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实验探究专题：电与磁-2026年中考科学专项
1．小欢和小乐利用如图甲所示装置探究“导体在磁场中产生感应电流的条件”，相关步骤及结果如表所示。
序号 开关 AB 棒运动情况 灵敏电流计的指针偏转情况
① 断开 左右运动 不偏转
② 闭合 左右运动 偏转
③ 闭合 上下运动 不偏转
（1）装置中，AB棒可能是　 　(选填“铁棒”“铝棒”或“塑料棒”)。
（2）对比①和②可知，产生感应电流的条件之一是　 　。
（3）对比②和③，小欢认为产生感应电流的条件之一是电路中的部分导体必须左右运动；小乐则认为不一定要左右运动。为了验证小乐的观点是正确的，小乐通过　 　(填写实验操作)，让AB棒上下运动也产生了感应电流。
（4）依据探究结论，在如图乙所示的“摇绳发电”活动中，小欢和小乐利用地磁场发电，应沿　 　(选填“东西”或“南北”)方向站立并摇绳。
2．小科在“探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数是否有关”的实验中，连接了如图所示的电路。主要实验步骤如下：
①选用电磁铁接线柱a、c接入电路甲、乙之间，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P到某位置。用电磁铁下端吸引大头针，记录电磁铁接入电路的线圈匝数n和被吸引大头针的个数N，然后断开开关S；
②将电磁铁接线柱a、b接入电路甲、乙之间，闭合开关S。用电磁铁下端吸引大头针，再次记录线圈匝数n和被吸引大头针的个数N，断开开关S。
根据以上实验步骤，回答下列问题：
（1）实验中，用　 　判断电磁铁磁性的强弱；
（2）请写出实验步骤中存在的问题：　 　；
（3）请你针对(2)中存在的问题，写出改正的措施：　 　；
（4）本实验进行了多次实验，其目的和下列实验多次实验的目的相同的是____。
A．伏安法测定值电阻的阻值
B．探究并联电路电流规律
C．测量小石块密度
3．利用如图所示的电路研究“电流与电阻的关系”，其中电源电压保持3V不变，电流表量程为“0~0.6A”，电压表量程为“0~3V”，滑动变阻器的规格为“10Ω 1A”。依次将阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入A、B之间完成实验，获得数据如下表所示。
实验组别 1 2 3
电阻R/Ω 5 10 20
电流I/A 0.4 0.2 0.1
（1）完成第1组实验后，断开开关，拆下5Ω的电阻，改接10Ω的电阻。继续进行以下操作：①闭合开关。②将滑动变阻器的滑片移到最右端。③记录电流表的示数。④将滑动变阻器的滑片移到合适位置。
从安全和规范角度考虑，正确的顺序是　 　。
（2）上述操作④中，判断滑片已处于合适位置的依据是　 　。
（3）根据表中数据，可以得出的实验结论是　 　。
（4）为使结论更有说服力，某同学进行了第4组实验，他将30Ω的电阻接入电路，却没有取得成功。为此，同学们提出了下列解决方案，其中可行的有（ ）(填字母)。
A．仅将电源电压调至2.5V
B．仅将电源电压调到6V
C．仅将滑动变阻器换为“20Ω 1A”
D．仅将定值电阻两端控制的电压换为2.5V
4． 如图甲所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路，器材可以满足实验要求。
（1）现要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大。请你按照对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求，用笔画线代替导线，完成图中实验电路的连接；
（2）同学们按照电路图中正确连接电路后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压进行了三次测量，其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示，请将表格中的实验数据补充完整。
实验次数 1 2 3
电压U/V 1.0 1.6 1.8
电流I/A 0.32 　 　 0.56
电阻Rx/ 3.13 　 　 3.21
电阻的平均值Rx/ 　
（3）同学们又设计了两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R0。
①方案一：闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2，则电阻Rx的阻值表达式为　 　；
②方案二：电路中Rx≠R0，将S接到a，读出电流表的示数I1，再将S接到b，读出电流表的示数I2，由I1R0=I2Rx可得，请判断结果是否正确并简要说明理由　 　。
（4）正确连接电路，闭合开关，发现电流表和电压表都有较大的示数，且无论怎样移动滑动变阻器的滑片，它们的示数都不变。造成这一现象的原因可能是　 　。
（5）排除故障后进行实验，上表是小科记录的实验数据，则电阻R的阻值是　 　Ω。
（6）小舟利用相同的器材测量电阻R的阻值，根据实验数据绘出的图像如图乙所示。则符合小舟设计的电路图是　 　。
5．某兴趣小组用如图(一)所示电路测量若干规格不同的未知电阻 Rx的阻值，实验过程如下：
（1）请用笔画线代替导线完成图(二)的电路连接。(要求：闭合开关后，向右移动滑动变阻器的滑片时，电流表的示数变小。)
（2）正确连接后，甲、乙两名同学选用不同规格的电阻分别完成了3次实验，记录实验数据如下表。其中，乙同学测得的某次电流表示数如图(三)所示，则示数为　 　A。
组别 实验序号 电压U/V 电流 I/A 电阻R/Ω 未知电阻 Rx的阻值
甲同学 1 1.20 0.08 15.00 15.20
2 1.50 0.10 15.00
3 2.50 0.16 15.60
乙同学 4 2.40 　 　
5 1.20 0.12 10.00
6 0.90 0.09 10.00
（3）老师通过分析两名同学记录的数据，认为乙同学的实验操作不够规范。老师这样判断的依据是　 　。
（4）本实验用到了“多次测量取平均值以减小误差”的科学方法，下列实验中没有用到这个方法的是　 　(填序号，可多选)。
①用刻度尺测量教材的宽度
②研究电流与电压、电阻的关系
③测量小灯泡在不同电压下的电功率
6．为测定一只标有“2.5V”字样的小灯泡正常工作时的电阻，小明准备了下列器材：待测小灯泡、干电池3节、滑动变阻器、电流表、电压表、开关、导线若干。
（1）正确连接电路(如图甲)，闭合开关后，滑片P位于某一位置时，电压表示数如图乙所示，为了让小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片P向　 　(选填“左”或“右”)移动；
（2）滑片P调整到适当位置，电压表示数为2.5V，此时电流表示数如图丙所示，则该小灯泡正常工作时的电阻为　 　Ω；
（3）小华认为不用电流表也能测出小灯泡正常工作时的电阻，他又找来一个电阻箱(相当于可以直接读数的可调电阻)和一个单刀双掷开关，设计了如图丁所示的电路，两虚线框中一处接入电阻箱，另一处接入滑动变阻器，然后进行了下列操作：
①闭合开关S，将单刀双掷开关掷于位置1，调整b处电阻，使电压表示数为2.5V；
②将单刀双挪开关掷于位置2，保持b处电阻不变，调整a处电阻，使电压表示数为　 　V，此时电阻箱的示数即为小灯泡正常工作时的电阻。电阻箱应接在丁图中的　 　(选填“a”或“b”)位置。
7．小蛟和小甬同学想利用“伏安法测小灯泡”的电阻(不考虑灯泡电阻会随温度变化而变化)。提供的器材有：两个小灯泡(一个字迹模糊，一个标有“1.5V”)、两种规格滑动变阻器(“0~10Ω”“0~30Ω”)、两个电源(电压相等且保持不变)、电流表和电压表各两个、两个开关、导线若干。
（1）小蛟同学设计了如图甲所示的电路图。
①请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左滑动时电路中的电流变大。　 　
②小蛟同学按如图甲所示连接电路时，开关应该　 　，将滑动变阻器的滑片移动到最　 　端。
（2）小甬同学提出根据图丙所示的电路图，只要电流表选择合适的量程，不需要电压表就能完成小灯泡电阻的测量。已知滑动变阻器最大阻值为R。
①闭合开关后，滑动变阻器滑片在最左端时，电流表示数为I1；
②滑动变阻器滑片在最右端时，电流表示数为I2；
③灯泡电阻 Rx=　 　(用I1、I2、R表示) 。
（3）小川和小江同学选择了不同的滑动变阻器，根据图丙连接好电路后，再把电压表并联接入电路。两位同学调节滑片过程中两电表示数和灯泡亮度都发生变化，当滑动变阻器的滑片都恰好在中点时，电压表示数均为1.5V，电流表示数也相同，如图丁所示，此时小川同学的灯泡比小江同学的暗(已知电流相同时，灯泡两端电压越高，灯泡越亮)。则电源电压为　 　V，小江同学所测灯泡电阻为　 　Ω。
8．小科为探究电流与电阻的关系，设计了如图所示的实物图。
实验次数 1 2 3 4
R/Ω 5 10 15 20
I/A 0.6 0.4 0.2 0.15
（1）图中实物图并未连接完整，要使滑片P向B端移动时，电流表示数变大，图中导线a应与滑动变阻器的　 　(填图中字母)接线柱相连。
（2）正确连接好电路后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压，出现此现象的原因可能是　 　。
（3）排除电路故障后小科继续实验，依次更换不同阻值的定值电阻，读出电流表的示数，实验数据如上表所示，小明指出第2组的电流数据有误，则小科在实验操作中存在的错误是　 　。
（4）利用本实验的器材你还能进行的实验有：　 　。(写出一个实验即可)
答案解析部分
1．【答案】（1）铝棒
（2）闭合电路或通路
（3）将磁体两极水平放置
（4）东西
2．【答案】（1）吸引大头针的个数
（2）未控制电流相同
（3）在电路中串联一个电流表，调节滑动变阻器，使电流相同
（4）B
3．【答案】（1）②①④③
（2）电压表示数为2V
（3）电压一定时，电流与电阻成反比
（4）A；C；D
4．【答案】（1）
（2）0.5；3.20
（3）；该方案不正确，因为：在串联电路中，根据分压原理，用电器两端电压与其阻值成正比，因Rx≠R0，当开关S由a拨到b时，电阻R0和Rx两端的电压不相等，所以实验过程中没有保持Rx和R0两端的电压相等。
（4）滑动变阻器短路
（5）3.18
（6）B
5．【答案】（1）
（2）0.24
（3）乙同学操作时滑动变阻器的滑片未从最大阻值处开始移动
（4）②③
6．【答案】（1）左
（2）6.25
（3）2.5；a
7．【答案】（1）；断开；B
（2）
（3）9；3
8．【答案】（1）B
（2）电阻R断路
（3）没有控制电压表的示数为3V进行实验
（4）探究电流与电压的关系实验
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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