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独流中学2025-2026学年度第二学期第二次检测日程安排
高二生物试卷
本试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第I卷第1页至
第5页，第Ⅱ卷第6页至第8页。试卷满分100分。考试时间60分钟。
一、选择题（本题共20小题，每题3分，共60分）
1.下列有关几种发酵食品的发酵温度、发酵时间和发酵菌种等的叙述，错误的是()
A.果酒发酵时温度应控制在18-30℃
B.家庭制作果酒、果醋和泡菜发酵利用的菌种都是原核生物
C.向发酵液中添加前一次的发酵物可提高发酵速度
D.制作果醋和泡菜过程发挥主要作用的微生物代谢类型分别为异养需氧型和
异养厌氧型
2.
蓝莓酒和蓝莓醋被称为“液体黄金”“口服化妆品”等。下图是以鲜蓝莓为原料
天然发酵制作蓝莓酒和蓝莓醋的过程简图。下列叙述错误的是（)
挑选蓝莓
①冲洗@蓝莓汁
③
蓝莓醋
一产品鉴定
④
⑤
产品鉴定一蓝莓酒
A.
去除蓝莓枝梗应在冲洗之后，目的是防止杂菌污染
B.过程在氧气、糖源都充足条件下可直接发酵为蓝莓醋
C.
过程④中的主要发酵菌种在过程⑤中已经失去了发酵能力
D.过程④所需的最适温度高于过程⑤
3.下列关于平板划线法和稀释涂布平板法的叙述，错误的是（)
A.
倒平板操作应等培养基冷却至50℃左右时，在酒精灯火焰附近进行
B.
这两种方法均需同时将接种的平板和未接种的平板倒置进行培养
C.这两种方法都能在固体培养基上得到单菌落
D.用平板划线法分离菌种，划线五个区域，接种环需要灼烧灭菌5次
4.
纤维素分解性细菌能利用分泌的纤维素酶将纤维素分解为葡萄糖等并吸收利用。
刚果红是一种染料，能与像纤维素这样的多糖形成红色复合物，而不能与其水解
产物发生类似反应。将不能直接吸收纤维素的甲、乙两种菌分别等量接种在含纤
维素和刚果红的培养基上，甲菌菌落周围无变化，乙菌菌落周围呈现透明圈。下
列说法错误的是()
A.配制培养基时需先灭菌再倒平板
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B.乙菌属于纤维素分解性细菌
C.该实验在操作过程中需要注意防止杂菌污染
D.实验中所用的培养基以纤维素为唯一碳源
5.某化工厂污水池中含有一种有害且难以降解的有机化合物A。研究人员用化合物
A、磷酸盐、镁盐以及微量元素等配制的培养基，成功筛选到能高效降解化合物
A的细菌（目的菌)，实验主要步骤如图所示。有关分析错误的是()
污水池中
震荡培养若干天后
接种
污泥样品
测定各瓶中化合物A的含量
↓初选
固体
选择
接种培养基
型
接种
候选菌
重复多次，直至获得目的菌
A,以A作为唯一碳源和氮源，是为了筛选出可降解化合物A的异养微生物
B.将固体培养基得到的目的菌重复多次上述实验的目的是获得大量菌种
C.培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量显著降低的培养液接种
D.若要研究目的菌的生长规律，可挑取单个菌落进行液体培养，再采用稀释涂
布平板法进行计数
6.在下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是()
A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株
B.得到“番茄一马铃薯”杂种植株
C.利用基因工程培育抗棉铃虫的植株
D.单倍体育种
7.研究发现，生长素能够维持拟南芥bZIP59蛋白的稳定性，并增强其与LBD
形成复合物的能力，bZIP59一LBD复合体直接靶向FAD一BD基因，并促进其转
录，这有助于愈伤组织的形成。下列相关叙述错误的是（)
A.
生长素通过调控植物细胞的基因表达而影响植物细胞全能性的表达
B.杂菌污染会影响植物组织培养，因此需要对培养基和离体的植物组织进行灭
菌处理
C.培养基中添加激素的种类和含量会彩响植物细胞发育的方向
D.脱分化期间一般不需要光照，再分化时需要适当光照诱导叶绿素产生
8。甲品种青花菜具有由核基因控制的多种优良性状，但属于胞质雄性不育品种。通
过体细胞杂交，成功将乙品种细胞质中的可育基因引入甲品种中。下列相关叙述
错误的是（)
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