资源简介

2026届九年级教学质量第二次抽测
A.中国民族危机空前加剧
B.近代文化教育事业发展
C.清廷成为“洋人的朝廷”
D.国人崇洋媚外心理加重
历史试题
8.红军长征完成了党和红军主要力量的北移，把北上抗日与建立根据地的进军方向联系起来，实际
上就是把革命低潮时的退却，同迎接革命新高潮的进攻联系起来了，这表明红军长征的意图是
注意事项：
A确立了党对军队的绝对领导
B.建立全国性的统一政权
1.历史试卷满分70分。
C.实施战略转移进行抗日救国
D.推翻国民党的反动统治
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在
9.1940年，爱国华侨领袖陈嘉庚率团回国慰劳，他先到重庆，看到国民党官员奢靡应酬，贪污腐
“答题卷”上答题。
败：后到延安，看到中共领导人住窑洞，吃粗粮，与军民平等相处，风清气正，这一强烈对比使
3.答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题。
他深受触动，由原先的“拥蒋”转为坚定支持中共，并得出了“中国的希望在延安”的著名结论，
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
这种态度的转变说明了
一、单项选择（本大题共15小题，共30分）
A.全民族抗日救亡运动的高涨
B.中共中流砥柱作用得到认可
1.皖中地区赛龙舟习俗已有200余年历史。该活动最初固定在每年农历五月初五举行，后因农
C.中共动员全国军民共同抗战
D.和平建国成为人民共同愿望
忙改为六月初六，近年来当地又逐渐恢复在这一传统节日一五月五日举办。材料中提到的
10.俄语是当今高考主要语种之一，实际上1949年以后，我国就掀起了一股学习俄语的浪潮.
“五月五日”对应的传统节日是
1949年到1951年这段时间，我国先后建立了12所专门学习俄语的专科学校，在校生达到
A.端午节
B.清明节
C.春节
D.中秋节
5000多人。除此以外，全国50多所高校中，都设立了俄语专业。这表明
2.西周时诸侯拥有封地的行政、军事、财政大权，到秦朝时，那县长官只有行政管理权，地方官员
A对苏联经验的反思蔚然成风
B.科教兴国战略已展开
的选拔也从“世袭”到“任免”，秦朝这样做最有利于
C.科学研究已与国际前沿接轨
D.工业化建设需求迫切
A提高行政效串B.实行文化专制
C.加强中央集权D.推动经济发展
11.(庐江县志)记载，1978一1985年，农村大量劳动力从土地上解放出来，从事农业的比重由92.
3.《齐民要术)记载，中原百姓借鉴游牧民族肉类风干储存之法，游牧民族也学习中原谷物储存技
9%降至71.8%，转而从事工业、建筑业和交通运输业等非农产业。这得益于
艺。这体现了
A.市场经济体制初步建立
B.对外开放政策的全面实施
A.政府鼓励畜牧业的发展
B.阶级矛盾的经和
C.农村经济体制改革开展
D.城市国有企业改革的展开
C.游牧民族生产技术落后
D.民族之间的交融
12.工业革命推动机器化大生产，廉价纺织品量产，贵族专属的奢华面料被平民化，简约实用的资
4.唐代进士及第并不等于能做官，考生必须通过吏部的考核，其中关键是考查考生处理复杂政务
产阶级服饰取代了费族奢华繁复的着装风尚。这反映了
和案件的能力。这说明唐代科举
A.社会变迁影响流行风尚
B.工业化提高了人民生活水平
A注重选拔经世致用人才
B.完全脱离社会现实需求
C.思想解放推动社会变革
D.男女的社会地位已完金平等
C.限制了科举取士的规模
D.提高了官员的文化素质
13.2026年4月28日，美国总统特朗普在欢迎英国国王查尔斯三世的国宴上说：“如果没有美
5.下表是宋朝时期书院的数量和分布，出现这一变化的根本原因是
国，欧洲可能都要说德语，”查尔斯则说：“如果没有英国，今天的美国可能都要说法语，”这两
朝代
全国（所）
北方（所）
南方（所）
位领导人的对话，分别反映了
A第一次世界大战和美国独立战争的影响
北宋
73
20
53
B.第二次世界大战和英法在北美殖民地竞争的影响
南宋
442
12
430
C.美国南北战争和拿破仑战争的影响
A统治者推行重文轻武
B.经济重心南移的推动
D.冷战和北美独立运动的影响
C.印刷技术的快速发展
D.南宋统治者歧视北方
14.1937年苏联工业总产值跃居欧洲第1位，世界第2位，但人均棉布产量仅为1913年的40%，
6.在中国古代政治体制演变中，皇权与相权的矛盾长期存在。历代王朝多通过分散相权，加强内
肉类消费品仅为60%，纺织品、食品、日用品等长期供应紧张。这说明苏联模式
朝等方式来级解这一矛盾。到了清朝“统治者因为这个天才式的“发明'，君相矛盾终于得到彻
A适应了和平时期经济发展需求
B.存在者国民经济比例的严重失调
底解决，”这项“发明”是
C.实现了经济与民生的协调发展
D.彻底解决了苏联的粮食短缺问题
A议政王大臣会议
B.锦衣卫
15.朝鲜战争爆发后，美国迅速出兵，苏联则向朝鲜提供军事极助，半岛冲突演变为两大阵营的对
C.南书房
D.军机处
抗。这反映了
7.邹容于1903年完成的《革命军)，全书约2万字，共翻印20余版，总销量超110万册，居清末革
A.亚洲民族解放运动高涨
B.世界殖民体系彻底瓦解
命书刊销量第一，是当时革命思想的“教科书”。出现这种现象的主要原因是
C.美苏冷战对峙局面形成
D.世界多极化趋势的加强
历史试题第1页（共4页）
历史试题第2页（共4页）2026届九年级教学质量第二次抽测
历史参考答案
一、
单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
题号
1
2
3
4
5
6
8
答案
A
C
D
A
B
0
A
Q
题号
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
0
c
A
B
B
二、辨析改错(6分)
16.(1)“V
(2)“×”,“西藏”改为“台湾”。
(3)“×”,“屋大维”改为“伯里克利”。
三、材料解析（本大题共2小题，第17题12分，第18题10分，共22分）
17.(1)特点：屈辱被动；丧失主权；半殖民地化。（答出任意两点即可2分）
原因：国家国力衰弱；列强侵略，民族危机加深。(4分)
(2)变化：从近代屈辱被动外交转变为独立自主；主动参与并引领全球治理的大国外交。
(4分)
(3)启示：综合国力是外交的根本保障（学生答“弱国无外交”也可得分）：坚持独立自主的
和平外交政策；维护国家利益是我国外交的出发点之一。（任答一点即可，2分）
18.(1)进步性：通过资本原始积累促进了世界经济的快速增长与生产力的大幅提升；加强
了世界各地区之间的联系，使世界成为一个有机的整体。(2分，任答一点即可)
局限性：伴随着帝国主义列强对亚非拉地区的宰割，奴役和掠夺；造成了世界范围内的不平
等与矛盾。(2分，任答一点即可)
(2)原因：人们对国家地位的错误看法；忽视了个人的尊严与价值；工业化带来的社会刷
变。(4分，任答两点即可)
(3)认识：资本主义在创造巨大物质财富的同时，也蕴含着深刻的社会危机与掠夺本性：
必须尊重个人价值与尊严，防止国家权力过度膨胀；要走和平，公正的发展道路，构建人类
命运共同体。(2分，任答一点即可)
四、活动与探究（12分)
19.(1)A:丝绸之路（或“陆上丝绸之路”）；B:大化改新(2分)
(2)示例：日本进行大化改新
646年，日本仿效唐朝的典章制度，进行的一场自上而下的封建性质的改革。通过改革使日
本发展成为一个中央集权制的封建国家，提高了农民的生产积极性，发展了生产，推动了日
本社会的发展。标志着日本从奴隶社会过渡到封建社会。(2分)
(3)观点：和平交往与暴力冲突都是文明交流的重要方式，共同推动人类历史发展。
论述：张骞开辟丝绸之路，通过贸易往来和文化传播，促进了汉朝与西域各国的经济文化交
流，是和平交往的典范，丰富了东西方人民的物质和精神生活。
亚历山大东征虽然带有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难；但也促进了希腊文化与东方文
化的交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来，具有进步意义。
结论：无论是和平的丝绸之路，还是暴力的军事征服，都在不同程度上打破了地域隔阂，促
进了文明的碰撞与融合，推动了人类社会的进步。
(共8分，观点明确2分，史论结合、史实准确4分，逻辑清晰、总结到位2分，其他观点言之
有理亦可得分)

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