资源简介

Uni6 Living with nature
Developing ideas第二课时导学案
学习目标：
通过本课时学习，学生能够：
1.借助思维导图，回顾并复述听力文本内容。（学习理解）
2.通过学习例句，内化知识点，完成相关练习。（学习理解）
3.能运用本课目标语言，描述其他的自然能源，谈论如何在生活中使用这些自然能源。（迁移创新）
Step1. Review
Retell the notes according to the following mind map.
Step2. Language points.
例句：They are powered by the sun.
Their phone is almost out of power.
They have solar power banks.
power
n. 电力、电能、能力、权力
v. 给…提供动力，使运转。
【学以致用】完成以下造句练习
1. 知识就是力量。
Knowledge is ____________.
2这栋大楼停电了。
The building is ___ ____ ____.
3. 城市的外面有一座电厂。
There is a _______ ________ outside the city.
4. 翻译句子：这架飞机由两台发动机（engine）提供动力。
（be powered by…)
_________________________________________________.
5. 自主造句。_____________________________________.
solar adj. 太阳能的
【学以致用】完成以下练习
1.太阳系____________________
太阳能____________________
太阳能板____________________
太阳能厨具__________________
太阳能是一种清洁能源。
_______________ is a kind of _________energy.
3. 翻译句子：房屋的屋顶(roof) 上有许多的太阳能板_________________________________________________.
4. 自主造句。_____________________________________.
Lots of solar panels cover the sand.
cover
n. 封面、盖子、罩子、遮盖物
v. 覆盖、包含、涉及
【学以致用】
1. The ground is ______ (cover) by snow.
2. 让我们为这本书做个漂亮的封面吧。
Let’s ______ _______ _______ ________ for the book.
3.当你咳嗽时请捂住嘴巴。
Please _____ _____ ________when you cough（咳嗽）.
这本书包含许多有用的建议。
____________________________________________.
5自主造句 ___________________________________.
environment n. 环境
【学以致用】完成以下造句练习
1. 环境的_____________
2. 保护环境 ____________
3. 我们周围的环境正在变得越来越好。
The __________ around us is getting ____ ____ ____.
4. 翻译句子：这里的环境很安静。
_________________________________________________.
5. 自主造句。_____________________________________.
例句：
It has turned the desert into a garden.
turn … into ... 把…… 变成……
【学以致用】
1.魔法可以把青蛙变成王子。
The magic can ________ a frog ______ a prince.
2. 低温可以把水变成冰。
The low temperature can _________________________.
我想要把这个房间改成书房。
I want to _____ this room _____ a study(书房）.
4.不要让愤怒(anger) 变成憎恨(hate). _____________________________.
5.自主造句___________________________________.
resource n. 资源.
【学以致用】
1.自然资源 _____________________
2水是一种重要的自然资源。
Water is an important ________________.
3我们必须节约(save)自然资源。
We must _________________________.
4我国自然资源丰富。（be rich in…) _______________________________.
5自主造句___________________________________.
Step 3. Work in pairs. Talk about a new natural resource.
Homework:
For all:
Recite the listening material at least three times and remember all the language points of this class.
Optional:
Make a poster about another natural resource that we use for energy.

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