第一单元四则运算单元同步练习(含解析)人教版数学四年级下册

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第一单元四则运算单元同步练习(含解析)人教版数学四年级下册

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第一单元四则运算
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下面的算式,错误的是( )。
A. B. C. D.不为
2.一位老师带46名学生去公园划船,大船限乘5人,每条船租金50元,小船限乘3人,每条船租金33元,租( )最省钱。
A.10条大船 B.16条小船 C.8条大船和3条小船 D.9条大船和1条小船
3.若□÷△=○,◎-◇=▽,则下面算式错误的是( )。
A.□÷○=△ B.△÷□=○
C.◎-▽=◇ D.▽+◇=◎
4.8个人10天修路720米,照这样计算,20人修1800米,要( )天。
A.8 B.9 C.10 D.12
5.已知算式,则下面算式中,错误的是( )。
A. B. C. D.
6.100+100÷4×25的正确运算顺序是(  )
A.除法→加法→乘法 B.加法→乘法→除法 C.乘法→除法→加法 D.除法→乘法→加法
二、填空题
7.根据400÷△=□,写出一道乘法算式和一道除法算式:( )。
8.括号里应该填几?
( )×2=42 ( )÷2=42
( )×3=90 ( )÷3=90
9.根据除法各部分间的关系写出另外两个算式。
2808÷36=78;( ),( )。
10.如图,花店有一些玫瑰花,每个花瓶里插16枝花,插完后还剩下8枝,一共有( )枝玫瑰花。
11.( )减去78得236;175加上( )得数是420。
12.在计算318÷(271-28×4)时,应先算( )法,再算 ( )法,最后结果是( ).
三、判断题
13.如果△÷□=☆,则□=△÷☆。( )
14.因为△+○=■,所以■-○=△。( )
15.如果▲+■=●,那么●-■=▲。( )
16.在(29×7)+(86+23)中,去掉括号后计算结果不变。( )
四、计算题
17.口算。
20+80÷2= 100÷20+20= 50×0÷2=
(500÷5+5)×2= 5×21÷7= (100+20)÷20=
18.计算下面各题并验算。
487-268= 962÷74=
五、解答题
19.根据给出三个数写出四个算式:7、8、56。
20.小刚从家到学校,5分钟走400米。照这样的速度,他从家到学校要走12分钟。他家到学校有多远?
21.列式计算.
从630里面减去12个40,差是多少
22.育人小学三、四年级师生去春游,共租了12辆,每辆车限乘客50人。根据下图中的信息,算一算一共有多少人去春游。你能用两种方法解答吗?
23.刘静要用120元压岁钱买一些文具送给灾区的小朋友们。她先买了4盒水彩笔花了32元,并准备用剩下的钱买一些笔记本,每本笔记本4元。
(1)刘静最多可以买多少本笔记本呢?
(2)你还能提出什么数学问题并解答吗?
《第一单元四则运算》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C D B C C D
1.C
【分析】任何数加0,或任何数减0,都还得原数;0与任何一个数相乘,还得0;0除以任何一个不为0的数,还得0,依此计算并选择即可。
【详解】A.,题干计算正确。
B.,题干计算正确。
C.,题干计算错误。
D.不为,题干计算正确。
故答案为:C
【点睛】熟练掌握有关0的计算,是解答此题的关键。
2.D
【分析】根据题意,乘坐大船每人需50÷5=10(元),乘坐小船每人需33÷3=11(元),从中可以看出租大船便宜,所以尽量租大船,少租小船,而且保证空位最少,这样租金会最少。
【详解】1+46=47(人)
①47÷5=9(条)……2(人)
租大船9条,需小船1条,花费:
9×50+1×33
=450+33
=483(元)
②租大船10条,花费:
10×50=500(元)
③47÷5=8(条)……7(人)
租大船8条,需小船3条,花费:
8×50+3×33
=400+99
=499(元)
④47÷3=15(条)……2(人)
租小船16条,花费:
16×33=528(元)
483元<499元<500元<528元
所以:租大船9条和小船1条最省钱。
故答案为:D
【点睛】对于解决方案问题,注意题目中蕴含的条件和数据,通过具体的计算,找出最优化的方案。
3.B
【分析】被除数÷除数=商,除数×商=被除数,被除数÷商=除数,被减数-减数=差,差+减数=被减数;被减数-差=减数,依此选择。
【详解】A.在□÷△=○中□是被除数,△是除数,○是商,根据被除数÷商=除数得:□÷○=△,算式正确;
B.在□÷△=○中□是被除数,△是除数,○是商,根据除数,商,被除数的关系得不到△÷□=○,算式错误;
C.在◎-◇=▽中◎是被减数,◇是减数,▽是差,根据被减数-差=减数得:◎-▽=◇,算式正确;
D.在◎-◇=▽中◎是被减数,◇是减数,▽是差,根据差+减数=被减数得:▽+◇=◎,算式正确。
故答案为:B
4.C
【分析】先求得每人每天完成的工作量,再求20人每天可以完成的工作量,最后用1800除以20人每天完成的工作量,就是要求得的天数。
【详解】720÷10÷8
=72÷8
=9(米)
1800÷(20×9)
=1800÷180
=10(天)
故答案为:C
【点睛】解答此题的关键是先求得单一量,再由不变的单一量求得总量。
5.C
【分析】在没有余数的除法算式中,被除数÷除数=商,则被除数÷商=除数,除数×商=被除数,依此选择。
【详解】A.,此算式正确。
B.,此算式正确。
C.,即原算式错误。
D.,此算式正确。
故答案为:C
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握除法的意义和各部分之间的关系。
6.D
【详解】试题分析:根据四则混合运算的运算顺序计算即可:先算乘除,再算加减,有括号的要先算括号里面的.
解:100+100÷4×的正确运算顺序是除法→乘法→加法,
故选D
点评:在用递等式计算时,要注意计算过程的完整性,中间不要有太大跳跃.
7.△×□=400;400÷□=△
【分析】400÷△=□是一个除法算式,400是被除数、△是除数、□是商,被除数÷除数=商,即:被除数÷商=除数,商×除数=被除数。
【详解】400÷△=□,因此△×□=400;400÷□=△。
【点睛】熟练掌握乘、除法的意义和各部分之间的关系是解答此题的关键。
8. 21 84 30 270
【分析】理解乘法和除法各部分间的关系是解决本题的关键。乘法各部分间的关系:因数×因数=积,因数=积÷另一个因数。除法各部分间的关系:被除数=除数×商,除数=被除数÷商,商=被除数÷除数。据此解答。
【详解】①求因数,因数=积÷另一个因数,42÷2=21
②求被除数,被除数=商×除数,42×2=84
③求因数,因数=积÷另一个因数,90÷3=30
④求被除数,被除数=商×除数,90×3=270
综上可得:21×2=42 84÷2=42
30×3=90 270÷3=90
9. 78×36=2808 2808÷78=36
【分析】根据被除数÷除数=商,可得:被除数÷商=除数,商×除数=被除数,据此解题即可。
【详解】2808÷36=78
78×36=2808
2808÷78=36
【点睛】本题主要考查除法算式各部分的关系,根据除法算式各个部分的关系即可得出相应的关系式。
10.72
【分析】观察图可知一共有4个花瓶,每个花瓶里插16枝花,那么4个花瓶一共可以插4个16枝,用16乘4求出已经插完的枝数,再加上剩下的8枝,就是玫瑰花的总数。
【详解】16×4+8
=64+8
=72(枝)
一共有72枝玫瑰花。
【点睛】根据乘法的意义求出已经插花的枝数是解决本题的关键。
11. 314 245
【分析】根据被减数=减数+差,加数=和-另一个加数。代入求解即可。
【详解】236+78=314
420-175=245
314减去78得236;175加上245得数是420。
【点睛】考查了整数加减法及其关系,属于基础题。
12. 乘 减 2
【详解】略
13.√
【分析】被除数÷除数=商;被除数÷商=除数。
【详解】如果△÷□=☆,则□=△÷☆
故答案为:√
【点睛】熟练掌握被除数、除数、商三者之间的关系是解答本题的关键。
14.√
【分析】在加法算式中,加数+加数=和,加数=和-另一个加数,依此判断。
【详解】因为△+○=■,所以■-○=△。
故答案为:√
15.√
【分析】由“▲+■=●”可知,▲和■是加数,●是和,根据加数与和之间的关系作答此题。
【详解】如果▲+■=●,那么●-■=▲,此说法正确。
故答案为:√
【点睛】解答此题的关键是熟知加数与和之间的关系,即:加数=和-另一个加数。
16.√
【分析】(29×7)+(86+23)去掉括号是29×7+86+23,29×7+86+23是先算乘法,再依次计算;(29×7)+(86+23)是先算乘法和小括号里的加法,最后算括号外的加法;依此分别计算出(29×7)+(86+23)与29×7+86+23的结果,再进行比较,即可解答。
【详解】(29×7)+(86+23)
=203+109
=312
29×7+86+23
=203+86+23
=289+23
=312
312=312,所以在(29×7)+(86+23)中,去掉括号后计算结果不变。说法正确。
故答案为:√
17.60 25 0 
210 15 6
【解析】略
18.219;13
【分析】加法、减法的笔算法则进行计算即可。加法的进位法则:相同数位要对齐,从个位算起,两数相加个位满十向十位进一,以此类推;减法的退位法则:相同数位要对齐,从个位算起,两数相减,个位不够减向十位借一当十,以此类推;减法用差+减数=被减数进行验算。多位数除法法则:从被除数的高位除起,除数有几位,就看被除数的前几位,如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0,每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除即可。除法用商×除数=被除数进行验算。
【详解】487-268=219 962÷74=13
验算: 验算:
19.7×8=56;8×7=56;56÷7=8;56÷8=7
【分析】观察这三个数,可知7×8=56,则8×7=56。再根据积÷一个因数=另一个因数,写出其余的算式。
【详解】7×8=56;8×7=56;56÷7=8;56÷8=7
【点睛】本题考查乘法各部分之间的关系,需熟练掌握。
20.960米
【分析】根据速度=路程÷时间,可以计算出小刚行走的速度是多少,再根据路程=速度×时间,可以计算出他家到学校有多远。
【详解】400÷5×12
=80×12
=960(米)
答:他家到学校有960米。
【点睛】本题考查行程问题的解题方法,解题关键是抓住题中速度不变,利用行程问题的数量关系:速度=路程÷时间,路程=速度×时间,列式计算。
21.630-12×40=150
【详解】略
22.584人
【分析】方法一:可以先算出12辆车全部坐满了是多少人,再减去第12辆车空的座位,就是总人数;
方法二:根据题意,可以先算出前11辆车都坐满了是多少人,再加上第12辆车的人数,就是总人数。
【详解】方法一:
12×50-16
=600-16
=584(人)
方法二:
11×50+(50-16)
=550+34
=584(人)
答:一共有584人去春游。
【点睛】本题考查整数乘法应用题,注意计算要准确。
23.(1)22本
(2)问题:每盒水彩笔多少钱?8元。
【分析】(1)用总的压岁钱120元减去买4盒水彩笔所花的钱32元,等于剩下的钱,根据总价÷单价=数量,代入数据即可求出购买笔记本的数量。
(2)已知买了4盒水彩笔花了32元,可提出问题:每盒水彩笔多少钱?根据总价÷单价=数量,用32元除以4,即可得解。
【详解】(1)(120-32)÷4
=88÷4
=22(本)
答:最多可以买22本笔记本。
(2)问题:每盒水彩笔多少钱?
32÷4=8(元)
答:每盒水彩笔8元钱。
【点睛】解决本题根据总价、单价和数量三者之间的关系求解即可。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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