资源简介 2025—2026学年第二学期九年级第二次模拟检测道德与法治试题参考答案及评分标准一、选择题:本题共 20小题,每小题 2分,共 40分。1-5:ADACC 6-10:CBCBD 11-15:CCCAD 16-20:BABAA二、非选择题:本题共 4小题,共 60分。21.(14分)(1)评分标准:答出任意两条得 4分,每条 2分,表述合理即可。①生命是宝贵的,生命的价值高于一切,守护生命首先要关注自己的身体,养成健康的生活方式是一种对生命负责任的态度。②青少年是国家的未来、民族的希望,青少年的健康关系着国家的前途和命运,是国家发展、民族振兴的重要基础。③有利于缓解青少年视力下降、体质偏弱等问题,提升学生身心健康水平,助力健康中国建设。(2)评分标准:任务内容+2 条任务要求,每点 2分,共 6分。例:任务内容一:关注心理健康任务要求:①主动学习心理健康知识,学会调节情绪;②遇到心理困扰及时向老师、家长求助。任务内容二:筑牢安全防线任务要求:①学习校园安全知识,掌握避险技能;②遵守校园安全规则,杜绝危险行为。(3)每条 1分,每个问题解决建议最多 2分。问题一解决建议:①树立德智体美劳全面发展观念;②提高对生命可贵的认识。问题二解决建议:①及时完成作业,②合理安排学习时间,提高课堂学习效率。们的精神火炬,在各自的领域拼搏奋进,传承英雄本色,让他们的精神永远熠熠生辉。22. (16分)(1)①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,生态环境法典编纂由党中央部署,体现了我国坚持党的领导;②我国坚持依法治国的基本方略,坚持科学立法,不断完善中国特色社会主义法律体系,推进法治中国建设;③我国是人民当家作主的社会主义国家,社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主,编纂过程多次公开征求民众意见,保障公民参与民主决策,体现了人民当家作主;④全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,依法行使国家立法权,生态环境法典由全国人大表决通过体现了这一点;我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。(2)评分维度 分值 评分标准活动主题 2 1.紧扣《生态环境法典》+环保守法+学生身份,主题鲜明、简洁规范、对仗工整,得2分。2.只体现环保/法治,内容较完整,得1分。3.主题偏离、无核心关键词,得0分。具体活动方式 6 1.活动具体可操作,有流程、有主体、有内容,贴合校园与学生道德与法治试题参考答案及评分标准 第 1 页(共 3页)实际,得4-6 分。2.活动可行但流程简略、要点不全,得2—3分。3.活动空泛、不可操作或与题目无关,得0—1分。例:活动主题:学习《生态环境法典》,争做环保守法好公民。具体活动方式:开展校园主题班会:先由思政老师讲解《生态环境法典》的出台意义以及与中学生相关的内容,再组织同学们分组讨论“中学生如何履行环保义务,践行绿色生活”,最后发起“学法守法,绿色生活”的集体倡议。23. (16 分)(1)(6分)(每点 2分,共 6分,其他角度作答,言之有理,酌情给分。)①东营:通过科技手段改造盐碱地,发展耐盐碱作物种植和生态养殖,变生态短板为发展优势,不仅改善了当地生态环境,还保障了粮食安全,促进了乡村产业振兴,为山东农业高质量发展注人新动力。 ②青岛:推动新一代信息技术与海洋产业深度融合,建设智慧海洋平台,提升了海洋产业的智能化水平,助力山东打造海洋经济强省,推动海洋强国战略落地实施,为现代化经济体系建设奠定基础。 ③淄博:支持企业攻克关键核心技术,强化企业科技创新主体地位,推动传统产业转型升级,培育新的经济增长点,增强了山东经济的核心竞争力,助力全省高质量发展。(2)(6分) (每点 3分,共 6分,其他角度作答,言之有理,酌情给分。)示范价值:①该发展模式立足黄河流域生态脆弱、盐碱地多的实际,探索出“生态保护+经济发展”的双赢路径,既通过生态修复改善了黄河流域的生态环境,又通过发展特色产业带动了当地经济发展和群众增收;②为黄河流域其他地区的盐碱地治理和生态保护提供了可复制、可推广的样板,推动黄河流域生态保护和高质量发展协同推进,实现生态效益、经济效益和社会效益的统一。(3)(4分)(选择任一项目均可,分析项目时每点分析可得2分,能答出2点即可得 4分。)示例 1:选择项目A:VR新六艺。该项目以VR技术为载体,传承了山东“六艺”文化的核心内涵,让传统礼仪、技艺等文化元素得以延续;同时,借助现代科技让“六艺”学习更加生动、直观,打破了时间和空间的限制,让更多人能够了解、学习齐鲁传统文化。这种“科技+文化”的创新模式,推动了齐鲁文化的创造性转化、创新性发展,助力齐鲁文化走向更广阔的舞台。示例2:选择项目B(数字年画)。数字年画项目既传承了山东年画的传统视觉符号和美好寓意,保留了齐鲁文化的精髓;又融入了数字艺术和现代科技,通过动态呈现、交互体验等创新形式,打破了传统年画的传播局限,让古老的年画文化更具吸引力,更容易被年轻群体接受。这种做法推动了齐鲁文化的活态传承和创新传播,有利于增强齐鲁文化的影响力和生命力,彰显中华文化的博大精深。24.(14分)(1)(要求:紧扣山东科技/教育/创新,简洁规范即可)(2分)示例:山东省坚持创新驱动发展战略/科教兴鲁,创新强省/山东以科技创新引领高质量发展。(2)结论:师生们对爱党爱国、勇于担当、开拓进取、报效祖国的认同度都很高。(2分)道德与法治试题参考答案及评分标准 第 2 页(共 3页)理解: (每点 2分,满分 4分,其他角度作答,言之有理,酌情给分。)①中国共产党是中国特色社会主义事业的领核心,中华民族的伟大复兴必须坚持党的领导;②爱国主义是伟大民族精神的核心,是社会主义核心价值观的基本要求;③社会责任感是现代公民必备的基本素质;④创新是引领发展的第一动力,科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素,⑤个人命运与国家前途和命运紧密相连。(3)(6分,其他角度作答,言之有理,酌情给分。)①树立崇高理想,立志成才,报效祖国;②培养科学素养,提高科技创新能力,敢为人先,努力成长为创新型人才;③积极参加社会实践活动,增强社会责任感,养成亲社会行为。道德与法治试题参考答案及评分标准 第 3 页(共 3页)2026年九年级第二次素养监测A.友谊是一种亲密的关系,应购买同款手表B.友谊是平等的、双向的,物质条件要一致道德与法治试题C.友前是一种心灵的相遇,可以超越物质条件D.友谊是充满变化的,要接受“表囿”式友渲《找朋友》(满分100分时间90分钟)5.在道德与法治课堂上,某班开展了“如何筑牢反电信网络诈骗防火墙”的议题式教学,对于分议题“如何辨识电信网络诈骗”所提供的几种情况,我们需要高度警惕的有(注意事项:①社区通过网络向网民征求意见②通知“中奖”却要求你先缴纳税款1,答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条③父母通过网络支付转账生活费④电话索要个人信息及短信验证码形码粘贴在答题卡上的指定位置。A.①②B.①③C.②④D.③④2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里;将非选择题的答题答案用0.5毫米黑6.我的历史老师,爱“借古喻今”,但见解独到,擅长理论联系实际地看问题:我的语文老色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。师,爱“咬文嚼字”,但知识渊博,真实坦诚,从不掩饰自己的不足:我的道德与法治老师,3.考生必须保持答题卡的整洁爱“刨根问底”,但风趣且富有激情。这启发我们()①师生之间要携手共进,实现教学相长②要善于发现老师的优点,尊重老师的不同一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求)③要承认老师间的差异,适应不同风格的老师④老师是我们锤炼品格和学习知识的引路人1.“初中生活,我们可以在每周的选修课中感受到不同课程带来的乐趣:可以在体艺节上展示A.①③B.①④C.②③D.②④艺术才能,施展体育天赋:可以通过参与实践活动,打开认识社会的大门,以最饱满的热情7.2026年2月10日上午,总书记在北京考察时,关切询问快递小哥的工作和生活:“快递现拥抱每一天,用汗水浇灌希望的种子,在这片沃土上绽放出最掏烂的青春之花。”由此可知在成为城市的流动血液,你们很辛苦很不容易,”这温暖而有力的话语传递出()()①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉②各行各业的劳动者都值得我们尊重A.初中阶段为我们的发展提供了更多的机会B.初中课程能帮助大家重新塑造一个新的我③只要立足自身岗位就能成为劳动模范④我们应热爱劳动,尊重劳动和劳动者C.初中阶段能让我们接受各种各样的挑战D.参与实践活动能激发我们无限创造力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.国家主席习近平曾谈到:阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,希望孩8.心脏骤停,黄金抢救时间仅4分钟。基于此,全国各地陆续在公共场所设置“救命神器”子们养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长。可见读书学习是我们成长过程中不可少的。下列AED,并做好设备培训,提高院前急救效果,达到挽救生命、减轻伤害的作用,这一举措()古诗词中体现读书学习重要性的是()A.能够让人们自觉地珍爱他人生命B.说明危害预判能力不是天生就有的①过雨看松色,随山到水源②愿君学长松,慎勿作桃李C.倡导人人能急救,践行了生命至上理念D.表明生命是脆弱的、不可预知的③读书破万卷,下笔如有神④一日不读书,胸臆无佳想9.2025年10月16日,中央宣传部授予陆军某合成旅合成二营装甲步兵一连(“刘老庄连”)A.①②B.①③C.②④D.③④“时代楷模”称号,亵扬他们是“‘刘老庄连'的英雄传人”,号召全社会向他们学习。此3.“不要用现在去判断未来,生命的每个季节都会开出鲜艳的花朵。只要不放弃,就会出现举旨在()生命的奇迹。不要跟别人比,要跟自己比。每个人都有一双隐形的翅膀使自己越飞越高。”①呼吁全社会向榜样学习,汲取榜样的力量这启示我们()②传播社会正能量,构建社会主义和谐社会①正确认识自己是一个过程②要不断发展自己、完善自己③传承红色革命精神,推动我国物质文明建设③要通过盲目幻想来认识自己④要通过孤芳自赏来认识自己④培育和践行社会主义核心价值观,筑牢中国价值A.①②B.①④C.②③D.③④A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.电话手表的“碰一碰”加好友功能,可以构建自己的朋友圈。但不同品牌的电话手表无法10,如果一棵树孤零零地生长于荒郊,就算能够成活,也是低矮甚至畸形的。但如果这棵树生互通,孩子要融入社交圈,要先进入同一个“表圈”。对此现象理解正确的是()长于森林中,则枝枝争抢水露,棵棵竞取阳光,最后参天耸立,郁郁葱葱。这种现象被称为道德与法治试题第1页共8页道德与法治试题第2页共8页 夸克扫描王极速扫描就是高效 展开更多...... 收起↑ 资源列表 临邑县2026年九年级第二次练兵考试九年级道德与法治试题 -2025-2026学年二练道法参考答案.pdf 临邑县2026年九年级第二次练兵考试九年级道德与法治试题 -临邑县2026年九年级第二次练兵考试九年级道德与法治试题 -.pdf