的四个点，聪明的小阳就知道了哪两个是铜块哪两个是铁块。请你判断金属块 2是　 　块，和金属块3是同样材料做的是金属块　 　。
【答案】铁；1
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】（1）密度的计算公式为，在质量 - 体积（m-V）图像中，某点与原点连线的斜率代表该物质的密度，斜率越大，密度越大。
（2）已知铜的密度大于铁的密度，因此在图像中，斜率大的点代表铜块，斜率小的点代表铁块；斜率相同的点代表同一种材料。
【解答】计算各点与原点连线的斜率（密度）：金属块 2 的体积较大、质量相对较小，斜率最小，对应密度最小，因此金属块 2 是铁块；
金属块 3 的斜率最大，对应密度最大，为铜块；金属块 1 与金属块 3 的斜率相同，说明二者密度相同，属于同种材料；
故答案为：铁；1。
21．
（1）如图甲，点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气的密度变　 　，所以热空气　 　(选填“上升”或“下降”) 形成气流，气流流过扇叶时，带动扇叶转起来。
（2）如图乙是一根环形管，内注满水，内有一只乒乓球。若在A处加热，则乒乓球会向　 　(选填“顺时针”或“逆时针”)运动。
（3）根据以上原理，我们在长途运输海鲜时，将冰块放置在海鲜的　 　(选填“上方”或“下方”)，有利于食物的保鲜。
【答案】（1）小；上升
（2）逆时针
（3）上方
【知识点】密度与温度的关系；大气压的综合应用
【解析】【分析】（1）空气的温度升高，体积会膨胀，密度会变小，密度小的热空气上升；
（2）图乙中在A处加热，A处的水温度升高，密度减小，密度小热水向上流动；
（3）由于冰块的温度低于空气温度，冰块吸热，使得周围空气温度降低，密度增大，冷空气向下流动，即可判断冰块与海鲜的位置了。
【解答】（1）蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气密度变小，由于流体密度小的向上流动，热空气上升；
（2）图乙中在A处加热，A处的水温度升高，密度减小，由于流体密度大的向下流动，所以A处的水上升，环形管中的水逆时针流动，于是乒乓球也随水流逆时针运动；
（3）由于冰块的温度低于空气温度，冰块吸热，使得周围空气温度降低，密度增大，冷空气向下流动，所以冰块应放在海鲜的上方。
故答案为：（1）小；上升；（2）逆时针；（3）上方。
22．取一支注射器。吸入少量乙醚，堵住针头处，如图所示。再向外拉活塞，注射器里的液态乙醚消失，这是一个　 　现象（填物态变化名称），然后往里推活塞，到一定程度时　 　出现，表明用　 　方法可以使气体液化。
【答案】汽化；液态乙醚；压缩体积
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象
【解析】【分析】（1）根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称；
（2）液化的方法：降低温度和压缩体积。
【解答】 （1）取一支大的注射器，吸入适量乙醚，用橡皮帽堵住注射器小孔，向外拉活塞，到一定程度时液态乙醚消失，这是乙醚从液态变成气态发生汽化现象；
（2）然后推动活塞，气态乙醚从气态变成液态发生液化现象，则又会观察到液态乙醚出现，这是用压缩体积的方法使气态乙醚液化。
23． 某同学设计了一个根据雪地上脚印深度进行粗略测量积雪密度的方法：利用一块平整地面上的积雪，用脚垂直向下踩在雪上，形成一个向下凹脚印。如图所示，脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，已知冰密度为ρ冰。测出积雪原来厚度为H，用脚踩在雪上形成脚印深度为h。
（1）用此方法测出积雪密度的表达式 =　 　(用H、h、ρ冰表示)。
（2）从微观的角度(水分子)解释雪变成冰的原因是　 　。
【答案】（1）
（2）水分子本身不变，分子间的空隙变小
【知识点】密度公式的应用；固体密度的测量；设计实验测密度
【解析】【分析】（1）密度的计算公式为，质量是物体的固有属性，不随形状、状态的改变而改变。本题中，积雪被踩成冰层的过程中，质量保持不变，可通过质量相等建立等式推导积雪密度的表达式。
（2）物质状态变化的微观本质是分子间空隙的改变，雪被踩成冰的过程中，水分子本身不变，分子间的空隙发生了变化。
【解答】（1） 雪挤压后，质量不变；
设脚印面积为S，
雪的体积：
V雪=SH，
冰的体积：
V冰=（H-h）S，
雪压成冰质量不变，
所以m雪=m冰，
即：ρ雪SH=ρ冰S（H-h），
雪的密度：
。
（2）雪被踩成冰的过程中，水分子本身的大小和数目不变，外力挤压使水分子之间的空隙变小，导致体积减小，密度变大，宏观上表现为雪变成了冰；
故答案为：(1)；
(2) 水分子本身不变，分子间的空隙变小。
三、实验探究题(本大题共5小题，每空2分，共40分)
24．大蒜营养丰富，风味独特，对细菌真菌的繁殖具有一定的抑制作用。科学小组设计了如下实验探究不同温度处理的大蒜汁对金黄色葡萄球菌抑制作用的影响。实验步骤及结果如下。
①取新鲜大蒜榨成汁，用纱布过滤后取上层清液制成大蒜汁。
②将大蒜汁分成4组，分别于40℃、55℃、70℃、85℃下恒温加热1小时，冷却至室温后备用。
③从上述4组中分别吸取____大蒜汁，置于备好的金黄色葡萄球菌培养皿中。
④将培养皿放入37℃恒温箱内，培养24 小时。
⑤观察到大蒜汁周围出现了不同大小的抑菌圈(无金黄色葡萄球菌)，分别测量其直径大小，如图所示。
（1）从细胞结构看，金黄色葡萄球菌与真菌的主要区别是　 　。
（2）请将步骤③补充完整　 　。
（3）分析数据，可得出的实验结论是：
处理大蒜汁的温度越高　 　。
（4）据图分析，若要尽量保留大蒜的抑菌作用，宜在烹饪过程中采用　 　(选填“低温”或“高温”)方式。
【答案】（1）是否有成形的细胞核
（2）等量
（3）对金黄色葡萄球菌的抑制作用越弱
（4）低温
【知识点】细菌的主要特点；真菌的主要特点
【解析】【分析】（1）真菌有细胞核，细菌没有成型的细胞核；
（2）根据对照实验遵循单一变量原则解答；
（3）根据柱状图的信息分析解答；
（4）根据（3）中得出的温度对大蒜的影响分析解答。
【解答】 （1）金黄色葡萄球菌属于细菌，根据真菌和细菌的细胞结构看，金黄色葡萄球菌与真菌的主要区别是没有成形的细胞核。故填：没有成形的细胞核。
（2）当探究不同温度处理的大蒜汁对金黄色葡萄球菌抑制作用的影响时，只改变温度，其它因素保持相同，即步骤③中要加入等量的大蒜汁。故填：等量。
（3）根据柱状图可知，处理大蒜汁的温度越高，抑菌圈直径越小，说明处理大蒜汁的温度越高，对金黄色葡萄球菌抑制作用越小。故填：对金黄色葡萄球菌的抑制作用越弱。
（4）综上所述，高温状态下大蒜的抑菌作用减弱，因此若要尽量保留大蒜的抑菌作用，宜在烹饪过程中采用低温方式。故填：低温。
25．课堂上老师演示用纸锅烧水，如图甲所示。已知纸在空气中温度达到183℃就可以燃烧，为什么水能烧开而纸锅不会燃烧呢 带着这个问题，同学们开始探究“水沸腾时温度变化的特点”。
（1）为完成该实验，除了图中的器材外，还需要的测量工具是　 　；
（2）用初温为94℃的水做实验，其优点是　 　。
（3）请在图丁中将图丙收集到的数据绘制成“温度一时间”的关系图像：
（4）交流评估环节中，同学们提出各自的观点，其中正确的有____(填字母)。
A．实验测得水的沸点低于100 ℃，一定是因为温度计已损坏
B．纸锅烧水实验中，纸锅不会燃烧是因为水的沸点低于183℃，且水沸腾时要不断吸热
C．若纸锅中不装水，则它放在火焰上就会燃烧，纸锅燃烧属于化学变化
【答案】（1）秒表等计时工具都给分
（2）可以缩短沸腾前的加热时间：节约能源等
（3）
（4）B；C
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【分析】 （1）探究水沸腾时温度变化的特点，需要测量时间。
（2）影响达到沸腾时间的因素：①液体的质量大小；②液体的初温；③加热的方式。
（3）依据具体的数据，在坐标系中描点，再用平滑曲线依次连接这些点，进而获得“温度-时间”关系图像。
（4）纸锅不会燃烧是因为在标准大气压下，水的沸点是100℃，水沸腾时持续吸热，温度却保持在沸点不变。纸与水接触，热传递可使纸的温度维持在接近100℃的状态，远低于其183℃的着火点，所以纸锅不会燃烧。
【解答】 （1）探究水沸腾时温度变化的特点，除了图中显示的器材，还需测量时间的工具，通常是秒表。
（2）用94℃初温水做实验的优点：能缩短将水加热至沸腾所需的时间，更快观察到实验现象，提升实验效率。
（3）需依据图丙具体的数据，在图丁的坐标系中，先标记出各数据对应的坐标点，再用平滑曲线依次连接这些点，进而获得“温度-时间”关系图像，如图所示：
（4）A.实验测得水的沸点低于100℃，更可能受气压等因素影响，因只有在标准大气压下水的沸点才是100℃，不一定是温度计损坏，故A错误；
B.纸锅不燃烧，确实是由于水沸点低于纸的着火点，且水沸腾吸热维持温度恒定，让纸无法达着火点，故B正确；
C.纸锅不装水会燃烧，燃烧会生成新物质，属于化学变化，故C正确。
故选BC。
26．种子对物种延续起着重要的作用。某校科学兴趣小组对种子进行一系列探究活动。
（1）【观察种子的结构】
如图乙是玉米种子的纵剖图，该剖面是刀片沿着图甲所示的　 　(填“a”“b”或“c”)线剖开的；
（2）在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是①，说明该结构的主要成分是　 　；
（3）【种子萌发的探究】
实验步骤：
①选取健康、饱满的玉米种子80粒，并准备好4个带盖的玻璃杯、纱布等；
②分别在玻璃杯上贴上标签A、B、C、D，每个杯子中放4层纱布，在纱布上各放上20粒玉米种子；
③按照下表所示进行操作；
④3天后观察种子萌发情况。
组别 种子数量粒 实验条件 胚根长度大于2毫米的种子数量/粒
1天后 2天后 3天后 4天后 5天后
A 20粒 室内25℃，干燥 0 0 0 0 0
B 20粒 室内25℃，部分浸没在蒸馏水中 6 9 18 20 20
C 20粒 室内25℃，完全浸没在蒸馏水中 0 0 2 8 12
D 20粒 保温箱内4℃，部分浸没在蒸馏水中 0 0 0 0 0
A、B、C、D每个杯子中都放20粒玉米种子的原因是什么 　 　
（4）小组同学进行B组和D组实验对比研究的方案设计时，基于的假设是　 　；
【制作种子一生模型图】……
【答案】（1）a
（2）淀粉
（3）避免实验的偶然性，减少实验误差，使实验结果更可靠；
（4）种子的萌发需要适宜的温度
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】（1）玉米种子的纵剖面需要沿着种子的中轴线剖开，才能完整观察到胚和胚乳的结构；淀粉具有遇碘变蓝的特性，是玉米种子胚乳的主要成分。
（2）种子萌发的外界条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气；科学探究实验中，使用多粒种子可以避免实验的偶然性，减少实验误差，使实验结果更可靠。
（3）对照实验中，变量唯一，B 组和 D 组的变量是温度，因此实验假设应围绕温度对种子萌发的影响提出。
【解答】（1）玉米种子的纵剖面需要沿着图甲所示的a线剖开，才能完整观察到胚和胚乳的结构；
（2）玉米种子的胚乳（①）中含有大量淀粉，淀粉遇碘液会变蓝色，因此滴加碘液后变蓝的结构主要成分是淀粉；
（3）A、B、C、D 每个杯子中都放 20 粒玉米种子，是为了避免实验的偶然性，减少个体差异对实验结果的影响，使实验结论更具普遍性和可靠性；
（4）B 组和 D 组的变量是温度（25℃和 4℃），因此基于的假设是种子的萌发需要适宜的温度（或温度会影响种子的萌发）；
故答案为：(1) a；
(2) 淀粉；
(3) 避免实验的偶然性，减少实验误差，使实验结果更可靠；
(4) 种子的萌发需要适宜的温度（或温度对种子的萌发有影响）。
27．探究原子结构的奥秘，19世纪以前，人们一直以为原子是不可分的，直到 1887年，汤姆生发现了带负电的电子后，才引起人们对原子结构模型的探索。
【提出问题】电子带负电，原子不带电，说明原子内存在着带正电荷的部分，它们是均匀分布还是集中分布的呢
【进行实验】1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验，如图甲。
①放射源一放射性物质放出α粒子(带正电荷)，质量是电子质量的7000倍；
②金箔一作为靶子，厚度1μm，重叠了3000层左右的原子；
③荧光屏一α粒子打在上面发出闪光；
④通过显微镜观察闪光，且通过360度转动可观察不同角度α粒子的到达情况。
【收集证据】如图乙，绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°。
【猜想假设】α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。
【解释结论】
（1）卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是原子的　 　。
（2）1μm金箔包含了3000层金原子，从【收集证据】中的　 　现象可以说明原子内部绝大部分空间是空的。
（3）在卢瑟福之前，科学家对原子结构的探究总结为甲、乙两个原子模型。请你根据α粒子散射实验，在答题卷的丙方框中简要画出卢瑟福建构的原子模型。
【答案】（1）原子核
（2）绝大多数 α 粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进；
（3）
【知识点】原子的构成；原子结构的探索过程
【解析】【分析】（1）原子是由居于中心的带正电、质量大、体积小的原子核和核外带负电的电子构成的。卢瑟福的 α 粒子散射实验中，少数 α 粒子发生大角度偏转，说明原子的大部分质量集中在一个很小的带正电的结构上，这个结构就是原子核。
（2）α 粒子散射实验中，绝大多数 α 粒子能穿过金箔后仍沿原来的方向前进，说明原子内部绝大部分空间是空的，只有少数 α 粒子遇到了质量大、体积小的原子核才发生偏转。
（3）卢瑟福的原子模型（核式结构模型）认为，原子的中心有一个很小的原子核，原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里，带负电的电子在核外空间绕着核旋转。
【解答】（1）卢瑟福所说的 “除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上” 中的 “很小的结构” 指的是原子的原子核；
（2）从【收集证据】中的绝大多数 α 粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进这一现象，可以说明原子内部绝大部分空间是空的；
（3）卢瑟福的原子模型（核式结构模型）绘制要点：在中心画一个带正电的、很小的原子核，周围画几个带负电的电子绕核运动；
故答案为：(1) 原子核；
(2) 绝大多数 α 粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进；
(3) 模型为中心有一个带正电的原子核，核外有带负电的电子绕核运动
。
28．（1）小蛟的家乡盛产水蜜桃，这天外婆特意给小蛟的爸爸妈妈送来了亲自酿制的蜜桃酒。小蛟想测量蜜桃酒的密度。使用托盘天平时，他将托盘天平放在水平桌面上，先将游码归零；天平上指针的位置如图1所示，此时应　 　，直至天平平衡；接下来他进行了以下四项操作，如图2所示：
①用天平测出空烧杯的质量如图A：
②将部分“蜜桃酒”倒入烧杯中，用天平测出烧杯和“蜜桃酒”的总质量如图B；
③将烧杯中“蜜桃酒”的一部分倒入量筒，测出这部分“蜜桃酒”的体积如图C；
④用天平测出烧杯和剩余“蜜桃酒”的总质量如图D。
以上操作步骤中步骤　 　是多余的(填写步骤序号)
（2）由图可知量筒中“蜜桃酒”的密度为　 　kg/m3；
（3）同组的小川同学想利用课堂实验中测量过质量和体积的金属小球来测量蜜桃酒的密度：
①他将金属小球浸没在蜜桃酒中，在烧杯侧壁液面所在位置处做好标记，如图3所示，测出此时金属小球、烧杯、蜜桃酒的总质量为 m1；
②取出金属小球，往烧杯倒蜜桃酒，直到液面达到标记处，测出此时烧杯和蜜桃酒的总质量为m2；
③写出蜜桃酒密度的表达式为　 　(用字母m、m1、m2、V表示，其中m为金属小球的质量，V为金属小球的体积)；
④金属小球取出时会带出部分蜜桃酒，则密度的测量结果将　 　(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)
【答案】（1）向左调节平衡螺母；①
（2）1.1×103
（3）；不变
【知识点】固体密度的测量；液体密度的测量
【解析】【分析】（1）天平的调节与使用：天平调平时，先将天平放在水平台面上，游码归零，再根据指针偏转方向调节平衡螺母，指针偏右，平衡螺母向左调；指针偏左，平衡螺母向右调，直至横梁平衡。
（2）液体密度的测量实验步骤优化与误差分析：测量液体密度时，为减小烧杯残留液体带来的误差，通常采用 “测烧杯和液体总质量→倒出部分液体测体积→测烧杯和剩余液体总质量” 的步骤，无需测量空烧杯质量。
（3）密度的计算：根据密度公式，先算出倒出液体的质量（总质量减剩余质量），再读取量筒中液体的体积，代入公式计算密度，注意单位换算。
（4）利用等效替代法测液体密度：金属小球浸没时排开液体的体积等于小球体积，取出小球后补充液体的质量对应的体积与小球体积相等，据此推导液体密度表达式；分析带出液体对补充液体质量的影响，进而判断密度测量结果的误差。
【解答】（1）天平调平时，游码归零后，指针偏右（图 1 中指针偏向分度盘右侧），说明右侧较重，此时应向左调节平衡螺母，直至天平横梁平衡。
测量蜜桃酒密度时，步骤②测烧杯和蜜桃酒总质量、步骤③倒出部分测体积、步骤④测烧杯和剩余蜜桃酒总质量，通过②-④可算出倒出蜜桃酒的质量，无需测量空烧杯的质量，因此步骤①是多余的。
（2）计算蜜桃酒的密度：烧杯和蜜桃酒总质量：m总=50 g+20 g+10 g+2.4 g=82.4 g
（游码分度值为 0.2g，游码在 2.4g 处）
烧杯和剩余蜜桃酒总质量：m剩=20 g+10 g+5 g+3.4 g=38.4 g
倒出蜜桃酒的质量：
m=82.4 g 38.4 g=44 g
量筒中蜜桃酒的体积：
V=40mL=40cm3
蜜桃酒的密度：
（3） ①她将“金牌”浸没在 蜜桃酒 中，在烧杯侧壁液面所在位置处做好标记，如图3所示，测出此时“金牌”、烧杯、 蜜桃酒 的总质量为m1；
②取出“金牌”，往烧杯倒 蜜桃酒 ，直到液面达到标记处，测出此时烧杯和 蜜桃酒 的总质量为m2；（“金牌”体积V同上）
③根据操作可知，金牌排开 蜜桃酒 的质量为m″=m2+m-m1，
V为“金牌”的体积，即排开苹果酒的体积，
故苹果酒密度的表达式为：；
④所测“金牌”的质量m和体积V是准确的，虽然奖牌取出时会带出部分蜜桃酒，但又重新往烧杯中倒蜜桃酒，直至液面到达标记处，则m1、m2的测量结果是准确的，且蜜桃酒质量的增加量m2+m-m1与金牌的体积V是对应的，所以由上面表达式可知密度的测量结果仍然准确。
故答案为：（1）向左调节平衡螺母；①；
（2）1.1×103；
（3）； 不变 。
四、解答题(29题、31题、32题5分, 30题8分, 33题6分)
29．美国某公司科学家提出采用克隆技术复活猛犸象的方案，大致流程如图所示。
（1）据图可知，克隆属于　 　(选填“有性”或“无性)生殖。
（2）克隆猛犸象与A猛犸象性状一样，细胞中含有遗传物质的细胞结构是　 　。
（3）复活猛犸象有人支持，有人反对。以下观点为支持的是____。(可多选)
A．为复活其他已灭绝的物种积累经验
B．猛犸象可能会破坏生态系统的平衡
C．灭绝的猛犸象不适应现在的地球环境
D．应用猛犸象独特的基因解决一些问题
【答案】（1）无性
（2）细胞核
（3）A；D
【知识点】动物克隆技术的进展
【解析】【分析】（1）克隆技术的生殖类型判断：有性生殖需要经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体；无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。克隆技术是通过核移植、细胞培养和胚胎移植等方式产生新个体，没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。
（2）遗传物质的主要存在部位：细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质 DNA，控制着生物的发育和遗传。克隆动物的遗传物质主要来自供核个体，因此性状与供核个体一致，这体现了细胞核在遗传中的核心作用。
（3）对克隆技术应用的辩证分析：支持复活猛犸象的观点，应从技术积累、基因资源利用等积极意义角度分析；反对观点则从生态平衡、生物适应性等负面影响角度分析。
【解答】（1）克隆过程中没有经过两性生殖细胞的结合，而是由重组细胞直接发育成新个体，因此克隆属于无性生殖。
（2）克隆猛犸象的遗传物质主要来自 A 猛犸象的细胞核，细胞核中含有控制生物性状的遗传物质，因此细胞中含有遗传物质的细胞结构是细胞核。
（3）分析各选项：
A：为复活其他已灭绝的物种积累经验，这是克隆技术在保护生物多样性、复活濒危物种方面的积极意义，属于支持观点；
B：猛犸象可能会破坏生态系统的平衡，这是复活猛犸象可能带来的生态风险，属于反对观点；
C：灭绝的猛犸象不适应现在的地球环境，说明其难以在现代环境中生存，属于反对观点；
D：应用猛犸象独特的基因解决一些问题（如研究抗寒基因、古生物基因资源利用），属于支持观点。
因此支持的观点是 AD。
故答案为：（1）无性；
（2）细胞核；
（3）AD。
30．科学家对相对原子质量的认识经历了漫长的时间。
材料一：19世纪初，有化学家认为：氢是母体，其他元素的相对原子质量理论上都是氢的整数倍。
材料二：1886年，英国科学家克鲁克斯大胆假设：同一元素的原子，可以有不同的相对原子质量。化学家测定出的元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值。
材料三：1961年8月，国际上采用碳-12 原子的作为相对原子质量的标准，确定各个同位素原子的相对原子质量。某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和。
（1）下列元素的相对原子质量不支持材料一的是____。
A．O-16 B．Cl-35.5 C．Ag-108
（2）在克鲁克斯假设中，同种元素的原子，相对原子质量却不同，是因为原子结构中的某种微粒数不同，该微粒的名称是　 　。
（3）根据材料三，现发现氘的同位素在自然界中分布如图，根据上述资料，列出氘元素的相对原子质量的计算式子：　 　。
（4）结合以上材料及所学知识，判断下列说法正确的是____。
A．19世纪初，以氢为母体的相对原子质量标准是错误的，它对科学的发展没有价值
B．只要方法正确、仪器精确，实验结果就不会存在误差
C．若干年后，科学家有可能更改现在国际上采用的相对原子质量的标准
D．元素周期表中很多元素的相对原子质量都非整数，可推测很多元素有多种同位素原子
【答案】（1）B
（2）中子
（3）20×91%+21×0.3%+22×8.7%
（4）C；D
【知识点】相对原子质量
【解析】【分析】（1）相对原子质量的早期假说理解：材料一认为其他元素的相对原子质量理论上都是氢的整数倍，因此相对原子质量为非整数的元素不支持该假说。
（2）同位素的概念：同种元素的不同原子（同位素），质子数相同，中子数不同，因此相对原子质量不同，这是同位素的本质特征。
（3）元素相对原子质量的计算方法：根据材料三，元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和，即加权平均值。
（4）科学认识的发展性与误差分析：科学理论会随着研究深入不断完善，早期假说虽有局限但推动了科学发展；实验误差不可避免；相对原子质量的标准可能随科学发展调整；元素周期表中多数元素的相对原子质量为非整数，正是因为存在多种同位素。
【解答】（1）材料一认为其他元素的相对原子质量都是氢的整数倍。氢的相对原子质量约为 1，选项中 O-16（16 是 1 的整数倍）、Ag-108（108 是 1 的整数倍）都支持该假说，而 Cl-35.5（35.5 不是 1 的整数倍）不支持，因此选 B。
（2）同种元素的不同原子（同位素），质子数相同，中子数不同，因此相对原子质量不同。所以导致相对原子质量不同的微粒是中子。
（3）根据材料三，氖元素的相对原子质量是各同位素相对原子质量乘以其原子百分比之和。由图可知，氖 - 20 占 91%、氖 - 21 占 0.3%、氖 - 22 占 8.7%，
因此计算式为：20×91%+21×0.3%+22×8.7%。
（4）A：早期以氢为母体的相对原子质量标准虽不准确，但推动了相对原子质量研究的发展，并非没有价值，该选项错误；
B：实验误差是不可避免的，即使方法正确、仪器精确，也会存在系统误差或偶然误差，该选项错误；
C：科学是不断发展的，随着技术进步，未来科学家有可能更改现在的相对原子质量标准，该选项正确；
D：元素周期表中很多元素的相对原子质量为非整数，正是因为这些元素存在多种同位素，其相对原子质量是同位素的加权平均值，该选项正确。
因此选 CD。
故答案为：（1）B；
（2）中子；
（3）20×91%+21×0.3%+22×8.7%；
（4）CD。
31．我国研发的“祝融号”火星车使用了新型材料———纳米气凝胶。
阅读材料，回答下列问题：
材料1：纳米气凝胶作为纳米多孔固体材料，密度仅为 3千克/米3应用于火星车上时，几乎不会增加它的质量。
材料2：纳米气凝胶有非常好的隔热效果，3厘米厚的气凝胶相当于约30块厚度为0.5厘米普通玻璃的隔热功能，能够确保火星车在-130℃~1400℃的环境中正常工作。
材料3：纳米气凝胶看似脆弱不堪，其实非常耐磨且富有弹性，能够承受相当于本身质量几千倍的压力。
（1）气凝胶的密度仅为 3千克/米3，表示的意义为：　 　；
（2）已知某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢制造，耗钢156吨；若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机，则需“气凝胶”的质量为多少千克 (写出计算过程)
【答案】（1）每立方米气凝胶的质量为3kg
（2）由得，飞机体积：
，
如果用密度仅为3千克/米3的气凝胶做成，其质量为：
m'=ρ胶V=3千克/米3×20m3=60kg。
【知识点】密度及其特性；密度公式的应用
【解析】【分析】（1）密度的物理意义：密度是单位体积某种物质的质量，其物理意义是指 1 立方米的该物质的质量为多少千克，这是密度概念的基础应用。
（2）密度公式的应用：根据密度公式，变形可得和m=ρV。本题中，飞机的体积不变，先通过钢材的质量和密度算出飞机的体积，再用气凝胶的密度和该体积计算所需气凝胶的质量，核心是利用 “体积不变” 这一隐含条件进行等体积替换计算。
【解答】 （1）气凝胶的密度3千克/米3，“3千克/米3”表示每立方米气凝胶的质量为3kg；
（2）由得，飞机体积：
，
如果用密度仅为3千克/米3的气凝胶做成，其质量为：
m'=ρ胶V=3千克/米3×20m3=60kg。
32．铁摄入不足可能引起缺铁性贫血，常见症状有无力、头晕、气短等。
（1）某些食物中富含铁，可以预防和治疗缺铁性贫血。如每 100克鸭血中约含有5 毫克的铁，这里的“铁”指的是铁　 　(选填“元素”或“原子”或“单质”)。
（2）市场上有一种常见的补铁药物：琥珀酸亚铁(C4H4FeO4)，其规格如下表所示：
【药物名称】 琥珀酸亚铁片剂
【成分】 每片含琥珀酸亚铁0.1克及其它辅料蔗糖等。
【适应症】 缺铁性贫血的预防及治疗。
【用法与用量】 口服
用于治疗：成人一日2~4片，儿童一日1~3片，分次服用
用于预防：成人一日1片，孕妇一日2片，儿童一日0.5片
【用后须知】 如服用过量或出现严重不良反应，应立即就医
儿童为了预防缺铁性贫血，按照使用说明书上的用法和用量来服用，一天可摄入铁多少毫克 请通过计算说明。(结果保留一位小数)
【答案】（1）元素
（2）① 计算琥珀酸亚铁的相对分子质量：
相对分子质量 = 12×4+1×4+56×1+16×4=172
② 计算铁元素在琥珀酸亚铁中的质量分数：
铁元素质量分数 =
③ 计算儿童预防服用时，一天摄入的琥珀酸亚铁的质量：
根据说明书，儿童预防缺铁性贫血一日服用 0.5 片，每片含琥珀酸亚铁 0.1g，因此摄入的琥珀酸亚铁质量为：0.5×0.1 g=0.05 g=50 mg
④ 计算一天可摄入铁元素的质量：
铁元素质量 =
【知识点】元素的种类与分布；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）物质的组成描述：物质是由元素组成的，食品、药品标签中提到的 “铁、钙、锌” 等，都是指对应的元素，与具体存在形式无关。
（2）化学式的相关计算：包括相对分子质量计算、元素质量分数计算、结合药品规格和用量计算摄入元素质量，核心公式为：元素质量分数 =（元素相对原子质量 × 原子个数）÷ 相对分子质量；元素质量 = 物质质量 × 元素质量分数。
【解答】（1）食物或药品中提到的 “铁”，是从宏观组成角度描述的，指的是铁元素，与铁的具体存在形式（如原子、单质、化合物）无关，因此这里填元素。
（2）① 计算琥珀酸亚铁的相对分子质量：
相对分子质量 = 12×4+1×4+56×1+16×4=172
② 计算铁元素在琥珀酸亚铁中的质量分数：
铁元素质量分数 =
③ 计算儿童预防服用时，一天摄入的琥珀酸亚铁的质量：
根据说明书，儿童预防缺铁性贫血一日服用 0.5 片，每片含琥珀酸亚铁 0.1g，因此摄入的琥珀酸亚铁质量为：0.5×0.1 g=0.05 g=50 mg
④ 计算一天可摄入铁元素的质量：
铁元素质量 =
故答案为：（1）元素；
（2）儿童一天可摄入铁约 16.3 毫克。
33．如图甲所示，柱形容器内的盐水和冰刚好将容器装满，随着温度升高，冰会熔化，冰从开始熔化(图乙中A 点)到完全熔化成水(图乙中B点)，盐水的密度随熔化冰的体积关系如图乙所示。小明发现冰完全熔化后液面下降，若加入30g的水，液面刚好与容器口相平，不考虑水的蒸发，不考虑混合导致的体积变化，已知 请计算并写出过程：
（1）图甲中冰未熔化时冰的体积；
（2）图乙B 点时盐水的质量。
【答案】（1）冰完全熔化成水时减少的体积为：
冰熔化成水后质量不变，m水=m冰，即ρ冰V冰=ρ水V水，
因为V冰-V水=ΔV，所以V冰=V水+ΔV，
0.9g/cm3×（V水+30cm3）=1g/cm3×V水，
V水=270cm3，V冰=300cm3；
（2）由图乙知，冰还未熔化时，此时盐水的密度为ρ盐水1=1.2g/cm3=1.2×103kg/m3，
ρ冰=0.9×103kg/m3=0.9g/cm3，
由密度公式知冰的质量为：m冰=ρ冰V冰=0.9g/cm3×300cm3=270g；
由于冰熔化成水后质量不变，所以盐水的总质量也是不变的，
ρ盐水1V盐水+m冰=ρ盐水2（V盐水+V水），
由图乙中的数据可得：
1.2g/cm3×V盐水+270g=1.1g/cm3×（V盐水+270cm3），
解得：V盐水=270cm3=270mL，
冰和盐水的总质量为：
m总=m盐水+m冰=ρ盐水1V盐水+m冰=1.2g/cm3×270cm3+270g=594g。
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】（1）密度公式的应用与冰熔化的体积变化规律：冰熔化成水时，质量不变，利用
m=ρV可推导出熔化前后的体积关系 ，体积减小量ΔV=V冰 V水，题目中加入 30g 水的体积等于该体积减小量，以此可求解冰的体积。
（2）混合液体的质量与密度计算：容器内原有盐水的质量不变，冰熔化后变成水，与原有盐水混合形成新的盐水溶液；根据混合前后溶液的总质量、总体积，结合 B 点的盐水密度，可列方程求解原有盐水的质量。
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