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9.1　文化发展的必然选择
1. 了解马克思主义的传入对中华文化发展的影响。
2. 理解革命文化与社会主义先进文化。
3. 理解中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。
阅读教材内容，结合材料，探究下列问题：
材料一　在新文化运动中，中国一大批先进知识分子，如陈独秀、李大钊、鲁迅等，高举民主与科学的大旗，反对孔教和封建纲常，对封建文化发起猛烈的冲击，对中国传统文化进行深刻的反思。五四运动以后，马克思主义在中国得到广泛传播。五四运动的重要成果，就是中国人民选择了马克思主义。
材料二　毛泽东同志说：“自从中国人学会了马克思列宁主义以后，中国人在精神上就由被动转入主动。从这时起，近代世界历史上那种看不起中国人，看不起中国文化的时代应当完结了。”
1. 结合所学知识，谈谈马克思主义的传入对中华文化发展的影响。
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2. 中国共产党自成立以来，对中华文化的发展发挥了怎样的作用？
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释疑解惑：下列说法是否正确并说明理由
1. 20世纪初，中国的文化界为实现中华文化复兴所进行的探索都是毫无意义的。(　　)
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2. 中华人民共和国的成立，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。(　　)
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3. 中国共产党从成立之日起，就只是中华优秀传统文化的积极引领者和践行者。(　　)
[纠正]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
阅读教材内容，结合材料，探究下列问题：
材料一　遵义会议在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。作为我们党历史上一次具有伟大转折意义的重要会议，遵义会议在把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、坚持走独立自主道路、坚定正确的政治路线和政策策略、建设坚强成熟的中央领导集体等方面，留下宝贵经验和重要启示。遵义会议的鲜明特点是坚持真理、修正错误，确立党中央的正确领导，创造性地制定和实施符合中国革命特点的战略策略。弘扬以“坚定信念、坚持真理、独立自主、团结统一”为基本内涵的遵义会议精神，让遵义会议精神永放光芒，对于我们在新时代新征程上全面加强党的建设、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，具有重要的意义。
材料二　党的二十大报告指出，全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，激发全民族文化创新创造活力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。
我们要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，以社会主义核心价值观为引领，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，满足人民日益增长的精神文化需求，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。
1. 结合材料一中的遵义会议精神，谈谈对革命文化的理解。
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2. 结合教材内容和材料二，理解中国特色社会主义文化，完成下表。
指导思想
领导者
任务
方针
性质
3. 结合材料一、二，运用所学知识，谈谈中国特色社会主义文化与中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化之间的关系。
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全面理解中国特色社会主义文化
①内涵：是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
②重要性：中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
③来源：中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。
④作用：是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量，是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择。
⑤指导思想：马克思主义。
⑥特征：面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
⑦立场：坚守中华文化立场。
⑧基本要求：推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
阅读教材内容，结合材料，探究下列问题：
材料一　在新的历史条件下，坚持党全心全意为人民服务的根本宗旨，不仅要保障人民的经济、政治等权益，而且要保障好人民的文化权益。要把是否能够满足人民对美好生活的向往作为衡量文化工作成败的根本标准。
材料二　一定的社会制度和发展道路，就会孕育和滋养与之相应的文化。中国特色社会主义文化发展道路既是建设社会主义现代化强国的正确道路，也是孕育先进思想文化的正确道路。只有坚持中国特色社会主义文化发展道路，才能为发展中国特色社会主义提供坚强思想保证。
材料三　全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，满足人民日益增长的精神文化需求，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。
材料四　我国文化自身发展的规律要求辩证否定和扬弃。作为中华民族的突出优势和最深厚的文化软实力，中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求，是中华民族的“根”和“魂”。对待传统文化的正确态度是：取其精华、去其糟粕，批判继承、古为今用。
1. 判断一种文化是否具有生命力的标准是什么？根据上述标准，谈谈我们应如何促进文化发展。
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2. 结合上述材料，指出走中国特色社会主义文化发展道路的决定性因素。
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材料五　当前，我国文化整体实力和国际影响力与我国的国际地位还不相称，与我国深厚的文化底蕴还不相称。美国一位专家评论说，“中国的文化软实力还相对较弱，相比于美国的电影、音乐和其他文化产品，中国似乎没有一个突出的、享誉世界的文化品牌”。
材料六　“大道之行也，天下为公”的社会理想，“天下兴亡，匹夫有责”的爱国理念，“以和为贵”“和而不同”的处世哲学……这些思想无不闪耀着中华优秀传统文化的智慧光芒，成为中国特色社会主义文化的重要源泉与精神滋养。我们必须“振叶以寻根，观澜而索源”，深刻认识和把握中华优秀传统文化的丰厚底蕴。
3. 结合材料五、六，运用所学知识，谈谈我国走中国特色社会主义文化发展道路的现实意义。
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1. (2025连云港灌南期末)某小学充分挖掘本土红色资源，以“行走的思政课”与“沉浸式研学”双线联动，组织师生分批次开展红色主题教育，通过角色体验、实践锤炼与历史对话，让红色精神浸润童心，为学子成长注入澎湃力量。该活动的意义在于(　　)
①感受红色文化底蕴，为中华民族伟大复兴提供智力支持　②弘扬中华优秀传统文化，筑牢精神根基，汲取奋进力量　③厚植家国情怀，将地域文化传承与爱国主义教育有机融合　④了解革命英烈的英雄事迹，传承红色基因，培育时代新人
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 看一种文化有没有生命力，就是要看它是不是代表先进文化发展的方向，就是要看它有没有生存发展的实践土壤，人民有没有对它的需求。中国特色社会主义文化之所以具有强大的生命力，就是因为(　　)
A. 它与人民群众的根本利益相一致
B. 它深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运
C. 中国共产党不断提高自身执政能力
D. 它与社会主义现代化强国目标相衔接
3. 中国特色社会主义文化，是中华文化获得发展和走向辉煌的必然选择，为此必须坚持走中国特色社会主义文化发展道路。这是因为(　　)
①中国特色社会主义文化是当代中国的先进文化　②发展中国特色社会主义文化要大胆吸收和借鉴西方优秀文化　③这一道路与各国深厚的文化底蕴和文化资源相匹配　④这一道路与建设社会主义现代化强国目标相衔接
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
4. 新时代新征程是新时代中国文化发展的历史“定位”，不断发展新时代中国特色社会主义文化，是全党全社会的共同任务。中国特色社会主义文化植根于(　　)
A. 中华传统文化 B. 中国特色社会主义理论体系
C. 社会主义先进文化 D. 中国特色社会主义伟大实践
5. 人民群众用小米供养革命，红嫂用乳汁救活八路军伤员，沂蒙母亲倾情呵护革命后代……在沂蒙精神中，革命理想始终是支柱和灵魂，忠诚担当、无私奉献交汇交融。在沂蒙这片红色土地上，诞生了无数可歌可泣的英雄儿女，沂蒙六姐妹、沂蒙母亲、沂蒙红嫂的事迹十分感人。伟大的沂蒙精神诞生于革命战争年代，发展于社会主义建设时期，自改革开放以来得到进一步升华。沂蒙精神与延安精神、井冈山精神、西柏坡精神一样，是党和国家的宝贵精神财富。今天，我们站在一个新的历史发展阶段回眸沂蒙精神，可以感受到其超越时空的强大力量和永恒价值，要不断结合新的时代条件将其发扬光大。
结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，谈谈你对“回眸沂蒙精神，可以感受到其超越时空的强大力量和永恒价值”的理解。
9.1　文化发展的必然选择
活动一
1. 马克思主义传入中国，为中华文化的发展提供了先进的指导思想，指明了社会主义方向。伴随着新民主主义革命，中华文化也开启了全新的发展历程。在这个过程中，中国共产党带领中国人民创造的革命文化，犹如涓涓细流不断汇入中华文化之中，不仅为其增添了“新鲜血液”，更为其升华了境界。
2. ①中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。②中国共产党既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
【释疑解惑】
1. ?　他们的探索虽然无法使中华文化走向复兴之路，但至少证明了那些文化主张都不能解决中国文化走向何处的问题，具有一定的意义。
2. ?　马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
3. ?　中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
活动二
1. 遵义会议精神是革命文化的重要内容，革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。
2.
指导思想 马克思主义
领导者 中国共产党
任务 为人民服务、为社会主义服务
方针 百花齐放、百家争鸣
性质 面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化
3. 区别：①中华优秀传统文化是中华民族在漫长的历史长河中淘洗出来的智慧结晶。②革命文化是近代以来特别是五四运动、新文化运动以来，在党和人民的伟大斗争中培育和创造的思想理论、价值追求、精神品格，如井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等，集中体现了在马克思主义指导下的中国近现代文化的发展及其成果，展现了中国人民顽强不屈、坚韧不拔的民族气节和英雄气概。③发展社会主义先进文化，就要以马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。
联系：①中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化共同构建了新时代中国特色社会主义文化的基本内容，都是中华民族在生存发展进程中的伟大创造，记载了中华民族自古以来在建设家园的奋斗中开展的精神活动、进行的理性思维、创造的文化成果，是民族禀赋、民族意志在伟大斗争中的历史表达、时代体现，也是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。②中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
活动三
1. ①看一种文化有没有生命力，就是要看它是不是代表先进文化发展的方向，就是要看它有没有生存发展的实践土壤，人民有没有对它的需求。②根据这个标准，我们应立足实践，发展先进文化，满足人民文化需求。
2. ①材料一告诉我们走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的，是由中国共产党的性质宗旨决定的。②材料二告诉我们走中国特色社会主义文化发展道路是由我国社会制度、发展道路决定的。③材料三告诉我们走中国特色社会主义文化发展道路是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的。④材料四告诉我们走中国特色社会主义文化发展道路是由我国文化自身发展规律决定的。
3. 只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设社会主义文化强国，才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应，与全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。
课堂检测
1. D　感受红色文化底蕴，为中华民族伟大复兴提供精神动力，不是智力支持，“智力支持”强调科学文化素质，①错误。红色资源属于革命文化，材料未涉及弘扬中华优秀传统文化，②不符合题意。
2. A　看一种文化有没有生命力，就是要看它有没有生存发展的实践土壤，人民有没有对它的需求，说明中国特色社会主义文化之所以具有强大的生命力，就是因为它与人民群众的根本利益相一致，A符合题意。中国共产党的诞生深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，B不选。材料与党不断提高执政能力无关，C不选。与社会主义现代化强国目标相衔接，不是中国特色社会主义文化具有强大生命力的原因，排除D。
3. D　吸收和借鉴西方优秀文化是发展中国特色社会主义文化的要求，而非原因，排除②。坚持走中国特色社会主义文化发展道路与我国深厚的文化底蕴和文化资源相匹配，排除③。
4. D　中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，植根于中国特色社会主义伟大实践，D正确，A、B、C错误。
5. ①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。沂蒙精神作为一种精神力量，能够为人们提供精神指引，丰富人们的精神世界，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，能激励我们在新征程上不断砥砺奋进，在前进的过程中永葆信心和力量，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。②沂蒙精神作为革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是党和国家的宝贵精神财富。传承好沂蒙精神对坚定理想信念、提振民族精神、厚植爱国情怀、增强文化自信、培育担当民族复兴大任的时代新人具有重要价值。

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