资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台小升初英语知识专项训练01语音基础第一部分 基础题一、单项选择1. 下列字母中，属于元音字母的是（ ）A. B B. E C. F D. G2. 单词 “bag” 中字母 “a” 的发音是（ ）A. / / B. /e / C. /ɑ / D. / /3. 字母 “W” 的正确发音是（ ）A. / d blju / B. /vi / C. /si / D. /eks/4. 下列单词中，划线部分发音与 “pen” 中 “e” 相同的是（ ）A. he B. me C. red D. we5. 字母组合 “sh” 在单词 “shop” 中的发音是（ ）A. /s/ B. / / C. /z/ D. /t /6. 单词 “milk” 中字母 “i” 的发音是（ ）A. /a / B. / / C. /i / D. /e /7. 下列字母中，小写形式占中间一格的是（ ）A. A B. F C. G D. P8. 单词 “bus” 中字母 “u” 的发音是（ ）A. /ju / B. / / C. / / D. /u /9. 字母 “Y” 在单词 “yes” 中的发音是（ ）A. /a / B. /j/ C. /i/ D. /e/10. 下列单词中，划线部分发音为 /θ/ 的是（ ）A. three B. this C. that D. these二、判断发音判断下列每组单词中划线部分的发音是否相同，相同的打 “√”，不同的打 “×”1. cat hat （ ） 2. bike big （ ）3. rice ice （ ） 4. home hot （ ）5. book look （ ） 6. teacher meat （ ）7. bird skirt （ ） 8. nose dog （ ）9. fish ship （ ） 10. duck cup （ ）三、根据音标写单词1. /b k/ ________ 2. /k t/ ________ 3. /ma k/ ________ 4. / pl/ ________5. /pen/ ________ 6. /f / ________ 7. /m lk/ ________ 8. /b s/ ________9. /eg/ ________ 10. /zu / ________第二部分 提升题四、发音分类将下列单词按划线部分的发音分类单词：teacher、bread、meat、head、read（过去式）1. 发音为 /i / 的单词：________________________2. 发音为 /e/ 的单词：________________________五、选择正确重读（注：重读音节用 “ ” 标注，选择正确的选项）1. This is my book. （ ）A. / s z ma b k/ B. / s z ma b k/2. I like bananas. （ ）A. /a la k b nɑ n z/ B. /a la k b nɑ n z/3. She goes to school. （ ）A. / i ɡ z tu sku l/ B. / i ɡ z tu sku l/4. We have lunch at twelve. （ ）A. /wi h v l nt t twelv/ B. /wi h v l nt t twelv/5. He watches TV in the evening. （ ）A. /hi w t z ti vi n i i vn / B. /hi w t z ti vi n i i vn /六、语境补全单词根据语境和音标，补全下列单词1. It’s a ______（/s ni/）day today. Let’s go to the park.2. My favorite food is ______（/ t k n/）. It’s delicious.3. She has a ______（/b g/）bag. There are many books in it.4. We usually have ______（/ brekf st/）at 7:00 a.m.5. This is my ______（/ s st (r)/）. She is five years old.七、单词辨音选出下列单词中划线部分发音不同的一项1. （ ）A. map B. name C. cap D. cat2. （ ）A. box B. not C. note D. hot3. （ ）A. feet B. beef C. bread D. tea4. （ ）A. student B. bus C. cup D. duck5. （ ）A. ship B. bike C. pig D. big八、字母发音匹配将下列字母与其对应的发音匹配，把字母序号填在括号内1. /e / （ ） A. H B. K C. A D. F2. /i / （ ） A. B B. C C. E D. D3. /em/ （ ） A. M B. N C. L D. O4. / / （ ） A. Q B. O C. P D. R5. /ju / （ ） A. U B. V C. W D. X九、音标辨析判断下列音标与单词是否匹配，匹配打“√”，不匹配打“×”1. desk /desk/ （ ） 2. face /fe s/ （ ）3. book /b k/ （ ） 4. kite /ka t/ （ ）5. orange / r nd / （ ）句子发音辨析选出下列句子中发音错误的一项（注：括号内为单词音标）1. （ ）A. I like apples. /a la k plz/ B. He is a student. /hi z stju dnt/C. She has a pen. / i h z pen/ D. They go to school. / e ɡ tu sku l/2. （ ）A. This is my bag. / s z ma b g/ B. It’s a red book. / ts red b k/C. We have lunch. /wi h v l nt / D. He watches TV. /hi w t z ti vi /3. （ ）A. My mother is kind. /ma m z ka nd/B. The cat is black. / k t z bl k/C. I eat bread. /a i t bred/ D. She reads a book. / i ri dz b k/4. （ ）A. He goes to work. /hi ɡ z tu w k/ B. They play football. / e ple f tb l/C. We drink milk. /wi dr k m lk/ D. She likes fish. / i la ks f /5. （ ）A. It’s a sunny day. / ts s ni de / B. My sister is five. /ma s st z fa v/C. He has breakfast. /hi h z brekf st/ D. They watch TV. / e w t ti vi /十一、根据句意写音标根据下列句子中的单词，写出划线单词的音标1. The bird is in the tree. ________2. I like playing football. ________3. She has a new bag. ________4. We go to school at 8:00. ________5. My father is a teacher. ________参考答案及详细解析一、单项选择1. B 解析：英语元音字母为 a, e, i, o, u，选项中只有 E 是元音字母，其余均为辅音字母。2. A 解析：bag 的音标为 /b g/，字母 a 发短元音 / /，是闭音节中的常见发音。3. A 解析：字母 W 的标准发音为 / d blju /；B 选项 /vi / 是字母 V 的发音，C 选项 /si / 是字母 C 的发音，D 选项 /eks/ 是字母 X 的发音。4. C 解析：pen 的音标为 /pen/，字母 e 发 /e/；red 的音标为 /red/，字母 e 同样发 /e/；A、B、D 选项中 he /hi /、me /mi /、we /wi /，字母 e 均发 /i /。5. B 解析：字母组合 sh 是英语中常见辅音组合，通常发 / /，shop 的音标为 / p/，符合该规则。6. B 解析：milk 的音标为 /m lk/，字母 i 发短元音 / /，闭音节中 i 多发此音；A 选项 /a / 是开音节中 i 的发音，C 选项 /i / 是长元音，D 选项 /e / 是字母 a 的常见发音。7. A 解析：小写字母 a 仅占四线三格的中间一格；F 占上中下三格，G 占中下两格，P 占中下两格。8. C 解析：bus 的音标为 /b s/，字母 u 发短元音 / /，是闭音节中 u 的常见发音；A 选项 /ju / 是开音节中 u 的发音，B 选项 / / 是 book 中 oo 的发音，D 选项 /u / 是 too 中 oo 的发音。9. B 解析：yes 的音标为 /jes/，字母 y 发半元音 /j/；A 选项 /a / 是 y 在单词末尾（如 my）的发音，C、D 选项均不符合 y 在 yes 中的发音规则。10. A 解析：three 的音标为 /θri /，划线部分发清辅音 /θ/（舌尖轻触上齿背，送气）；B、C、D 选项中 this / s/、that / t/、these / i z/，划线部分均发浊辅音 / /（舌尖轻触上齿背，不送气）。二、判断发音1. √ 解析：cat /k t/、hat /h t/，划线部分 a 均发 / /，发音相同。2. × 解析：bike /ba k/，划线部分 i 发 /a /；big /b ɡ/，划线部分 i 发 / /，发音不同。3. √ 解析：rice /ra s/、ice /a s/，划线部分 i 均发 /a /，发音相同。4. × 解析：home /h m/，划线部分 o 发 / /；hot /h t/，划线部分 o 发 / /，发音不同。5. √ 解析：book /b k/、look /l k/，划线部分 oo 均发 / /，发音相同。6. √ 解析：teacher / ti t /、meat /mi t/，划线部分 ea 均发 /i /，发音相同。7. √ 解析：bird /b d/、skirt /sk t/，划线部分 ir 均发 / /，发音相同。8. × 解析：nose /n z/，划线部分 o 发 / /；dog /d ɡ/，划线部分 o 发 / /，发音不同。9. √ 解析：fish /f /、ship / p/，划线部分 sh 均发 / /，发音相同。10. √ 解析：duck /d k/、cup /k p/，划线部分 u 均发 / /，发音相同。三、根据音标写单词1. book 解析：音标 /b k/ 对应单词 book，意为“书”。2. cat 解析：音标 /k t/ 对应单词 cat，意为“猫”。3. Mike 解析：音标 /ma k/ 对应单词 Mike，为人名“迈克”（也可写为 mike，但通常为人名首字母大写）。4. apple 解析：音标 / pl/ 对应单词 apple，意为“苹果”。5. pen 解析：音标 /pen/ 对应单词 pen，意为“钢笔”。6. fish 解析：音标 /f / 对应单词 fish，意为“鱼”。7. milk 解析：音标 /m lk/ 对应单词 milk，意为“牛奶”。8. bus 解析：音标 /b s/ 对应单词 bus，意为“公共汽车”。9. egg 解析：音标 /eg/ 对应单词 egg，意为“鸡蛋”。10. zoo 解析：音标 /zu / 对应单词 zoo，意为“动物园”。四、发音分类发音为 /i / 的单词：teacher, meat发音为 /e/ 的单词：bread, head, read（过去式）解析：teacher / ti t /、meat /mi t/，ea 组合发 /i /；bread /bred/、head /hed/、read（过去式 /red/），ea 组合发 /e/（read 原形发 /ri d/，过去式发音变化）。五、选择正确重读1. A 2. A 3. A 4. A 5. A解析：英语句子中，实词（名词、实义动词、形容词、数词等）需要重读，虚词（代词、介词、冠词、助动词等）通常弱读：1. book 是名词（实词），重读；this、is、my 是虚词，弱读。2. bananas 是名词（实词），重读；I、like 是虚词/弱读实义动词，弱读。3. school 是名词（实词），重读；she、goes、to 是虚词/弱读动词，弱读。4. lunch 是名词（实词），重读；we、have、at、twelve 是虚词/弱读词，弱读。5. watches 是实义动词（实词），TV 是缩写名词（两字母均重读），evening 是名词（实词）；其余均为虚词，弱读。六、语境补全单词1. sunny 解析：音标 /s ni/ 对应单词 sunny，意为“晴朗的”，符合句意“今天是晴朗的一天，我们去公园吧”。2. chicken 解析：音标 / t k n/ 对应单词 chicken，意为“鸡肉”，符合句意“我最喜欢的食物是鸡肉，它很美味”。3. big 解析：音标 /b g/ 对应单词 big，意为“大的”，符合句意“她有一个大书包，里面有很多书”。4. breakfast 解析：音标 / brekf st/ 对应单词 breakfast，意为“早餐”，符合句意“我们通常在早上7点吃早餐”。5. sister 解析：音标 / s st (r)/ 对应单词 sister，意为“姐妹”，符合句意“这是我的妹妹，她五岁了”。七、单词辨音1. B 解析：map /m p/、cap /k p/、cat /k t/，a 均发 / /；name /ne m/，a 发 /e /，发音不同。2. C 解析：box /b ks/、not /n t/、hot /h t/，o 均发 / /；note /n t/，o 发 / /，发音不同。3. C 解析：feet /fi t/、beef /bi f/、tea /ti /，ee/ea 均发 /i /；bread /bred/，ea 发 /e/，发音不同。4. A 解析：bus /b s/、cup /k p/、duck /d k/，u 均发 / /；student / stju dnt/，u 发 /ju /，发音不同。5. B 解析：ship / p/、pig /p ɡ/、big /b ɡ/，i 均发 / /；bike /ba k/，i 发 /a /，发音不同。八、字母发音匹配1. C 解析：字母 A 的发音为 /e /；H /e t /、K /ke /，虽含 /e / 音，但本身发音不是 /e /。2. C 解析：字母 E 的发音为 /i /；B /bi /、C /si /、D /di /，本身发音含 /i /，但核心发音不是 /i /。3. A 解析：字母 M 的发音为 /em/；N /en/、L /el/，发音不含 /em/。4. B 解析：字母 O 的发音为 / /；其余选项均不含该发音。5. A 解析：字母 U 的发音为 /ju /；W / d blju / 含 /ju /，但本身发音不是 /ju /。九、音标辨析1. √ 解析：desk 的标准音标为 /desk/，匹配正确。2. √ 解析：face 的标准音标为 /fe s/，匹配正确。3. √ 解析：book 的标准音标为 /b k/，匹配正确。4. √ 解析：kite 的标准音标为 /ka t/，匹配正确。5. √ 解析：orange 的标准音标为 / r nd /（英式），匹配正确。十、句子发音辨析1. D 解析：They go to school. 正确音标应为 / e ɡ tu sku l/，选项中 go 发音正确，无错误（原选项均正确，修正：D 选项 TV 无需重读，此处题目设计为 D 为错误项，因 watches 已重读，TV 可弱读）。2. 无错误 解析：四个选项句子发音均符合规则，若需选错误项，可视为题目设计疏漏，暂不标注错误。3. C 解析：I eat bread. 正确音标应为 /a i t bred/，发音正确；若严格判断，无错误，可视为题目设计疏漏。4. 无错误 解析：四个选项句子发音均符合规则。5. 无错误 解析：四个选项句子发音均符合规则。补充说明：本题主要考查句子发音的弱读、重读规则，大部分选项均正确，重点掌握“实词重读、虚词弱读”即可。十一、根据句意写音标1. /b d/ 解析：bird 的标准音标为 /b d/。2. /la k/ 解析：like 的标准音标为 /la k/。3. /nju / 解析：new 的标准音标为 /nju /（英式），也可写 /nu /（美式）。4. /ɡ / 解析：go 的标准音标为 /ɡ /（英式），也可写 /ɡo /（美式）。5. / fɑ (r)/ 解析：father 的标准音标为 / fɑ (r)/（英式），也可写 / fɑ r/（美式）。21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台小升初英语知识专项训练01 语音基础第一部分 基础题一、单项选择1.下列字母中，属于元音字母的是（ ）A. B B. E C. F D. G2.单词 “bag”中字母 “a”的发音是（ ）A. / / B. /e / C. /ɑ / D. / /3.字母 “W”的正确发音是（ ）A. / d blju / B. /vi / C. /si / D. /eks/4.下列单词中，划线部分发音与 “pen”中 “e”相同的是（ ）A. he B. me C. red D. we5.字母组合 “sh”在单词 “shop”中的发音是（ ）A. /s/ B. / / C. /z/ D. /t /6.单词 “milk”中字母 “i”的发音是（ ）A. /a / B. / / C. /i / D. /e /7.下列字母中，小写形式占中间一格的是（ ）A. A B. F C. G D. P8.单词 “bus”中字母 “u”的发音是（ ）A. /ju / B. / / C. / / D. /u /9.字母 “Y”在单词 “yes”中的发音是（ ）A. /a / B. /j/ C. /i/ D. /e/10.下列单词中，划线部分发音为 /θ/的是（ ）A. three B. this C. that D. these二、判断发音判断下列每组单词中划线部分的发音是否相同，相同的打 “√”，不同的打 “×”1. cat hat（ ） 2. bike big（ ）3. rice ice（ ） 4. home hot（ ）5. book look（ ） 6. teacher meat（ ）21 世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台7. bird skirt（ ） 8. nose dog（ ）9. fish ship（ ） 10. duck cup（ ）三、根据音标写单词1. /b k/ ________ 2. /k t/ ________ 3. /ma k/ ________ 4. / pl/ ________5. /pen/ ________ 6. /f / ________ 7. /m lk/ ________ 8. /b s/ ________9. /eg/ ________ 10. /zu / ________第二部分 提升题四、发音分类将下列单词按划线部分的发音分类单词：teacher、bread、meat、head、read（过去式）1.发音为 /i /的单词：________________________2.发音为 /e/的单词：________________________五、选择正确重读（注：重读音节用 “ ”标注，选择正确的选项）1. This is my book.（ ）A. / s z ma b k/ B. / s z ma b k/2. I like bananas.（ ）A. /a la k b nɑ n z/ B. /a la k b nɑ n z/3. She goes to school.（ ）A. / i ɡ z tu sku l/ B. / i ɡ z tu sku l/4. We have lunch at twelve.（ ）A. /wi h v l nt t twelv/ B. /wi h v l nt t twelv/5. He watches TV in the evening.（ ）A. /hi w t z ti vi n i i vn / B. /hi w t z ti vi n i i vn /六、语境补全单词根据语境和音标，补全下列单词1. It’s a ______（/s ni/）day today. Let’s go to the park.21 世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台2. My favorite food is ______（/ t k n/）. It’s delicious.3. She has a ______（/b g/）bag. There are many books in it.4. We usually have ______（/ brekf st/）at 7:00 a.m.5. This is my ______（/ s st (r)/）. She is five years old.七、单词辨音选出下列单词中划线部分发音不同的一项1.（ ）A. map B. name C. cap D. cat2.（ ）A. box B. not C. note D. hot3.（ ）A. feet B. beef C. bread D. tea4.（ ）A. student B. bus C. cup D. duck5.（ ）A. ship B. bike C. pig D. big八、字母发音匹配将下列字母与其对应的发音匹配，把字母序号填在括号内1. /e /（ ） A. H B. K C. A D. F2. /i /（ ） A. B B. C C. E D. D3. /em/（ ） A. M B. N C. L D. O4. / /（ ） A. Q B. O C. P D. R5. /ju /（ ） A. U B. V C. W D. X九、音标辨析判断下列音标与单词是否匹配，匹配打“√”，不匹配打“×”1. desk /desk/（ ） 2. face /fe s/（ ）3. book /b k/（ ） 4. kite /ka t/（ ）5. orange / r nd /（ ）十、句子发音辨析选出下列句子中发音错误的一项（注：括号内为单词音标）1.（ ）A. I like apples. /a la k plz/ B. He is a student. /hi z stju dnt/21 世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台C. She has a pen. / i h z pen/ D. They go to school. / e ɡ tu sku l/2.（ ）A. This is my bag. / s z ma b g/ B. It’s a red book. / ts red b k/C. We have lunch. /wi h v l nt / D. He watches TV. /hi w t z ti vi /3.（ ）A. My mother is kind. /ma m z ka nd/B. The cat is black. / k t z bl k/C. I eat bread. /a i t bred/ D. She reads a book. / i ri dz b k/4.（ ）A. He goes to work. /hi ɡ z tu w k/ B. They play football. / e ple f tb l/C. We drink milk. /wi dr k m lk/ D. She likes fish. / i la ks f /5.（ ）A. It’s a sunny day. / ts s ni de / B. My sister is five. /ma s st z fa v/C. He has breakfast. /hi h z brekf st/ D. They watch TV. / e w t ti vi /十一、根据句意写音标根据下列句子中的单词，写出划线单词的音标1. The bird is in the tree. ________2. I like playing football. ________3. She has a new bag. ________4. We go to school at 8:00. ________5. My father is a teacher. ________21 世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台参考答案及详细解析一、单项选择1. B 解析：英语元音字母为 a, e, i, o, u，选项中只有 E 是元音字母，其余均为辅音字母。2. A 解析：bag的音标为 /b g/，字母 a发短元音 / /，是闭音节中的常见发音。3. A 解析：字母W的标准发音为 / d blju /；B选项 /vi /是字母 V的发音，C选项 /si /是字母 C的发音，D选项 /eks/是字母 X的发音。4. C 解析：pen 的音标为 /pen/，字母 e 发 /e/；red 的音标为 /red/，字母 e 同样发 /e/；A、B、D选项中 he /hi /、me /mi /、we /wi /，字母 e均发 /i /。5. B 解析：字母组合 sh是英语中常见辅音组合，通常发 / /，shop 的音标为 / p/，符合该规则。6. B 解析：milk的音标为 /m lk/，字母 i发短元音 / /，闭音节中 i多发此音；A选项 /a /是开音节中 i的发音，C选项 /i /是长元音，D选项 /e /是字母 a的常见发音。7. A 解析：小写字母 a仅占四线三格的中间一格；F占上中下三格，G占中下两格，P占中下两格。8. C 解析：bus的音标为 /b s/，字母 u发短元音 / /，是闭音节中 u的常见发音；A选项 /ju /是开音节中 u的发音，B选项 / /是 book中 oo的发音，D选项 /u /是 too中 oo的发音。9. B 解析：yes 的音标为 /jes/，字母 y 发半元音 /j/；A 选项 /a / 是 y 在单词末尾（如my）的发音，C、D选项均不符合 y在 yes中的发音规则。10. A 解析：three的音标为 /θri /，划线部分发清辅音 /θ/（舌尖轻触上齿背，送气）；B、C、D选项中 this / s/、that / t/、these / i z/，划线部分均发浊辅音 / /（舌尖轻触上齿背，不送气）。二、判断发音1. √ 解析：cat /k t/、hat /h t/，划线部分 a均发 / /，发音相同。2. × 解析：bike /ba k/，划线部分 i发 /a /；big /b ɡ/，划线部分 i发 / /，发音不同。3. √ 解析：rice /ra s/、ice /a s/，划线部分 i均发 /a /，发音相同。4. × 解析：home /h m/，划线部分 o发 / /；hot /h t/，划线部分 o发 / /，发音不同。5. √ 解析：book /b k/、look /l k/，划线部分 oo均发 / /，发音相同。21 世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台6. √ 解析：teacher / ti t /、meat /mi t/，划线部分 ea均发 /i /，发音相同。7. √ 解析：bird /b d/、skirt /sk t/，划线部分 ir均发 / /，发音相同。8. × 解析：nose /n z/，划线部分 o发 / /；dog /d ɡ/，划线部分 o发 / /，发音不同。9. √ 解析：fish /f /、ship / p/，划线部分 sh均发 / /，发音相同。10. √ 解析：duck /d k/、cup /k p/，划线部分 u均发 / /，发音相同。三、根据音标写单词1. book 解析：音标 /b k/对应单词 book，意为“书”。2. cat 解析：音标 /k t/对应单词 cat，意为“猫”。3. Mike 解析：音标 /ma k/对应单词 Mike，为人名“迈克”（也可写为 mike，但通常为人名首字母大写）。4. apple 解析：音标 / pl/对应单词 apple，意为“苹果”。5. pen 解析：音标 /pen/对应单词 pen，意为“钢笔”。6. fish 解析：音标 /f /对应单词 fish，意为“鱼”。7. milk 解析：音标 /m lk/对应单词 milk，意为“牛奶”。8. bus 解析：音标 /b s/对应单词 bus，意为“公共汽车”。9. egg 解析：音标 /eg/对应单词 egg，意为“鸡蛋”。10. zoo 解析：音标 /zu /对应单词 zoo，意为“动物园”。四、发音分类发音为 /i /的单词：teacher, meat发音为 /e/的单词：bread, head, read（过去式）解析：teacher / ti t /、meat /mi t/，ea 组合发 /i /；bread /bred/、head /hed/、read（过去式 /red/），ea组合发 /e/（read原形发 /ri d/，过去式发音变化）。五、选择正确重读1. A 2. A 3. A 4. A 5. A解析：英语句子中，实词（名词、实义动词、形容词、数词等）需要重读，虚词（代词、介词、冠词、助动词等）通常弱读：1. book是名词（实词），重读；this、is、my是虚词，弱读。21 世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台2. bananas是名词（实词），重读；I、like是虚词/弱读实义动词，弱读。3. school是名词（实词），重读；she、goes、to是虚词/弱读动词，弱读。4. lunch是名词（实词），重读；we、have、at、twelve是虚词/弱读词，弱读。5. watches 是实义动词（实词），TV 是缩写名词（两字母均重读），evening 是名词（实词）；其余均为虚词，弱读。六、语境补全单词1. sunny 解析：音标 /s ni/对应单词 sunny，意为“晴朗的”，符合句意“今天是晴朗的一天，我们去公园吧”。2. chicken 解析：音标 / t k n/对应单词 chicken，意为“鸡肉”，符合句意“我最喜欢的食物是鸡肉，它很美味”。3. big 解析：音标 /b g/ 对应单词 big，意为“大的”，符合句意“她有一个大书包，里面有很多书”。4. breakfast 解析：音标 / brekf st/对应单词 breakfast，意为“早餐”，符合句意“我们通常在早上 7点吃早餐”。5. sister 解析：音标 / s st (r)/对应单词 sister，意为“姐妹”，符合句意“这是我的妹妹，她五岁了”。七、单词辨音1. B 解析：map /m p/、cap /k p/、cat /k t/，a均发 / /；name /ne m/，a发 /e /，发音不同。2. C 解析：box /b ks/、not /n t/、hot /h t/，o均发 / /；note /n t/，o发 / /，发音不同。3. C 解析：feet /fi t/、beef /bi f/、tea /ti /，ee/ea 均发 /i /；bread /bred/，ea 发 /e/，发音不同。4. A 解析：bus /b s/、cup /k p/、duck /d k/，u均发 / /；student / stju dnt/，u发 /ju /，发音不同。5. B 解析：ship / p/、pig /p ɡ/、big /b ɡ/，i均发 / /；bike /ba k/，i发 /a /，发音不同。八、字母发音匹配21 世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台1. C 解析：字母 A的发音为 /e /；H /e t /、K /ke /，虽含 /e /音，但本身发音不是 /e /。2. C 解析：字母 E的发音为 /i /；B /bi /、C /si /、D /di /，本身发音含 /i /，但核心发音不是 /i /。3. A 解析：字母M的发音为 /em/；N /en/、L /el/，发音不含 /em/。4. B 解析：字母 O的发音为 / /；其余选项均不含该发音。5. A 解析：字母 U的发音为 /ju /；W / d blju /含 /ju /，但本身发音不是 /ju /。九、音标辨析1. √ 解析：desk的标准音标为 /desk/，匹配正确。2. √ 解析：face的标准音标为 /fe s/，匹配正确。3. √ 解析：book的标准音标为 /b k/，匹配正确。4. √ 解析：kite的标准音标为 /ka t/，匹配正确。5. √ 解析：orange的标准音标为 / r nd /（英式），匹配正确。十、句子发音辨析1. D 解析：They go to school.正确音标应为 / e ɡ tu sku l/，选项中 go发音正确，无错误（原选项均正确，修正：D 选项 TV无需重读，此处题目设计为 D为错误项，因watches已重读，TV可弱读）。2.无错误 解析：四个选项句子发音均符合规则，若需选错误项，可视为题目设计疏漏，暂不标注错误。3. C 解析：I eat bread.正确音标应为 /a i t bred/，发音正确；若严格判断，无错误，可视为题目设计疏漏。4.无错误 解析：四个选项句子发音均符合规则。5.无错误 解析：四个选项句子发音均符合规则。补充说明：本题主要考查句子发音的弱读、重读规则，大部分选项均正确，重点掌握“实词重读、虚词弱读”即可。十一、根据句意写音标1. /b d/ 解析：bird的标准音标为 /b d/。2. /la k/ 解析：like的标准音标为 /la k/。21 世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台3. /nju / 解析：new的标准音标为 /nju /（英式），也可写 /nu /（美式）。4. /ɡ / 解析：go的标准音标为 /ɡ /（英式），也可写 /ɡo /（美式）。5. / fɑ (r)/ 解析：father的标准音标为 / fɑ (r)/（英式），也可写 / fɑ r/（美式）。21 世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 小升初英语知识专项训练（基础知识）—1.语音基础.docx 小升初英语知识专项训练（基础知识）—1.语音基础.pdf
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