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第8单元检测卷-2025-2026学年语文三年级下册统编版（2024）
一、单选题
1．下列词语中加点字注音全都正确的一项是(　　)
A．夹克(jiā) 旋风(xuán)
B．缝补(fèng) 晕倒(yūn)
C．脊梁(jí) 衬衫(chèn)
D．嫌弃(xián) 自负(fù)
2．依次填入下面句子中的动词，最恰当的一项是（　　）
他赶忙往树梢上____，咔嚓一声，树枝断了，一个倒栽葱____了下来，顺着山坡往下____。
A．滚 爬 摔 B．爬 滚 摔
C．爬 摔 滚 D．滚 摔 爬
3．下列句中加点词语的运用有误的一项是（　　）
A．我走南闯北，终于到达学校。
B．铁道游击队神出鬼没，打得敌人晕头转向。
C．龙舟竞赛开始了，河道两旁人山人海，热闹极了。
D．大白鹅高傲地挺着它那长长的脖子，大摇大摆地走着。
4．下面关于本文故事情节排序正确的一项是（　　）
①有一年大旱，庄稼人纳不上官粮，衙役牵走了牛、驴。②夫妻两人盼着要个小孩，喜得“枣核”。③天一亮，县官带着衙役去捉人。枣核主动承认，被塞进钱褡背到大堂。④一年又一年，枣核却一点儿也不见长。⑤大堂上，枣核灵活地蹦来蹦去，躲过衙役们的棍棒，县官的牙反倒被棍棒打了下来。⑥枣核勤快能干，学了很多本领。⑦到了晚上，枣核蹦到驴耳朵里，大声吆喝，等把衙役们折腾困了，赶着牲口回到了村子。
A．①③⑤②④⑥⑦ B．②④⑥①⑦③⑤
C．④⑥⑦①③⑤② D．②①③⑥⑤④
二、填空题
给下列句子中的加点字选择正确的读音。
5．他进了一批衣服，为了促销，五折（shé zhé zhē）　 　出售，折（shě zhé zhē）　 　腾了一个星期，算下来竟然折（shé zhé zhē）　 　本了。
6．大海涨（zhàng zhǎng）　 　潮了，波涛汹涌，看来今天的踏浪是没戏了，红红急得涨（zhàng zhǎng）　 　红了脸。
7．透过门缝（féng fèng）　 　，我看见妈妈正在给我缝（féng fèng）　 　衣服。
8．新学期开始了，一些穿着夹（jiā jiá）　 　袄的孩子正在买夹（jiā jiá）　 　子。
9．在横线里填写合适的词。
一　 　顾客 一　 　布料 一　 　棉袄 一　 　店铺
一　 　手艺 一　 　剪子 一　 　眼睛 一　 　柜子
根据语境选择合适的成语填空
10．　 　，再麻烦的事情总有解决的办法，没有什么可怕的。
11．自从和他交了朋友，我也和他一样喜欢看课外书了。古人说，就是这个道理。　 　
12．　 　，不深入到大山深处，就很难找到珍贵的药材。
13．　 　，哪怕你说得再好，也不如自己亲眼见到更让人信服。
请按要求完成练习。
14．找出下面语段中的错别字，并改正在横线上。
他是一位慢性子裁缝，常常在贷物交付日期已至时，仍未完成手中的活计。然而，令人意外的是，顾客在拿到成品后，依旧会对他的手义赞不绝口。
①　 　②　 　
15．结合语境，选出恰当的词语。（填序号）
①感动 ②恼怒 ③满意
裁缝答应了顾客的要求，顾客　 　地走了。
顾客　 　极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？”
得知裁缝还没开始裁料，顾客　 　地瞪大了眼睛。
最后，根据课文《枣核》，完善展板内容。
16．从哪些地方可以看出枣核的聪明、勇敢？（　　）（多选）
A．能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多。
B．一蹦就能蹦到屋脊那么高。
C．捉弄衙役，牵回牲口。
D．惩治欺负百姓的县官。
17．“枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。”这句话运用了　 　描写，展现了枣核　 　的特点。
三、课内阅读
阅读
①衙役们打这面，枣核蹦到那面去打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！”
②枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。
18．我们可以给这个语段拟个小标题，最恰当的是（　　）
A．发怒的县官 B．顽皮的枣核 C．枣核戏县官 D．县官打枣核
19．画横线的句子是对县官的　 　和　 　描写，可以用　 　这个词语来形容他此时的样子。
20．说说你对上述语段中人物的印象。
枣核：　 　
县官：　 　。
四、现代文阅读
阅读下面的文章，完成各题。
笑掉门牙
周锐
①哼将军和哈将军总是一早就见面。
②但今天，哈将军觉得哼将军哼得不太对劲。哈将军说：“你的哼应该更威风。”哼将军捧着半边脸说：“只能……这样了，牙……牙疼……”
③好在邻居中有一位精通医术的太上老君。哈将军便赶紧去把老君请来。老君说：“哪一颗牙齿不太平 ”哼将军张大嘴巴，可老君又说：“我上了年纪，眼神差了，看不清楚，最好能到里面去看。”哼将军便道：“那就请您把身子变小。”老君不同意：“还是你把嘴巴变大吧。”哼将军只得把嘴巴变得大大的。老君踩着哼将军长满胡须的下巴，一直走进口腔。他用拐杖东敲敲，西捣捣。笃(dǔ)笃笃！老君说：“这儿疼吗 ”哼将军说“不疼。”“这儿呢 ”老君问。“哎哟————！”哼将军疼得大叫起来。
④老君仰头细看那个石莲花一般的蛀牙。他喊道：“给我一根长绳子！”哈将军立即找来一卷绳子，嗖地扔进哼将军的大嘴巴里。老君将绳子拴到那颗蛀牙上，然后拉着绳头走了出来。老君叫哈将军也拉着绳子，说：“我叫一二三，一齐用力拉。”哼将军问：“这是干什么 ”“替你把坏牙拔掉。”老君说。哼将军说：“我怕疼。有没有什么不疼的办法 ”老君不耐烦了，边走边说：“那你只好另请高明了。堂堂天将，居然怕疼，岂不让人笑掉门牙！”
⑤老君的嘲讽使哈将军得到启发：要是真能笑掉，岂不是不用吃苦头了？他想去请教大肚子弥勒佛，找到弥勒佛，先仔细看他嘴里，是明明白白的缺了两颗门牙。哈将军便敬佩地提出：“特来登门学笑，还望指点绝招。”“学笑 ”这时弥勒佛的好朋友赤脚大仙进来，他曾向弥勒佛借了点东西————两颗牙齿，现在来还。弥勒佛把门牙装回嘴里，堵住了风口，也堵住了哈将军的希望。
⑥当哼将军知道他是去学笑掉牙齿的本领时，便不以为然地哼了一声：“牙齿都能笑得掉，那舌头还会被风刮跑呢，哈哈哈！”哼将军大笑起来。他这人平时很少笑，所有的笑都储蓄着，憋在一起，所以他这一笑十分猛烈，很难止住。
⑦哼将军把往日积聚的笑都释放完，他忽然觉得嘴里有东西，吐出来一看，是自己的两颗门牙。哈将军高兴坏了，可是哼将军还是愁眉苦脸：“应该笑掉那颗疼的牙才对！”最后哼将军还是用绳子拔了自己的蛀牙。
(有删改)
21．请根据所给方法，解释文中加点的词语。
词语 方法 解释
太平 联系上下文：哼将军捧着半边脸说：“只能……这样了，牙……牙疼……” 　 　
另请高明 结合关键词含义：“高明”指(见解、技能)高超；高明的人。 __
22．请梳理下面的内容，并向同学复述。
23．请根据故事内容补全下面的提示，复述故事。
故事中的主要人物：哼将军、哈将军、　 　、　 　
需要解决的问题：　 　
分别使用的方法：①太上老君：　 　②哈将军：　 　
故事结果：　 　
五、写作题
24．插上想象的翅膀，什么都可能发生，一切都是那么神奇、有趣！假如汽车拥有翅膀，假如大树有脚，假如文具会说话，假如太阳不落山……选择一种你喜欢的事物，以“假如 ”为题，写一篇作文。
要求：先把题目补充完整，再展开大胆的想象，不少于350字。
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】C
3．【答案】A
4．【答案】B
【答案】5．zhé；zhē；shé
6．zhǎng；zhàng
7．fèng；fèng
8．jiǎ；jià
9．【答案】位；块；件；间；门；把；只；个
【答案】10．兵来将挡，水来土掩
11．近朱者赤，近墨者黑
12．不入虎穴，焉得虎子
13．眼见为实，耳听为虚
【答案】14．贷——货；义——艺
15．③；①；②
【答案】16．C；D
17．动作；机智勇敢
【答案】18．C
19．神态；语言；气急败坏
20．机敏灵活，聪明勇敢；仗势欺人，气量狭小
【答案】21．安宁
22．①牙疼
②看牙
③弥勒佛
④哼将军笑掉了门牙，用绳子拔掉了蛀牙
23．太上老君；弥勒佛；哼将军牙疼；用绳子把蛀牙拔掉；寻找弥勒佛，学习笑的绝招；哼将军笑掉了门牙，最后还是用绳子拔掉了蛀牙
24．【答案】假如铅笔会说话 清晨，我揉着惺忪睡眼准备写作业，突然听见一阵细小的声音：“小主人，今天能轻点儿握我吗？手腕都快被捏红啦！”我吓得手一抖，铅笔竟从桌上蹦到我手心，笔尖还沾着晨光，眨着亮晶晶的小眼睛望着我。原来这支陪我两年的铅笔，不知何时有了生命。它最爱在我耳边“吐槽”：写错题时，它会气鼓鼓地说：“又涂错啦！橡皮都快被你蹭秃噜皮啦！”画手抄报时，它又得意洋洋地炫耀：“看我画的星星多闪亮，比天上的还漂亮！”渐渐地，我们成了形影不离的好朋友。一次数学考试，我遇到一道难题急得直咬嘴唇。铅笔悄悄戳了戳我：“别急别急，还记得课本第32页的例题吗？”在它的提醒下，我顺利解开了题目。发试卷那天，我看着满分的卷子正要欢呼，却发现铅笔蔫巴巴地缩在笔袋里——它为了帮我，消耗了太多笔芯。我心疼地把它捧在手心，铅笔却虚弱地笑了：“能帮到你就好啦！不过我要去‘充电’咯。”说着，它化作一道微光钻进铅笔盒。
第二天清晨，崭新的铅笔在晨光里冲我招手，我轻轻握住它，这次下笔格外温柔。
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