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第四单元小数的意义和性质
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．用一个大正方形表示“1”，涂色部分能表示3.02中的“2”的图是（ ）。
A．
B．
C．
2．10.02读作（　　）。
A．一零零二 B．一点零零二 C．十点零二
3．下面各数中只读一个零的是（ ）
A．0.04 B．20.40 C．204.0
4．大于1.2且小于1.3的两位小数有（ ）。
A．0个 B．9个 C．无数个
5．9.9898保留三位小数是（ ）
A．9.990 B．9.989 C．9.988
二、填空题
6．读一读，写一写。
（1）一辆玩具汽车价钱是36.7元，读作：____，就是___元___角___分。
（2）小东身高1.34米，读作____米，就是___米___分米___厘米。
（3）一堆苹果重2.08千克，读作____千克。
7．8个0.01和8个10组成的数是　 　，300.303中间的“3”在　 　位上，其中最右边的“3”表示3个　 　．
8．由7、9、6和小数点组成的最大两位小数和最小两位小数的平均数是　 　．
9．小数点把小数分成　 　部分，小数点左边的数是小数的　 　部分，小数点右边的数是它的　 　部分．
三、判断题
10．2.495保留两位小数约是2.49。( )
11．8.006和8.060去掉小数部分的“0”后，大小不变。( )
12．7.998精确到0.01是8.00也就是8 ( )
13．读50.003时，只读2个零。( )
14．小于0.6大于0.4的一位小数只有一个是0.5。( )
四、计算题
15．直接写出得数
2.7+2.2= 6.9﹣6= 0.59﹣0.9= 0.7﹣0.7= 0.2+0.8=
4﹣1.76= 1﹣0.09= 9.5+11= 6.8﹣6= 4.8+5.2=
16．竖式计算．
15.3﹣7.89= 64.8+24.36= 205×24= 935÷46=
17．计算下面各题，怎样简便就怎样计算。
176＋55＋24＋45 28×25×4 35×19
18×15＋12×15 200－127－73 457＋99
五、解答题
18．不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。
30.5 20.47 13 1.42000
19．根据抽查，这批产品每100件中达到一等品标准的有82件。这批产品一共有1万件，达到一等品标准的大约有多少件？
20．据测定，每100千克海水中含盐3.5千克，那么1千克海水中含盐多少千克？1吨海水中含盐多少千克？
21．求22.32×0.793+22.33×0.792+22.34×0.791+22.35×0.79+22.36×0.789的整数部分是多少？
22．100千克小麦可以磨85千克面粉，1千克小麦可以磨多少千克面粉？1000千克小麦可以磨多少千克面粉？
《第四单元小数的意义和性质》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 B C B B A
1．B
【分析】在小数3.02中，“2”在百分位上，它的计数单位是0.01，表示2个0.01。我们需要判断每个选项中涂色部分表示的数值是否为0.02。分别分析每个选项中涂色部分所表示的数值，再与0.02进行对比。
【详解】A．两个大正方形全部涂色，一个大正方形表示“1”，那么两个大正方形表示的数值是2，远大于0.02，不符合要求。
B．把一个大正方形平均分成了100个小方格，根据小数的意义，把单位“1”平均分成100份，其中的一份就是0.01。这里涂色部分占了2个小方格，所以涂色部分表示的数值是0.02，正好是3.02中“2”所表示的数值，符合要求。
C．把一个大正方形平均分成了10个长方形，把单位“1”平均分成10份，其中的一份就是0.1。涂色部分占了2个长方形，那么涂色部分表示的数值0.2，不等于0.02，不符合要求。
故答案是：B
2．C
【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；据此读出再进行选择即可。
【详解】10.02读作：十点零二。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查小数的读法，关键是小数点后面的读法。
3．B
【详解】略
4．B
【分析】由题意可知，在1.2和1.3之间的两位小数有1.21，1.22，1.23，1.24，1.25，1.26，1.27，1.28，1.29。
【详解】由分析可知：
大于1.2且小于1.3的两位小数有9个。
故答案为：B
【点睛】本题考查小数大小比较，明确小数比较大小的方法是解题的关键。
5．A
【详解】试题分析：保留三位小数就是看把分位上的数进行四舍五入，据此求出正确的近似数进行选择．
解：9.9898≈9.990；
只有A答案是正确的，B、C答案是错误的；
故选A．
【点评】本题主要考查近似数的求法，注意保留三位小数就是把万分位上的数进行四舍五入．
6． 三十六点七 36 7 0 一点三四 1 3 4 二点零八
【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法读，小数部分要依次读出每个数；根据1元＝10角＝100分，及相邻两个计数单位之间的进率为10可知，36.7表示36元7角0分；1米＝10分米＝100厘米，1.34米表示1米3分米4厘米。据此填空即可。
【详解】（1）一辆玩具汽车价钱是36.7元，读作：三十六点七元，就是36元7角0分。
（2）小东身高1.34米，读作一点三四米，就是1米3分米4厘米。
（3）一堆苹果重2.08千克，读作二点零八千克。
7．80.08；十分；0.001．
【详解】试题分析：（1）8个0.01是0.08，8个10是80，相加即可；
（2）根据整数的数位顺序表可知：300.303中间的“3”在十分位上，其中最右边的“3”在千分位上，表示3个0.001．
据此解答即可．
解：8个0.01和8个10组成的数是80.08；
300.303中间的“3”在十分位上，其中最右边的“3”表示3个0.001．
故答案为80.08；十分；0.001．
点评：本题主要考查小数的认识和小数的数位顺序．
8．8.275
【详解】试题分析：①由7、9、6和小数点组成的最大两位小数，整数部分写最大的数字9，小数点后第一位写数字7，第二位写数字6，即9.76；最小的两位小数，整数部分写最小的数字6，小数点后依次写7和9，即：6.79．
②求平均数，把这两个小数加起来除以2即可．
解：①由7、9、6和小数点组成的最大两位小数是9.76，最小两位小数是6.79；
②（9.76+6.79）÷2，
=16.55÷2，
=8.275．
点评：此题考查了小数的构成、平均数的概念及求平均数的方法．
9．两，整数，小数
【详解】试题分析：根据小数的意义解答；小数点把小数分成两部分，小数点左边的数是小数的整数部分，小数点右边的数是它的小数部分．
解：小数由两部分组成，整数部分和小数部分，小数点左边的数是小数的整数部分，小数点右边的数是它的小数部分；
故答案为两，整数，小数．
点评：本题主要考查小数的构成．
10．×
【分析】保留两位小数时，需看第三位小数，即千分位上的数字。根据四舍五入法取近似值。
【详解】2.495≈2.50
所以原题说法错误。
故答案为：×
11．×
【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。8.006去掉小数部分的“0”后，大小变了。8.060去掉小数部分的“0”后，大小变了。
【详解】根据分析可知：8.006和8.060去掉小数部分的“0”后，大小变了。原题表述错误。
故答案为：×
12．×
【详解】略
13．√
【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分依次读出每个数字。
【详解】由分析可知：
50.003读作：五十点零零三，这个小数只读了2个零。所以原题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查小数的读法，明确读小数的方法是解题的关键。
14．√
【详解】略
15．4.9,0.9，-0.31,0,1,2.24,0.91,20.5,0.8,10
【详解】试题分析：根据小数加减法的计算方法进行计算即可．
解：2.7+2.2=4.9， 6.9﹣6=0.9， 0.59﹣0.9=﹣0.31， 0.7﹣0.7=0， 0.2+0.8=1，
4﹣1.76=2.24， 1﹣0.09=0.91， 9.5+11=20.5， 6.8﹣6=0.8， 4.8+5.2=10．
点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算即可．
16．7.41，89.18，4920，20.3
【详解】试题分析：根据小数加减法和整数乘除法的计算方法进行计算即可得到答案．
解：15.3﹣7.89=7.41
64.8+24.38=89.18，
；
205×24=4920，
；
935÷46≈20.3，
．
点评：此题主要考查是小数加减法和整数乘除法的计算方法的应用．
17．300；2800；665；
450；0；556
【分析】（1）利用加法结合律和交换律简算即可；
（2）运用乘法结合律简算；
（3）把19分解成（20－1），再运用乘法分配律简算；
（4）运用乘法分配律简算；
（5）运用减法的性质简算；
（6）先把99分解成（100－1），再根据加法结合律简算。
【详解】（1）176＋55＋24＋45
＝（176＋24）＋（55＋45）
＝200＋100
＝300
（2）28×25×4
＝28×（25×4）
＝28×100
＝2800
（3）35×19
＝35×（20－1）
＝35×20－35×1
＝700－35
＝665
（4）18×15＋12×15
＝（18＋12）×15
＝30×15
＝450
（5）200－127－73
＝200－（127＋73）
＝200－200
＝0
（6）457＋99
＝457＋（100－1）
＝457＋100－1
＝557－1
＝556
18．30.500；20.470；13.000；1.420
【分析】要不改变小数的大小，只改变小数的位数，根据小数的性质可知只需去掉小数末尾的“0”或在小数的末尾添加“0”。据此解答。
【详解】30.5＝30.500 20.47＝20.470 13＝13.000 1.42000＝1.420
19．8200件
【分析】先求出一等品的达标率，再乘10000即可解答。
【详解】82÷100×10000
＝0.82×10000
＝8200（件）
答：达到一等品标准的大约有8200件。
【点睛】熟练掌握小数位置移动引起小数大小变化的规律是解答本题的关键。
20．0.035千克；35千克
【分析】首先根据除法的意义，用平均每10千克海水中含盐的重量除以10，求出1千克海水中含盐多少千克；然后用1千克海水中含盐的重量乘1吨，求出1吨海水中含盐各多少千克即可。
【详解】1吨＝1000千克
3.5÷100＝0.035（千克）
0.035×1000＝35（千克）
答：1千克海水中含盐0.035千克，1吨海水中含盐35千克。
【点睛】此题主要考查了除法、乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出1千克海水中含盐多少千克。
21．88
【详解】试题分析：在算式22.32×0.793+22.33×0.792+22.34×0.791+22.35×0.79+22.36×0.789中最大的第一个因数是22.36，最大的第二个因数是0.793；最小的第一个因数是22.32，最小的第二个因数是0.789；所以，22.32×0.789×5＜原式的得数＜22.36×0.793×5，即：88.0524＜原式的得数＜88.6574，所以原式的得数的整数部分是88．
解：22.32×0.789×5＜原式的得数＜22.36×0.793×5，
即：88.0524＜原式的得数＜88.6574，
所以22.32×0.793+22.33×0.792+22.34×0.791+22.35×0.79+22.36×0.789的整数部分是88；
答：整数部分是88．
点评：本题如果直接计算，计算量太大，要转化为求原式的得数在两个最大因数的积和两个最小因数的积之间，从而确定整数部分就比较容易了．
22．0.85千克；850千克
【详解】85÷100＝0.85（千克）
0.85×1000＝850（千克）
答：1千克小麦可以磨0.85千克面粉，1000千克小麦可以磨850千克面粉。
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