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部编版二年级下册语文期末学业质量评价卷(四)
我会读语段，完成练习
shén zhōu 大地，多彩温州。它是华夏土地上一幅 chū sè的画作，xiān rén 们在这里留下了奋（fèn fèng）斗的足迹，我们行走在古街上，感受 chuán tǒng 文化的厚重（chóng zhòng）与宽广，滔滔瓯江，巍巍雁荡，构成了一幅多么 càn làn又特别的画卷！
1．根据拼音在田字格中正确书写词语。
2．结合语境，给加点字选择正确的读音。
3．“特”的第三笔是　 　。“特”字查字典时，应先查　 　部，再查　 　画。“特别”的意思有：①与众不同，不普通；②格外；③特地；④尤其。“滔滔瓯江，巍巍雁荡，构成了一幅多么càn làn 又特别的画卷”中“特别”的意思是　 　（填序号）。“老师的话给我留下了特别深刻的印象”中“特别”的意思是　 　（填序号）。
4． 我会读一读，连一连。
春节 赛龙舟 跨过 高山 甜津津 肥肉
端午 吃元宵 翻过 大河 脆生生的 火锅
元宵 吃月饼 拉开 神箭 油腻腻的 米糕
中秋 贴窗花 搭上 神弓 辣乎乎的 黄瓜
5．偏旁常常和字的意思有关，下面说法中不正确的是哪一项？（　　）
A．带有“衤”的字大多和“衣服”有关。
B．带有“厂”的字大多和“房屋、山崖”有关。
C．带有“钅”的字大多和“金属”有关。
D．带有“贝”的字大多和“钱财”有关。
6．下列词语中，和“兴高采烈”表示的心情相同的一项是（　　）。
A．垂头丧气 B．欣喜若狂 C．火冒三丈 D．泪流满面
7．下面句子的写法与其他三项不同的是哪一项？（　　）
A．草地连成一片，就像绿色的地毯。
B．夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得发烫。
C．阳光下，美丽的油菜花田好似一片金色的海洋。
D．这么快就到中午了，我的肚子好像饿了，咕噜咕噜地叫着。
8．老师常常告诉大家，做好事的时候是最快乐的，因为“（　　）”。
A．平时肯帮人，急时有人帮
B．予人玫瑰，手有余香
C．唯德学，唯才艺，不如人，当自砺
D．失信不立
9．语文书告诉了我们很多知识，下面说法不正确的是哪一项 （　　）
A．《揠苗助长》和《亡羊补牢》都是寓言故事。
B．《小马过河》的故事告诉我们一定不能听别人的建议。
C．《大象的耳朵》告诉我们每个人都有自己的特点，适合自己的才是最好的。
D．《画杨桃》告诉我们从不同的角度看问题，会有不一样的结果，我们要学会从他人的角度看问题。
我来完成填空游戏
10．
11．【节气之美】看右边的日历。我知道 2026 年是　 　（生肖）年，日历上这天是二十四节气中的　 　，《二十四节气歌》中提到这个节气的句子是：　 　，夏满芒夏暑相连。
12．【自然之美】大自然是一本神奇的书，翻一翻，你会看到“　 　，门泊东吴万里船”。你还会看到“接天莲叶　 　，映日　 　”。雷雨过后，“打开　 　，　 　的空气　 　”，舒服极了。
我会照样子写一写
13．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
力力讲故事得了第一名，他　 　，　 　地回了家。
14．要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
要是　 　，　 　。
15．小花猫的一双黑眼睛像黑宝石似的。
　 　像　 　似的。
我会读短文，完成练习
（一）青蛙卖泥塘（节选）
小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子……
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢
16．青蛙遇到了哪些小动物 他们给青蛙提了什么意见呢 请你在图中填上合适的序号。
①缺房子 ②缺树 ③缺花 ④缺路
17．我猜测，小狐狸会让小青蛙　 　（干什么）。
18．关于加点词“吆喝”，下面说法不正确的是哪一项 （　　）
A．“吆喝”就是大声喊叫。
B．“吆喝”的“喝”是多音字，这里读一声。
19．青蛙改造后的泥塘是什么样子的 有哪些卖点 结合短文，补全导图。（填序号）
20．青蛙为什么不卖泥塘了 （　　）
A．因为没有人来买泥塘。
B．因为泥塘又脏又破。
C．因为小动物们都有自己的家了，不需要泥塘。
D．因为青蛙原来觉得泥塘不怎么样，但现在经过自己的努力，烂泥塘变成好地方了。
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（二）小兔的星星灯笼
森林里住着一只善良的小兔。一天晚上，他发现好朋友小刺猬在草丛边哭。小兔问：“怎么了 ”小刺猬小声地说：“天太黑了，我找不到回家的路了。”
小兔抬头看见夜空中有几颗小星星正在眨眼，他忽然有了主意：“别怕，我有办法！”不一会儿，小兔找来一个透明玻璃瓶，他踮起脚，对着天空轻轻喊：“小星星，小星星，请帮帮我们吧！”奇妙的事情发生了，几颗最亮的星星真的像金色的小雨点，嗖嗖地落下来，飘进了小兔的瓶子里。瓶子立刻发出温柔的金光。
小兔把“星星灯笼”递给小刺猬：“给！用它照亮回家的路吧！”小刺猬又惊又喜，他接过灯笼，周围一下子亮堂起来。金光不仅照亮了小路，还引来了几只迷路的萤火虫，他们也高兴地加入了这光明的队伍。
小刺猬安全到家了。他把星星灯笼挂在家门口的大树上。从此，森林的夜晚不再那么黑暗，这盏温暖的灯，照亮了许多晚归小动物的路。大家都说，这是小兔用善良和智慧点亮的“星光”。
21．短文共有　 　个自然段，其中第　 　自然段写了玻璃瓶神奇的变化。
22．文中画横线的内容把　 　比作　 　。
23．请你回答下面的四个问题。（填序号）
问题一：小刺猬为什么哭 答：　 　
问题二：小兔怎么得到小星星的？ 答：　 　
问题三：小兔的灯笼是用什么做的？ 答：　 　
问题四：星星灯笼最后挂在了哪里？ 答：　 　
①小刺猬家门口的大树上。
②天太黑，他找不到回家的路。
③玻璃瓶和落下的小星星。
④他对着天空喊，请小星星帮忙。
24．这是一盏　 　的灯，最终照亮了许多晚归小动物的路。我觉得这是一只　 　的小兔。我想对他说：“　 　”
25．仔细看图，小松鼠遇到了什么事 请你展开想象，按照图片的顺序写一写。写的时候，可以用上下面这些词语。
独自 踢球 团团转 青蛙 惊慌 手舞足蹈
答案解析部分
【答案】1．神州；出色；先人；传统；灿烂
2．fèn；zhòng
3．1；牛；6；①；②
【知识点】字义；字音；看拼音写汉字；汉字查字典
4．【答案】
【知识点】词语搭配；节日与习俗
5．【答案】B
【知识点】字义
6．【答案】B
【知识点】词语含义的理解
7．【答案】D
【知识点】修辞手法辨析
8．【答案】B
【知识点】惯用语、俗语
9．【答案】B
【知识点】文章大意理解；文章主旨理解
【答案】10．春风吹又生；上青天
11．马；谷雨；春雨惊春清谷天
12．窗含西岭千秋雪；无穷碧；荷花别样红；窗户；清新；迎面扑来
【知识点】古诗词填空；古诗词运用；节气
【答案】13．高兴极了；蹦蹦跳跳
14．明天天气晴朗；我们就去公园放风筝
15．天空中弯弯的月亮；小船
【知识点】仿写
【答案】16．②；④；①
17．示例：种一些水果
18．B
19．（从左到右）② ① ③ ⑤ ④
20．D
【知识点】青蛙卖泥塘；课内现代文阅读
【答案】21．4；二
22．星星；小雨点
23．②；④；③；①
24．温暖；示例：聪明善良；小兔，你聪明又有爱心，谢谢你为森林带来了光明！
【知识点】童话故事阅读
25．【答案】示例：
小松鼠独自来到森林边的草地上踢球。他一脚用力过猛，皮球“嗖”的一下滚进了旁边的小河里。河水哗哗地流着，皮球眼看着就要顺着水流越漂越远，小松鼠急得团团转，惊慌地喊：“我的皮球！这可怎么办啊 ”
住在河边的青蛙听见了，连忙跳过来说：“别着急，我来帮你！”说完，青蛙扑通一声跳进河里，灵活地向皮球游去。他用后腿蹬着水，前爪紧紧抱住皮球，很快就把皮球推回了岸边。
小松鼠接过皮球，高兴得手舞足蹈，连忙对青蛙说：“谢谢你，青蛙哥哥！没有你，我可拿不回皮球了。”青蛙笑着说：“不用谢。”后来，他们还一起在草地上玩起了皮球，草地上回荡着他们的笑声。
【知识点】团结友爱类写话
1 / 1部编版二年级下册语文期末学业质量评价卷(四)
我会读语段，完成练习
shén zhōu 大地，多彩温州。它是华夏土地上一幅 chū sè的画作，xiān rén 们在这里留下了奋（fèn fèng）斗的足迹，我们行走在古街上，感受 chuán tǒng 文化的厚重（chóng zhòng）与宽广，滔滔瓯江，巍巍雁荡，构成了一幅多么 càn làn又特别的画卷！
1．根据拼音在田字格中正确书写词语。
2．结合语境，给加点字选择正确的读音。
3．“特”的第三笔是　 　。“特”字查字典时，应先查　 　部，再查　 　画。“特别”的意思有：①与众不同，不普通；②格外；③特地；④尤其。“滔滔瓯江，巍巍雁荡，构成了一幅多么càn làn 又特别的画卷”中“特别”的意思是　 　（填序号）。“老师的话给我留下了特别深刻的印象”中“特别”的意思是　 　（填序号）。
【答案】1．神州；出色；先人；传统；灿烂
2．fèn；zhòng
3．1；牛；6；①；②
【知识点】字义；字音；看拼音写汉字；汉字查字典
4． 我会读一读，连一连。
春节 赛龙舟 跨过 高山 甜津津 肥肉
端午 吃元宵 翻过 大河 脆生生的 火锅
元宵 吃月饼 拉开 神箭 油腻腻的 米糕
中秋 贴窗花 搭上 神弓 辣乎乎的 黄瓜
【答案】
【知识点】词语搭配；节日与习俗
5．偏旁常常和字的意思有关，下面说法中不正确的是哪一项？（　　）
A．带有“衤”的字大多和“衣服”有关。
B．带有“厂”的字大多和“房屋、山崖”有关。
C．带有“钅”的字大多和“金属”有关。
D．带有“贝”的字大多和“钱财”有关。
【答案】B
【知识点】字义
6．下列词语中，和“兴高采烈”表示的心情相同的一项是（　　）。
A．垂头丧气 B．欣喜若狂 C．火冒三丈 D．泪流满面
【答案】B
【知识点】词语含义的理解
7．下面句子的写法与其他三项不同的是哪一项？（　　）
A．草地连成一片，就像绿色的地毯。
B．夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得发烫。
C．阳光下，美丽的油菜花田好似一片金色的海洋。
D．这么快就到中午了，我的肚子好像饿了，咕噜咕噜地叫着。
【答案】D
【知识点】修辞手法辨析
8．老师常常告诉大家，做好事的时候是最快乐的，因为“（　　）”。
A．平时肯帮人，急时有人帮
B．予人玫瑰，手有余香
C．唯德学，唯才艺，不如人，当自砺
D．失信不立
【答案】B
【知识点】惯用语、俗语
9．语文书告诉了我们很多知识，下面说法不正确的是哪一项 （　　）
A．《揠苗助长》和《亡羊补牢》都是寓言故事。
B．《小马过河》的故事告诉我们一定不能听别人的建议。
C．《大象的耳朵》告诉我们每个人都有自己的特点，适合自己的才是最好的。
D．《画杨桃》告诉我们从不同的角度看问题，会有不一样的结果，我们要学会从他人的角度看问题。
【答案】B
【知识点】文章大意理解；文章主旨理解
我来完成填空游戏
10．
11．【节气之美】看右边的日历。我知道 2026 年是　 　（生肖）年，日历上这天是二十四节气中的　 　，《二十四节气歌》中提到这个节气的句子是：　 　，夏满芒夏暑相连。
12．【自然之美】大自然是一本神奇的书，翻一翻，你会看到“　 　，门泊东吴万里船”。你还会看到“接天莲叶　 　，映日　 　”。雷雨过后，“打开　 　，　 　的空气　 　”，舒服极了。
【答案】10．春风吹又生；上青天
11．马；谷雨；春雨惊春清谷天
12．窗含西岭千秋雪；无穷碧；荷花别样红；窗户；清新；迎面扑来
【知识点】古诗词填空；古诗词运用；节气
我会照样子写一写
13．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
力力讲故事得了第一名，他　 　，　 　地回了家。
14．要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
要是　 　，　 　。
15．小花猫的一双黑眼睛像黑宝石似的。
　 　像　 　似的。
【答案】13．高兴极了；蹦蹦跳跳
14．明天天气晴朗；我们就去公园放风筝
15．天空中弯弯的月亮；小船
【知识点】仿写
我会读短文，完成练习
（一）青蛙卖泥塘（节选）
小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子……
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢
16．青蛙遇到了哪些小动物 他们给青蛙提了什么意见呢 请你在图中填上合适的序号。
①缺房子 ②缺树 ③缺花 ④缺路
17．我猜测，小狐狸会让小青蛙　 　（干什么）。
18．关于加点词“吆喝”，下面说法不正确的是哪一项 （　　）
A．“吆喝”就是大声喊叫。
B．“吆喝”的“喝”是多音字，这里读一声。
19．青蛙改造后的泥塘是什么样子的 有哪些卖点 结合短文，补全导图。（填序号）
20．青蛙为什么不卖泥塘了 （　　）
A．因为没有人来买泥塘。
B．因为泥塘又脏又破。
C．因为小动物们都有自己的家了，不需要泥塘。
D．因为青蛙原来觉得泥塘不怎么样，但现在经过自己的努力，烂泥塘变成好地方了。
【答案】16．②；④；①
17．示例：种一些水果
18．B
19．（从左到右）② ① ③ ⑤ ④
20．D
【知识点】青蛙卖泥塘；课内现代文阅读
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（二）小兔的星星灯笼
森林里住着一只善良的小兔。一天晚上，他发现好朋友小刺猬在草丛边哭。小兔问：“怎么了 ”小刺猬小声地说：“天太黑了，我找不到回家的路了。”
小兔抬头看见夜空中有几颗小星星正在眨眼，他忽然有了主意：“别怕，我有办法！”不一会儿，小兔找来一个透明玻璃瓶，他踮起脚，对着天空轻轻喊：“小星星，小星星，请帮帮我们吧！”奇妙的事情发生了，几颗最亮的星星真的像金色的小雨点，嗖嗖地落下来，飘进了小兔的瓶子里。瓶子立刻发出温柔的金光。
小兔把“星星灯笼”递给小刺猬：“给！用它照亮回家的路吧！”小刺猬又惊又喜，他接过灯笼，周围一下子亮堂起来。金光不仅照亮了小路，还引来了几只迷路的萤火虫，他们也高兴地加入了这光明的队伍。
小刺猬安全到家了。他把星星灯笼挂在家门口的大树上。从此，森林的夜晚不再那么黑暗，这盏温暖的灯，照亮了许多晚归小动物的路。大家都说，这是小兔用善良和智慧点亮的“星光”。
21．短文共有　 　个自然段，其中第　 　自然段写了玻璃瓶神奇的变化。
22．文中画横线的内容把　 　比作　 　。
23．请你回答下面的四个问题。（填序号）
问题一：小刺猬为什么哭 答：　 　
问题二：小兔怎么得到小星星的？ 答：　 　
问题三：小兔的灯笼是用什么做的？ 答：　 　
问题四：星星灯笼最后挂在了哪里？ 答：　 　
①小刺猬家门口的大树上。
②天太黑，他找不到回家的路。
③玻璃瓶和落下的小星星。
④他对着天空喊，请小星星帮忙。
24．这是一盏　 　的灯，最终照亮了许多晚归小动物的路。我觉得这是一只　 　的小兔。我想对他说：“　 　”
【答案】21．4；二
22．星星；小雨点
23．②；④；③；①
24．温暖；示例：聪明善良；小兔，你聪明又有爱心，谢谢你为森林带来了光明！
【知识点】童话故事阅读
25．仔细看图，小松鼠遇到了什么事 请你展开想象，按照图片的顺序写一写。写的时候，可以用上下面这些词语。
独自 踢球 团团转 青蛙 惊慌 手舞足蹈
【答案】示例：
小松鼠独自来到森林边的草地上踢球。他一脚用力过猛，皮球“嗖”的一下滚进了旁边的小河里。河水哗哗地流着，皮球眼看着就要顺着水流越漂越远，小松鼠急得团团转，惊慌地喊：“我的皮球！这可怎么办啊 ”
住在河边的青蛙听见了，连忙跳过来说：“别着急，我来帮你！”说完，青蛙扑通一声跳进河里，灵活地向皮球游去。他用后腿蹬着水，前爪紧紧抱住皮球，很快就把皮球推回了岸边。
小松鼠接过皮球，高兴得手舞足蹈，连忙对青蛙说：“谢谢你，青蛙哥哥！没有你，我可拿不回皮球了。”青蛙笑着说：“不用谢。”后来，他们还一起在草地上玩起了皮球，草地上回荡着他们的笑声。
【知识点】团结友爱类写话
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