必修4 第十八课 把握世界的规律 课件(共3份,83张PPT) 2027年高考思想政治一轮复习教材梳理

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必修4 第十八课 把握世界的规律 课件(共3份,83张PPT) 2027年高考思想政治一轮复习教材梳理

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(共31张PPT)
课时3 
唯物辩证法的实质与核心
核心点一 矛盾是事物发展的源泉和动力
核心知识
1.矛盾的基本属性及其关系
项目 矛盾的同一性 矛盾的斗争性
含义 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性
体现 矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中 对立双方相互分离的倾向和趋势
矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化
特点 有条件的、相对的。其原因在于,具体事物之间的联系是有条件的,是否构成矛盾也都是有条件的,即在一定条件下构成一个统一体,不构成统一体就不形成矛盾 无条件的、绝对的。其原因在于,哲学上的斗争性是指一切差异和对立,而世界上一切事物都存在差别
关系 矛盾双方的同一是对立中的同一,是包含着差别的同一,同一以差别和对立为前提,如果没有差别,绝对同一,那么就只有“一”而没有“二”,就不存在两方面,就没有矛盾。要在统一中把握对立
斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。矛盾的斗争性是指矛盾双方的斗争性,如果两个事物存在差别即具有斗争性,但不在一个统一体中,那么也不构成矛盾双方。要在对立中把握统一
矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展,由此构成事物发展的源泉和动力
2.矛盾普遍性和特殊性
项目 原理内容 方法论
矛盾普遍性 矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;矛盾贯穿每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾 坚持问题导向,敢于承认矛盾,勇于直面矛盾,善于分析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾
矛盾特殊性 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点: (1)不同事物有不同的矛盾,这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质 (2)同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾 (3)同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性 要坚持具体问题具体分析
3.矛盾普遍性和特殊性的辩证关系
关系 方法论
相互联结 普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性 侧重于强调矛盾特殊性对普遍性的重要性。如从试点中总结一般经验 坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一;遵循从特殊到普遍,再由普遍到特殊的认识规律,并掌握一般号召与个别指导相结合的科学工作方法
特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的 侧重于强调矛盾普遍性对特殊性的(指导)意义。如结合各地实际落实一般性政策
相互转化 在一定条件下可以相互转化,即在这一场合为特殊性,另一场合则是普遍性
易错指正
1.矛盾的同一性和斗争性在一定条件下相互转化。
纠正:矛盾转化是指矛盾双方在一定条件下相互转化,矛盾的同一性和斗争性作为矛盾的两个基本属性是不能转化的。
2.“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”体现了矛盾的同一性寓于斗争性之中。
纠正:“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”体现了矛盾的斗争性寓于同一性之中。
3.(2025·湖北卷)善于分析矛盾是矛盾双方相互转化的前提。
纠正:矛盾双方相互转化的前提是具备一定的条件。善于分析矛盾有助于认识矛盾,但不是矛盾双方相互转化的前提。
4.(2023·河北卷)前浪与后浪的相互吸引是绝对的,相互排斥是相对的。
纠正:矛盾的同一性是相对的,斗争性是绝对的。前浪与后浪的相互吸引是相对的,相互排斥是绝对的。
5.矛盾具有普遍性,事事有矛盾,因此任何事物之间都存在矛盾。
纠正:具体事物间的联系是有条件的,因而具体事物间要构成对立统一的矛盾关系也是有条件的,并非任何事物之间都存在矛盾。具体事物之间是否存在矛盾关系,关键是看它们是否处于一个统一体中。
核心命题
命题角度一 矛盾及其基本属性
1.(2023·浙江6月选考)漫画《最大的危险——没有人提醒你有危险》(作者:
郑辛遥)蕴含了深刻的哲理。下列选项中符合题意的是(  )
①兼听则明,偏信则暗 ②物必先腐,而后虫生 ③生于忧患,死于安乐
④见微知著,睹始见终
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
解析:A 观察漫画可知,一个人在台上高谈阔论,脚下的讲台开裂了,危险近在咫尺,台下的听众却没人提醒他。台上的人身处险境而不自知,表明任何人都是有局限性的,要一分为二全面地看待自己,不能只看到自己的长处,看不到短处,不能固执己见,要容得下他人意见。“兼听则明,偏信则暗”意思是要同时听取各方面的意见,才能正确认识事物;如果自以为是或只相信单方面的话,必然会犯片面性的错误。这体现了一分为二全面地看问题,符合漫画寓意,①入选。“物必先腐,而后虫生”意思是一件东西,先从内部腐烂,然后才开始生虫,比喻祸患的产生必有其内部原因。之所以台下的听众没人提醒台上的人,问题主要出在台上的人,总是习惯居高临下教训别人,意识不到自身也存在缺点,②符合题意。“生于忧患,死于安乐”反映了矛盾双方在一定条件下向自己的对立面转化的道理,漫画不涉及矛盾转化,③不符合题意。“见微知著,睹始见终”即通过个别、细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果,反映了矛盾普遍性寓于特殊性之中,这与漫画寓意无关,④不符合题意。
命题角度二 矛盾的特殊性
2.(2025·河北卷)利用临近港澳优势成立的深圳经济特区,承载着中国经济体制改革“试验田”的功能与使命,成为中国对外开放和发展外向型经济的起跑线。通过试点先行,深圳的典型经验向全国推广,充分发挥了其示范和带动作用,对改革开放全局意义重大。据此,下列说法正确的是(  )
①经济体制改革着眼于变革上层建筑以适应经济基础状况的要求 ②利用临近港澳优势成立经济特区体现了对区位特点的分析把握 ③从试点先行到形成经验是从个别到一般、从共性到个性的体现 ④发展外向型经济体现了注重对促进经济发展的外部条件的利用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
解析:C 经济体制改革着眼于变革生产关系以适应生产力状况的要求,而不是着眼于变革上层建筑以适应经济基础状况的要求,①错误。利用临近港澳优势成立的深圳经济特区,承载着中国经济体制改革“试验田”的功能与使命,成为中国对外开放和发展外向型经济的起跑线,可见,利用临近港澳优势成立经济特区体现了对区位特点的分析把握,②正确。从试点先行到形成经验是从个别到一般、从个性到共性的体现,③错误。发展外向型经济,充分利用国际市场和资源,体现了注重对促进经济发展的外部条件的利用,④正确。
命题角度三 矛盾普遍性和特殊性的关系
3.(2025·山东卷)生活的变迁是中西部对外开放最直观的见证。重庆火锅店里,东南亚的新鲜食材随西部陆海新通道冷链运输而来;新疆市集上,通过免签入境的外国游客越来越多……宏观数据印证着微观感受。2024年前三季度,全国外贸增速超10%的11个省份中,中西部占据多数席位,其中新疆增速位居首位。材料表明(  )
①在实践中形成的思维具体能反映事物整体的本质 ②人们能在改造世界的物质性活动中推动事物前进 ③人们在生产中形成的生产方式决定着社会性质与面貌 ④事物总是在个性中包含着共性,共性又寓于个性之中
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
解析:C  思维具体是指在理性认识的层次上反映事物具体整体的认识,是人们在思维中把事物各个方面的本质规定按照其内在联系综合起来,形成关于事物整体的本质和规律的认识。材料体现的是生活的变迁,是中西部对外开放最直观的见证,并不是事物整体的本质,①排除。实践是人们改造客观世界的物质性活动。材料中通过西部陆海新通道运输食材、实施免签政策等实践活动,促进了中西部地区的对外开放,推动了中西部地区经济等方面的发展,体现了人们能在改造世界的物质性活动中推动事物前进,②符合题意。材料重在强调中西部地区对外开放实践对地区发展的推动,并未涉及生产方式决定社会性质与面貌,③不符合题意。重庆、新疆在对外开放中的具体实践是个性表现,而这些实践又共同体现了全国对外开放的共性趋势,即外贸增速提升。这表明事物总是在个性中包含着共性,共性又寓于个性之中,④符合题意。
核心点二 用对立统一的观点看问题
核心知识
1.主次矛盾与矛盾主次方面
项目 主次矛盾的辩证关系 矛盾主次方面的辩证关系
适用范 围不同 相对于复杂事物包含多个矛盾而言的 相对于同一个矛盾包含的两方面而言的
内容不同 复杂事物包含多个矛盾。其中,主要矛盾支配着次要矛盾,次要矛盾影响着主要矛盾;主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互贯通,并在一定条件下相互转化 矛盾主要方面处于支配地位,起主导作用,次要方面处于被支配地位;矛盾主要方面对事物的影响大,事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的,次要方面对事物也会产生一定的影响;矛盾主次方面既相互依赖,又相互贯通,并在一定条件下相互转化
方法论 不同 想问题、办事情,要着重把握重点,集中主要力量解决主要矛盾,同时要学会统筹兼顾,恰当处理次要矛盾 想问题、办事情要全面,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面,同时要善于分清主流和支流,着重把握矛盾的主要方面,抓住主流,但又不忽视支流的影响
应用的 侧重不同 要认识和解决的是不同地位的矛盾对事物发展的不同作用问题。通常在涉及事情“怎么做”(怎么解决问题)时,适用主次矛盾问题 要认识和解决的是矛盾的两方面对事物性质的不同作用和影响的问题。通常在涉及事情
“怎么看”时,适用矛盾的主次方面,如评价事物的性质、看待形势等
关键信 息不同 材料中往往会伴随重点、中心、关键、突破口、重中之重、突出、刀刃上、点子上、节骨眼上等字眼 材料中往往会伴随主流、方向、大局、性质、主体、优势等字眼
2.两点论与重点论的统一
项目 两点论 重点论
两点论与 重点论相 统一 区分 在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面 在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要矛盾;在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面
关系 两点论是有重点的两点论,而不是均衡论;重点论是看到两点中的重点,而不是一点论。我们要坚持两点论和重点论相结合的方法,反对形而上学的一点论和均衡论
3.具体问题具体分析
含义 在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确办法
重要性 具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂
具体问题具体分析是正确认识事物的基础
具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
如何 坚持 (1)坚持矛盾普遍性指导
(2)具体分析矛盾的特殊性,即矛盾特殊性的三种情形
(3)找出解决问题的正确办法
易错指正
1.事物的性质是由主要矛盾规定的,事物的发展进程是由矛盾的主要方面决定的。
纠正:事物的发展进程是由主要矛盾决定的;事物的性质是由主要矛盾的主要方面规定的。
2.抓住主流是正确解决矛盾的关键。
纠正:具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。
3.具体问题具体分析,是关于事物矛盾的问题的精髓。
纠正:矛盾的普遍性和特殊性的关系,是关于事物矛盾的问题的精髓。
核心命题
命题角度一 两点论与重点论统一
1.(2024·浙江6月选考)漫画《“最佳方案”》(作者:吉俊明)启示我们做事情要(  )
①洞隐烛微,提纲挈领 ②未雨绸缪,未兆易谋 ③权衡利弊,择优从之 ④见微知著,除旧布新
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
B
解析:B 漫画中的主人公面对巨大的问题和新事物的幼芽,最终选择了“最佳方案”,这启示我们要坚持用全面的观点看问题,集中力量解决主要矛盾,用综合的思维认识事物。洞隐烛微形容目光犀利,观察事物深刻透彻,这启示我们要善于抓住问题的关键与要害;权衡利弊,择优从之形容做一件事情综合考虑得与失、好与坏,选择最佳方案,①③符合题意。未雨绸缪,未兆易谋比喻事先做好准备工作,体现了意识的能动作用,②不符合题意。见微知著,除旧布新指的是见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势,体现了用发展的观点看问题,④不符合题意。
命题角度二 具体问题具体分析
2.(2024·安徽卷,节选)近年来,国风国潮展露新姿,生动闪耀着传统文化的时代光辉。今天,走入新国风传统戏曲的剧场,观众会看到全新的舞台设计。这种设计突破了传统舞台的局限,将观众席与舞台融为一体,拉近了戏曲与观众的距离。
舞台形式的创新推动了传统戏曲的重塑。过去,戏曲观众多为老年人,重塑后的戏曲通过融合声光电的舞美特效,带给观众全新体验与艺术享受,让年轻人感受戏曲之美,实现了戏曲观众群体的日渐年轻化。过去,人们认为戏曲节奏慢,重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活的共鸣,随着剧情的展开,观众在戏曲舒缓、悠扬的唱腔中,慢慢品味着生活的静谧与美好。同时,传统戏曲也在不断跨越边界,形成“戏曲+”的新美学风格,如“戏曲+流行音乐”“戏曲+书法”“戏曲+美食”等。
今天,戏曲人通过对传统戏曲的再理解、再演绎、再表达,将这一艺术形式以全新的面貌呈现在人民大众面前,丰富着人民的精神文化生活,持续释放出传统戏曲的当代价值。
结合材料,运用具体问题具体分析的知识,阐述怎样才能更好地释放传统戏曲的当代价值。
答案:①具体问题具体分析要求我们从实际出发,把握事物矛盾的特殊性,针对不同的问题,采取不同的解决办法。②结合时代特点和观众需求,对传统戏曲进行改编和创新,使其更加符合现代审美需求。③具体分析传统戏曲的特点和优势,如独特的艺术魅力和深厚的文化底蕴,为其传承和发展提供依据。(共30张PPT)
把握世界的规律
第十八课 
【课标要求】
运筹帷幄
坚持系统观念,理解世界是普遍联系、永恒运动的,领会全面地、发展地看问题的意义,学会运用矛盾分析法观察和处理问题。
【考势观瞻】
三年高考 1.考查重点集中:①联系的普遍性、客观性、多样性;②用联系的观点看问题(整体与部分的关系、系统优化方法);③用发展的观点看问题(事物发展的前进性与曲折性、辩证否定、量变与质变的关系);④矛盾及其基本属性;⑤矛盾普遍性与特殊性的关系;⑥用对立统一的观点看问题(两点论与重点论统一、具体问题具体分析)
2.命题情境多元化:多以诗词漫画、国家大事、社会热点、科技前沿、传统文化等为素材设置情境
3.题型多样:兼有选择题和综合题
命题统计 联系的普遍性、客观性、多样性:25年1月,T25(2)
量变与质变的统一:24年1月,T26(1)
矛盾及其基本属性:25年1月,T14
矛盾的对立统一原理及其方法论:26年1月,T24/25年6月,T13
两点论与重点论统一:24年6月,T15
辩证否定的含义、辩证否定的原理及方法论:25年6月,T25(2)
命题趋势 1.考查内容核心化,每一个知识点都有考查,尤其是聚焦矛盾观点,兼顾联系与发展
2.考查情境时代化,素材多源于国家大事、社会热点、科技前沿,要多关注国家重大战略与政策、科技创新与社会新业态、文化建设与传统文化、社会民生与治理、青年成长与人生价值等
3.能力应用化,强调“理论联系实际”,强调“原理—方法论—材料”三结合的分析能力
4.知识考查综合化,选择题在模块范围内进行知识综合,综合题在课内进行知识综合,多是小切口深分析,设问直接具体,更注重对具体知识深入理解和运用
体系建构
普遍性
客观性
多样性
矛盾
两点论
重点论
发展
课时1 世界是普遍联系的
核心点一 联系的普遍性、
客观性与多样性
核心知识
联系的普遍性、客观性和多样性
特征 阐释 方法论 侧重 提示
普遍性 任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系;每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的;世界是一个普遍联系的有机整体 用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题 任何事物都处于联系之中,绝对孤立的事物是没有的 具体事物间的联系是有条件的,不能认为事物之间都有联系
客观性 联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移;自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的 从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性 联系不以人的意志为转移,是客观的 既不能把主观臆造的联系强加于事物,也不能割裂事物固有的联系
多样性 事物的联系是多种多样的,有直接、间接联系,内部、外部联系,本质、非本质联系,必然、偶然联系等 善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移 事物的联系不是单一的,因事物的复杂性而有多种多样的形式 具体分析事物发展过程中的主观与客观条件、有利与不利条件、内部与外部条
件等
易错指正
1.(2025·安徽卷)制作者可以根据观众的需要建立人为事物的联系。
纠正:联系具有客观性,人为事物的联系是人们在实践中根据事物固有联系建立起来的,不能仅凭主观需要随意建立。
2.(2024·江西卷)人为事物的联系是人们自觉创造的结果。
纠正:并非所有人为事物的联系都是人们自觉创造的结果。
3.促进事物发展必须要摆脱客观联系的制约。
纠正:联系构成了事物存在和发展的客观条件,事物发展离不开客观联系。
4.人为事物的联系具有“人化”的特点,因而不能以实体形式独立于人的意识之外。
纠正:人为事物的联系虽然具有“人化”的特点,但一经建立就独立于人的意识之外,是客观的。
5.“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,其主要原因在于事物处于普遍联系之中。
纠正:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,其主要原因在于联系有多样性,事物存在和发展的条件因时、因地而异。
核心命题
命题角度一 联系的普遍性
1.(2024·甘肃卷)脑机接口是指在人或动物大脑与外部设备之间不通过肌肉组织实现的信息交换系统。我国科研团队成功研发的新型脑机接口,将两枚硬币大小的处理器植入颅骨中,使得瘫痪10余年的患者通过脑电活动驱动外部设备,实现自主喝水等脑控功能,大幅提高了患者的生活自理能力。人类能够实现大脑与外部设备的连接表明(  )
①事物之间能够创造主观联系 ②事物之间的联系具有普遍性 ③人为事物的联系以自在事物的联系为前提 ④从事物的表面相似处找到系统的任意联系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
解析:C 联系具有客观性,人为事物的联系以自在事物的联系为前提。新型脑机接口能够让患者通过脑电活动驱动外部设备,实现自主喝水等脑控功能,大幅提高了患者的生活自理能力,表明事物之间的联系具有普遍性,②③正确。联系具有客观性,①错误。联系具有条件性,④错误。
命题角度二 联系的客观性
2.(2025·云南卷)自国家卫生健康委联合教育部、体育总局等16部门启动“体重管理年”活动以来,医疗机构、健身行业以及社会各界纷纷响应。人们通过医学干预、体育运动等方式掀起了体重管理的热潮。根据材料,体重管理(  )
①效果取决于人们对各种方式的选择 ②与体育运动之间的联系具有客观性 ③与医学干预之间是人为事物的联系 ④受医学干预和体育运动发展的主导
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
解析:C 体重管理效果受多种因素影响,“取决于人们对各种方式的选择”的说法绝对,①错误。联系具有客观性,体育运动通过消耗能量影响体重,这种联系是客观的,不是人们主观臆造的,②正确。体重管理与医学干预之间的联系是人们运用医学知识、技术等建立起来的,属于人为事物的联系,③正确。体重管理受医学干预和体育运动的影响,但不是受其主导,④错误。
命题角度三 联系的多样性
3.(2024·广东卷)中国名贵古典家具常以黄花梨、紫檀等木材为原料,其结构源于建筑,线条取于书法,气韵近于雕塑,劲势法于武术,格调承于诗赋,历受追捧。假名人之手或经历史事件的洗礼,文化价值就更加凸显,受到收藏界的青睐。由此可见(  )
①新事物战胜旧事物必须保留旧因素 ②实践的目的是不断加深对事物的认识 ③价值判断是在社会实践的基础上形成的 ④把握联系的多样性对认识事物具有重要意义
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
解析:D 新事物战胜旧事物需要保留旧事物中积极的合理的因素,而不是
“必须保留旧因素”,①错误。实践是认识的目的,②错误。“中国名贵古典家具常以黄花梨、紫檀等木材为原料,其结构源于建筑,线条取于书法,气韵近于雕塑,劲势法于武术,格调承于诗赋”,又“假名人之手或经历史事件的洗礼,文化价值就更加凸显”,这说明价值判断是在社会实践的基础上形成的,也说明把握联系的多样性对认识事物具有重要意义,③④符合题意。
核心点二 用联系的观点
看问题
核心知识
1.整体与部分的关系
项目 整体 部分
区别 内涵 事物的全局或发展的全过程 事物的局部或发展的各个阶段
地位 整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能 部分处于被支配地位,部分服从和服务于整体
联系 相互依赖 整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在;部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分
相互影响 整体的功能、状态及其变化会影响部分;部分的功能及其变化也会影响整体的功能
方法论 树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果
重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展
2.系统优化的方法
系统的基本特征 系统优化方法论及其要求
整体性 系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能 要着眼于事物的整体性,重视整体的功能 要用综合的思维方法认识事物。要着眼于事物的整体,从整体出发,把各个部分、各个要素联系起来考察,统筹考虑,优化组合,在整体性中把握事物和处理问题
有序性 系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用的 要注意遵循系统内部结构的有序性
内部结构的优化趋向  整体功能不是部分功能的简单相加,系统内部各要素有序结合,系统内部结构优化,使整体功能大于部分功能之和 要注重系统内部结构的优化趋向,力求实现整体功能大于部分功能之和
易错指正
1.整体功能大于部分功能之和。
纠正:整体功能不是部分功能的简单相加,整体功能可能大于部分功能之和,也可能小于部分功能之和,关键看整体中的部分是否以系统、有序、优化的结构构成整体。
2.“一趾之疾,丧七尺之躯”佐证了关键部分的性能、状态决定整体功能。
纠正:“一趾之疾,丧七尺之躯”佐证了关键部分的功能和状态影响整体的
功能。
3.“花在树则生,离枝则死”体现出既要统筹全局又要照顾局部。
纠正:“花在树则生,离枝则死”表明部分离不开整体。
4.掌握系统优化的方法,要求运用分析的思维方法认识事物。
纠正:掌握系统优化的方法,要求运用综合的思维方法认识事物。
核心命题
命题角度一 整体与部分的关系
1.(2025·广东卷)右图漫画“个人力量是加法,团队力量是乘法”蕴含的哲理是(  )
①整体具有部分所不具备的功能和作用 ②个人与团队之间的矛盾必然具有同一性 ③事物本身的联系是主体自觉建构的产物 ④个人奋斗和自我实现是团队成功的前提
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
解析:A 整体居于主导地位,统率着部分,具有部分所不具备的功能和作用。漫画中众人组成的团队形成了一种新的力量,帮助个体跨越障碍,这正是整体具有部分所不具备的功能和作用的体现,①正确。在漫画中,个人与团队相互依存,个人的跨越依赖团队的协作,团队也因个人的参与才有意义,说明个人与团队之间的矛盾必然具有同一性,②正确。自在事物的联系是没有人类实践参与的,并不是主体自觉建构的产物,③错误。团队的成功是团队中各个成员相互协作、共同努力的结果,而不是以个人奋斗和自我实现为前提,④错误。
命题角度二 系统优化方法
2.(2023·浙江6月选考,节选)在数字中国建设中,非公有制经济也不缺位。为满足中小企业实现数字化和升级数字化水平需求,某民营公司制定了“支持伙伴,做广覆盖”和“产品做强,伙伴自主”两大原则,研发、销售、营销、供应、服务等部门严格按照原则运作。通过产品研发,提升产品性能,优化交易平台,降低伙伴销售产品和服务客户的难度;提升伙伴营销能力,创造新商机;建设区域仓,帮助伙伴灵活快速供应产品;建设授权服务中心,补齐服务中小企业数字化的“最后一公里”。各部门密切合作,高效运行,满足了中小企业伙伴的需求。
系统优化方法是整体与部分(系统与要素)辩证关系的具体运用。简要分析该公司是如何运用系统优化方法服务好中小企业的。
答案:①立足整体,运用综合的思维方法认识事物,选择最佳方案。该公司立足整体,从公司整体布局出发,制定最佳方案。②把各个要素联系起来,统筹考虑,优化组合。该公司制定了两大原则使各部门按原则运作,促使各部门密切合作,高效运行。③实现最优目标,实现整体功能大于部分功能之和。该公司在此基础上,实现了效率突破,因而满足了中小企业伙伴的需求。(共22张PPT)
课时2 世界是永恒发展的
核心点一 唯物辩证法的
发展观
核心知识
事物发展的普遍性与实质
项目 内容 方法论
发展的 普遍性 物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中。自然界、人类社会和人的认识都是不断发展的,发展具有普遍性 用发展的观点看问题,反对形而上学静止的观点
发展的 实质 是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡 坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长
易错指正
1.发展具有普遍性,发展就是宇宙间一切事物的运动、变化。
纠正:发展具有普遍性,但发展不等于事物的运动和变化,只有前进的、上升的运动和变化才是发展。
2.新出现的事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。
纠正:新出现的事物不等于新事物,新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。
3.新事物是在旧事物的母体中孕育产生的,因此必然包含旧事物中的因素。
纠正:新事物在旧事物的母体中孕育产生,克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。
核心命题
命题角度 发展的普遍性与实质
(2023·湖南卷)三湘巨变,时光为证。一秒钟,“天河”新一代超级计算机可完成
20亿亿次高精度运算。一分钟,“潇湘二号”卫星绕地球百分之一圈。一小时,湖南可下线12台挖掘机……每一秒,每一分,每一个日夜,构筑湖南“时间”,成就中国力量。这表明(  )
①三湘巨变凸显出量的积累必然引起质变 ②三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势 ③湖南“时间”反映了世界的永恒变化和发展 ④湖南“时间”到中国力量是共性到个性的转化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
解析:C 量变只有达到一定程度才能引起质变,①错误。一秒钟,“天河”新一代超级计算机可完成20亿亿次高精度运算。一分钟,“潇湘二号”卫星绕地球百分之一圈。一小时,湖南可下线12台挖掘机,体现了三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势,湖南“时间”反映了世界的永恒变化和发展,②③正确。湖南“时间”到中国力量,是个性到共性的转化,④排除。
核心点二 用发展的观点
看问题
核心知识
1.事物发展的前途与道路
内容 方法论
事物发展的前途是光明的。任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程 事物发展是前进性与曲折性的统一 要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大,要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验
事物发展的道路是曲折的。新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程;人们对新事物的认识也有一个过程;旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物
2.事物的发展与辩证的否定点睛
项目 阐释 侧重 关联
事物的发展 发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物在旧事物的母体中孕育产生,克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容,具有旧事物所不可比拟的优越性 事物发展的前途上、方向上 事物通过辩证的否定实现前进和上升,实现自身的发展
辩证的否定 任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程。辩证否定的实质是扬弃,通过克服旧事物中过时的、消极的内容,保留其中积极合理的因素,自己否定自己,自己发展自己。辩证的否定是联系和发展的环节 事物发展的过程上、途径上
点睛
辩证否定与矛盾分析方法
事物在辩证否定中实现自身的发展,但事物发展过程中往往会面临各种困难。因而,要坚持矛盾分析方法,看到事物发展过程中的有利和不利两方面,并准确判断它们属于矛盾主要方面还是次要方面。要根据事物发展的需要,促进事物发展有利一面的量的积累,抑制事物发展不利一面的量的增长,即使面对挫折也要坚信前途光明。
3.事物发展的形式或状态
量变和质变的辩证关系 事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果
质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变
事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进
方法论 重视量的积累,为实现事物的质变创造条件(具体依据在于量变只有达到一定程度才能引起质变)
要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃(具体依据在于量变只有达到一定程度才能引起质变,而我们又希望事物通过这样的质变实现发展)
注重防微杜渐,坚持适度原则(具体依据在于量变达到一定程度必然引起质变,而我们不希望事物发生这样的质变)
易错指正
1.(2024·安徽卷)在曲折中前进是事物发展的状态。
纠正:事物发展的状态是量变和质变,事物发展的前途是前进性与曲折性的统一。
2.事物发展的前途是光明的,因而发展的每一步都是前进的、上升的。
纠正:事物发展的前途是光明的,但道路是曲折的,并不是每一步都是前进的、上升的。
3.(2024·山东卷)从量的积累到质的转变是事物发展的必然趋势。
纠正:事物发展的必然趋势是事物的前进和上升;量变只有达到一定程度引起质变,量变与质变是事物发展的状态而不是趋势。
4.事物的发展,总是一个从量变到质变的循环往复的过程。
纠正:事物的发展,总是一个从量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进的过程。
5.只有完全的否定才能真正推动事物发展。
纠正:辩证否定是推动事物发展的根本途径,辩证否定是既肯定又否定。只有完全的否定或肯定是形而上学观点,不能实现事物发展。
核心命题
命题角度一 事物发展的前进性与曲折性
1.(2024·重庆卷)1968年,美国工程师提出“太空电站”构想:在太空建设太阳能电站,
将电磁能无线传输到地面接收站。随着相关理论和技术的突破,2021年,中国首个空间太阳能电站实验基地在重庆开工建设。下列说法正确的是(  )
A.运用超前思维的“太空电站”构想,脱离了当时特定的社会历史条件
B.唯有突破太空太阳能发电及其无线传输等本质联系,才能建成太空电站
C.在远离地球的太空建设电站,其遵循的规律有别于地球上的物理运动规律
D.从科学构想到技术突破再到实践验证,体现了科技发展的曲折性和前进性
D
解析:D 从“太空电站”的科学构想发展的方向是向前的,到技术突破反映了克服种种困难,再到实践验证其正确性,整个过程体现了科技发展的曲折性和前进性,D正确。运用超前思维的“太空电站”构想,是基于当时特定社会条件下发挥意识能动创造性提出的,A错误。建成太空电站需要把握太空太阳能发电及其无线传输等本质联系,“突破”说法错误,B排除。物理运动规律具有普遍性,在太空和地球的物理规律是一致的,C错误。
命题角度二 辩证否定
2.(2025·浙江6月选考,节选)材料一 傅立叶指出,在资本主义社会,医生盼望人人都生病、律师盼望家家打官司,从而为他们创造发财的机会。他设想了一种人人劳动、男女平等、没有城乡差别、没有脑力劳动与体力劳动对立的合作组织“法郎吉”。他期望资本家出钱入股兴办“法郎吉”,甚至每日中午12点在家恭候前来投资的资本家,结果等了十年,也无人光顾。
材料二 马克思、恩格斯在《共产党宣言》中强调,共产党人的最近目的是使无产阶级形成为阶级,推翻资产阶级的统治,由无产阶级夺取政权。马克思在《哥达纲领批判》中认为,在未来社会,脑力劳动与体力劳动的对立会随着旧式分工的消失而消失。列宁在《卡尔·马克思》中指出,资本主义社会必然要转变为社会主义社会这个结论,马克思完全是从现代社会的经济的运动规律得出的。
结合材料,运用《哲学与文化》中“辩证否定”的知识,谈谈你对空想社会主义与科学社会主义之间关系的理解。
答案:①科学社会主义是对空想社会主义的辩证否定。②科学社会主义保留了空想社会主义中积极合理的因素,肯定了脑力劳动和体力劳动对立的消失;克服了空想社会主义中消极过时的内容,批判了空想社会主义将实现理想社会的希望寄托在资本家身上的幻想。③科学社会主义自己否定自己,自己发展自己。科学社会主义找到了进行社会变革的正确途径,即无产阶级革命。
命题角度三 量变与质变的统一
3.(2025·浙江1月选考)下列选项与漫画《协调好动力与压力,遇事就能伸缩自如》(作者:张鹏飞)的寓意最符合的是(  )
A.物生有两,无独有偶
B.执两用中,守中致和
C.物极必反,否极泰来
D.穷则思变,困则谋通
B
解析:B 漫画标题《协调好动力与压力,遇事就能伸缩自如》强调了要在动力与压力之间找到平衡点,把握好两者的关系,既不过分强调动力,也不过分受压力束缚,从而达到一种恰到好处的状态。“物生有两,无独有偶”强调事物都有相对的两个方面,事物的两面性普遍存在,但没有突出要把握好两者之间的平衡,与漫画寓意不符,A不符合题意。“执两”指把握好事物的两个极端,“用中”就是在两个极端之间找到适中、恰当的点,“守中致和”强调通过坚守适中的原则达到和谐的状态。这与漫画寓意相符,B符合题意。“物极必反,否极泰来”主要表达事物发展到极端就会向相反的方向转化,重点在于事物发展到极端后的转变,与漫画寓意不一致,C不符合题意。“穷则思变,困则谋通”的意思是在陷入困境时就要想办法改变现状,寻求出路,强调在困境中的改变,没有涉及平衡关系,与漫画寓意不符,D不符合题意。

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