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期末专项复习：02 名句名篇默写（江苏专用）2025-2026学年统编版语文七年级下册
1．（24-25七年级下·江苏南京·期末）默写。
（1）蛙声：黄梅时节家家雨，____________ 。（赵师秀《约客》）
（2）歌声：商女不知亡国恨，____________ 。( ) 《泊秦淮》）
（3）琴声：独坐幽篁里，__________ 。（王维《竹里馆》）
（4）笛声：____________ ，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）
（5）鼓声：____________ ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
（6）心声：__________ ，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（7）_____ 声：____________ ，____________ 。（请另添一组小学或初中阶段学过的有关声音的古诗文，不得重复试卷上已有的诗文）
2．（24-25七年级下·江苏徐州·期末）古诗文默写。
困于悲观时，读一读诗中的山水吧。跟随杜牧，夜泊秦淮，触景感怀，欣赏“（1）__________________，__________________”的朦胧夜景；跟随李白，闻笛洛城，倾听“谁家玉笛暗飞声，__________________”的思乡心曲；跟随木兰，替父从军，翻山越岭，体会“（3）_________________，关山度若飞”的报国决心；跟随陆游，做客农家，跋山涉水，领悟“（4）_______________（5）_____________”的人生哲理；跟随杜甫，遥望泰山，畅想登顶，高歌“（6）_________________，____________________”的雄心壮志；跟随王安石，登宝林山，朝气蓬勃，抒发“（7）__________________，（8）_______________”的豪迈气概。
3．（22-23七年级下·江苏连云港·期末）古诗词填空。
（1）春城无处不飞花，______________。——[唐]韩翃《寒食》
（2）______________，客舍青青柳色新。——[唐]王维《送元二使安西》
（3）______________，花木成畦手自栽。——[宋]王安石《______________》
（4）百啭无人能解，______________。——[宋]黄庭坚《清平乐》
（5）___________，日暮客愁新。——[唐]孟浩然《宿建德江》
4．（24-25七年级下·江苏无锡·期末）小宜学完本学期的古诗文后有感而发，请你根据课文帮他补充完整这段话。
学习是一段不断自我完善的旅程。在这段旅程中，我们会渴望乡村之景的清新静谧：“黄梅时节家家雨，①__________”；我们会对困难做好充分估计，不被眼前的顺境迷惑“政入万山围子里，②__________ ”；我们会怀有积极进取的豪迈情怀：“③__________，一览众山小”；我们会学习莲之优秀品质，理解其人生境界：“予独爱莲之出淤泥而不染，④__________ ”；我们也逐渐学会透过现象看到本质，不被事物的假象迷惑：“⑤__________，⑥ __________”（王安石《登飞来峰》）；我们会抒发豪情满怀的人生哲理，在逆境中往往蕴含无限的希望：“⑦__________，⑧ __________”（陆游《游山西村》）；我们也感受到了杜牧《泊秦淮》中对达官贵人的忧虑和愤慨：“⑨__________，⑩ __________”。
5．（24-25七年级下·江苏连云港·期末）请将下面的诗句补充完整。
寻常处常含有理趣。“_________，柳暗花明又一村”于迷茫中生出希望；“_________，惟解漫天作雪飞”从飘零处幻化出浪漫；“不畏浮云遮望眼，_________”从困顿里迸发出豪情。“落红不是无情物，_________”告诉我们终结往往预示着新生；“_________，一览众山小”启迪来者高度决定了视野；“莫言下岭便无难，_________”警示世人顺境里也有忧患。“念天地之悠悠，_________”情思邈远，“有约不来过夜半，_________”旨趣幽微，凝视间，尽是哲人对世界的叩问和思考。
6．（24-25七年级下·江苏扬州·期末）在①—⑧处，填写相应的名句。
诗中有景，句句生辉。韩愈笔下“草树知春不久归，①________________”，写出了春天的蓬勃热烈；杜甫眼中“②________________，阴阳割昏晓”，展现了泰山的雄浑壮阔。诗中有意，字字含情。《木兰诗》中“③________________，壮士十年归”，表现了战争的悲壮惨烈；陈子昂心中“念天地之悠悠，④________________”，抒发了人生的失意悲愤。诗中有志，篇篇咏怀。王安石登顶飞来峰，立下“⑤________________，⑥________________”（《登飞来峰》）的凌云之志；龚自珍辞官还乡，犹存“⑦________________，⑧________________”（《己亥杂诗》）的济世情怀。这些传唱千年的诗句，至今仍在历史长河中闪耀着智慧的光芒。
7．（24-25七年级下·江苏无锡·期末）根据课文内容默写。
①___________________，关山度若飞。（《木兰诗》）
②___________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）
③出淤泥而不染，______________________。（周敦颐《爱莲说》）
④杨花榆荚无才思，____________________。（韩愈《晚春》）
⑤新时代青年定要突破信息茧房的束缚，培养全局视野，立足前沿，洞察未来，正如王安石《登飞来峰》所言：_____________________，____________________。
⑥一些地形闭塞、资源匮乏的乡镇，在多年的脱贫攻坚战中，终于发展出特色产业，为村民的生活带来了希望。恰如陆游《游山西村》中所言：________，_______。
8．（24-25七年级下·江苏连云港·期末）请在横线处补写相应的诗文名句。
“诗以言志，文以载道”，品味诗词文赋，与名家心灵相通。我们在《木兰诗》“①_______________②_______________”中，感受与“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”意境相通的悲壮苍凉；于杜甫《望岳》中，领略“③_______________，④_______________”的壮志雄心；在杜牧《泊秦淮》里，体会“商女不知亡国恨，⑤_______________”的深沉忧思；从周敦颐《爱莲说》中，感悟君子“出淤泥而不染， ⑥_______________”的高洁品格；在陆游《游山西村》中，领悟“⑦_______________，柳暗花明又一村”蕴藏的自然哲理；从龚自珍《己亥杂诗》里，体会“⑧_______________，化作春泥更护花”的无私奉献精神。
9．（24-25七年级下·江苏泰州·期末）根据提示填空
“以我观物，故物皆著我之色彩。”古诗文中的物往往浸透作者的情感：陈子昂登幽州台，书写了“念天地之悠悠，①_______”的壮志难酬；杜甫登泰山，书写了“②_______，③_______”的远大志向；王安石登飞来峰，书写了“④_______，⑤_______”的政治追求；陆游游山西村，书写了“山重水复疑无路，⑥_______”的豁达心境；龚自珍弃官归隐，借花书写了“⑦_______，化作春泥更护花”的奉献情怀；周敦颐独爱莲花，借花书写了“出淤泥而不染，⑧_______”的高洁追求……让我们在诗歌的花草溪泉中听历史的回声，在文学的山川林莽间悟信仰的力量。
10．（24-25七年级下·江苏南通·期末）请用课文原句填空。
遥望中华文化，山水为骨，哲思为魂，情怀为脉。“（1）__________________，百般红紫斗芳菲”（韩愈《晚春》），描绘出晚春的繁丽景色；“不畏浮云遮望眼，（2）___________________”（王安石《登飞来峰》），阐释出高度决定眼界的道理；“（3）__________________，一山放出一山拦”（杨万里《过松源晨炊漆公店》其五），让我们悟出人生就是不断与困难做斗争；“（4）__________________，__________________”（李白《春夜洛城闻笛》），借“折柳”抒发游子思乡之情；“（5）__________，________”（龚自珍《己亥杂诗》），形象地表达了诗人辞官后为国奉献的情怀。
11．（24-25七年级下·江苏南通·期末）小语撰写活动启动仪式结束语，请从课本中选取合适的诗句完善这段话。
青春理想征途上，多少先贤留下壮美诗行。他们有“斯是陋室，（1）________”的高洁追求（刘禹锡《陋室铭》），他们有“不畏浮云遮望眼，（2）________”的远见卓识（王安石《登飞来峰》），他们更有“（3）________，濯清涟而不妖”的洁净灵魂（周敦颐《爱莲说》）、“政入万山围子里，（4）________”的坚韧不拔（杨万里《过松源晨炊漆公店》）、“落红不是无情物，（5）________”的奉献情怀（龚自珍《己亥杂诗》）。这理想之光指引我们前行，告诉我们追梦路上当怀“（6）________，________”的凌云之志（杜甫《望岳》），当持“（7）________，________”的乐观信念（陆游《游山西村》）。
12．（24-25七年级下·江苏宿迁·期末）意蕴总结。“君子美德”专题探究活动探究结束后，班级同学对“君子”有了更深的了解，小语对这一话题进行总结，请你利用学过的古诗文名句将结语补充完整。
结语
中华经典诗文中的君子品格，如同璀璨繁星照亮精神长空。杨万里笔下①“政入万山围子里，________”（《过松源晨炊漆公店》）的执着进取，与杜甫②“________，一览众山小”（《望岳》）的凌云壮志相映成辉；陆游③“山重水复疑无路，________”（《游山西村》）的困境突破，恰似王安石④“不畏浮云遮望眼，________”（《登飞来峰》）的清醒通透。从⑤“三更灯火五更鸡，________”（颜真卿《劝学》）映照的勤学身影，到⑥“________，要留清白在人间”（于谦《石灰吟》）的刚正气节；自龚自珍⑦“________，⑧________”（《己亥杂诗》）的无私奉献，至⑨刘禹锡“斯是陋室，________”（《陋室铭》）的淡泊操守，无不诠释着君子当如松柏般经霜愈茂。而⑩“见贤思齐焉，________”（《论语·里仁》）的谦逊自省，恰如明镜高悬，照见中华文化中修身立德的核心智慧。这些凝聚千年智慧的诗句，既是滋养心灵的甘露，更是当代少年锤炼品格的精神火炬。
13．（24-25七年级下·江苏泰州·期末）根据提示填写课文原句。
诗词是千年时光里构建的家园，收藏着一代代中国人的情怀：“①________，化作春泥更护花”是龚自珍辞官归乡的奉献；“不畏浮云遮望眼，②________”是王安石高瞻远瞩的哲思；“③________，何人不起故园情”是李白洛城闻笛的乡愁；“念天地之悠悠，④________”是陈子昂孤独灵魂的悲鸣；“⑤________，草色入帘青”是刘禹锡身居陋室的淡雅；“⑥________，________”（《泊秦淮》）是杜牧对统治者沉湎酒色、不理朝政的兴亡之忧；“⑦________，________”（《游山西村》）是陆游无路可走忽遇转机的豁然之喜……重温这些经典诗句，可以拂去我们内心的尘埃，点亮我们的生活。
14．（24-25七年级下·江苏无锡·期末）读下面语段，补充诗句。
诗歌，是跨越千年的精神瑰宝。《木兰诗》中“① _________，关山度若飞”，尽显木兰的担当与英勇；《游山西村》中“②_________，柳暗花明又一村”传递出陆游永不言弃的乐观；《登幽州台歌》中“念天地之悠悠，③_________”，陈子昂将怀才不遇的悲愤融入浩渺天地；《陋室铭》中“斯是陋室，④ _________”，展现刘禹锡安贫乐道的情操；《望岳》“⑤ _________，一览众山小”尽显勇攀巅峰之壮志豪情；《爱莲说》中“予独爱莲之出淤泥而不染，⑥_________ ”道尽君子坚守本心之高洁；《己亥杂诗》中“⑦ _________，⑧_________ ”，龚自珍以落花自喻，倾诉无私奉献的赤诚。这些文字，是中华民族坚韧、旷达、进取与奉献的精神内核，始终激励着后人在人生道路上奋勇前行。
15．（24-25七年级下·江苏宿迁·期末）名句名篇默写
“（1）_________，一览众山小。”这是杜甫凝望着神秀巍峨的泰山，发出攀登人生顶峰的誓言；“不畏浮云遮望眼，（2）_____________。”这是王安石高瞻远瞩，给人以哲理的深思；“念天地之悠悠，（3）_________________。”这是陈子昂孤独灵魂深处的悲鸣；“（4）____________，（5）_________。”这是陆游迷失山水，得到草木的指引；“（6）____________，（7）____________。”这是龚自珍借草木抒发自己积极向上的人生态度；“鸢飞戾天者，（8）_____________；经纶世务者，（9）_________________。”这是吴均陶醉在富春江美景中，停息物欲之心，获得内心的平和富足；“（10）________________，行人更在春山外。”这是欧阳修借自然空间写离情，来表达所思之人远在天涯的失落。
16．（24-25七年级下·江苏扬州·期末）在横线空缺处填写相应的名句。
诗歌中饱含着丰富的情感。（1）“此夜曲中闻折柳，__________”（《春夜洛城闻笛》），李白在悠扬的笛声中融入了游子的思乡之情；（2）“商女不知亡国恨，_______________”（《泊秦淮》），杜牧借秦淮河的歌声含蓄表达自己对国家的忧虑；“（3）_______________，一览众山小”（《望岳》），杜甫仰望泰山之巅，抒发了勇攀高峰的豪情壮志。诗歌蕴藏着深沉的哲思。陈子昂登上幽州台，由个人遭遇想到宇宙无穷而生命有限，不禁吟出“（4）念天地之悠悠，_____________”（《登幽州台歌》）；陆游以“（5）_____________，____________”（《游山西村》）说明困境中往往蕴含着希望；龚自珍以“（6）___________，___________”（《己亥杂诗（其五）》）两句表明看似无用的事物也有独特的价值。
17．（24-25七年级下·江苏无锡·期末）根据课文默写。
①念天地之悠悠，________。（陈子昂《登幽州台歌》）
②________，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》）
③________，夜泊秦准近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
④落红不是无情物，________。（龚自珍《己亥杂诗》）
⑤古人常常登高望远，抒怀言志。杜甫在《望岳》中“________，________”抒发的是壮志凌云的豪情，王安石在《登飞来峰》中“________，________”表达的是远大抱负与大无畏精神。
18．（24-25七年级下·江苏常州·期末）我们在品读古诗的过程中不仅可以欣赏诗情画意，还可以汲取人生智慧：年少时，我们要学习（1）_______（诗人），树立“会当凌绝顶，一览众山小”的高远志向；追梦之旅难免遭遇困阻，但是我们要树立“山重水复疑无路，（2）_______”的必胜信念；当我们战胜困难之后不能骄傲，因为“（3）_______，一山放出一山拦。”……当我们身处“污秽”困境时，我们要像“莲”一样，“出淤泥而不染，（4）_______”；生命衰老，并不意味着无用，正如龚自珍所说：“（5），_______，_______。”
试卷第1页，共3页
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《期末专项复习：02 名句名篇默写（江苏专用）2025-2026学年统编版语文七年级下册》参考答案
1． 青草池塘处处蛙 隔江犹唱后庭花 杜牧 弹琴复长啸 谁家玉笛暗飞声 箫鼓追随春社近 会当凌绝顶 雨 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“蛙、隔、庭、啸、箫、鼓、凌”等字词容易写错。
（7）此题为开放性试题，答案不唯一。只要诗句中包含某些声音就可以。
示例：
蝉声：蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。（王籍《入若耶溪》）
莺声：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
2． 烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 散入春风满洛城 万里赴戎机 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 会当凌绝顶 一览众山小 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
【详解】本题考查名句名篇默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：笼、寒、秦、满、赴、戎、疑、柳、凌、览、畏、遮、缘。
3． 寒食东风御柳斜 渭城朝雨浥轻尘 茅檐长扫净无苔 书湖阴先生壁 因风飞过蔷薇 移舟泊烟渚
【详解】本题考查学生对古诗文名句、标题的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。注意重点字词：御、浥、茅檐、壁、蔷薇。
4． 青草池塘处处蛙 一山放出一山拦 会当凌绝顶 濯清涟而不妖 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“蛙、拦、凌、濯、涟、畏、缘、疑、暗、亡、隔、犹”等字词容易写错。
5． 山重水复疑无路 杨花榆荚无才思 自缘身在最高层 化作春泥更护花 会当凌绝顶 赚得行人错喜欢 独怆然而涕下 闲敲棋子落灯花
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“疑、榆荚、自缘、赚、怆然”等字词容易写错。
6． 百般红紫斗芳菲 造化钟神秀 将军百战死 独怆然而涕下 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“紫、芳菲 、怆、涕、缘、落、作”等字词容易写错。
7． 万里赴戎机 会当凌绝顶 濯清涟而不妖 惟解漫天作雪飞 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“戎、绝、濯清涟、惟、自缘”等字词容易写错。
8． 将军百战死 壮士十年归 会当凌绝顶 一览众山小 隔江犹唱后庭花 濯清涟而不妖 山重水复疑无路 落红不是无情物
【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“壮、归、凌、绝、览、隔、庭、濯、涟、疑、情”等字的正确书写。
9． 独怆然而涕下 会当凌绝顶 一览众山小 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 柳暗花明又一村 落红不是无情物 濯清涟而不妖
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怆、涕、凌、览、畏、遮、自、缘、村、濯、清涟”等字词容易写错。
10． 草树知春不久归 自缘身在最高层 政入万山围子里 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“缘、政入、折柳”等字词容易写错。
11． 惟吾德馨 自缘身在最高层 出淤泥而不染 一山放出一山拦 化作春泥更护花 会当凌绝顶 一览众山小 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“惟、吾、德馨、缘、淤泥、凌、览、疑、柳暗花明”等字词容易写错。
12． 一山放出一山拦 会当凌绝顶 柳暗花明又一村 自缘身在最高层 正是男儿读书时 粉骨碎身浑不怕 落红不是无情物 化作春泥更护花 惟吾德馨 见不贤而内自省也
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“拦、凌、缘、浑、落、作、馨、贤”等字词容易写错。
13． 落红不是无情物 自缘身在最高层 此夜曲中闻折柳 独怆然而涕下 苔痕上阶绿 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“自、怆、涕、苔痕、犹、复”等字词容易写错。
14． 万里赴戎机 山重水复疑无路 独怆然而涕下 惟吾德馨 会当凌绝顶 濯清涟而不妖 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“戎机、疑、怆然、馨、濯清涟”等字词容易写错。
15． 会当凌绝顶 自缘身在最高层 独怆然而涕下 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 落红不是无情物 化作春泥更护花 望峰息心 窥谷忘反 平芜尽处是春山
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凌、自、怆、涕、疑、作、窥、反、芜”等字词容易写错。
16． 何人不起故园情 隔江犹唱后庭花 会当凌绝顶 独怆然而涕下 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“园、隔、庭、凌、怆、涕、疑、作”等字词容易写错。
17． 独怆然而涕下 可怜夜半虚前席 烟笼寒水月笼沙 化作春泥更护花 会当凌绝顶 一览众山小 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：怆、涕、笼、泥、凌、览、浮、遮、缘。
18． 杜甫 柳暗花明又一村 政入万山围子里 濯清涟而不妖 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“柳暗花明、政、濯、清涟”等字词容易写错。
第（1）空，由“会当凌绝顶，一览众山小”可知，诗句出自《望岳》。《望岳》是唐代诗人杜甫创作的五言古诗。这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。
答案第1页，共2页
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