资源简介 7.根据【材料一】和【材料二】所提供的信息,下面说法正确的一项是( )(2 分)【材料一】北京是一座有温度的城市,北京离不开阅读。近日“书香中国 北京阅读季”领导小组发布天津市和平区第一学期期末考试 B 卷 的《2018—2019 年度北京市全民阅读状况》中显示:北京市综合阅读率为 92.73%,其中,纸质书籍阅读率为 81.02%,北京市居民人均纸质阅读量为 10.97 本。【材料二】北京市居民首选的三个阅读目的丰富知识 满足兴趣和爱好 工作或学习需要一、选择正确的答案,把序号填写在括号里。(14 分)1. 66.37% 61.61% 27.19%【易错点】下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。(2 分)A.北京市居民的阅读以满足兴趣和爱好为主。A.单薄(bó) 笨拙(zhuó) B.吞没(mò) 苔藓(tái)B.北京市居民平均阅读 20本以上纸质书籍。C.甘蔗(zhē) 纯熟(shú) D.瘦削(xuē) 提供(gòng) C.超过百分之八十的北京市居民选择阅读纸质书籍。2.下列四字词语中没有错别字的一项是( )。(2 分) D.2018—2019 年度,北京市居民综合阅读率不足 50%。A.暴露无疑 呆头呆脑 B.排山倒海 一望无迹 二、判断正误。(正确的画“ ”,错误的画“×”)(10 分)C.居高临下 斩钉截铁 D.自做自受 技高一筹 1.“春天是万物复苏的季节,花儿盛开;夏天是热情奔放的季节,阳光明媚。”这句中的分号使用3. 正确。 ( )下列句子中的加点成语使用不恰当的一项是( )(2 分)2.《桥》这篇微型小说中有许多环境描写,这些描写既推动了情节的发展,暗示着人物的命运,也A.在巴黎奥运会男子 100 米自由泳决赛中,19岁的中国选手打破世界纪录,强势夺金,这个消为人物忠于职守、舍己为人的光辉形象作了背景铺垫。 ( )息真让人热血沸腾。3.《月光曲》这篇课文是一个传说,讲述了德国音乐家贝多芬同情穷鞋匠兄妹俩,有感于盲姑娘对B.河南卫视在端午节播出的绝美舞蹈《祈》惊艳演绎了水下飞天,其艺术创意真是别出心裁, 音乐的痴迷而即兴创作《月光曲》的传说故事。 ( )如梦如幻,让人充分感受到传统文化的魅力。 4.“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”诗句中的“四百八十寺”是实指,说明寺庙很多。( )C.她全神贯注地看着神舟十九号载人飞船返回地球的直播节目,为祖国航天事业的发展自豪。 5.“高山流水、天籁之音、余音绕梁、黄钟大吕”这几个成语都与音乐有关。 ( )三、按要求回答问题。(20 分)D.一上台我就紧张得连台词也记不清了,真是忘乎所以啊! 1.选词填空。(6分)4.下列句子中没有语病的一项是( )(2 分) 眺望 遥望 瞭望A.通过汉字书写大赛,让人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的好。 (1)登上泰山,( )齐鲁大地,真叫人心旷神怡。B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式,在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。 (2)海防战士( )着广阔的海面。C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族优秀传统文化的标识。 (3)我抬头( )浩渺的星空,感到自我的渺小。D.为了营造育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。 2.【新情境传统文化】在括号里填写恰当的关联词语。(6分)5.对下列句子所使用的修辞方法判断有误的一项是( )。(2 分) 因为 无论 不仅 所以 而且 都A.死亡在洪水的狞笑声中逼近。(拟人) 书法,中华民族的文化瑰宝。它( )历史悠久,( )内涵丰富。( )是楷书的B.破课桌,俨然一个剑拔弩张的古战场。(比喻) 规整、行书的流畅,还是草书的奔放,( )能给人以美的享受。( )书法凝聚着古人的智慧,( )它具有极高的艺术价值。你用心去领悟,就能感受到其中的博大精深。C.草长,树木长,山是一天一天地变丰满。(排比)3.根据所学内容,将下面的句子补充完整。(4分)D.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗 (反问)诗词里凝聚着诗人很多情感。以儿童天真的问询,抒发贺知章老来还乡时感到物是人非,无6.将下面语句依次填入文段横线处,衔接最恰当的一项是( )。(2 分) 所适从的诗句是:“儿童相见不相识, 。”孟浩然与朋友在田舍饮酒畅谈,少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望,少年儿童时期是一生之中精神成长的关键时 表达两人之间情谊的诗句是:“待到重阳日, 。”当他触景生情,又添新愁期。 , 。 , 。因此,我们需要更重视阅读对于少年儿童成长成才的价值。重视 时写道:“ ,江清月近人。”朱熹以“等闲识得东风面, ”儿童阅读,要让孩子们有好书可读。只有让孩子们爱读书、读好书,才能让他们在童年时期就打 赞颂了春天美好的景象。下良好的文化根基,儿童阅读也才是真正有意义、有价值的。 4.按要求改写句子。(4分)①可以滋养心灵、塑造审美、增加知识储备 (1)人类只有一个地球,我们不能破坏它。(改为反问句)②还能帮助他们认识世界,形成对于人生、对于未来的基本态度和价值观念③对于少年儿童来说,培养阅读的兴趣、学会阅读的方法、养成阅读的习惯 (2)爸爸对小亮说:“我下午有事晚些回家,你不用等我吃饭了。”(改为转述句)④儿童阅读作为一种早期的精神体验、心灵体验,能激发孩子们的想象力、创造力A.④②③① B.③④①② C.④③②① D.④①③②四、浏览下面的文字,回答问题。(1—3 题用文中的语句回答)(15 分) 丝弯成一个钩,绑在长杆上,就可以去扒那些令我垂涎已久的香椿了。我站在房顶,举起长杆,将那①智能手表、智能眼镜、健康检测器……可穿戴电子设备在生活中随处可见。可穿戴电子设备的 些可爱的芽儿引入铁钩里,然后猛地一拧杆把儿,只听“叭”的一声,一簇香椿就应声飘落了下来。便携性和智能化功能极大地提升了人们的生活质量。然而,这些设备需要频繁充电,无疑是一个让人 不一会儿,嫩香椿就被我扒了一地。头疼的问题。近日,科学家们发明了一种能将人体热量转换为电能的超高效、灵活的可穿戴热电设备。 ④我抱着这些香椿,吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。母亲先是小心翼翼地把一片片香椿叶子②与传统的可穿戴电子设备相比,新型可穿戴热电设备的性能有了全面提升。它无需充电且具有 择好、码好,然后洗净,放在盆里用温水加盐腌一下。这时,母亲就可以腾出手来准备面糊了。只需70.65 兆焦每立方米的机械韧性,这意味着它能在遭受冲击时保持完好。 两个鸡蛋,一些面和水,再把它们搅匀,面糊就做成了。母亲将油烧开,取出腌好的香椿在面糊里裹③可穿戴热电设备的环境友好性也是其一大优势。作为一种利用人体热量的能源转换技术,它减 一下,迅速放入滚烫的油锅里,只听“吱啦”一声,那个裹了面糊的香椿,顿时翻滚着膨胀起来,成少了对传统能源的依赖,有助于减少电子废弃物。在全球越来越关注可持续发展和减少碳排放的今天, 了焦黄色。可穿戴热电设备代表了一种向绿色能源过渡的积极尝试。 ⑤一直站在旁边的我,抵挡不住香椿鱼儿的(yòu huò),不停地咽着口水。香椿鱼儿一出锅,④随着科技的不断进步,可穿戴热电设备的应用范围将越来越广泛。在运动和健身领域,基于热 我就用手抓起来吃,却被烫得直跺脚摇手。母亲忍不住笑了,拿出碗盛好递给我。我便乖乖地坐在灶电效应的运动追踪器和智能手表等可穿戴热电设备,可收集运动中产生的热量,将其转化为电能,延 前,稀溜稀溜地吃着。在和煦的春风里,我能吃上好几大碗香椿鱼儿。母亲就那样微笑着,看着我,长设备的使用时间。 还不时摸着我的头,轻轻地说:“什么时候娃娃也像这春天里的香椿,一下子长大了!”⑤在恶劣环境工作领域,军事人员和探险者可穿戴热电设备还可作为电源系统提供稳定的电力来 ⑥一茬一茬的香椿吃下来,夏天已近,香椿已不能用来炸着吃了,我对香椿的热情也淡了下来。源,保障关键通信和导航设备的连续运行,提高野外的生存能力和任务执行效率。 母亲却又用稍微嫩一点儿的叶子,做成干香椿。炎炎夏日,当满头大汗的我回到家时,母亲便取出那⑥医疗健康领域,可穿戴热电设备与医疗监测技术结合,将为患者带来更加便捷和持续的生理监 些干香椿,放在锅里用油炸一下,然后把它拌在黄瓜丝里,放上醋,浇在凉水浸过的面条上。我大口测解决方案,有助于医生实时了解患者的健康状况,及时作出医疗决策,提高医疗服务的质量和效率。 大口地吃着面,夏日的炎热一下子就在香椿的清香中消失了。⑦可穿戴热电设备为我们提供了一种全新的能源解决方案,它不仅能提高可穿戴设备的使用便利 ⑦我长大后,去了外地工作。母亲知道我爱吃香椿,因此总是在春天里给我捎来嫩香椿芽。春天性,还具有推动能源技术发展和环境保护的潜力。我们有理由相信,可穿戴热电设备将在未来扮演重 过了,她又会捎来一大包干香椿。每次我过生日,长寿面里都会浇上母亲捎来的香椿,于是,面里便要角色,为我们带来更为便捷和环保的智能穿戴体验。 有了母亲的味道。1. 的便携性和 功能极大地提升了人们的生活质量,却因为这些设备需 ⑧春天又来了,我始终觉得春天就是香椿芽的味道。要 而让人头疼。(3 分) 1.为下面词语中的加点字选择正确的读音。(用“ ”表示)(2 分)2.作为一种利用人体热量的能源转换技术,可穿戴热电设备减少了对 的依赖,有助于减 (1)踮起脚尖(diǎn diān) (2)应声飘落(yīng yìng)少 。在全球越来越关注 和 的今天,可穿戴热电设备代表了一种 2.【易错点】根据文中所给的拼音在横线上写出相应的词语。(2 分)向绿色能源过渡的积极尝试。(4 分) (1)(guī lì) (2)(yòu huò)3.我们有理由相信,可穿戴热电设备将在未来扮演重要角色,为我们带来更加 和 的 3.文章围绕“香椿”写了盼香椿→ →扒香椿→ → →捎香椿这几部分内容,充智能穿戴体验。(2 分) 满浓浓的生活气息。(3 分)4.第②自然段使用了 和 的说明方法,说明了 4.第⑤自然段中画波浪线的句子是对母亲 、 和 的描写,从中可以看出她对。(4 分) “我”的 与 。(5 分)5.随着科技的不断进步,可穿戴热电设备的应用范围将越来越广泛,如文中所提到的运动和健身领域、 5.第②自然段中与画横线的句子相照应的一句话是领域和 领域。(2 分)。(2 分)五、阅读文章,回答问题。(16 分) 6.【疑难点】下列说法不正确的一项是( )(2 分)香椿的味道A.第②自然段运用拟人的修辞方法,形象生动地写出了香椿芽的勃勃生机,表现了作者看到香椿发①乡下老家,有许多野生的香椿树,点缀着乡村的各个角落。当春风吹过的时候,那香椿也就该芽时愉快的心情。发芽了。我最爱吃香椿,总是一天三趟跑到房角那棵香椿树下,等着盼着,真想早日拿着钩子扒下嫩B.第④自然段描写母亲炸“香椿鱼儿”的一系列动作,表现了母亲做事利落、勤劳能干的特点。嫩的芽儿吃个够。C.第⑥自然段起到了照应全文、深化主题的作用。②一个灿烂的午后,我忽然在和风中嗅到了丝丝清香,便迫不及待地跑到树下,踮起脚尖,寻找D.文章以“香椿的味道”为题,既写出了香椿本身的味道,又写出了母爱的温暖、童年的快乐。蓝天中闪出的那些暗红。找到了!一簇簇短短的芽儿不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸,从高至六、习作。 (25 分)低,错错落落地给这位老者扎上了灵动的“蝴蝶结”。那嫩嫩的芽儿,被阳光染成(guī lì)的紫红生活是七色板,追梦的辛酸、成功的喜悦、挫折的痛苦……这些经历都让我们对生活有了更深的色,在湛蓝作为底色的映衬下,显得格外耀眼、温情。那时,我觉得香椿芽就是春天,春天就是香椿体会。本学期,你的生活中有没有发生过令你深有感触的事情 请写一篇 450 字以上的记事作文,写出芽的味道。自己的真实感受,题目自拟。③不出几日,香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。竖在房角的长杆终于派上了用场。用铁要求:(1)内容具体,条理清楚,语句通顺,表达真情实感。(2)字迹工整,卷面整洁,不写错别字。(3)文中不要出现真实的班级和姓名。参考答案 的心灵,值得永远回味,选取一件典型事例分享给大家。写作过程一、1. B 易错纠正 A 项“笨拙”的“拙”读一声。C 项“甘蔗”的“蔗” 中注意详略得当,突出文章的中心。适当运用语言、神态、动作等读四声。D 项“提供”的“供”读一声。 描写刻画人物,让文章更加生动形象。2. C 3. D 4. C 5. C 6. A 7. C二、1. 2. 3. 4.× 5. 三、1.(1)眺望(2)瞭望(3)遥望2.不仅 而且 无论 都 因为 所以 新点评价 这道题结合了传统文化进行设题,考查了学生选择关联词语的能力,培养了学生对传统文化的热爱之情。3.笑问客从何处来 还来就菊花 野旷天低树 万紫千红总是春4.(1)人类只有一个地球,我们怎能破坏它呢 (2)爸爸对小亮说,他下午有事晚些回家,不用等他吃饭了。四、1.可穿戴电子设备 智能化 频繁充电2.传统能源 电子废弃物 可持续发展 减少碳排放3.便捷 环保4.作比较 列数字 新型可穿戴热电设备在遭受冲击时能够保持完好5.恶劣环境工作 医疗健康五、1. (1) diǎn (2) yìng2. (1)瑰丽(2)诱惑 易错纠正“诱惑”的“诱”不要写成“透”。3.寻香椿 炸香椿 吃香椿4.语言 动作 神态 疼爱 期盼5.那时,我觉得香椿芽就是春天,春天就是香椿芽的味道6. C 疑难解析 第⑥自然段主要描述了作者吃香椿面的情景,虽然它与全文的主题有关,但并没有起到照应全文的作用,也没有深化主题。深化主题和照应全文通常出现在文章的结尾部分。六、习作提示:在我们的生活或学习中,总有一些经历触动了我们 展开更多...... 收起↑ 资源预览