2026年河南省驻马店市泌阳县2026中考模拟预测联考历史试题(扫描版,含答案)

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2026年河南省驻马店市泌阳县2026中考模拟预测联考历史试题(扫描版,含答案)

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中考模拟训练·历史(四)
2026年中考模拟训练·历史(四)
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间60分钟。
2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流资料。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷
上的答案无效。
选择题(共20小题,20分)

下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号
涂写在答题卡相应位置上。

1.下面三幅图片中的文物共同反映出中原地区
W

贾湖遗址出土的骨笛
河南三门峡出土的彩陶盆
河南永城出土的玉凤形佩
A.文化丰富多彩
B.技术领先世界
C.贫富分化严重
D.经济繁荣昌盛
2.位于河南省中部的禹州市,现存众多与大禹神话有关的遗存,包括禹王庙、禹王山、禹王村、大
禹渡等,与大禹神话互为印证。这能够说明大禹
()
A,相关神话真实可靠
B.曾在河南建立都城
C,治理水患品德高尚
D.曾在河南范围活动
3.这一制度的实行,消除了与中央抗衡的地方势力,使中央对地方进行垂直管理,为此后我国历
代王朝的地方行政管理奠定了坚固的基础。这一制度是
()
A.分封制
B.郡县制
C,科举制
D.行省制
4.西晋末年起,北方战乱频繁,中原汉民举族南迁,与南方居民共同围湖造田、引水灌田,并在耕
作中摸索出精耕细作的农事技艺,江南经济开始跨越式发展。这说明江南地区得到开发的主
要原因是
)
A.我国北方各族不断内迁
B.南方优越的自然条件
C.南北劳动人民共同开发
D.统治者重视农业发展
5.据《通典》记载:“通济渠,西通河、洛,南达江、淮…其交、广、荆、益、扬、越等州,运漕商旅,往
来不绝。”这一记载主要说明隋朝大运河的开通推动了
()
A.国家统一
B.中外交流
C.民族交融
D.经济发展
6,瓦子中除了有音乐表演团体,还经营各种商业活动,可以说是一种融合商贸交易、休闲娱乐、
文艺活动的大型场所。材料反映了宋朝
()
A.奢靡之风盛行
B.市民生活丰富
C.商品种类单一
D.对外贸易频繁
(19)
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中考模拟训练·历史(四)
7.据《大妃灵应之记》碑(郑和碑)记裁,“赍(,带着)币往赉(I,赠送)之,所以宜德化而柔远人
也“往诸番国,开读赏赐”。据此可知,郑和下西洋的主要目的是
()
A.传播道家思想
B.扩大国家域
C.加强海外联系
D.发展对外贸易
8.中国近代历史上,帝国主义不断发动侵略战争,逼迫中国签订不平等条约。与下表有关的不
平等条约是
(
时间
地点
人物及事迹
1841年2月
广东虎门炮台
关天培等壮烈殉国
1841年8月
浙江定海
葛云飞等壮烈殉国
1842年6月
长江门户吴淞口
陈化成等壮烈殉国
A《南京条约》
B.《北京条约》
C.《马关条约》
D.《辛丑条约》
9.为了推动维新变法事业的顺利开展,迫切需要培育大批具备新思想、新知识的革新人才,营造
全社会积极求变的浓厚氛围。为此,维新派
()
A.建立京师同文馆
B.派遣大批留学生
C.掀起新文化运动
D.创办京师大学堂
10.张学良曾说:“作为军人,我是应该被枪毙;但是依我的良心,我没有做错!”据此可知,他谈论
的事件是
()
A.北伐战争
B.西安事变
C.七七事变
D.解放战争
11.从清初的“剃发令”到太平天国时的“蓄发令”,再到辛亥革命之后的“剪辫易服”,近代以来对
头发、服饰的变革,主要是为了适应中国社会的
()
A.政治需求
B.经济发展
C.对外交流
D.思想解放
12.《中国人民志愿军战歌》《我的祖国》《英雄赞歌》等歌曲均创作于抗美援朝战争时期。这些歌
曲主要反映的主题是
()
A.民族解放
B.保家卫国
C.遏制美国
D.称霸亚洲
13.55年前,一个小小的乒乓球开启了中美两国人民心灵相通的大门,书写了“小球转动大球”
的佳话。这段佳话直接推动了
()
A,中国重返联合国
B.美国放弃敌视中国
C,中美关系正常化
D.中美建立外交关系
14.下列历史图片中,属于古代两河流域文明留给人类的宝贵文化遗产的是
A.金字塔
B.《十二铜表法》C.帕特农神庙遗址
D.《汉谟拉比法典》石柱
15.拜占庭艺术家继承古代艺术传统,不仅继续在水平的地面上装饰镶嵌画,而且在垂直的墙壁
上使用镶嵌画。这体现出拜占庭文化的特点是
()
A.交流与融合
B.模仿与守旧
C.传承与创新
D.兼收与互鉴
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(四)
1.A2.D3.B4.C5.D6.B7.C8.A9.D10.B11.A12.B13.C14.D
15.C16.A17.D18.B19.C20.A
21.(1)开凿于峭壁之上,规模宏大;融合中外艺术;石窟艺术呈现中国化趋势。(一点1分,共
2分,其他言之有理的答案也可)
(2)将历史古迹与文旅开发相结合,开发出大量的文创产品;创新开发文旅新场景;推动文物
数字化展示与活化利用。(一点1分,共2分,其他言之有理的答案也可)
(3)历史现象:佛教的传播(或中外文化交流)。(1分)历史遗存:白马寺;少林寺;登封“天地
之中”历史建筑群;等等。(1分,答出符合题意的一例即可)
22.(1)发表文章宣传马克思主义;通过讲课、演说等方式传播社会主义的基本原理。(2分)
(2)影响了毛泽东等先进知识分子,为中国革命提供了理论指导;推动了中国工人运动的发
展;为中国共产党的成立奠定了思想基础(或促成中国共产党的诞生);等等。(一点1分,共
3分,其他言之有理的答案也可)
(3)杰出人物顺应时代潮流,推动了历史发展;时代发展为杰出人物提供历史舞台;等等。
(1分,言之有理即可)
23.(1)三国时期,蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,改善民族关系,加速了西南地区的开发;北魏荸
文帝改革,改善和巩固了鲜卑与汉人的关系,促进了民族交融;唐太宗实行开明的民族政策,
得到周边各族的拥戴,被尊奉为各族的“天可汗”;宋与辽、西夏在边界开设榷场,促进了各族
之间的经济文化交流,加深了各族人民之间的了解;等等。(2分,任举出一例并进行简要说
明,其他言之有理的事例也可得分)
(2)出兵抗击外来侵略;利用文学作品宣传抗击外来侵略的思想;为抗击外来侵略捐款献物:
创立企业,贯彻落实党的民族政策,为国家建设助力。(任答出三点即可,一点1分,共3分)
(3)加强立法,保障少数民族的合法权益;加大对民族地区的经济扶持;保护少数民族的特色
文化;等等。(1分,开放性试题,答出言之有理的-一点即可)
24.(1)通过文学艺术来解放人们的思想;利用殖民扩张(或建立殖民地、发动侵略战争)积累财
富;颁布法律以规范国家运作模式;鼓励科技发明,大力发展生产力。(任答出三点即可,一
点1分,共3分)
(2)基本消灭了贫穷,在社会平等方面取得重大成就;缓和了阶级矛盾,稳定了社会秩序,等
等。(答出符合题意的两点即可,一点1分,共2分)
(7)
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