资源简介

湖北省部分省级示范高中2025-2026学年高二下学期期中测试生物试卷
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．近年来，我国部分地区曾出现蝗虫局部爆发的现象，对农业生产造成一定威胁。科研人员监测蝗虫等生物的种群动态，下列关于种群数量特征的相关叙述正确的是( )
A.种群密度是种群最基本的数量特征，直接决定种群数量的变化
B.为防止蝗灾，应在种群数量为K/2时及时控制种群密度
C.用标记重捕法和取样器取样法可分别调查跳蝻的种群密度和土壤动物的丰富度
D.蝗虫种群的迁入率大于迁出率，其种群密度不一定会增大
2．下图表示某生物种群13年间λ值(λ值表示种群数量是前一年种群数量的倍数)的变化情况。下列叙述正确的是( )
A.前4年，种群数量呈“J”形逐年增加，种群的增长速率一直上升
B.5～9年、10～11年种群的λ值不变，说明种群数量维持相对稳定
C.第5年和第12年种群的λ值相等，说明这两年种群的数量相等
D.若在第7年，人为引入部分该生物，则会增加该种群的环境容纳量
3．“以好茶蓼，茶蓼朽止，黍稷茂止”出自《诗经》。我国古代的劳动人民很早就认识到禾苗要茂盛生长，需要拔除茶蓼等杂草，杂草腐烂后可作为绿肥。下列叙述正确的是( )
A.农田中所有的杂草和禾苗共同构成一个群落
B.杂草和禾苗之间存在竞争和互利共生的关系
C.腐烂后的杂草作为绿肥可提高能量的利用率
D.光可为植物供能，还可调控植物生长、发育
4．2025年，神农架野外调查基地在生物多样性调查中，对某森林群落进行研究时发现，不同高度的乔木层、灌木层和草本层分布着不同的生物种类。下列关于群落结构的叙述，错误的是( )
A.竹林中竹子高低错落有致，体现了群落的垂直结构
B.群落中不同地段分布着不同的种群，体现了群落的水平结构，常呈镶嵌分布
C.群落中物种间相互竞争的结果往往可能使生态位发生分化
D.植物的垂直分层主要取决于光照强度，动物的垂直分层主要取决于食物和栖息空间
5．武昌湖湿地公园周边有众多农田，展现出“春季油菜翻金浪，秋日稻穗坠丰年”的景象。下列关于农田生态系统的叙述，正确的是( )
A.在农田生态系统中用性引诱剂诱杀害虫属于化学防治
B.群落的外貌和结构随“春季油菜、秋日稻穗”发生有规律变化是次生演替
C.蜜蜂发现油菜花后跳舞招呼同伴，蜜蜂既是信息源又是信息受体
D.生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量构成了该生态系统的结构
6．为在2030年前实现“碳达峰”、2060年前实现“碳中和”目标，我国科研人员采取了“碳减排”“碳捕集”“碳封存”和“碳利用”等多种措施。下图为碳循环示意图，图中数字表示生理过程或化学反应，相关表述错误的是( )
A.④过程加速了大气中CO2浓度的升高，使温室效应加剧，全球变暖
B.“碳中和”是指通过植树造林等形式，抵消CO2排放总量，实现相对“零排放”，即实现⑩=①+②+③+④
C.“碳封存”是指将捕集的CO2送到地下或海底封存，该方法可能会对环境造成一定的负面影响
D.当一个生态系统处于稳定阶段时，该生态系统中植物吸收与释放CO2的速率大致相等
7．某农场中甲乙丙三种生物归属于三个营养级，三者的数量变化曲线(不都是消费者)如图1所示；该农场中的能量流动简图如图2所示，其中a2和b3分别为第二、第三营养级从上一营养级同化的能量。d1和d2为摄入的饲料量。下列相关叙述，正确的是( )
A.甲、乙、丙构成了农场的营养结构，碳元素沿着甲、乙、丙循环往复
B.图1中乙、丙分别属于第二、第三营养级，且乙和丙的种间关系为种间竞争
C.图2中第二营养级粪便中的能量属于a3+d1，第三营养级粪便中的能量属于b2+d2
D.该农场中第二和第三营养级之间的能量传递效率为b3/(a2+d1)×100%
8．20世纪末，野生大熊猫分布在秦岭、岷山和小相岭等6大山系。在秦岭，栖息地已被分割成5个主要活动区域；在岷山，大熊猫被分割成10多个小种群；小相岭山系大熊猫栖息地最为破碎，各隔离种群大熊猫数量极少。下列叙述正确的是( )
A.增加自然保护区的数量和面积是对大熊猫进行保护的有效措施
B.建立生态廊道联系碎片化生境可促进不同物种间的基因交流
C.为不同活动区域的熊猫种群间建立生态走廊，能够提高熊猫的种群数量
D.竹子同化的能量最多有20%流向大熊猫
9．新农村建设全面展开，其中“稻菇轮作”是水稻收割后用冬闲田和秸秆种菇，再以菌渣还田种稻的水旱轮作模式，实现了资源循环利用。下列叙述正确的是( )
A.该模式将生物在时间和空间上合理配置，增大了输入稻田生态系统的总能量
B.新农村建设中因地制宜种植合适的作物，主要遵循自生原理
C.若秸秆发酵时间越长越有利于培养基质上食用菌的生长、繁殖
D.与单一种植水稻模式相比，该模式可降低生态足迹
10．我国利用传统发酵技术制作果酒、果醋、腐乳、泡菜的历史悠久，极大地丰富了人们的饮食。下列说法正确的是( )
A.上述产品中主要利用真菌进行发酵的是果酒和泡菜
B.酿酒成醋可能是由于发酵装置密封不严造成的，适当升温则醋味更浓
C.泡菜坛内液体表面可能出现一层由乳酸菌繁殖形成的白膜
D.制作腐乳时，毛霉产生的蛋白酶能促进豆腐中蛋白质、脂肪分解，可以丰富营养成分
11．丙草胺(C17H26ClNO2)是一种广泛应用的除草剂。某研究小组从某地土壤中分离获得能有效降解丙草胺的细菌菌株，并对其计数，如下图所示，以期为修复污染土壤提供微生物资源。下列有关叙述错误的是( )
A.实验过程中应避免已灭菌处理的土壤与周围物品接触
B.以丙草胺为唯一氮源配制的培养基属于选择培养基
C.依据实验结果计算出每克土壤中的菌株数约为1.5×1010个
D.对细菌计数还可用显微镜直接计数法，其计数结果往往比实际值偏大
12．营养缺陷型菌株是野生型菌株经过人工诱变或自发突变失去合成某种生长因子的能力，只能在补充了相应的生长因子的基本培养基中才能正常生长的变异菌株。某研究小组对酵母菌用紫外线照射后将其接种到甲培养皿的培养基上，一段时间后将甲培养皿的菌落影印接种(不改变菌落位置)到乙、丙两培养皿的培养基中，进一步培养得到如下图所示结果。下列分析正确的是( )
A.接种到甲培养皿采用的是平板划线法
B.甲、丙两培养皿中的培养基是基本培养基
C.甲培养皿中菌落数有可能比接种的酵母菌数少
D.甲、乙、丙三个培养皿都可能存在营养缺陷型菌落
13．玉米是我国重要的农作物之一，玉米秸秆中的纤维素含量很高，但复杂的结构导致其在自然环境下不易被降解，大量的废弃秸秆造成了严重的环境污染和资源浪费。研究人员欲从土壤中筛选能高效分解玉米秸秆的微生物。下列叙述正确的是( )
A.应从田间选择玉米秸秆腐烂程度较低的土壤取样并分离目标微生物
B.应将土样溶解液接种到以玉米秸秆为唯一营养物质的培养基中进行培养
C.将分离获得的菌株接种到刚果红培养基上，长于红色区域的菌落为目标菌株
D.筛选出的高效降解玉米秸秆的目标菌株直接用于田间可能出现效果不佳的情况
14．与传统发酵技术相比，发酵工程的产品种类更加丰富，产量和质量均明显提高，在食品工业、医药工业、农牧业等许多领域得到了广泛的应用。下列有关发酵工程和传统发酵技术的描述，正确的是( )
A.啤酒的工业化生产过程中，酒精的产生积累主要在后发酵阶段完成
B.传统发酵以混合菌种的固体发酵及半固体发酵为主，发酵工程以单一菌种的液体发酵为主
C.单细胞蛋白是通过发酵工程从酵母菌等微生物的细胞中提取获得的，可以作为食品添加剂
D.分离、提纯获得微生物细胞本身或其代谢产物是发酵工程的中心环节
15．我国科研团队从百年人参中分离分生组织细胞，经诱导分化获得人参不定根，其药用成分人参皂苷含量远超栽培人参。下列有关叙述正确的是( )
A.该成果体现了生物多样性的间接价值
B.诱导分生组织细胞分化为不定根时培养基中应控制生长素与细胞分裂素的比例
C.用植物细胞培养获得的人参不定根生长周期短，人参皂苷属于初生代谢产物
D.培养茎尖分生组织获得的人参脱毒苗可以抵抗病毒的侵染
16．研究人员用花椰菜(BB，2n=18)根与黑芥(CC，2n=16)叶片分别制备原生质体，经PEG诱导融合形成杂种细胞，进一步培养获得再生植株，其中的植株N经鉴定有33条染色体。下列叙述正确的是( )
A.两个原生质体融合形成的细胞即为杂种细胞
B.再生植株N的形成证明杂种细胞仍具有全能性
C.花椰菜和黑芥的原生质体能融合，证明两种植物间不存在生殖隔离
D.植株N的B组和C组染色体不能正常联会配对，无法产生可育配子
17．研究人员利用细胞工程技术生产紫杉醇的大致流程如图所示。下列说法错误的是( )
A.过程①脱分化得到的愈伤组织具有较高的分裂分化能力
B.过程②振荡培养有利于细胞充分接触培养液并增加其溶氧量
C.过程③中过滤的目的是除去细胞团获得较纯净的单细胞悬浮液
D.过程⑤主要是利用促进细胞生长的营养条件提高单细胞中紫杉醇含量
18．农作物收获后，可对秸秆进行如下处理。下列有关说法正确的是( )
A.该模式中，能量经过多级利用，实现了良性循环
B.当蚯蚓利用食用菌杂屑并将其同化为自身的有机物时，能量就从第三营养级流向第四营养级
C.若利用沼渣进行植物组织培养，脱分化、再分化等阶段均需要给予光照
D.蚯蚓分解处理杂屑技术可提高生态承载力，缓解人口增长带来的环境压力
二、填空题
19．神农架大九湖湿地与内蒙古半干旱草原均为我国的重要生态系统。自2003年起，国家对上述区域实施系统性生态保护与修复。科研人员围绕半干旱草原田鼠种群数量变化机制及大九湖湿地环境变化对冬候鸟小天鹅的影响相关研究，请结合所学知识回答下列问题：
(1)半干旱草原生态系统降水增加时，田鼠体重也会增加，这有利于个体存活、育龄个体增多，影响田鼠种群的__________________，从而直接导致种群密度增加。若要调查草原地块田鼠的食物羊草种群密度，采用__________________法进行估算。
(2)区别大九湖湿地中两个不同群落的重要特征是__________________。
(3)在湿地恢复过程中，为了防止游客误入到湿地、草地等地区，引入了紫穗槐等植物种植在公路沿线作为分隔。但现在紫穗槐已发展成入侵物种，从种间关系的角度分析其原因是__________________、__________________。(答两点)
(4)通过分析小天鹅粪便中的植物残渣，得到小天鹅越冬季的食物组成如下图。
注：水稻、芡实、莲藕为人工种植的挺水或浮水农作物，苔草等均为野生陆生植物。
研究结果表明小天鹅在越冬__________________期食物种类最多，原因可能是这段时间气温低，__________________。10年前的调查显示，小天鹅主要取食生长于浅水区的野生沉水植物的芽。对比本次调查结果，推测导致小天鹅食性改变的主要环境变化是__________________，小天鹅食性的改变体现了生物对环境的适应。
三、读图填空题
20．“综合生态园区”是一种创新的乡村发展模式。这种模式不仅注重农业生产的现代化和高效化，还强调生态保护和环境可持续性，同时通过发展乡村旅游，提升乡村的文化和经济价值，促进当地社区繁荣和提升居民福祉。该生态系统的碳循环如图1所示，图中甲、乙、丙、丁表示生态系统的组成成分。
(1)图1中①—④过程中碳元素以CO2形式传递的是__________________，分解者是__________________。
(2)图2所示为该地开展的生态果园模式，若该生态系统中家禽的能量4/5来自杂草，1/5来自害虫，那么家禽增重2kg，至少需要消耗_________kg生产者。
(3)部分家禽养殖户在增加营养的基础上延长光照时间，提高了家禽的产蛋率，由此说明，信息传递在__________________等方面起着重要作用。与该农田生态系统相比，自然条件下的森林生态系统的__________________稳定性较高，原因是__________________。
(4)综合生态模式不仅要考虑生态环境的保护和合理开发，还需要提升乡村经济价值和居民生活福祉，这体现了生态工程的__________________原理；从研究能量流动的意义角度分析，果农除草、治虫的目的是__________________。
21．奶啤是一种含牛奶的啤酒，是通过微生物发酵将麦汁中的麦芽糖和其他糖类转化为乙酸和乳酸，配以一定比例的原料乳，再经过酒精发酵制作而成，工艺流程如图所示。请回答下列问题：
(1)酵母不能直接利用淀粉，可用赤霉素溶液浸泡大麦种子，诱导种子无需发芽也能产生__________________酶，同时粉碎过程有利于大麦粉与酶的充分接触，以缩短图中所示的__________________过程的时间。
(2)主发酵阶段在菌种活化的过程中，需定时取样，检测酵母的生长状况。若某次样品经3次10倍稀释后，经台盼蓝染色(体积不计)，在25×16型血细胞计数板上计数无色细胞，5个中格的细胞数为244个，该样品中活酵母细胞的密度为__________________个细胞/mL。
(3)主发酵过程中要适时往外排气，后发酵时期应_________(填“延长”或“缩短”)排气时间间隔酒精发酵一定时间后，当观察到发酵装置内__________________，说明发酵完毕。
(4)敲除酿酒酵母中的某个蛋白酶基因，减少发酵液中蛋白的水解，有助于增强啤酒泡沫的稳定性。用酪蛋白固体培养基筛选敲除了该基因的酵母菌，野生型可以水解酪蛋白，在菌落周围形成透明圈，需要筛选__________________的菌落。
(5)为了提高奶啤品质筛选产酸量高的醋酸菌，研究人员分离出A1~A4四种菌株，并做了相关发酵实验，醋酸菌的产酸结果见下表(单位：g/100mL)。由下表可知选择菌株__________________适合进行后续的发酵，理由是__________________。
菌株 发酵时间/d
2 3 5 7 9
A0 1.20 4.00 4.86 5.62 5.62
A1 1.68 4.18 4.90 5.80 5.70
A2 1.48 3.68 4.68 5.54 5.50
A3 2.16 4.32 5.60 6.22 5.89
A4 1.68 3.80 4.88 5.60 5.62
22．紫花苜蓿是全世界栽培历史最悠久、利用最广泛的豆科牧草，但易造成家畜鼓胀病。百脉根富含单宁，单宁可与植物蛋白质结合，不引起家畜采食后鼓胀。为培育抗鼓胀病的苜蓿新品种，科研人员利用野生型清水紫花苜蓿和里奥百脉根为材料进行了实验研究。研究主要流程如图(注：IOA可抑制植物细胞呼吸第一阶段，R-6G可阻止线粒体的呼吸作用)回答下列问题：
(1)再生植株的获得属于_________(填“有性”或“无性”)生殖，从育种的角度看，植物组织培养与有性生殖相比，优势主要有_________(答出1点即可)。
(2)若由杂种细胞培育成的抗鼓胀病的苜蓿新品种为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培养得到的植株为__________________倍体。植物原生质体融合过程常利用化学试剂__________________诱导融合。
(3)该研究应用的生物技术所依据的原理是植物细胞具有全能性、__________________。经过过程①，只有异源融合的原生质体能够存活的原因是__________________。
(4)在实验前需要通过预实验来探究R-6G或IOA使原生质体失去再生愈伤组织能力的临界浓度，设计思路是__________________。
参考答案
1．答案：D
解析：A、种群密度是种群最基本的数量特征，但直接决定种群数量变化的是出生率、死亡率、迁入率、迁出率，种群密度是数量变化的结果而非直接决定因素，A错误；
B、K/2时种群增长速率最快，此时控制种群密度难以有效遏制种群增长，防止蝗灾应在种群数量达到K/2之前及时控制，B错误；
C、跳蝻活动能力弱、活动范围小，应用样方法调查其种群密度；标记重捕法适用于活动能力强、活动范围大的动物，取样器取样法可调查土壤动物的丰富度，C错误；
D、种群密度由出生率、死亡率、迁入率、迁出率共同决定，若迁入率大于迁出率，但出生率小于死亡率，种群密度也不一定增大，D正确。
故选D。
2．答案：A
解析：A、λ值表示种群数量是前一年的倍数，前4年λ>1且保持稳定，种群数量呈“J”形增长，“J”形增长的增长速率持续上升，A正确；
B、5～9年λ=1，种群数量稳定；10～11年λ<1，种群数量持续下降，并非维持稳定，B错误；
C、第5年λ=1，种群数量达到峰值，之后种群数量持续变化，第12年λ=1，但此时种群数量远少于第5年，C错误；
D、环境容纳量由环境资源、空间等环境条件决定，人为引入部分个体不会改变环境容纳量，只会使种群数量暂时增加，D错误。
故选A。
3．答案：D
解析：A、群落是指同一时间内聚集在一定区域中所有生物种群的集合，农田中除杂草和禾苗外，还有动物、微生物等，仅杂草和禾苗不能构成群落，A错误；
B、杂草和禾苗争夺阳光、水分、无机盐等资源，存在竞争关系，无互利共生关系，互利共生是两种生物相互依存、彼此有利，B错误；
C、腐烂后的杂草作为绿肥，被分解者分解后释放无机盐，供植物吸收利用，提高的是物质利用率，能量不能循环利用，无法提高能量利用率，C错误；
D、光不仅为植物光合作用提供能量，还能作为信息调控植物的生长、发育，如光照时长影响植物开花，D正确。
故选D。
4．答案：A
解析：A、群落的垂直结构是指群落中不同生物种群在垂直方向上的分层现象，竹林中的竹子属于同一物种，高低错落是种群内个体差异，不能体现群落的垂直结构，A错误；
B、群落的水平结构是指群落中不同种群在水平方向上的分布差异，常因地形、湿度、光照等因素呈镶嵌分布，B正确；
C、群落中物种间竞争会促使生态位分化，减少竞争强度，有利于物种共存，C正确；
D、植物垂直分层主要受光照强度影响，不同层次光照不同，分布不同植物；动物垂直分层主要依赖植物提供的食物资源和栖息空间，D正确。
故选A。
5．答案：C
解析：A、性引诱剂诱杀害虫属于生物防治，利用化学药剂防治才是化学防治，A错误；
B、次生演替是指原有植被虽不存在，但土壤条件基本保留，甚至保留植物种子或繁殖体的演替，农田“春季油菜、秋日稻穗”是农作物轮作，并非群落演替，B错误；
C、蜜蜂跳舞传递信息，蜜蜂自身是信息源，同伴接收信息，蜜蜂也是信息受体，C正确；
D、生态系统的结构包括生态系统的组成成分（生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量）和营养结构（食物链、食物网），仅组成成分不能构成完整结构，D错误。
故选C。
6．答案：D
解析：A、④为化石燃料燃烧，会释放大量CO2，加速大气中CO2浓度升高，加剧温室效应和全球变暖，A正确；
B、“碳中和”是指CO2吸收量等于排放量，实现相对零排放，图中⑩为生产者光合作用吸收CO2，①②③④为CO2释放途径，需满足⑩=①+②+③+④，B正确；
C、碳封存将CO2封存于地下或海底，可能改变局部环境，如影响海洋生态系统，存在一定负面影响，C正确；
D、生态系统稳定时，生产者固定CO2速率等于整个生态系统（生产者、消费者、分解者）释放CO2速率，并非仅植物吸收与释放速率相等，植物光合作用吸收、呼吸作用释放，稳定时植物吸收速率大于自身释放速率，差值为生物群落其他生物呼吸释放量，D错误。
故选D。
7．答案：C
解析：A、生态系统的营养结构是食物链和食物网，由生产者和消费者组成，甲、乙、丙不一定包含生产者和消费者；碳循环是在生物群落与无机环境之间循环，不能仅在甲、乙、丙之间循环，A错误；
B、由图1数量变化可知，甲数量最多，为第一营养级（生产者），乙随甲变化而变化，丙随乙变化而变化，乙为第二营养级、丙为第三营养级，乙和丙为捕食关系，非种间竞争，B错误；
C、第二营养级粪便中的能量属于上一营养级（甲）同化量a3及人工饲料d1；第三营养级粪便中的能量属于上一营养级（第二营养级）同化量b2及人工饲料d2，C正确；
D、能量传递效率是相邻两个营养级之间同化量的比值，第二营养级同化量为a2+d1，第三营养级从第二营养级同化量为b3，传递效率为b3/(a2+d1)×100%，但人工饲料d1不属于第一营养级流向第二营养级的能量，农场生态系统含人工输入能量，该计算方式错误，D错误。
故选C。
8．答案：A
解析：A、增加自然保护区数量和面积，能扩大大熊猫栖息地，减少人为干扰，是保护大熊猫的有效就地保护措施，A正确；
B、生态廊道连接碎片化生境，可促进大熊猫同种不同种群间的基因交流，并非不同物种间，B错误；
C、建立生态走廊能促进基因交流、提高种群基因多样性，不一定直接提高种群数量，种群数量受食物、天敌、环境容纳量等多种因素影响，C错误；
D、能量传递效率10%～20%是相邻两个营养级之间的传递比例，竹子为第一营养级，大熊猫为第二营养级，竹子同化能量最多20%流向第二营养级所有生物，并非仅流向大熊猫，D错误。
故选A。
9．答案：D
解析：A、该模式合理配置生物时间和空间，提高能量利用率，但输入稻田生态系统的总能量仍主要是生产者固定的太阳能，未增大，A错误；
B、新农村建设因地制宜种植作物，遵循协调原理（协调生物与环境、生物与生物的协调与适应），自生原理强调系统组分自组织、自我优化、自我调节，B错误；
C、秸秆发酵过长会导致营养物质过度分解，或产生有害物质，不利于食用菌生长繁殖，C错误；
D、生态足迹是指维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域面积，该模式资源循环利用，减少资源消耗和废物排放，降低生态足迹，D正确。
故选D。
10．答案：B
解析：A、果酒利用酵母菌（真菌）发酵，泡菜利用乳酸菌（细菌）发酵，A错误；
B、酿酒成醋是醋酸菌作用，醋酸菌为好氧菌，发酵装置密封不严会进入氧气，利于醋酸菌繁殖；醋酸菌适宜温度高于酵母菌，适当升温可加快醋酸发酵，醋味更浓，B正确；
C、泡菜坛液体表面白膜是酵母菌繁殖形成，乳酸菌为厌氧菌，仅存在于液体内部，C错误；
D、毛霉产生蛋白酶分解豆腐中蛋白质，脂肪酶分解脂肪，并非蛋白酶同时分解蛋白质和脂肪，D错误。
故选B。
11．答案：A
解析：A、实验中灭菌处理的是培养基、培养器具等，土壤为实验材料，无需灭菌，灭菌会杀死目标降解菌，避免灭菌土壤与周围物品接触无意义，A错误；
B、以丙草胺为唯一氮源的培养基，只有能降解丙草胺的细菌才能生长，抑制其他微生物，属于选择培养基，B正确；
C、菌落计数应选30～300个菌落的平板，题中148、153、99均符合，取平均值(148+153+99)/3=133个；稀释倍数：1g土样→99mL水（102倍）→1mL→9mL水（101倍）→3次10倍稀释（103倍），共稀释102×101×103=106倍；每克土壤菌株数=133÷0.1×106=1.33×109个，题干1.5×1010计算错误，C正确；
D、显微镜直接计数法会将死菌和活菌均计数，结果往往比实际活菌数偏大，D正确。
故选A。
12．答案：C
解析：A、影印接种需菌落分布均匀，甲培养皿接种应采用稀释涂布平板法，平板划线法菌落分布不均，不适合影印，A错误；
B、营养缺陷型菌株需补充特定生长因子的培养基才能生长，甲为基本培养基（无额外生长因子），乙、丙为补充不同生长因子的培养基，B错误；
C、紫外线诱变可能导致部分酵母菌死亡，或突变后无法在甲培养基生长，故甲培养皿菌落数可能少于接种酵母菌数，C正确；
D、甲为基本培养基，只有野生型菌株能生长，无营养缺陷型菌落；乙、丙为补充培养基，可能存在营养缺陷型菌落，D错误。
故选C。
13．答案：D
解析：A、目标微生物为分解玉米秸秆的微生物，应从玉米秸秆腐烂程度高的土壤取样，此类土壤中分解秸秆的微生物含量高，A错误；
B、培养基需含水、无机盐、碳源、氮源等基本营养，仅以玉米秸秆为唯一碳源（非唯一营养物质），可筛选分解纤维素的微生物，B错误；
C、刚果红能与纤维素形成红色复合物，分解纤维素的菌株周围纤维素被分解，红色消失，形成透明圈，应选择透明圈周围的菌落，C错误；
D、实验室筛选的菌株在实验室适宜条件下高效降解秸秆，田间环境复杂（温度、湿度、微生物竞争等），直接用于田间可能效果不佳，D正确。
故选D。
14．答案：B
解析：A、啤酒工业化生产中，前发酵阶段酵母菌大量繁殖并产生大部分酒精，后发酵主要是成熟、风味形成，酒精积累主要在前发酵，A错误；
B、传统发酵多为混合菌种的固体或半固体发酵（如腐乳、泡菜），发酵工程通过纯种培养，以单一菌种的液体发酵为主，利于扩大生产，B正确；
C、单细胞蛋白是通过发酵工程获得的微生物菌体本身（如酵母菌菌体），并非从细胞中提取，可作为食品或饲料添加剂，C错误；
D、发酵工程的中心环节是发酵罐内的发酵过程，分离提纯是发酵后的后续环节，D错误。
故选B。
15．答案：B
解析：A、人参皂苷药用价值体现生物多样性的直接价值（药用、食用、工业原料等），间接价值是生态功能（涵养水源、净化空气等），A错误；
B、植物组织培养中，生长素与细胞分裂素比例调控分化方向，比例高利于根分化，比例低利于芽分化，诱导不定根需控制二者比例，B正确；
C、人参皂苷是植物次生代谢产物（非生长发育必需，具特殊功能），初生代谢产物为糖类、氨基酸等生长必需物质，C错误；
D、茎尖分生组织无病毒，培养获得脱毒苗不含病毒，但不能抵抗病毒侵染，只是不易感染病毒，D错误。
故选B。
16．答案：B
解析：A、原生质体融合后形成的融合细胞需筛选，只有花椰菜和黑芥原生质体融合的异源融合细胞才是杂种细胞，同源融合细胞不是，A错误；
B、杂种细胞经培养形成完整再生植株，体现植物细胞的全能性（已分化细胞具有发育成完整个体的潜能），B正确；
C、原生质体融合不代表无生殖隔离，花椰菜和黑芥为不同物种，存在生殖隔离，自然状态下不能杂交产生可育后代，C错误；
D、植株N有33条染色体（花椰菜18条+黑芥15条），B、C组染色体无同源性，不能联会，但可能发生染色体数目加倍，形成异源多倍体，可产生可育配子，D错误。
故选B。
17．答案：D
解析：A、过程①脱分化形成愈伤组织，愈伤组织细胞排列疏松、无定形，分裂分化能力强，可进一步诱导形成不同组织器官，A正确；
B、过程②振荡培养能使细胞与培养液充分接触，利于营养物质吸收，同时增加培养液溶氧量，满足细胞有氧呼吸需求，B正确；
C、过程③用小孔径网筛过滤，可去除未分散的细胞团，获得纯净单细胞悬浮液，利于后续单细胞培养，C正确；
D、过程⑤目的是提高紫杉醇含量，紫杉醇是细胞次生代谢产物，需调控培养条件（如营养、激素、胁迫条件）促进次生代谢产物合成，而非仅提供促进细胞生长的营养，过度促进细胞生长可能降低次生代谢产物含量，D错误。
故选D。
18．答案：D
解析：A、该模式实现能量多级利用，提高能量利用率，但能量不能循环，只能单向流动、逐级递减，A错误；
B、食用菌为分解者，不占营养级，蚯蚓利用食用菌杂屑（有机物），蚯蚓也为分解者，能量流动不涉及营养级传递，B错误；
C、植物组织培养中，脱分化阶段需避光（避光利于愈伤组织形成），再分化阶段需光照（利于叶绿体形成、光合作用），C错误；
D、蚯蚓分解杂屑，实现物质循环利用，减少废弃物积累，提高生态承载力，缓解人口增长带来的资源短缺、环境污染等压力，D正确。
故选D。
19．答案：(1)出生率；样方
(2)物种组成
(3)紫穗槐在与本地植物的竞争中占优势；大九湖地区缺少紫穗槐的天敌
(4)中；苔草和芡实大量减少，为满足能量需求，小天鹅需选择更多种类植物为食；水域面积减小，沉水植物减少
解析：(1)种群数量直接影响因素为出生率、死亡率、迁入率、迁出率。半干旱草原降水增加，田鼠体重增加、育龄个体增多，会直接提高出生率，出生率升高使种群密度增加。样方法适用于调查植物或活动能力弱、活动范围小的动物种群密度，羊草是植物，调查其种群密度采用样方法，常用五点取样法或等距取样法，需随机取样、多次取样求平均值减少误差。
(2)群落的物种组成是区别不同群落的重要特征，不同群落的物种种类、优势种存在差异，如森林群落以乔木为主，草原群落以草本植物为主，通过物种组成可明确区分不同群落类型。
(3)紫穗槐成为入侵物种，从种间关系分析，核心原因是其在与本地物种竞争中占优势及缺乏天敌。一方面，紫穗槐生长速度快、适应能力强，在与本地植物竞争阳光、水分、无机盐等资源时占优势，抑制本地植物生长；另一方面，大九湖地区为紫穗槐原生境之外区域，缺少能制约其生长的天敌，导致紫穗槐大量繁殖、扩散，成为入侵物种。
(4)分析食物组成图可知，小天鹅越冬中期食物种类最多。原因是越冬中期气温低，野生苔草、芡实等植物大量枯萎减少，食物资源匮乏，为满足自身能量需求，小天鹅只能扩大取食范围，选择更多种类植物为食。10年前小天鹅主要取食浅水区野生沉水植物芽，现在食性改变，推测主要环境变化是湿地水域面积减小，浅水区野生沉水植物数量大幅减少，迫使小天鹅改变食性，取食人工种植农作物及其他野生植物，体现生物对环境变化的适应性，利于种群生存繁衍。
20．答案：(1)①②④(顺序不限)；丁
(2)18
(3)生物种群的繁衍；抵抗力；森林生态系统的生物种类多，营养结构复杂，自我调节能力强
(4)整体；合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
解析：(1)碳元素在生物群落与无机环境之间以CO2形式循环，在生物群落内部以含碳有机物形式传递。图1中，甲为生产者、乙为消费者、丙为无机环境、丁为分解者。①为生产者光合作用（吸收CO2）、②为生产者呼吸作用（释放CO2）、③为消费者呼吸作用（释放CO2）、④为分解者分解作用（释放CO2），故碳以CO2形式传递的是①②④。分解者是营腐生生活的微生物或动物，对应图中丁，分解者可将动植物遗体、排遗物中的有机物分解为无机物，回归无机环境。
(2)能量传递效率计算时，“至少消耗”需按20%（最高传递效率）计算。家禽增重2kg，能量4/5来自杂草（第一营养级），1/5来自害虫（第二营养级，害虫以生产者为食）。来自杂草的能量：2×4/5=1.6kg，需消耗生产者1.6÷20%=8kg；来自害虫的能量：2×1/5=0.4kg，害虫为第二营养级，需消耗生产者0.4÷20%÷20%=10kg；合计至少消耗生产者8+10=18kg。
(3)延长光照时间提高家禽产蛋率，光照属于物理信息，该实例说明信息传递能影响生物种群的繁衍，利于种群繁殖后代。抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰、保持自身结构功能相对稳定的能力。与农田生态系统相比，自然森林生态系统生物种类多、营养结构复杂、自我调节能力强，因此抵抗力稳定性更高，受外界干扰后不易被破坏。
(4)生态工程的整体原理强调兼顾自然、经济、社会整体利益，综合生态模式兼顾生态保护、经济价值和居民福祉，体现整体原理。果农除草、治虫，是因为杂草与农作物竞争资源，害虫取食农作物，都会导致能量流向杂草、害虫，减少人类可利用能量；该操作可合理调整生态系统能量流动关系，使能量持续高效流向对人类最有益的部分，提高农作物产量和能量利用率。
21．答案：(1)淀粉酶(α-淀粉酶)；糖化
(2)1.22×1010
(3)延长；不再有气泡产生
(4)透明圈较小(或无透明圈)
(5)A3；A3菌株在各发酵时间点的产酸量均高于对照菌株和其他菌株，产酸能力最强
解析：(1)大麦种子萌发时会产生淀粉酶，分解淀粉为麦芽糖供胚生长，赤霉素可替代发芽过程，诱导大麦种子产生淀粉酶（α-淀粉酶），无需发芽即可分解淀粉。图中①为糖化过程，即淀粉在淀粉酶作用下水解为可发酵糖类，粉碎大麦利于酶与底物充分接触，加快淀粉水解，缩短糖化过程时间，提高生产效率。
(2)血细胞计数板计算活酵母细胞密度：台盼蓝染色后，无色细胞为活细胞，计数5个中格活细胞数244个，每个中格平均细胞数=244÷5=48.8个。25×16型血细胞计数板，每个大方格体积为0.1mm3（10-4mL），含25个中格，故1mL培养液中细胞数=48.8×25÷10-4=1.22×107个。样品经3次10倍稀释，故原样品活酵母细胞密度=1.22×107×103=1.22×1010个/mL。
(3)主发酵阶段酵母菌有氧呼吸大量繁殖、无氧呼吸产生酒精和CO2，需频繁排气释放CO2；后发酵阶段酵母菌代谢减慢，CO2产生速率降低，应延长排气时间间隔，减少杂菌污染风险。酒精发酵完毕时，葡萄糖被完全分解，酵母菌无氧呼吸停止，不再产生CO2，观察到发酵装置内不再有气泡产生，即可判断发酵完成。
(4)野生型酵母菌可水解酪蛋白，菌落周围形成透明圈；敲除蛋白酶基因的酵母菌，水解酪蛋白能力减弱或丧失，菌落周围透明圈变小或无透明圈。因此需筛选透明圈较小（或无透明圈）的菌落，即为目标菌株。
(5)筛选产酸量高的醋酸菌，需对比各菌株在不同发酵时间的产酸量，选择产酸量最高、产酸能力稳定的菌株。表格数据显示，A3菌株在发酵2d、3d、5d、7d、9d时，产酸量均高于对照菌株A0及A1、A2、A4菌株，产酸能力最强且稳定，因此选择A3菌株用于后续发酵。
22．答案：(1)无性；繁殖速度快；能保持品种的优良性状
(2)单；聚乙二醇(PEG)
(3)细胞膜具有一定的流动性；同源融合的原生质体因分别被R-6G或IOA抑制了呼吸作用而死亡，异源融合的原生质体因互补恢复了呼吸功能而存活
(4)设置一系列浓度梯度的R-6G或IOA，分别处理对应的原生质体，在相同且适宜的条件下培养，观察并统计原生质体再生愈伤组织的情况
解析：(1)再生植株由杂种细胞经植物组织培养获得，无两性生殖细胞结合，属于无性生殖。植物组织培养与有性生殖相比，优势显著：一是繁殖速度快，可短时间获得大量植株；二是能保持母本优良性状，无性生殖不发生基因重组，后代性状与亲本一致，避免性状分离；三是可培育无病毒植株、克服远缘杂交不亲和障碍等。
(2)由受精卵发育而来，体细胞含两个染色体组的个体为二倍体；由配子直接发育而来，体细胞含本物种配子染色体数的个体为单倍体。四倍体杂种植株的花粉为生殖细胞，经离体培养得到的植株为单倍体，与染色体组数目无关。植物原生质体融合常用化学诱导法，化学试剂为聚乙二醇（PEG），可诱导原生质体膜融合，促进杂种细胞形成。
(3)该研究涉及植物原生质体融合和植物组织培养，原生质体融合依据细胞膜具有一定的流动性（细胞膜可融合），植物组织培养依据植物细胞具有全能性。过程①中，清水紫花苜蓿原生质体用R-6G处理，抑制线粒体呼吸；里奥百脉根原生质体用IOA处理，抑制细胞呼吸第一阶段，同源融合的原生质体因呼吸作用被抑制，无法供能而死亡；异源融合的原生质体互补，恢复正常呼吸功能，能存活并进一步培养，因此只有异源融合原生质体可存活。
(4)预实验目的是为正式实验摸索条件，确定R-6G或IOA的临界浓度（使原生质体失去再生能力的最低浓度）。设计思路为：设置一系列浓度梯度的R-6G溶液和IOA溶液，分别处理清水紫花苜蓿和里奥百脉根的原生质体；将处理后的原生质体置于相同且适宜的环境条件下培养；观察并统计不同浓度处理下原生质体再生愈伤组织的数量或比例，确定临界浓度。实验需遵循单一变量原则，无关变量保持一致，确保实验结果准确性。

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