资源简介

部编版二年级下册语文期末学业质量评价卷(三)
1． 根据拼音在田字格中规范地写出词语。
水车博览园，坐落于黄河南岸，园内水车大小不一，错落排开，tè biéyǐn rén zhù mù。古老的水车外形bié jù yì gé，水缓缓地在车轴上liú dòng，唤起了mín zhòngyǐ qián的记忆，传递着古朴之美与兰州人民的智慧。
【答案】特别；引人注目；别具一格；流动；民众；以前
【知识点】看拼音写汉字
2．用同音字组词。
【bì】
　 　绿 关　 　
　 　需 钱　 　
【dì】
土　 　 传　 　
表　 　　 　一
【答案】碧；闭；必；币；地；递；弟；第
【知识点】同音字
3．写出带有下面偏旁的字，并组词。
　 　　 　　 　　 　
冫 衤
　 　　 　　 　　 　
【答案】冰；冰块；冷；冷清；礼；礼物；福；福气
【知识点】部首与偏旁
4．看图，完成练习。
根据图中汉字的演变过程，我能猜测出这是我们学过的字“　 　”，还可以知道这个字最初的意思是　 　（①监牢 ②养牲畜的栏圈）（填序号），与它有关的寓言故事是《　 　》。
【答案】牢；②；亡羊补牢
【知识点】字义；汉字演变
5．下列词语书写全部正确的是哪一组 （　　）
A．农具 波文 神州 指南针
B．寻找 笔直 花从 植树节
C．尽情 弱小 仿佛 难为情
D．决心 忠实 响午 荫雨天
【答案】C
【知识点】词形辨析
6．下列词语读音全部正确的是哪一组 （　　）
A．吹拂（chuī fó） 厕所（cè suǒ）
B．扫帚（sào zhōu） 羊圈（yáng juàn）
C．炖煮（dòng zhǔ） 天津（tiān jīn）
D．堤岸（dī àn） 提供（tí gōng）
【答案】D
【知识点】字音
7．选词填空。
A.翻 B.跨 C.搭 D.拉
　 　神弓 　 　神箭 　 　高山 　 　大河
【答案】D；C；A；B
【知识点】词语搭配
8．哪个节日“踏秋赏菊去登高”最合适 （　　）
A．清明节 B．重阳节 C．端午节 D．中秋节
【答案】B
【知识点】节日与习俗
9．要想强调种子睡在哪里，应该选择哪种读法 （　　）
A．种子睡在松软的泥土里。 B．种子睡在松软的泥土里。
C．种子睡在松软的泥土里。 D．种子睡在松软的泥土里。
【答案】C
【知识点】变读音与重读音
按要求写句子
10．照样子，用加点的内容造句。
例：大象只要把他的大耳朵一扇，就能把小虫子赶跑。
11．照样子，写句子。
例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧
　 　 ，　 　吧
【答案】10．妈妈说，只要勇于承认错误，就是勇敢诚实的好孩子。
11．迎春花在枝头绽放；那是春天的笑脸
【知识点】仿写
判断对错
12．“它的味道很特别”和“面包特别甜”中，两个“特别”意思相同。（　　）
13．说话的时候，语气能让自己觉得舒服就可以了，不用考虑别人的感受。 （　　）
14．“华夏儿女”和“炎黄子孙”都是我们中华儿女共同的名字。（　　）
【答案】12．错误
13．错误
14．正确
【知识点】词语含义的理解
15． 根据所学内容填空
古诗充满神奇与美好。这里有“不知细叶谁裁出，　 　”的神奇，有“　 　，映日荷花别样红”的绚丽，有“野火烧不尽，　 　”的活力，有“春种一粒粟，　 　颗 　 　”的收获，有“　 　，忙趁东风放纸鸢”的悠闲。
名言含义丰富，意味深长。“予人玫瑰，　 　 余　 　”告诉我们帮助他人，自己也会快乐。“诚信者，　 　”告诉我们信守承诺的重要性。《弟子规》中“冠必　 　，纽必　 　”是做人的行为准则。《二十四节气歌》中“　 　，夏满芒夏暑相连”是劳动人民积累的经验。
【答案】二月春风似剪刀；接天莲叶无穷碧；春风吹又生；秋收万；子；儿童散学归来早；手有；香；天下之结也；正；结；春雨惊春清谷天
【知识点】格言、名言；古诗词填空；古诗词运用；节气
【实用性阅读与交流】
参 观 券
参 观 须 知 一、开放时间：每周星期二至星期日9：00—17：00（16：30停止入馆），星期一闭馆（国家法定节假日除外）。 二、门票预约：通过官方微信公众号或扫描二维码预约，个人参观须至少提前1天预约，团体参观须提前3天预约。 三、入馆参观须刷身份证登记。 四、展区内禁止吸烟，禁止触摸展品，禁止大声喧哗、玩耍嬉闹。 五、学龄前儿童、小学生须有监护人陪伴参观，高龄老人、行动不便者须有人陪伴参观。 地址：中国兰州七里河区服务热线： xxxx-xxxxxxxx
（图片信息仅供做题使用）
16．妈妈准备7月30日（星期四）带我去博物馆参观，妈妈最迟应该在　 　那天预约，在7月30日的　 　这个时间段，带上自己的　 　和我一起进入博物馆参观。
17．根据材料判断，下列做法正确的是哪一项 （　　）
A．姐姐打算周一去博物馆参观。 B．小米通过打电话预约参观。
C．80岁的爷爷带5岁的孙子参观。 D．参观时我们不随便触摸展品。
18．参观时，你看到几个小朋友在展区追逐嬉闹，你会对他们说什么 （结合材料，写一写你想说的话）
【答案】16．7月 29 日；9：00—16：30；身份证
17．D
18．示例：小朋友们，展区内禁止大声喧哗、玩耍嬉闹！请你们不要再追逐嬉闹啦！
【知识点】图文信息阅读
【思辨性阅读与表达】
小马过河（节选）
小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来（　　） ”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅（　　） ”小马说：“是（　　）！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴（　　）！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅（　　） 你仔细想过他们的话（　　） 小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”
19．选择恰当的语气词填入选段中的括号里。（填序号，可重复）
①呢 ②吗 ③啦 ④啊
20．老牛说河水很浅是因为　 　，松鼠说河水很深是因为　 　，小马听了妈妈的话亲自试过以后会说：“　 　”
21．选段中有一句话点明了“实践出真知”这个道理，用横线在文中画出来。
【答案】19．③ ； ②；④； ①；①；②
20．老牛十分高大；松鼠的伙伴在河里淹死了；原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
21．河水是深是浅，你去试一试就知道了。
【知识点】小马过河；课内现代文阅读
【文学阅读与创意表达】
魔 瓶
大家都讨厌小老鼠，小老鼠特别苦恼，他不想做老鼠了。魔法师知道后，给了他一个神奇的魔瓶，只要对着魔瓶说出愿望，就能变成自己喜欢的动物。
小老鼠捧着魔瓶回到家，心想：到底变成什么好呢 变成蝴蝶吧！蝴蝶很漂亮。但是蝴蝶活不长，算了！变成乌龟吧！乌龟活得久，可他走路太慢。还是变成兔子吧！兔子跑得快。哎！不行，兔子太胆小……
想来想去，没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想：老鼠，虽然不讨人喜欢，可是优点是比蝴蝶寿命长，比乌龟灵巧……如果变成别的动物，说不定更糟！想到这儿，小老鼠的心情好多了。
小老鼠把魔瓶还给了魔法师。魔法师问他：“你怎么什么也没变 ”小老鼠笑着说：“我已经变了。以前我很在意别人的看法，为自己是老鼠而苦恼，现在我变快活了！你那魔瓶真神奇！”
22．小老鼠苦恼的原因是　 　。
23．小老鼠不想做老鼠，他想变成什么 他们有哪些优点和缺点 根据内容补全思维导图。
24．小老鼠可能还想过变成什么呢 发挥想象，写一写。
还是变成　 　吧！　 　。哎！也不行，　 　。
25．小老鼠明明什么也没有变，为什么他却说“我已经变了”
26．这个故事蕴含的道理和我们学过的哪篇课文相似 （　　）
A．《揠苗助长》 B．《大象的耳朵》 C．《小马过河》
【答案】22．大家都讨厌他
23．（从上到下）很漂亮；跑得快；乌龟；兔子；走路太慢
24．大鹅；大鹅的胆子大；大鹅对居住环境的要求高
25．因为他的想法变了，他不再在意别人的看法，不再为自己是老鼠而苦恼了。
26．B
【知识点】童话故事阅读
27．【写话】
看图，小熊为什么飞上了天空 他又是怎样安全降落的呢 想一想：小熊在空中经历了什么 动物们都做了什么 把你想象的内容写下来。
【答案】示例：
这天，小熊和妈妈到游乐园玩。妈妈给小熊买了几个五颜六色的气球，小熊开心极了。没想到，一阵大风吹过来，小熊一下子飞起来了。小熊吓得大喊：“救命！救命！”熊妈妈急坏了，她奋力一跳，想把小熊拉下来，可是小熊飞得很高，她没能够到，只能大声呼救。
长颈鹿闻声赶来，他伸长脖子想去拉小熊，但是也没有够到。小猴子看见了，急忙跑了过来。他赶紧爬到了最高的树上，伸手去抓小熊。就在要够到小熊的时候，又吹来了一阵大风，把气球和小熊吹得更高了，这下小猴子也够不到了。
这时，一只小鸟飞过，她见状灵机一动，想出了一个好办法，只见她快速地飞到气球边上，使劲地用自己尖尖的嘴巴去啄气球，气球一个接着一个地破了，小熊也慢慢地降落了下来，熊妈妈急忙伸出手，接住了小熊。
小熊终于得救了，小动物们欢呼雀跃，多么快乐呀！
【知识点】团结友爱类写话
1 / 1部编版二年级下册语文期末学业质量评价卷(三)
1． 根据拼音在田字格中规范地写出词语。
水车博览园，坐落于黄河南岸，园内水车大小不一，错落排开，tè biéyǐn rén zhù mù。古老的水车外形bié jù yì gé，水缓缓地在车轴上liú dòng，唤起了mín zhòngyǐ qián的记忆，传递着古朴之美与兰州人民的智慧。
2．用同音字组词。
【bì】
　 　绿 关　 　
　 　需 钱　 　
【dì】
土　 　 传　 　
表　 　　 　一
3．写出带有下面偏旁的字，并组词。
　 　　 　　 　　 　
冫 衤
　 　　 　　 　　 　
4．看图，完成练习。
根据图中汉字的演变过程，我能猜测出这是我们学过的字“　 　”，还可以知道这个字最初的意思是　 　（①监牢 ②养牲畜的栏圈）（填序号），与它有关的寓言故事是《　 　》。
5．下列词语书写全部正确的是哪一组 （　　）
A．农具 波文 神州 指南针
B．寻找 笔直 花从 植树节
C．尽情 弱小 仿佛 难为情
D．决心 忠实 响午 荫雨天
6．下列词语读音全部正确的是哪一组 （　　）
A．吹拂（chuī fó） 厕所（cè suǒ）
B．扫帚（sào zhōu） 羊圈（yáng juàn）
C．炖煮（dòng zhǔ） 天津（tiān jīn）
D．堤岸（dī àn） 提供（tí gōng）
7．选词填空。
A.翻 B.跨 C.搭 D.拉
　 　神弓 　 　神箭 　 　高山 　 　大河
8．哪个节日“踏秋赏菊去登高”最合适 （　　）
A．清明节 B．重阳节 C．端午节 D．中秋节
9．要想强调种子睡在哪里，应该选择哪种读法 （　　）
A．种子睡在松软的泥土里。 B．种子睡在松软的泥土里。
C．种子睡在松软的泥土里。 D．种子睡在松软的泥土里。
按要求写句子
10．照样子，用加点的内容造句。
例：大象只要把他的大耳朵一扇，就能把小虫子赶跑。
11．照样子，写句子。
例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧
　 　 ，　 　吧
判断对错
12．“它的味道很特别”和“面包特别甜”中，两个“特别”意思相同。（　　）
13．说话的时候，语气能让自己觉得舒服就可以了，不用考虑别人的感受。 （　　）
14．“华夏儿女”和“炎黄子孙”都是我们中华儿女共同的名字。（　　）
15． 根据所学内容填空
古诗充满神奇与美好。这里有“不知细叶谁裁出，　 　”的神奇，有“　 　，映日荷花别样红”的绚丽，有“野火烧不尽，　 　”的活力，有“春种一粒粟，　 　颗 　 　”的收获，有“　 　，忙趁东风放纸鸢”的悠闲。
名言含义丰富，意味深长。“予人玫瑰，　 　 余　 　”告诉我们帮助他人，自己也会快乐。“诚信者，　 　”告诉我们信守承诺的重要性。《弟子规》中“冠必　 　，纽必　 　”是做人的行为准则。《二十四节气歌》中“　 　，夏满芒夏暑相连”是劳动人民积累的经验。
【实用性阅读与交流】
参 观 券
参 观 须 知 一、开放时间：每周星期二至星期日9：00—17：00（16：30停止入馆），星期一闭馆（国家法定节假日除外）。 二、门票预约：通过官方微信公众号或扫描二维码预约，个人参观须至少提前1天预约，团体参观须提前3天预约。 三、入馆参观须刷身份证登记。 四、展区内禁止吸烟，禁止触摸展品，禁止大声喧哗、玩耍嬉闹。 五、学龄前儿童、小学生须有监护人陪伴参观，高龄老人、行动不便者须有人陪伴参观。 地址：中国兰州七里河区服务热线： xxxx-xxxxxxxx
（图片信息仅供做题使用）
16．妈妈准备7月30日（星期四）带我去博物馆参观，妈妈最迟应该在　 　那天预约，在7月30日的　 　这个时间段，带上自己的　 　和我一起进入博物馆参观。
17．根据材料判断，下列做法正确的是哪一项 （　　）
A．姐姐打算周一去博物馆参观。 B．小米通过打电话预约参观。
C．80岁的爷爷带5岁的孙子参观。 D．参观时我们不随便触摸展品。
18．参观时，你看到几个小朋友在展区追逐嬉闹，你会对他们说什么 （结合材料，写一写你想说的话）
【思辨性阅读与表达】
小马过河（节选）
小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来（　　） ”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅（　　） ”小马说：“是（　　）！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴（　　）！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅（　　） 你仔细想过他们的话（　　） 小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”
19．选择恰当的语气词填入选段中的括号里。（填序号，可重复）
①呢 ②吗 ③啦 ④啊
20．老牛说河水很浅是因为　 　，松鼠说河水很深是因为　 　，小马听了妈妈的话亲自试过以后会说：“　 　”
21．选段中有一句话点明了“实践出真知”这个道理，用横线在文中画出来。
【文学阅读与创意表达】
魔 瓶
大家都讨厌小老鼠，小老鼠特别苦恼，他不想做老鼠了。魔法师知道后，给了他一个神奇的魔瓶，只要对着魔瓶说出愿望，就能变成自己喜欢的动物。
小老鼠捧着魔瓶回到家，心想：到底变成什么好呢 变成蝴蝶吧！蝴蝶很漂亮。但是蝴蝶活不长，算了！变成乌龟吧！乌龟活得久，可他走路太慢。还是变成兔子吧！兔子跑得快。哎！不行，兔子太胆小……
想来想去，没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想：老鼠，虽然不讨人喜欢，可是优点是比蝴蝶寿命长，比乌龟灵巧……如果变成别的动物，说不定更糟！想到这儿，小老鼠的心情好多了。
小老鼠把魔瓶还给了魔法师。魔法师问他：“你怎么什么也没变 ”小老鼠笑着说：“我已经变了。以前我很在意别人的看法，为自己是老鼠而苦恼，现在我变快活了！你那魔瓶真神奇！”
22．小老鼠苦恼的原因是　 　。
23．小老鼠不想做老鼠，他想变成什么 他们有哪些优点和缺点 根据内容补全思维导图。
24．小老鼠可能还想过变成什么呢 发挥想象，写一写。
还是变成　 　吧！　 　。哎！也不行，　 　。
25．小老鼠明明什么也没有变，为什么他却说“我已经变了”
26．这个故事蕴含的道理和我们学过的哪篇课文相似 （　　）
A．《揠苗助长》 B．《大象的耳朵》 C．《小马过河》
27．【写话】
看图，小熊为什么飞上了天空 他又是怎样安全降落的呢 想一想：小熊在空中经历了什么 动物们都做了什么 把你想象的内容写下来。
答案解析部分
1．【答案】特别；引人注目；别具一格；流动；民众；以前
【知识点】看拼音写汉字
2．【答案】碧；闭；必；币；地；递；弟；第
【知识点】同音字
3．【答案】冰；冰块；冷；冷清；礼；礼物；福；福气
【知识点】部首与偏旁
4．【答案】牢；②；亡羊补牢
【知识点】字义；汉字演变
5．【答案】C
【知识点】词形辨析
6．【答案】D
【知识点】字音
7．【答案】D；C；A；B
【知识点】词语搭配
8．【答案】B
【知识点】节日与习俗
9．【答案】C
【知识点】变读音与重读音
【答案】10．妈妈说，只要勇于承认错误，就是勇敢诚实的好孩子。
11．迎春花在枝头绽放；那是春天的笑脸
【知识点】仿写
【答案】12．错误
13．错误
14．正确
【知识点】词语含义的理解
15．【答案】二月春风似剪刀；接天莲叶无穷碧；春风吹又生；秋收万；子；儿童散学归来早；手有；香；天下之结也；正；结；春雨惊春清谷天
【知识点】格言、名言；古诗词填空；古诗词运用；节气
【答案】16．7月 29 日；9：00—16：30；身份证
17．D
18．示例：小朋友们，展区内禁止大声喧哗、玩耍嬉闹！请你们不要再追逐嬉闹啦！
【知识点】图文信息阅读
【答案】19．③ ； ②；④； ①；①；②
20．老牛十分高大；松鼠的伙伴在河里淹死了；原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
21．河水是深是浅，你去试一试就知道了。
【知识点】小马过河；课内现代文阅读
【答案】22．大家都讨厌他
23．（从上到下）很漂亮；跑得快；乌龟；兔子；走路太慢
24．大鹅；大鹅的胆子大；大鹅对居住环境的要求高
25．因为他的想法变了，他不再在意别人的看法，不再为自己是老鼠而苦恼了。
26．B
【知识点】童话故事阅读
27．【答案】示例：
这天，小熊和妈妈到游乐园玩。妈妈给小熊买了几个五颜六色的气球，小熊开心极了。没想到，一阵大风吹过来，小熊一下子飞起来了。小熊吓得大喊：“救命！救命！”熊妈妈急坏了，她奋力一跳，想把小熊拉下来，可是小熊飞得很高，她没能够到，只能大声呼救。
长颈鹿闻声赶来，他伸长脖子想去拉小熊，但是也没有够到。小猴子看见了，急忙跑了过来。他赶紧爬到了最高的树上，伸手去抓小熊。就在要够到小熊的时候，又吹来了一阵大风，把气球和小熊吹得更高了，这下小猴子也够不到了。
这时，一只小鸟飞过，她见状灵机一动，想出了一个好办法，只见她快速地飞到气球边上，使劲地用自己尖尖的嘴巴去啄气球，气球一个接着一个地破了，小熊也慢慢地降落了下来，熊妈妈急忙伸出手，接住了小熊。
小熊终于得救了，小动物们欢呼雀跃，多么快乐呀！
【知识点】团结友爱类写话
1 / 1

展开更多......

收起↑