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广东省深圳市罗湖区2025-2026学年五年级下学期英语练习三（Unit 1-6）
一、Read and judge
在前往科技园的路上，同学们在玩语音游戏。请你判断每组单词中画线部分的发音是否相同。
1．blue school goat
2．dear deer tear
3．purse bird pie
二、Look and choose同学们正参与图书馆的知识竞答活动。请你读一读，选择正确答案填在括号里。
4．Lu Xun is a ____. He is good at ____.
A．writing; writer B．writer; write C．writer; writing
5．Wild geese change homes ____ every year.
A．three times B．twice C．once
6．—Tom,is this English book yours
—____
A．No, it's not mine. It's him.
B．Yes, it's mine.
C．No, it's not mine. It's his.
7． Peter wants to know the meaning of squash. Which one should he read
A． B． C．
8． Peter is ____ on the ____ floor.
A．reading; second
B．drinking coffee; second
C．reading; first
三、Look and choose
休息期间，Kitty和Ben讨论下周末的计划。读一读，补全对话，把正确答案填在横线上。
A. Can we go together B. I'm going to stay home and help my mum cook. C. I like eating ice cream. D. I'm going to climb mountains on Sunday morning. E. I will go with my friends. F. I will play football in the park on Sunday morning.
Kitty: Ben, what are you going to do this Saturday and Sunday
Ben:　9． 　
Kitty: Are you going to cook all day
Ben: No. I will help my mom cook on Saturday morning. Then we will go to the supermarket in the afternoon.
Kitty: Really I'm going to buy some food too.　10． 　
Ben: Of course.
Kitty: What else are you going to do, Ben
Ben:　11． 　
Kitty: Who will you go with
Ben:　12． 　
Kitty: Are you going to eat ice cream after climbing
Ben: Of course.　13． 　
四、Read and complete
同学们来到盐田图书馆开展研学活动，让我们一起了解入馆须知。
14．Read and tick请勾选出入馆须知中出现的5个标志。
15．Think and write请根据材料内容，选择正确的答案。
When is Yantian Library closed
A．On Sundays. B．On Mondays. C．On Saturdays.
16．Amy has an ordinary reader's card. How many foreign books can she borrow
A．One. B．Two. C．Twenty.
17．How to borrow books in Yantian Library
A．Wait outside the library door.
B．Borrow from their classmates.
C．Borrow online through the system.
同学们在生物综合园开展科学观察活动，让我们一起看看他们做了什么。
Rabbits are lovely animals. They have long ears and soft fur (毛). They are so cute! Would you like to know more about rabbits Join us! When: April 21st, 3:00 p. m.-3:40 p. m. Who: Students in Grade 5 only What & Where: You will feed the rabbits in the garden. You will read some books about rabbits in the reading room, such as Cute Rabbits, The Story of Rabbits, Rabbit Homes... You will draw picture books about rabbits in the art room. You will act out your stories in the music room. You will watch the rabbit exhibition(展览) in the gym.
18．Read and choose
请完善活动流程，请按活动顺序选择正确的选项，将其编号填在1-4题的横线上。
　 　　 　　 　　 　

19．Think and choose
请为本次活动选择恰当的口号，填在5题的横线上。
A．Run fast, rabbits!
B．Small rabbits, big world!
C．Let's sing with rabbits.
研学周科技游园日活动安排新鲜出炉，一起来看看有什么活动吧。
20．Read and choose请根据材料信息，选择正确的答案。
What activities can you join on 23rd April
A．Science quiz.
B．Astronomy lecture.
C．Science flea market.
D．Handmade science works exhibition.
21．How long is the Basic programming
A．1 hour. B．2 hours. C．3 hours. D．4 hours.
22．If a student wants to join the Science quiz, when must he sign up
A．Before 22nd April. B．On 23rd April.
C．On 24th April. D．After 24th April.
23．At the Science flea market, what benefit (优惠) can students get for new science books
A．Free gift. B．Free delivery.
C．15% discount. D．Buy one get one free.
24．What other activities may you have on Fun Tech Day (多选)
A．Learning to sing ABC song.
B．Using 3D pens to make toys.
C．Playing basketball with your parents.
D．Making a model plane.
E．Feeding giraffes in the zoo.
25．Think and write
Which activity do you like best Why
研学周人气最高的机器人讲座来了！同学们收获了什么 一起来看看。
The 2026 Spring Festival Gala (晚会) is great! Many smart robots have great shows. Some robots do Chinese kung fu,and others act in short plays. They move smoothly and look amazing. Do you know how these robots work Let's learn!
Every robot has three key parts: sensors(传感器), a controller(控制器) and actuators(执行器). Sensors are like the robot's "eyes" and "ears", collecting light and sound. The controller is the "brain" with computer code. It gets information from sensors and sends orders. Actuators are like"hands" and"legs", turning electricity into movements like jumping or smiling.
These robots show us the power of technology. They are cool performers and our good friends.We will see more amazing robots soon!
26．Read and choose
What do the robots do at the 2026 Spring Festival Gala
A．They draw pictures.
B．They do kung fu and act in short plays.
C．They clean the room.
D．They cook food.
27．What can actuators do
A．They can collect light and sound for the robot.
B．They can work as the robot' s"eyes" and"ears".
C．They can send orders to other parts of the robot.
D．They can turn electricity into movements like jumping.
28．What is the main(主要的) idea of the passage
A．It tells us how robots work and their great shows.
B．It talks about the 2026 Spring Festival Gala.
C．It teaches us how to make a smart robot.
D．It shows us different kinds of robots in the world.
29．Read and choose机器人豆丁是个小迷糊，请你帮它辨认一下这几个部位叫什么名字，把正确的编号填在横线上。
30．Think and write
What will you do if you have a robot friend Why
五、Read, look and write
31．校长信箱正在征集下一次研学周活动计划，请结合 Sally的想法，帮她设计一份活动建议，不少于 45词。
My Study Tour Plan
答案解析部分
【答案】1．错误
2．正确
3．错误
【知识点】音标
【解析】【点评】考查音标辨析，注意字母组合在不同单词中的发音规则，通过对比发音判断是否相同。
1．blue 的划线部分发音为 /u /；school 的划线部分发音为 /u /；goat 的划线部分发音为 / /，三者发音不相同，故答案为错误。
2．dear、deer、tear 的划线部分发音均为 / /，三者发音相同，故答案为正确。
3．purse 的划线部分发音为 / /；bird 的划线部分发音为 / /；pie 的划线部分发音为 /a /，三者发音不相同，故答案为错误。
4．【答案】C
【知识点】可数名词；现在分词
【解析】【分析】句意：鲁迅是一名作家。他擅长写作。writer 作家，名词；writing 写作，动名词。"a" 后接可数名词单数，故第一空填 writer；"be good at doing sth." 是固定搭配，意为 "擅长做某事"，at后接动名词，故第二空填writing，选项C符合题意。故答案为C。
【点评】考查名词和固定搭配，注意 "be good at doing sth." 的用法，at 后需接动名词形式。
5．【答案】B
【知识点】生活常识；副词辨析
【解析】【分析】句意：大雁每年迁徙换家____。A：三次；B：两次；C：一次。根据常识，大雁每年春季和秋季各迁徙一次，共两次，故答案为：B。
【点评】考查副词辨析和生活常识，注意了解大雁的迁徙习性
6．【答案】C
【知识点】代词辨析；一般疑问句
【解析】【分析】句意：—Tom，这本英语书是你的吗？—____A：him是人称代词宾格，不能表示所属关系，排除。B：是的，它是我的。C：不，它不是我的。它是他的。根据英语书上的名字Peter Brown，可知这本书不是Tom的。 故答案为：C。
【点评】考查情景对话与物主代词辨析，注意名词性物主代词可单独使用表示所属关系。
7．【答案】A
【知识点】生活常识
【解析】【分析】句意：Peter 想知道单词 squash 的意思，他应该查阅哪一个？A：是一本新英汉词典；B：是报纸；C：是英语读物。查单词的释义需要使用词典，报纸和英语读物无法直接查询单词意思，故答案为：A。
【点评】考查常识与学习工具辨析，注意词典是查询单词释义的专用工具。
8．【答案】A
【知识点】序数词；现在分词
【解析】【分析】句意：Peter 在____楼____。A：阅读；二楼；B：喝咖啡；二楼；C：阅读；一楼。图片中 Peter 位于二楼的房间里，正在看书。故答案为：A。
【点评】考查现在进行时与序数词辨析，需结合图片场景判断动作和楼层位置。
【答案】9．B；10．A；11．D；12．E；13．C
【知识点】周末活动；日常对话
【解析】【分析】A. Can we go together —— 我们能一起去吗？
B. I'm going to stay home and help my mum cook. —— 我打算待在家里帮妈妈做饭。
C. I like eating ice cream. —— 我喜欢吃冰淇淋。
D. I'm going to climb mountains on Sunday morning. —— 我打算周日早上去爬山。
E. I will go with my friends. —— 我会和我的朋友一起去。
F. I will play football in the park on Sunday morning. —— 我打算周日早上在公园踢足球。
【点评】考查情景对话，围绕周末计划的讨论展开，需结合上下文问答逻辑，匹配符合语境的句子，使对话完整连贯。
9．根据上文 Kitty询问 "Ben, what are you going to do this Saturday and Sunday （本，你这周六和周日打算做什么？）" 以及下文Kitty反问 "Are you going to cook all day （你打算一整天都做饭吗？）"可知此处Ben回答的周末的计划和做饭有关，与选项B匹配，故答案为 B。
10．根据上文 Kitty 说 "Really I'm going to buy some food too.（真的吗？我也打算去买些食物）" 和下文 Ben 的回应 "Of course.（当然）"，可知此处 Kitty 应提出一起去的请求，与选项A匹配，故答案为 A。
11．根据上文 Kitty 的问题 "What else are you going to do, Ben （你还有别的打算吗，本？）" 和下文 Kitty 的提问 "Are you going to eat ice cream after climbing （爬山后你打算吃冰淇淋吗？）"，可知此处 Ben 应回答周日爬山的计划，与选项D匹配，故答案为 D。
12．根据上文 Kitty 的问题 "Who will you go with （你会和谁一起去？）"，可知此处 Ben 应回答同行的人，与选项E匹配，故答案为 E。
13．根据上文 Kitty 的问题 "Are you going to eat ice cream after climbing （爬山后你打算吃冰淇淋吗？）" 和 Ben 的回应 "Of course.（当然）"，可知此处Ben应补充说明自己对冰淇淋的喜爱，与选项C匹配，故答案为 C。
【答案】14．
15．B
16．A
17．C
【知识点】应用文；守则与制度
【解析】【分析】材料介绍了盐田图书馆的开放时间、读者卡类型、借书方式和入馆规则等信息。
【点评】考查阅读理解选择题，解题时需定位文中关键信息，结合选项选出答案。
14．根据Rulers（规则）：Keep quiet. No smoking. Don't play with fire. No eating or drinking. Put the books back in the right place after reading.可知在 "禁止喧哗" "禁止吸烟" "不能玩火" "禁止饮食"和 "书籍归位"的标志下打√。
故答案为：
15．题意：盐田图书馆什么时候闭馆？A：周日；B：周一；C：周六。根据材料中 "Opening time: 9:00 a.m. — 6:00 p.m. (closed on Mondays)"，可知周一闭馆，故答案为：B。
16．题意：Amy 有一张普通读者卡，她能借几本外文书？A：1 本；B：2 本；C：20 本。根据材料中 "Ordinary card: 0 (20 Chinese books and one foreign book)"，可知普通卡可借 1 本外文书，故答案为：A。
17．题意：在盐田图书馆如何借书？A：在图书馆门外等；B：向同学借；C：通过系统在线借书。根据材料中 "How to borrow books: You can also borrow books online through the Library system."，可知可通过系统在线借书，故答案为：C。
【答案】18．C；B；D；A
19．B
【知识点】应用文；假期活动
【答案】20．D
21．A
22．A
23．C
24．D
25．I like the robot performance best. Because it is very cool and interesting.（答案不唯一）
【知识点】假期活动；图表与图示
【答案】26．B
27．D
28．A
29．
30．I will study with my robot friend. Because it can help me solve difficult problems.（答案不唯一）
【知识点】科学技术；介绍类语篇
【解析】【分析】短文介绍了 2026 年春晚机器人的精彩表演，讲解了机器人的三个关键组成部分（传感器、控制器、执行器）及其功能。
【点评】考查阅读理解选择题，解题时需定位文中关键信息，结合文章结构理解主旨，选出答案，做出解答。
26．题意：机器人在 2026 年春晚做了什么？A：画画；B：表演功夫和短剧；C：打扫房间；D：做饭。根据文中 "Some robots do Chinese kung fu, and others act in short plays."，可知机器人表演了功夫和短剧，故答案为：B。
27．题意：执行器能做什么？A：为机器人收集光和声音；B：充当机器人的 "眼睛" 和 "耳朵"；C：向机器人其他部分发送指令；D：将电能转化为跳跃等动作。根据文中 "Actuators are like 'hands' and 'legs', turning electricity into movements like jumping or smiling."，可知执行器能将电能转化为动作，故答案为：D。
28．题意：文章的主要思想是什么？A：介绍机器人的工作原理和精彩表演；B：谈论 2026 年春晚；C：教我们如何制作智能机器人；D：展示世界上不同种类的机器人。文章先介绍了机器人在春晚的表演，再讲解机器人的三个关键部分及工作原理，故答案为：A。
29．根据原文 "The controller is the 'brain' with computer code"可知控制器是机器人的 "大脑"，对应机器人的头部区域→controller；
根据原文 "Sensors are like the robot's 'eyes' and 'ears', collecting light and sound"可知传感器对应机器人的眼睛、耳朵部位→sensors；
根据原文 "Actuators are like 'hands' and 'legs', turning electricity into movements like jumping or smiling"可知执行器对应机器人的手、腿部位→actuators。
故答案为：
30．题干：如果你有一个机器人朋友，你会做什么？这是一道开放性题目。由疑问词 What 和 Why 引导的特殊疑问句，需先用完整句子说明会和机器人朋友做的事，再用完整句子说明理由，结合日常场景写出语法正确的完整句子即可。比如 "我会和机器人朋友一起学习，因为它能帮我解决难题"。故答案为：I will study with my robot friend. Because it can help me solve difficult problems.（答案不唯一）
31．【答案】暂未更新
【知识点】应用文
【解析】【分析】这是一篇提纲式计划类英语应用文作文。以 "My Study Tour Plan" 为题，题目要求结合 Sally 的想法，为校长写一份研学周活动建议，需包含时间、地点、交通、时长、活动和感受，不少于 45 词。人称以第一人称复数（we）为主，时态以一般将来时为主。写作时可以分三部分：首先点明写信目的，提出研学活动的时间和地点；其次说明交通方式、停留时长和具体活动安排；最后表达对活动的期待与感受。可以使用的短语和句型有：I have a good plan for our study tour、We will go to...、We will go there by school bus、We will stay there for...、We can... there、I think we will...、have a great time、learn a lot等。涉及的知识点是一般将来时的用法、出行活动类话题词汇、计划类作文的逻辑表达。
【点评】考查计划类英语应用文作文。写作时需覆盖所有要点，保持一般将来时的统一，按 "目的 - 安排 - 感受" 的逻辑展开，确保语言连贯、字数达标。
1 / 1广东省深圳市罗湖区2025-2026学年五年级下学期英语练习三（Unit 1-6）
一、Read and judge
在前往科技园的路上，同学们在玩语音游戏。请你判断每组单词中画线部分的发音是否相同。
1．blue school goat
2．dear deer tear
3．purse bird pie
【答案】1．错误
2．正确
3．错误
【知识点】音标
【解析】【点评】考查音标辨析，注意字母组合在不同单词中的发音规则，通过对比发音判断是否相同。
1．blue 的划线部分发音为 /u /；school 的划线部分发音为 /u /；goat 的划线部分发音为 / /，三者发音不相同，故答案为错误。
2．dear、deer、tear 的划线部分发音均为 / /，三者发音相同，故答案为正确。
3．purse 的划线部分发音为 / /；bird 的划线部分发音为 / /；pie 的划线部分发音为 /a /，三者发音不相同，故答案为错误。
二、Look and choose同学们正参与图书馆的知识竞答活动。请你读一读，选择正确答案填在括号里。
4．Lu Xun is a ____. He is good at ____.
A．writing; writer B．writer; write C．writer; writing
【答案】C
【知识点】可数名词；现在分词
【解析】【分析】句意：鲁迅是一名作家。他擅长写作。writer 作家，名词；writing 写作，动名词。"a" 后接可数名词单数，故第一空填 writer；"be good at doing sth." 是固定搭配，意为 "擅长做某事"，at后接动名词，故第二空填writing，选项C符合题意。故答案为C。
【点评】考查名词和固定搭配，注意 "be good at doing sth." 的用法，at 后需接动名词形式。
5．Wild geese change homes ____ every year.
A．three times B．twice C．once
【答案】B
【知识点】生活常识；副词辨析
【解析】【分析】句意：大雁每年迁徙换家____。A：三次；B：两次；C：一次。根据常识，大雁每年春季和秋季各迁徙一次，共两次，故答案为：B。
【点评】考查副词辨析和生活常识，注意了解大雁的迁徙习性
6．—Tom,is this English book yours
—____
A．No, it's not mine. It's him.
B．Yes, it's mine.
C．No, it's not mine. It's his.
【答案】C
【知识点】代词辨析；一般疑问句
【解析】【分析】句意：—Tom，这本英语书是你的吗？—____A：him是人称代词宾格，不能表示所属关系，排除。B：是的，它是我的。C：不，它不是我的。它是他的。根据英语书上的名字Peter Brown，可知这本书不是Tom的。 故答案为：C。
【点评】考查情景对话与物主代词辨析，注意名词性物主代词可单独使用表示所属关系。
7． Peter wants to know the meaning of squash. Which one should he read
A． B． C．
【答案】A
【知识点】生活常识
【解析】【分析】句意：Peter 想知道单词 squash 的意思，他应该查阅哪一个？A：是一本新英汉词典；B：是报纸；C：是英语读物。查单词的释义需要使用词典，报纸和英语读物无法直接查询单词意思，故答案为：A。
【点评】考查常识与学习工具辨析，注意词典是查询单词释义的专用工具。
8． Peter is ____ on the ____ floor.
A．reading; second
B．drinking coffee; second
C．reading; first
【答案】A
【知识点】序数词；现在分词
【解析】【分析】句意：Peter 在____楼____。A：阅读；二楼；B：喝咖啡；二楼；C：阅读；一楼。图片中 Peter 位于二楼的房间里，正在看书。故答案为：A。
【点评】考查现在进行时与序数词辨析，需结合图片场景判断动作和楼层位置。
三、Look and choose
休息期间，Kitty和Ben讨论下周末的计划。读一读，补全对话，把正确答案填在横线上。
A. Can we go together B. I'm going to stay home and help my mum cook. C. I like eating ice cream. D. I'm going to climb mountains on Sunday morning. E. I will go with my friends. F. I will play football in the park on Sunday morning.
Kitty: Ben, what are you going to do this Saturday and Sunday
Ben:　9． 　
Kitty: Are you going to cook all day
Ben: No. I will help my mom cook on Saturday morning. Then we will go to the supermarket in the afternoon.
Kitty: Really I'm going to buy some food too.　10． 　
Ben: Of course.
Kitty: What else are you going to do, Ben
Ben:　11． 　
Kitty: Who will you go with
Ben:　12． 　
Kitty: Are you going to eat ice cream after climbing
Ben: Of course.　13． 　
【答案】9．B；10．A；11．D；12．E；13．C
【知识点】周末活动；日常对话
【解析】【分析】A. Can we go together —— 我们能一起去吗？
B. I'm going to stay home and help my mum cook. —— 我打算待在家里帮妈妈做饭。
C. I like eating ice cream. —— 我喜欢吃冰淇淋。
D. I'm going to climb mountains on Sunday morning. —— 我打算周日早上去爬山。
E. I will go with my friends. —— 我会和我的朋友一起去。
F. I will play football in the park on Sunday morning. —— 我打算周日早上在公园踢足球。
【点评】考查情景对话，围绕周末计划的讨论展开，需结合上下文问答逻辑，匹配符合语境的句子，使对话完整连贯。
9．根据上文 Kitty询问 "Ben, what are you going to do this Saturday and Sunday （本，你这周六和周日打算做什么？）" 以及下文Kitty反问 "Are you going to cook all day （你打算一整天都做饭吗？）"可知此处Ben回答的周末的计划和做饭有关，与选项B匹配，故答案为 B。
10．根据上文 Kitty 说 "Really I'm going to buy some food too.（真的吗？我也打算去买些食物）" 和下文 Ben 的回应 "Of course.（当然）"，可知此处 Kitty 应提出一起去的请求，与选项A匹配，故答案为 A。
11．根据上文 Kitty 的问题 "What else are you going to do, Ben （你还有别的打算吗，本？）" 和下文 Kitty 的提问 "Are you going to eat ice cream after climbing （爬山后你打算吃冰淇淋吗？）"，可知此处 Ben 应回答周日爬山的计划，与选项D匹配，故答案为 D。
12．根据上文 Kitty 的问题 "Who will you go with （你会和谁一起去？）"，可知此处 Ben 应回答同行的人，与选项E匹配，故答案为 E。
13．根据上文 Kitty 的问题 "Are you going to eat ice cream after climbing （爬山后你打算吃冰淇淋吗？）" 和 Ben 的回应 "Of course.（当然）"，可知此处Ben应补充说明自己对冰淇淋的喜爱，与选项C匹配，故答案为 C。
四、Read and complete
同学们来到盐田图书馆开展研学活动，让我们一起了解入馆须知。
14．Read and tick请勾选出入馆须知中出现的5个标志。
15．Think and write请根据材料内容，选择正确的答案。
When is Yantian Library closed
A．On Sundays. B．On Mondays. C．On Saturdays.
16．Amy has an ordinary reader's card. How many foreign books can she borrow
A．One. B．Two. C．Twenty.
17．How to borrow books in Yantian Library
A．Wait outside the library door.
B．Borrow from their classmates.
C．Borrow online through the system.
【答案】14．
15．B
16．A
17．C
【知识点】应用文；守则与制度
【解析】【分析】材料介绍了盐田图书馆的开放时间、读者卡类型、借书方式和入馆规则等信息。
【点评】考查阅读理解选择题，解题时需定位文中关键信息，结合选项选出答案。
14．根据Rulers（规则）：Keep quiet. No smoking. Don't play with fire. No eating or drinking. Put the books back in the right place after reading.可知在 "禁止喧哗" "禁止吸烟" "不能玩火" "禁止饮食"和 "书籍归位"的标志下打√。
故答案为：
15．题意：盐田图书馆什么时候闭馆？A：周日；B：周一；C：周六。根据材料中 "Opening time: 9:00 a.m. — 6:00 p.m. (closed on Mondays)"，可知周一闭馆，故答案为：B。
16．题意：Amy 有一张普通读者卡，她能借几本外文书？A：1 本；B：2 本；C：20 本。根据材料中 "Ordinary card: 0 (20 Chinese books and one foreign book)"，可知普通卡可借 1 本外文书，故答案为：A。
17．题意：在盐田图书馆如何借书？A：在图书馆门外等；B：向同学借；C：通过系统在线借书。根据材料中 "How to borrow books: You can also borrow books online through the Library system."，可知可通过系统在线借书，故答案为：C。
同学们在生物综合园开展科学观察活动，让我们一起看看他们做了什么。
Rabbits are lovely animals. They have long ears and soft fur (毛). They are so cute! Would you like to know more about rabbits Join us! When: April 21st, 3:00 p. m.-3:40 p. m. Who: Students in Grade 5 only What & Where: You will feed the rabbits in the garden. You will read some books about rabbits in the reading room, such as Cute Rabbits, The Story of Rabbits, Rabbit Homes... You will draw picture books about rabbits in the art room. You will act out your stories in the music room. You will watch the rabbit exhibition(展览) in the gym.
18．Read and choose
请完善活动流程，请按活动顺序选择正确的选项，将其编号填在1-4题的横线上。
　 　　 　　 　　 　

19．Think and choose
请为本次活动选择恰当的口号，填在5题的横线上。
A．Run fast, rabbits!
B．Small rabbits, big world!
C．Let's sing with rabbits.
【答案】18．C；B；D；A
19．B
【知识点】应用文；假期活动
研学周科技游园日活动安排新鲜出炉，一起来看看有什么活动吧。
20．Read and choose请根据材料信息，选择正确的答案。
What activities can you join on 23rd April
A．Science quiz.
B．Astronomy lecture.
C．Science flea market.
D．Handmade science works exhibition.
21．How long is the Basic programming
A．1 hour. B．2 hours. C．3 hours. D．4 hours.
22．If a student wants to join the Science quiz, when must he sign up
A．Before 22nd April. B．On 23rd April.
C．On 24th April. D．After 24th April.
23．At the Science flea market, what benefit (优惠) can students get for new science books
A．Free gift. B．Free delivery.
C．15% discount. D．Buy one get one free.
24．What other activities may you have on Fun Tech Day (多选)
A．Learning to sing ABC song.
B．Using 3D pens to make toys.
C．Playing basketball with your parents.
D．Making a model plane.
E．Feeding giraffes in the zoo.
25．Think and write
Which activity do you like best Why
【答案】20．D
21．A
22．A
23．C
24．D
25．I like the robot performance best. Because it is very cool and interesting.（答案不唯一）
【知识点】假期活动；图表与图示
研学周人气最高的机器人讲座来了！同学们收获了什么 一起来看看。
The 2026 Spring Festival Gala (晚会) is great! Many smart robots have great shows. Some robots do Chinese kung fu,and others act in short plays. They move smoothly and look amazing. Do you know how these robots work Let's learn!
Every robot has three key parts: sensors(传感器), a controller(控制器) and actuators(执行器). Sensors are like the robot's "eyes" and "ears", collecting light and sound. The controller is the "brain" with computer code. It gets information from sensors and sends orders. Actuators are like"hands" and"legs", turning electricity into movements like jumping or smiling.
These robots show us the power of technology. They are cool performers and our good friends.We will see more amazing robots soon!
26．Read and choose
What do the robots do at the 2026 Spring Festival Gala
A．They draw pictures.
B．They do kung fu and act in short plays.
C．They clean the room.
D．They cook food.
27．What can actuators do
A．They can collect light and sound for the robot.
B．They can work as the robot' s"eyes" and"ears".
C．They can send orders to other parts of the robot.
D．They can turn electricity into movements like jumping.
28．What is the main(主要的) idea of the passage
A．It tells us how robots work and their great shows.
B．It talks about the 2026 Spring Festival Gala.
C．It teaches us how to make a smart robot.
D．It shows us different kinds of robots in the world.
29．Read and choose机器人豆丁是个小迷糊，请你帮它辨认一下这几个部位叫什么名字，把正确的编号填在横线上。
30．Think and write
What will you do if you have a robot friend Why
【答案】26．B
27．D
28．A
29．
30．I will study with my robot friend. Because it can help me solve difficult problems.（答案不唯一）
【知识点】科学技术；介绍类语篇
【解析】【分析】短文介绍了 2026 年春晚机器人的精彩表演，讲解了机器人的三个关键组成部分（传感器、控制器、执行器）及其功能。
【点评】考查阅读理解选择题，解题时需定位文中关键信息，结合文章结构理解主旨，选出答案，做出解答。
26．题意：机器人在 2026 年春晚做了什么？A：画画；B：表演功夫和短剧；C：打扫房间；D：做饭。根据文中 "Some robots do Chinese kung fu, and others act in short plays."，可知机器人表演了功夫和短剧，故答案为：B。
27．题意：执行器能做什么？A：为机器人收集光和声音；B：充当机器人的 "眼睛" 和 "耳朵"；C：向机器人其他部分发送指令；D：将电能转化为跳跃等动作。根据文中 "Actuators are like 'hands' and 'legs', turning electricity into movements like jumping or smiling."，可知执行器能将电能转化为动作，故答案为：D。
28．题意：文章的主要思想是什么？A：介绍机器人的工作原理和精彩表演；B：谈论 2026 年春晚；C：教我们如何制作智能机器人；D：展示世界上不同种类的机器人。文章先介绍了机器人在春晚的表演，再讲解机器人的三个关键部分及工作原理，故答案为：A。
29．根据原文 "The controller is the 'brain' with computer code"可知控制器是机器人的 "大脑"，对应机器人的头部区域→controller；
根据原文 "Sensors are like the robot's 'eyes' and 'ears', collecting light and sound"可知传感器对应机器人的眼睛、耳朵部位→sensors；
根据原文 "Actuators are like 'hands' and 'legs', turning electricity into movements like jumping or smiling"可知执行器对应机器人的手、腿部位→actuators。
故答案为：
30．题干：如果你有一个机器人朋友，你会做什么？这是一道开放性题目。由疑问词 What 和 Why 引导的特殊疑问句，需先用完整句子说明会和机器人朋友做的事，再用完整句子说明理由，结合日常场景写出语法正确的完整句子即可。比如 "我会和机器人朋友一起学习，因为它能帮我解决难题"。故答案为：I will study with my robot friend. Because it can help me solve difficult problems.（答案不唯一）
五、Read, look and write
31．校长信箱正在征集下一次研学周活动计划，请结合 Sally的想法，帮她设计一份活动建议，不少于 45词。
My Study Tour Plan
【答案】暂未更新
【知识点】应用文
【解析】【分析】这是一篇提纲式计划类英语应用文作文。以 "My Study Tour Plan" 为题，题目要求结合 Sally 的想法，为校长写一份研学周活动建议，需包含时间、地点、交通、时长、活动和感受，不少于 45 词。人称以第一人称复数（we）为主，时态以一般将来时为主。写作时可以分三部分：首先点明写信目的，提出研学活动的时间和地点；其次说明交通方式、停留时长和具体活动安排；最后表达对活动的期待与感受。可以使用的短语和句型有：I have a good plan for our study tour、We will go to...、We will go there by school bus、We will stay there for...、We can... there、I think we will...、have a great time、learn a lot等。涉及的知识点是一般将来时的用法、出行活动类话题词汇、计划类作文的逻辑表达。
【点评】考查计划类英语应用文作文。写作时需覆盖所有要点，保持一般将来时的统一，按 "目的 - 安排 - 感受" 的逻辑展开，确保语言连贯、字数达标。
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