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2025-2026学年黑龙江省哈尔滨市道外区五校联盟七年级（下）期中道德与法治试卷（五四学制）
一、单项选择题：本大题共17小题，共34分。
1.2026年全国两会召开的核心意义是（　　）
A. 制定国家法律、商议国家发展大事 B. 专门管理学校教育
C. 仅讨论经济问题 D. 只为娱乐宣传
2.不知从何时开始，面对父母的关心，我们觉得是“唠叨”，迫切想挣脱这份紧密关注；面对父母的“放手”，我们又感到“孤独”，仍眷念那份熟悉的依赖。这体现了青春期_____心理。（　　）
A. 欢乐与悲伤 B. 闭锁与开放 C. 勇敢与怯懦 D. 独立与依赖
3.爱情是什么？是杨绛与钱锺书的“一生一世一双人”；是钟于爱情，忠于岁月，衷于责任，终于圆满……美好的爱情往往来自良好的品格，而不是浪漫的机会。这告诉我们（　　）
A. 爱情就是追求花前月下的浪漫
B. 青春期的心理萌动就是真正的爱情
C. 爱情是美好的，但可遇不可求
D. 爱情不仅意味着彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当
4.2025年9月，全国中小学开展“校园安全月”活动，法治副校长在宣讲“预防人身侵害”知识时强调：“面对潜在风险，青少年要筑牢自我保护防线，掌握科学应对方法。”下列可能纳入宣讲内容的是（　　）
①遇到陌生人以“家长委托”为由要求同行，先通过电话向家长核实
②保护好个人隐私部位，不允许他人随意触碰或询问隐私相关问题
③学习《未成年人保护法》中关于“人身权利”的条款，明确自身权益
④遇到不法侵害时，优先保证自身安全，不与对方硬拼，及时向周围人求助
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.有人把情绪比作万花筒。被师长夸赞时，我们会高兴、自豪；学习退步时，会感到忧愁、焦躁；面临激烈的竞争时，会紧张、恐惧；遭遇误解或上当受骗时，会愤怒、生气………这表明（ ）
A. 受多方面因素的影响，我们每个人都有着丰富多样的情绪感受
B. 情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动
C. 积极的情绪会激励我们克服困难，努力向上
D. 我们要学会控制自己的情绪
6.中国航天员王亚平在给学生的回信中写道：“每每飞临祖国上空……我的内心升腾起的除了震撼，更多的是为生在伟大祖国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。”她的话引发了学生的共鸣。这说明（　　）
A. 美好的情感能够传递正能量 B. 只有积极情绪才会引发共鸣
C. 情感总是短暂而且不稳定的 D. 情绪随着年龄的增长而改变
7.小莉与好朋友分享日常生活中的点滴。下列微点评与“日常点滴”匹配恰当的是（　　）
序号 日常点滴 微点评
① 我和家人踏青出游，感受自然之美。 正确面对矛盾心理
② 老师经常和我们谈心，倾听大家的心声。 建立良好师生关系
③ 当我情绪低落时，喜欢去跑步，让心情好起来。 学会合理调节情绪
④ 不喜欢父母干涉我的事，但遇到麻烦时，又渴望他们“出现”。 获得美好情感体验
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8.丽丽家庭不富裕，但她看到班里有人穿名牌，就要求家里给自己买名牌；看到不少同学背单肩书包很时髦，就向家里要钱买。你对丽丽的正确建议是（　　）
①要正确认识自己
②不应盲目攀比、爱慕虚荣
③要学会鉴别不同的兴趣和爱好
④不过分追求表面上的荣耀
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
9.在关爱留守儿童活动中，如果让你代表学校给孩子们送去学习用品，下列最合适的做法是（　　）
A. 感慨他们亲情的缺失，不停地表达自己的同情之心
B. 尊重他们，与他们深入沟通后把同学们的捐助和关心都留下
C. 炫耀自己父母的关心与陪伴，欢迎他们到自己家做客
D. 让留守儿童当众说说自己的难处，以了解他们的真实情况
10.面对问题和困难，有人这样说：“我能行。虽然我有不足之处，但我可以通过自己的努力去战胜它。”也有人说：“我太差了，我肯定不行。”还有人说：“我必须做到，我不能让别人知道我有所不知、有所不懂，就算不行，我也要装作很行。”这三种说法依次表现出的心态是（　　）
A. 自负、自卑、自信 B. 自卑、自负、自信 C. 自信、自卑、自负 D. 自信、自负、自卑
11.自信的人更看重自己解决问题能力的提升，而不计较功劳大小。他们的快乐不是来自表扬和嘉奖，而是来自绞尽脑汁攻克难关后的豁然开朗。这告诉我们，做自信的人（　　）
①要乐观坚定，勇毅前行
②要找准定位，扬长避短
③要专注当下，积极行动
④办成所有事，增强底气
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
12.春秋时期，越王勾践被吴王夫差打败后，被迫到吴国做奴隶。勾践卧薪尝胆，自强不息，经过长期的努力和准备，终于打败了吴国，实现了复国的梦想。由此可见，自强（　　）
①是一种走向成功的决定性因素
②是一种只有成功人士才具备的品质
③是自我勉励，发愤图强
④是一种奋发进取的精神状态
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
13.从文天祥“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的大义，到杨靖宇“在侵略者面前低头，就不配做中国人”的凛然；从陶渊明“不为五斗米折腰”的风骨，到杨善洲“绝不能占公家一分钱便宜”的坚守……气节的光辉一直闪耀在中华优秀传统文化和革命文化的血脉之中。这启示我们（　　）
A. 要学习名人的一切品质 B. 要珍惜美好的青春年华
C. 自强不息就能获得成功 D. 要做自强不息的中国人
14.如图漫画中的未成年人应该做到（　　）
①依靠自己，对自己负责
②拒绝家长的一切帮助
③任何事情都要独立完成
④坚持独立自主完成作业
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
15.我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学研究胚胎学。外国人瞧不起中国人，童第周憋着一股劲儿，立誓要为国家和民族争光。童第周完成了外国人一直没有完成的剥除青蛙卵膜的实验，这件事使他相信“中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到。”童第周学成后谢绝外国人的挽留，回到祖国。他的故事说明（　　）
A. 青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中 B. 青春的自信只体现在个人的奋斗中
C. 青春的自信是以个人自信为基础的 D. 青春的自信源于国家的经济实力
16.国家主席习近平在2025年纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上的讲话中指出，中华民族是不畏强暴、自立自强的伟大民族。由此可见（　　）
①自强是自我勉励
②自强的人有奋发进取的精神
③自强关系民族的命运和国家的未来
④中华民族靠着自强不息的精神屹立于世界
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17.“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!”读起来热血沸腾的华坪女子高中誓词，饱含张桂梅校长赋予每一个孩子的自信。关于自信，下列说法正确的有（　　）
①有了自信就一定能成就伟大的事业
②自信是一个人精神风貌的体现
③自信让我们乐观坚定，朝着既定目标前进
④我们要展现自负，超越自我
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
二、分析说明题：本大题共3小题，共36分。
18.【做情绪的主人】
七年级学生小宇原本性格开朗，但最近遇到了烦心事：期中考试前，他因为担心数学成绩不理想，每天熬夜复习，却越学越焦虑，上课注意力不集中，还因为一点小事就和同桌发生争吵；考试当天，他拿到试卷发现有几道难题不会做，瞬间心慌意乱，手心冒汗，连会做的题目都写错了；考完试后，他又因为没发挥好而闷闷不乐，躲在房间里不愿和家人交流，甚至拒绝参加班级组织的周末活动
(1) 材料中小宇出现了哪些不良情绪？
(2) 他的这些情绪带来了哪些负面影响？
(3) 请列举两种适合小字调节情绪的具体方法
19.【生命中的蝴蝶结】
因因是个总爱低着头的小女孩。她一直觉得自己长得不够漂亮，因此很自卑。有一天，她到饰品店买了个红色的蝴蝶结，店主不停地赞美地戴上蝴蝶结很漂亮。因因虽然不信，但是也很高兴，不由得昂起了头。由于急于让大家看看，她连出门与人撞了一下都没在意。因因走进教室，迎面碰上了她的老师，“因因，你今天昂起头来真美!”老师拍拍她的肩说。
那一天，因因得到了许多人的赞美。她想，一定是蝴蝶结的功劳。可当她站在镜子前时，她才发现头上根本没有蝴蝶结。原来蝴蝶结早就在她走出饰品店与人相撞时弄丢了
(1) “蝴蝶结”给因因带来了什么？
(2) 检视自身，请写出你的三个优点和一个缺点。要求：不能是词或成语，写成句子
(3) 我们怎样才能找到自己生命中的“蝴蝶结”？
20.【人生当自强】
阅读材料，回答问题。
七年级学生林浩原本是个性格内向、依赖性强的男生，小学时凡事都要父母催促：作业拖延到深夜、遇到难题就放弃、体育课800米跑永远是最后一名。进入初中后，他看到班级里的同学都在为目标努力——有的坚持每天晨读提升英语，有的克服伤病坚持体育训练。这让林浩深受触动，他暗暗下定决心要改变自己。
为了提升成绩，林浩制定了详细的学习计划，每天提前15分钟到校晨读，遇到不会的题目先独立思考，实在解决不了再向老师同学请教，周末还主动整理错题本；为了克服体育弱项，他每天放学后坚持跑步20分钟，即使累得气喘吁吁也不半途而废；面对偶尔的失败（比如一次数学测验失利），他没有气馁，而是分析原因，调整学习方法。渐渐地，林浩的成绩稳步提升，800米跑成绩进入班级前10名，性格也变得自信开朗，还主动帮助其他同学解答学习难题
(1) 结合材料，说说林浩的转变体现在“自强”方面有哪些表现？
(2) 林浩通过自强实现了自我成长，自强有哪些重要性？
(3) 给自己写一份做自强不息的中国人宣言。（要求：20字以上）
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】A
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】A
12.【答案】D
13.【答案】D
14.【答案】B
15.【答案】A
16.【答案】D
17.【答案】B
18.【答案】【小题1】焦虑、烦躁、愤怒、低落、烦心、闷闷不乐等
【小题2】①影响学习效率；②破坏人际关系；③不影响身心健康方面
【小题3】①方法一：如周末参加班级活动、听听舒缓的音乐等——属于注意转移法；②方法二：如考前做深呼吸、深睡好好休息等——属于放松训练法
19.【答案】【小题1】“蝴蝶结”给因因带来了自信
【小题2】优点：我讲文明有礼貌、做人诚实守信、尊重他人等；缺点：容易生气，不能合理控制情绪
【小题3】①找准定位，扬长避短；②专注当下，积极行动；③勇于探索，增强底气；④青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中
20.【答案】【小题1】①有明确的目标和坚定的信念（下定决心改变自己，制定学习计划）；②勇于克服困难、战胜挫折（坚持跑步、独立思考难题、面对测验失利不气馁）；③主动提升自我、奋发向上（晨读、整理错题本、帮助同学）
【小题2】①自强，使人自主自立；②自强，使人奋发向上；③自强不仅关系个人成长，而且关系民族的命运和国家的未来
【小题3】做自强不息的中国人，要树立远大理想；要求得真学问，练就真本领；要在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行
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