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机密★考试结束前
4.对文中画线句子的修改，正确的一项是
A.在这个过程中，让我们每个人都应当必须以身作则，热爱阅读。
2026年云南省初中学业水平考试语文
B.在这个过程中，让我们每个人都应当热爱阅读，以身作则。
C.在这个过程中，让我们每个人都应当以身作则，热爱阅读。
模拟卷
D.在这个过程中，我们每个人都应当以身作则，热爱阅读。
5.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是
(全卷四个大题，共24个小题，共8页；满分100分，考试用时150分钟)》
快递驿站与农家书屋，因为书香有了如此紧密的连接。
7
注意事项：
。对美好生活的共同向往、对助人最博大的善意、对阅读最朴素的敬
1.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作
意，在书香中交汇。
答无效。
①快递小哥手中不断加快的一日达、次日达包裹，折射着今日中国城乡融合发展的速度
2.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。
②这连接，看似源于偶然的起心动念，细细思量，也有着必然的深层牵系
O
③在都市打拼的人，谁没有心中惦记着的故乡
一、积累与运用(1~5题，每题2分，第6题6分，共16分)
④自己的日子过好了，还希望别人更好；物质条件好了，还期待精神生活更好
阅读下面文字，按要求完成1~4题。
⑤也映照出从物质丰裕到精神丰盈的必然需求
今天，我们正处在一个知识喷薄(bó)的时代，要不要读书，本不应该是一个问题。脚步丈
A.②①⑤③④B.②③①⑤④
C.①②⑤③④
D.①②③⑤④
量不到的地方，知识可以；无法经历的人生，书籍带你相遇。钱锺书先生说：“如果不读书，行
6.名篇名句默写（每空1分，共6分）
万里路，也只是个邮差。”读书的要诀在于持续积累，而非无可耐何地寻找借口。
(1)面对网络上各种“丧文化”和不良诱惑，有些同学依然能坚守内心，不随波逐流，保持高
订
其实，这些道理现在的年轻人并非不懂，那些“新读书无用论”，不过是自己不想读书的借
洁的品格。这正是周敦颐《爱莲说》中所赞美的：“
口，甚至暴露了内心的。社会发展是一个复杂的整体，读了书不等于机会就等着你，
(2)为了备战下个月的机器人竞赛，科创小组的同学放弃了节假日，每天泡在实验室里反复
但如果不读书，将更没有机会等你来。人若不能通过知识贮（ù）蓄力量，从“必然王国”走
向“自由王国”，就不可能将未来工作的选择权自由地
调试。他们说：“虽然很想回家，但大赛未到、目标未成，我们不会松懈。”这种执着与坚守，
在自己手里。如果你只想当
恰如范仲淹《渔家傲·秋思》中的名句：“
“邮差”，不想“精进”，大可把书丢一边，但沉沦眼下，不想未来，以后可能会后悔。
今天，我们不仅看到莘莘学子如嫩(nèg）芽般在高等学府读书深造、弄潮科技前沿，也
(3)班会课上，班主任讲道：“有些同学总抱怨自己运气不好，考试时差几分，比赛时差一点。
乐见全民阅读正蔚然成风。下班后、节假日，泡个图书馆，逛个书店，取一本书，再要一杯
但你们想想，历史上多少大事的成败，往往就在某个偶然的机遇上。如果缺乏必要的准备，
着热气的咖啡，已经成为时尚。“书卷气”与“烟火气”相融，渲染出和谐美好的景
即使机会来了也，抓不住。”这不禁让人联想到杜牧《赤壁》中的诗句：“
象，助力国家文化繁荣、社会经济发展，也助力个人奋发向上。阅读、蝶变、运用，是一个相互
。”
关联、共同构建、不断升华的过程，如同书籍哺(bǔ)育心灵。阅读带来的改变，或许不会
二、综合性学习(7~10题，共10分)
,却能悄然改变内在与外在。在这个过程中，让我们每个人都应当必须热爱阅读，以
(一)学习与探究(5分)》
线
身作则。
学校将举办首届文化科技节，旨在融合传统文化与现代科技，激发同学们的创新精神。
读书没有完成时。如果人生是一本书，我们或许才打开了一页的一角。
请你参与并完成以下任务。
1.文中注音不正确的一项是
材料一：
A.薄(b6)
B.贮(zhù)》
C.嫩(neng)
D.哺(bǔ)
2.文中加点词语有错别字的一项是
(
A.要诀
B.无可耐何
C.蔚然成风
D.渲染
3.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是
(
A.愚钝
掌握升腾立竿见影
B.愚钝
把握
蒸腾
药到病除
文化科技节
C.愚蠢
掌握
蒸腾
立竿见影
D.愚蠢
把握
升腾
药到病除
语文·4一1（共8页）
语文·4一2（共8页）2026年云南省初中学业水平考试语文
模拟卷
参考答案
一、积累与运用(1~5题，每题2分，第6题6分，共16分)
1.C【解析】C项，“嫩”字正确读音为“nn”。
2.B【解析】B项，“无可耐何”中的“耐”应改为“奈”。
3.A【解析】第一空，“愚钝”指愚笨；不伶俐；“愚蠢”多形容行为或智力的低下，程度过重且与“内心”搭配不当。
第二空，“掌握”与“手里”搭配，强调对选择权的支配与控制；“把握”常与“机会”“方向”等抽象名词搭配，与选
择权搭配不当。第三空，“升腾”描绘热气缓缓上升，富有动态美感和诗意；“蒸腾”多用于植物体内水分蒸发，用
于描写咖啡热气稍显生硬。第四空，“立竿见影”比喻效果迅速明显，符合语境；“药到病除”一用药病就好了，形
容药物灵验或医术高明；比喻处置得当，问题迅速得到解决。不符合语境。故选A。
4.D【解析】该句存在三处语病：第一，“让”字滥用导致句子缺少主语，应删去“让”；第二，“应当”与“必须”语义
重复，应刷去“必须”；第三，“热爱阅读”与“以身作则”语序混乱，逻辑上应先有行动上的“以身作则”，再有态度
上的“热爱阅读”，故应调整为“以身作则，热爱阅读”。选项D完全修正了这三处错误，因此正确。
5.B【解析】首句说“快递驿站与农家书屋，因为书香有了紧密的连接”，接下来应是对这一“连接”的进一步阐释。
②句“这连接”直接承接首句，指代明确，应为首句。③句以反问引出“心中惦记着的故乡”，将快递与乡情联系
起来，自然过渡。①句具体写快递包裹折射城乡融合发展的速度，⑤句“也映照出…”紧承①句，两者构成递进
关系。④句进一步从物质到精神层面升华，与后文“对美好生活的共同向往…”形成逻辑呼应。因此正确排序
为②③①⑤④，对应B项。
6.(1)出淤泥而不染濯清涟而不妖(2)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计(3)东风不与周郎便铜雀春深
锁二乔（每空1分，凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）
二、综合性学习(7~10题，共10分)
(一)(5分)
7.(2分)海报通过将传统元素（汉服、《清明上河图》、毛笔字）与现代科技元素（全息投影、机器人）相结合(1分)，
直观地传达了“古韵新辉，智创未来”的活动主题，旨在吸引同学们关注并参与本次文化科技节(1分)。
8.(3分)示例一：皮影戏动动手指，让你的虚拟角色在电子屏幕上“活”起来（拟人）》
示例二：造纸术纸上千年韵，屏中万象生（对偶）》
示例三：昆曲全息织梦，丽娘如月下仙，邀你同习身段和指法（比喻）
评分标准：选择明确(1分)，突出项目特点(1分)，修辞恰当、语言有吸引力(1分)。
(二)(5分)
9.(2分)示例一：书中多次描写“红色”的意象，如“红色中国”“红军”。红色象征着革命、希望与信仰，表达了中国
共产党人和红军战士为理想而奋斗的热血与激情。
示例二：书中描写陕北的“红星”，象征着中国革命在艰苦环境中如星星之火，终成燎原之势，照亮了中国的前途。
示例三：斯诺写到红军战士衣衫褴楼却精神饱满，这一形象象征着在极端困难条件下依然保持坚定信念的革命
乐观主义精神。
评分标准：举出具体例子(1分)，分析象征意义或作用(1分)。言之成理即可。
10.(3分)示例一：简·爱和沈琼枝。简·爱得知罗切斯特有疯妻后，毅然离开。沈琼枝被骗为妾，勇敢出逃，在南
京卖诗刺绣自食其力。共同品质：自尊独立，不向命运低头，敢于反抗。
语文·4一1（共3页)

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