资源简介 2025—2026 学年度第二学期期中学业质量检测七年级 历史 参考答案 26.4一、选择题:在下列每题的四个选项中,选出最符合题意的一项。(第19-28 题,每小题1分;第29-35 题,每小题 2 分,共 24 分。)19 20 21 22 23 24 25 26 27 28B C B C D D B B C B29 30 31 32 33 34 35C A A A B C B二 、非选择题。(36 题12 分,37 题 12 分,38 题12 分,共计36 分。)36.(1)按照朝代划分:图一、二、四为唐代的历史人物;图三、五为宋代的历史人物;或者按照身份划分:图一为科学家;图二、四为对外交往的使者;图三、五为政治家。(4分)方法:将历史人物放入特定的历史环境中评价;全面客观;一分为二等(任意 2点 2分)(2)小论文示例观点:杰出人物推动了历史的进步。(1分)论述:僧一行生活在唐玄宗时期,从事天文历法的研究。他通过天文观测制定了《大衍历》,还组织实测地球子午线长度。他的成就对天文学发展有重要意义,也对世界数学的发展具有价值。贞观初年,玄奘西行前往天竺取经,携带大量佛经回到长安,为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献。(4分)总结:僧一行和玄奘在各自领域推动了当时社会的发展和进步,因此,杰出人物推动了历史的进步。(1分)37.(1)新变化:占城稻由越南传入并推广;棉花种植区推广到江淮和川蜀一带;粮食主要产区集中于长江下游和太湖流域;商业城市增多并多位于南方;广州泉州明州设立市舶机构;南方制瓷业发展(任意两点 4分)经济重心南移或者经济重心移到南方。(2分)(2)商铺林立(或者数量多)、街道上行人摩肩接踵(商客往来不绝)、东京繁华、商业繁荣(任意 2点 2分)。关系:商业的繁荣促进货币交易量的增长,金属货币携带不便,催生纸币的出现;纸币的产生,有利于商业的发展。(2点 2分)(3)政府重视经济发展;筒车、曲辕犁、秧马等生产工具的改进;社会比较安定;劳动力增加等。(任意 2点2分)38.(1)存在的问题:史实简略;表述不清;存在史实错误。完善:文成公主嫁给松赞干布是在唐太宗时期;唐朝设置的是安西都护府和北庭都护府管理天山南北;补充唐蕃会盟的史实;补充唐玄宗册封皮逻阁为云南王等,明确出兵助唐平叛的少数民族是回纥。(存在问题任意 2点 2分,完善任意 2点 2分)(2)知识体系(4分):智慧:采取因地制宜的方式,在边疆地区设置相应的管理机构;尊重当地人民的生活习俗,因俗而治;等等。(2分)(3)围绕边疆治理言之有理即可,如加强对边疆的治理有利于统一多民族国家的巩固与发展。或者围绕人工智能言之有理也可,如合理利用人工智能;利用人工智能应去伪存真等。(任意一点 2分)2025-2026 学年度第二学期期中学业质量检测七年级历史试题(60 分)一、选择题:在下列每题的四个选项中,选出最符合题意的一项。(第 19-28 题,每小题1分;第29-35 题,每小题 2 分,共 24 分。)19.“忍把君王平陈业,只换雷塘数亩田”。材料中的君王A.建立隋朝,实现统一 B.征发劳力,修建运河C.迁都洛阳,开创盛世 D.设计石桥,便利交通20.他“勤于政事,虚心纳谏,减省刑罚,鼓励发展农业生产”。这反映贞观之治的A.特点 B.表现 C.原因 D.影响21.白居易诗中“百千家似围棋局,十二街如种菜畦”,其描述的是A.隋大兴城 B.唐长安城 C.北宋开封 D.元朝大都22.“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。……四邻何所有?一二老寡妻”。与杜甫诗句描绘相关的是A.贞观之治 B.大运河开通 C.安史之乱 D.隋朝的统一23.以下诗句中,最能体现唐朝时期中外交流的是A.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室 B.尽道隋亡为此河,至今千里赖通波C.胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊 D.九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒24.《金刚经》发现于敦煌莫高窟,它所运用的我国古代技术A.是北宋匠人毕昇发明的 B.反映了唐朝医药学成就辉煌C.为唐朝盛世奠定了基础 D.促进了不同地区的文化交流25.“藩镇割据、黄巢起义、朱温建立后梁”等史实反映的共同主题是A.民族交融 B.唐朝衰亡 C.五代更迭 D.对外交往26.“状元登第,虽将兵十万......其荣亦不可及也”。材料体现的治国方针A.提高政府办事效率 B.利于稳固统治政权C.助长武将跋扈风气 D.增加政府财政收入27.“元昊仿效唐宋制度,定立官制和法律,创制西夏文字”,这体现出西夏A.消除区域差别 B.强化地方治理 C.吸收中原文化 D.加强中央集权28.忽必烈即元世祖,他的历史功绩是A.统一蒙古草原 B.下令凿会通河 C.建立女真政权 D.誓师抗击金军29.下图为宋代绍兴十八年(1148 年)进士家世的情况统计,该现象出现的主要原因是A.商品经济繁荣 B.市民阶层壮大 C.科举制度发展 D.教育事业兴盛30.元朝青花瓷制作需要在胎坯上绘制纹样,再施釉、高温烧制。釉药配比和烧制温度直接影响青花发色效果。这反映出A. 手工技艺高超 B. 海外需求增加 C. 国内市场广阔 D. 市民阶层兴起31.五代十国时期开国君主都是掌握兵权的武将,为图霸业,征战不休。这一时期的局面实质上A. 唐末藩镇割据局面延续和扩大 B. 黄河流域封建政权的频繁更迭C. 统治阶级内部争权夺利的斗争 D. 生产力快速发展影响王朝更替32.主张将佛骨“投诸水火,永绝根本。断天下之疑,绝万代之惑”的是A. 韩愈 B.柳宗元 C.孙思邈 D.白居易33.“大宋皇帝避誓书于大契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔守欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹、银一十万两。”材料反映的史实A. 形成宋金对峙局面 B.保持宋辽百年和平C.阻碍宋辽经济交流 D.实现民族政权统一34.考古工作者在甘肃、陕西、内蒙古、辽宁等地陆续发掘出多枚元朝前期的驿站官印。据此可知元政府A.推行行省制度 B.改进运输工具 C.重视交通管理 D.促进江南开发35.对右侧《宋代海路交通路线图》解读正确的是A.海上丝绸之路进入到鼎盛B.宋朝海路形成了多条航线C.海陆交通范围进一步扩大D.140 个国家与中国有贸易二 、非选择题。(36 题12 分,37 题 12 分,38 题12 分,共计36 分。)36.某班级组织微型“古代历史人物评说”图片展活动,请你参与并完成下列要求。(12 分)图一:僧一行 图二:玄奘 图三:宋太祖 图四:鉴真 图五:王安石(1)请将表格中的五幅图片进行分类并写出分类依据。结合所学知识,谈谈评价历史人物的方法。(6分)(2)选择表格中至少两个相互关联的人物,自拟观点,写一篇小论文。(要求:观点正确,史论结合,逻辑严密,表述成文)(6分)37.某同学以“探寻中国古代经济发展”为主题进行探究活动,请帮助其完成下列任务。(12分)材料一:图一 唐朝经济分布图 图二 宋代经济分布图(1)对比材料一中的两幅图片,分析宋代经济出现的新变化。结合所学知识,概括上述变化体现的经济发展趋势。(6分)材料二:图三 《清明上河图》局部 图四 北宋纸币铜版拓片(2)概括材料二中图三反映的历史信息。结合所学知识,分析图三与图四反映历史现象之间的联系。(4分)(3)根据上述探究并结合所学知识,分析唐宋时期社会经济发展的主要原因。(2分)38.某历史社团以“中国古代的边疆治理”为主题开展探究活动,请你参与完成。(12 分)材料一:唐朝统治者实行开明的民族政策唐玄宗时期,文成公主嫁给松赞干布,增进了唐蕃的友好关系。唐朝设置了西域都护府,管辖西域的天山南北地区。安史之乱爆发后, 少数民族曾出兵助唐平叛。唐玄宗还册封大祚荣为渤海郡王, 受封后的渤海国多次派遣留学生到唐朝求学。(1)材料一为人工智能生成的相关研究成果,请你指出其存在的问题并进行完善。(4分)材料二:元朝在边疆治理方面采取了许多行之有效的政策。在地方上, 元朝设置行中书省,简称行省, 岭北、辽阳、云南、湖广、甘肃等行省位于边疆地区, 具体负责边疆管理事务。元朝不仅实现了对吐蕃广阔地区的管理, 而且根据吐蕃宗教盛行的特点, 在中央设置了管理吐蕃事务的机构……在边疆民族地区设置了宣慰使司都元帅府等机构进行管理, 并大量任用当地土官, 因俗而治。对南部少数民族地区除设立机构外, 还大量任用土著首领进行管理,史称土官制度。——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》(2)依据材料二,请以“元朝的边疆治理”为主题构建知识体系,并归纳元朝边疆治理措施中蕴含的政治智慧。(6分)(3)依据上述探究过程,写出你的收获。(2分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 七年级历史答案26.4(2).pdf 七年级历史试题.pdf