资源简介

白卷
姓名
准考证号
2.汉文帝时下诏举贤良，设策问“明国家大体、通人事始终、能直言极谏”三题，晁错围
绕汉初藩国、民生等问题于对策者中获最高第，得皇帝重用；汉昭帝“诏有司问郡国
(在此卷上答题无效)】
所举贤良、文学民所疾苦。议罢盐铁榷酤”，会议后“贤良、文学既拜，咸取列大
绝密★启用前
夫”。这说明西汉
2026年普通高中学业水平选择性考试
A.中央以府掌握官员选拔权
B.德行成为选官首要标准
C.官员选拔其有现实导向性
D.国家官僚休系口臻完善
历
史（河南）
3.东晋时，占田课田制名存实亡，度田收租下)广占土地的地主为维护自身利益，经常
与地方官吏共同作弊，隐匿不实，以多报少，官府税收日益减少。北魏后期，官府无
本试卷共8页，20小题，满分100分。考试用时75分钟。
法足额授田甚至无山可授，纳税人口锐减，封建官府被迫与世族豪强争夺劳动力和
注意事项：
土地租赋。据此可知，这一时期
1.答卷前，考生务必将白己的姓名、准考证号填写在答题卡和试卷上。
A.中央政府完全失对地方的控制B.土地制度变革加荆社会矛盾
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
C.江南农耕经济哀退影响国家税收
D.豪强势力冲击国家财政秩序
黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写
4.唐朝突厥贵族阿史那忠陪葬昭陵，其墓志记载：“公诱执颉利可汗而以归国，蒙加宠
在答题卡上。写在本试卷上无效」
命，授左屯卫将军…婚定襄县主…袭封薛国公”，其篡内壁画绘汉式仪仗之队，
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
列戟十二以合唐制：镇墓石刊大干地支、八卦神衹，悉循华夏古俗，不见突厥旧俗。
这折射出唐朝
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有
A.突厥传统习俗融入中原礼制
B.与周边民族保持着经济文化交流
一项是符合题目要求的。
C.开明民族政策深化民族认同
D.边疆民族自身文化特征逐渐消弭
1.兽面乳钉纹青铜方鼎（图1所示）是郑州商城遗址的象征，青铜器上抽象的兽面纹
5.明代在黔东湘黔驿道沿线及南部侗族地区设置卫所，依靠军事移民米维持，其备军
和乳钉装饰，都是商代早期在继承二里头文化基础上进一步发展而来的：此外，方
政管理职能：这些卫所不仅控制大量土地、户籍与赋税，还推动汉族民户聚集与当
鼎的纹饰还增加了装饰化和主题化的饕餐纹。这说明
地人口结构的转变。据此推知，明代设肾的西南卫所
A.兼具促进民族交融和保障边防安全功能
B.将湘黔正式纳人国家管理体系
C.消除了土司割据地方和盘剥白姓的风险
D.开启边疆内地一体化治理进程
6.英国传教士傅兰雅1868年任江南制造总局翻译馆译员，译有《居宅卫生论》《孩童
卫生编》等作品。他在《居宅卫生论》中，使用“清神免病”等契合中医医理的字眼
A.青铜铸造T艺在传承中创新
介绍居宅卫生。《孩童卫生编》序言亦提及“夫卫尘之学，~在保养身体，康健以延
B.早期国家神权色彩浓厚
年”。这些翻译作品
C.青铜器物能适应分封制需求
A.引起民众对公共卫生的思考
B.借助传统词礼推动文化传播
D.商王实现权力高度集中
C.显著提升了国民的健康意识
D.契合了中体西用的实践追求
白卷·历史试题（河南）第1页（共8贞）
白卷·历史诚试题（河南）第2页（共8贞）评分标准及详解详析
白卷·历史
参考答案
评分标准
、选择题（共48分）
题号
2
3
5
6
7
8
→每小题3分，错选及多选均不得分。
答案
A
D
C
A
&
A
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
D
D
C
B
A
D
B
C
二、非选择题（共52分）
17.(12分)
>(1)评分关键词：多样化、官方文献、史料考
(1)①史料搜集多样化；(2分)②重视采用官方文献；
证、体例规范、实录直书。
(2分)③注重对史料的考证：(2分)④通过固定体例规范史
评分标准：答多样化、官修史书/正史、体例
料的分类：(2分)⑤史料运用讲求以“实录直书”为原则，以史
等亦可得分，每点2分，答出三点得6分。
为鉴。(2分)（答出三点得6分）
(2)评分关键词：亲历见闻、“当代史”、学者
(2)不同：①以亲历见闻、口述史料为主，更关注“当代史”；个人兴趣；文明成果与文明传承、史学研究
(2分)②是学者的个人兴趣，未成为国家层面的文化工程。：成果、后世借鉴。
(2分)》
评分标准：“不同”以中国古代修史作冷对
共同影响：①保留了各自文明的重大成果，有利于文明传承；
比，每点2分，需答出两点；“共同影响”以
(2分)②丰富了史学理论研究成果；(2分)③给后世留下了
史学研究的价值出发，每点2今容出一点
丰富的史料，为后世提供借鉴。(2分)（答出一点得2分）
即可。
18.(14分)
>(1)评分关键词：产业集群、创新驱动、中国
卷
(1)核心动因：①注重培育发展具有国际竞争力的产业集群；共产党的领导、“闽东精神”；经济总量、国
历
(2分)②实施创新驱动发展战略，扩大对外开放；(2分)③中
际竞争力、科技 果、城乡收入差距。
国共产党的领导与乡村振兴政策的扶持：(2分)④“弱鸟先
评分标准《心动因”“成就”二者存在共
飞、滴水穿石”的“闽东精神”提供了强大精神动力。(2分)
性，表述时濡注意措辞，每点2分，各答出
(答出两点得4分)》
两气各得4分。
成就：①经济总量不断提升：(2分)②产业集群具备国际竞争
(2)评分关键词：实事求是、以人民为中心、
力：(2分)③科技创新成果卓著；(2分)④城乡收入差距逐步~创新能力、深化改革开放。
缩小，乡村振兴成效显著。(2分)（答出两点得4分）
评分标准：“启示”必须答出实事求是、以人
(2)①实事求是，走符合实际情况的特色发展道2
分
民为中心、深化改革开放等表述，每点2
②坚持以人民为中心的发展思想；(2分)③科技创新是第一
分，答出三，点得6分。
动力，不断提升创新能力；(2分)④不断深化革开放，提高
自身的国际竞争力。(2分)（答出三点得6分）
19.(14分)
→(1)评分关键词：美国“门户开放”，称霸世
(1)①目标上：美国以“门户开放与“民族自决”为口号，试图
界、日本“大陆政策”“东亚新秩序”；美国：
构建美国主导的开放型国际秧，为美国称霸世界奠定基础：
经济贸易，国际规则；日本：军事侵略。
(2分)日本推行“大陆政策谋求独霸中国，建立以日本为核
评分标准：若作答未采用“门户开放”“大陆
心的“东亚新秩序”3分)②方式上：美国以经济贸易为主，
政策”“经济贸易”“军事侵略”等词，意思
通过外交、经济和国际规则等手段力图扩大美国商品在华的
相近给1分，未提及或史实错误不得分。《
优势；(2分)日本主要依靠军事侵略与武力胁迫，利用英日同(2)评分关键词：东亚地区争夺霸权博弈；
盟关系和一战列强无暇东顾加紧对华侵略，逼迫北洋政府签
下22
条”。(2分)
道欧吧战局面；和的分子】
索救亡图存道路。
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