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(共37张PPT)
课时2　正确运用判断
核心点一　正确运用简单判断
核心知识
1.判断的概述
含义 判断就是对认识对象有所断定的思维形式
基本 特征 (1)对认识对象有所断定。断定的方式有两种:一是肯定,二是否定
(2)判断有真假之分。如果一个判断的断定符合认识对象的实际情况,它就是真的;否则,它就是假的
表达 判断是通过语句表达的。判断是语句的思想内容,语句是判断的语言形式
类型 简单判断 直接由概念构成而不包含其他判断的判断,包括性质判断和关系判断
复合判断 本身包含其他判断的判断,包括联言判断、选言判断和假言判断等
2.正确运用性质判断
含义 断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断,又称为直言判断
结构 主项:表示断定对象;谓项:表示断定对象性质;量项:表示主项被断定范围;联项:起着联结主项和谓项作用
分类 依据判断的质:肯定判断和否定判断;依据判断的量:全称判断、特称判断和单称判断;依据“质”与“量”的结合:全称肯定判断、全称否定判断,特称肯定判断、特称否定判断,单称肯定判断、单称否定判断
逻辑 规则 不能缺少主项和谓项,否则判断就不完整;避免主项与谓项配合不当,否则不能如实地反映事物状况,容易造成误解;要准确地使用量项和联项,以保证判断的“量”与“质”都准确无误;避免误用多重否定
3.正确运用关系判断
(1)含义:断定认识对象之间关系的判断叫作关系判断。
(2)结构:关系判断一般由关系者项、关系项和量项三部分组成。表示关系承担者的叫作关系者项。表示关系者之间关系的叫作关系项。表示关系者项范围的叫作量项。
(3)分类:依据“关系的性质”
对称性 关系 对称关系 “同学”“同事”“朋友”、两者的距离、“相同”“相等”“交叉”等
反对称关系 “大于”“小于”“重于”“少于”“侵略”
“剥削”“在……之上”“在……之下”
“在……之前”等
非对称关系 “佩服”“认识”“尊重”“喜欢”“赞美”
“信任”等
传递性 关系 传递关系 “比……长(大、小、多、少、重、轻)”“小于”“大于”“在……之前”“在……之后”“早于”“晚于”等
反传递关系 “父亲”“母亲”“祖父”“祖母”“儿子”“孙子”“矛盾关系”等
非传递关系 “喜欢”“赞同”“信任”“朋友”“同事”“同学”“交叉关系”“反对关系”等
易错指正
1.(2023·河北卷,改编)天上有多少颗星星 大地的中心在阿凡提毛驴右前蹄踩着的地方。以上两句话均属于判断。
纠正:第一句是个疑问句,没有对认识对象“天上的星星”进行断定,也无法断定真假,不属于判断。第二句属于陈述句,这一陈述有所断定但无法直接断定真假,不属于判断。
2.依据判断本身的性质,判断分为简单判断和复合判断。
纠正:依据判断本身是否包含其他判断,判断分为简单判断和复合判断。
3.“小张是一名中学生”属于特称判断。
纠正:判断主项反映的是单个对象的是单称判断。“小张是一名中学生”属于单称判断。
4.(2025·安徽卷)“燃气热水器具有美肤功效”这一判断是关系判断。
纠正:“燃气热水器具有美肤功效”这一判断是断定燃气热水器具有“美肤”这种性质,属于性质判断,而非关系判断。
5.断定认识对象之间有无关系的判断叫作关系判断。
纠正:断定认识对象之间关系的判断叫作关系判断。
核心命题
命题角度一　判断的类型
1.(2025·浙江杭州期中)国家主席习近平在二○二五年新年贺词中指出,
“让人民过上幸福生活是头等大事”。依据判断本身是否包含其他判断,下列哲理所涉及的判断与引号中的判断属于同一类型的是(　　)
①哲学是关于世界观的学说,也是关于方法论的学说　②物质决定意识　③实践是检验认识的真理性的唯一标准　④一旦违背规律,必然受到规律的惩罚
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
解析:C　“让人民过上幸福生活是头等大事”属于简单判断。“哲学是关于世界观的学说,也是关于方法论的学说”属于复合判断,①不符合题意。“物质决定意识”属于简单判断,②符合题意。“实践是检验认识的真理性的唯一标准”属于简单判断,③符合题意。“一旦违背规律,必然受到规律的惩罚”属于复合判断,④不符合题意。
命题角度二　正确运用性质判断
2.(2025·浙江台州二检)在下列语句中,与语句“人的认识是无限的”的判断类型一致,且语词“人”的内涵相同的是(　　)
A.人不可貌相 B.三人行,必有我师焉
C.劳动创造了人 D.人之初,性本善
D
解析:D　“人的认识是无限的”是性质判断,是肯定判断,“人”指人类整体,强调普遍性。“人不可貌相”是否定判断,且这里的“人”多指具体个体,A不符合题意。“三人行,必有我师焉”,这里的“人”多指具体个体,B不符合题意。“劳动创造了人”属于关系判断,C不符合题意。“人之初,性本善”属于性质判断,是肯定判断,且“人”也指人类整体,探讨普遍人性,D符合题意。
命题角度三　正确运用关系判断
3.(2025·浙江绍兴期末)任何正确的思维都是以确定性、无矛盾性和明确性为基本特征和逻辑要求的。以下观点不属于正确思维的是(　　)
A.某关系既不是对称的,也不是非对称的
B.某关系既是非对称的,又是反对称的
C.某关系既不是对称的,也不是传递的
D.某关系不是对称的,而是反对称的
B
解析:B　某关系既不是对称的,也不是非对称的,可能是反对称的,A正确,不符合题意。非对称关系允许B与A“可能有或没有”关系,反对称关系要求B与A“必没有”关系,二者矛盾,B错误,符合题意。关系的性质可以既不是对称的,也不是传递的,C正确,不符合题意。关系可以是不对称的,而是反对称的,D正确,不符合题意。
核心点二　正确运用复合判断
核心知识
1.复合判断及其种类
含义 复合判断是其本身包含其他判断的判断
构成 由联结词和支判断两部分组成
类型 根据断定情况的不同,复合判断分为联言判断、选言判断和假言判断等多个种类
2.正确运用联言判断
含义 断定对象的几种情况同时存在的判断
构成 联言支:组成联言判断的支判断(至少两个)。联结项:用来联结联言支的词项(有时可以省略)
常用联结项 “并且”“既……又……”“不但……而且……”“虽然……但是……”
真假 在联言判断中,当且仅当,组成它的各个联言支都是真的,这个联言判断才是真的。如果有一个联言支是假的,这个联言判断就是假的
3.正确运用选言判断
(1)含义:选言判断是断定对象的可能情况的判断。
(2)构成:由选言支和联结项组成。联结项主要有“或者……或者……”“要么……要么……”“不是……就是……”等。
(3)类型
项目 相容选言判断 不相容选言判断
判断依据 选言支所断定的对象情况可以并存 选言支所断定的对象情况只能有一种存在,不能有两种和两种以上的情况并存
联结项 “或者……或者……” “是……还是……” “要么……要么……”“不是……就是……”
真假 选言支中至少有一个是真的或都是真的,则为真;选言支都是假的,则为假 (一真即真,全假才假) 有而且只能有一个选言支为真时,该选言判断为真;两个或两个以上的选言支为真,或都是假的,则为假(有且只有一真才真)
(4)注意问题:要根据认识对象的实际情况,确定应该使用相容还是不相容选言判断,不能误用;要根据实际问题的需要,尽量把对象的可能情况都揭示出来,不要遗漏有选择价值的可能情况。(选言支穷尽)
4.正确运用假言判断点睛
(1)含义:假言判断是断定事物某情况的存在(或不存在)是另一情况存在(或不存在)的条件的判断。假言判断又叫条件判断。
(2)结构:前件、后件、联结项。
(3)种类
项目 充分条件假言判断 必要条件假言判断 充分必要条件假言判断
逻辑要义 如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况(有前必有后),前一种情况就是后一种情况的充分条件 如果没有前一种事物情况就一定没有后一种事物情况(无前必无后),前一种情况就是后一种情况的必要条件 有了这种情况,必将产生某种情况;没有这种情况,必不产生该种情况
联结项 “如果……那么……” “只要……就……”等 “只有……才……” “除非……才……”等 “……当且仅当……”等
真假判断 前件真,后件必真;前件假,后件不一定假 前件假,后件必假。没有前件,就一定没有后件 前件真,后件必真;前件假,后件必假
点睛
假言判断真假值的口诀
(1)充分条件假言判断:有前必有后,无后必无前(前推后)。
(2)必要条件假言判断:有后必有前,无前必无后(后推前)。
(3)充分必要条件假言判断:前后同真同假。
易错指正
1.在联言判断中,有一个联言支是真的,这个联言判断就是真的。
纠正:在联言判断中,当且仅当,组成它的各个联言支都是真的,这个联言判断才是真的。
2.选言支所断定的对象情况可以并存,这样的选言支叫不相容的选言支。
纠正:选言支所断定的对象情况可以并存,这样的选言支叫相容的选言支;选言支所断定的对象情况只能有一种存在,不能有两种和两种以上的情况并存,这样的选言支叫不相容的选言支。
3.在选言判断中,根据实际问题的需要,揭示一两种可能情况即可。
纠正:在选言判断中,要根据实际问题的需要,尽量把对象的可能情况都揭示出来,不要遗漏有选择价值的可能情况。
4.(2024·海南卷,改编)己所不欲,勿施于人是充分必要条件假言判断。三人行,必有我师焉是不相容选言判断。
纠正:“己所不欲,勿施于人”意思是如果自己不愿意做的,也不要施加给别人,这是充分条件假言判断。“三人行,必有我师焉”意思是多人同行,其中必定有可以做我老师的人,这是相容选言判断。
5.(2024·福建卷)“成功破解那曲植树难题”是“那曲可以种活树”的充分条件。
纠正:“成功破解那曲植树难题”是“那曲可以种活树”的充分必要条件。
核心命题
命题角度一　联言判断
1.小云向来津旅游的朋友介绍天津,下列介绍与“古文化街和鼓楼距离比较近”属于同一判断类型的是(　　)
①解放桥比世纪钟的建成时间早　②泥人张彩塑和杨柳青年画都是非遗项目　③金黄酥脆的卷圈通常搭配热乎乎的大饼　④乘船游览才能更好领略海河的独特魅力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
解析:A　“古文化街和鼓楼距离比较近”描述了两个对象(古文化街和鼓楼)之间的空间关系(距离比较),是关系判断。描述解放桥与世纪钟在建成时间上的先后关系,属于关系判断,①符合题意。断定两个对象分别具有“非遗项目”的属性,是由两个直言判断通过“都是”联结而成的联言判断,②不符合题意。描述卷圈与大饼之间的搭配关系,属于关系判断,③符合题意。用“才能”联结“乘船游览”与“领略海河的独特魅力”,断定前者是后者的必要条件,属于必要条件假言判断,④排除。
命题角度二　选言判断
2.(2025·浙江温州期末)某地蔬菜价格大幅下降成为社会议论焦点。本次蔬菜价格突然下降,或者是蔬菜销路不畅,或者是不同地域蔬菜上市时间撞车,或者是蔬菜大丰收导致供大于求。以下选项与上述判断相一致的是(　　)
A.官僚主义者或者遇事不负责任,或者遇事主观武断
B.夏老师对王老师说:“这堂课要么你上,要么我上。”
C.如果人可以长生不老,那么地球上的人早就没有地方住了
D.任何一种哲学派别,或是唯物主义的,或是唯心主义的,二者必居其一
A
解析:A　相容选言判断要求它的选言支中至少有一个是真的,也可以都是真的。材料中的判断属于相容选言判断,A也属于相容选言判断,符合题意。B、D为不相容选言判断,只能有一个选言支是真的,不符合题意。C是假言判断,不符合题意。
命题角度三　假言判断
3.(2024·浙江6月选考)起初,我们主要靠感官认识世界,所获信息中70%以上是通过视觉获得的,这便是“眼见为实”的由来。然而浩瀚宇宙和微小粒子远超我们感官的极限,为探索其奥秘我们必须不断发明工具,这也是人类与其他动物的根本区别之一。如果以上陈述为真,可必然得出(　　)
①人类关于世界的认识,70%以上是通过视觉获得的　②只有借助工具,人类才能认识浩瀚宇宙和微小粒子　③人类认识世界的过程,是一个不断创新的过程　④除了人类,任何其他动物都不能发明或利用工具
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
解析:C　材料中强调我们主要靠感官认识世界,所获信息中70%以上是通过视觉获得的,不等于人类关于世界的认识,70%以上是通过视觉获得的,①违背了同一律,错误。材料中强调的是发明工具是人类与其他动物的根本区别之一,而除了人类,任何其他动物都不能发明或利用工具偷换了论题,违背了同一律,④排除。然而浩瀚宇宙和微小粒子远超我们感官的极限,为探索其奥秘我们必须不断发明工具,说明借助工具是人类认识浩瀚宇宙和微小粒子的必要条件,②正确。为了探索浩瀚宇宙和微小粒子的奥秘,人类必须不断发明工具,说明实践是认识发展的动力,人类认识世界的过程,是一个不断创新的过程,③正确。

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