资源简介

学校 课题 《严格执法》
年级 高一 学科 思想政治
教材分析 1.教材分析： 本课地位：全面依法治国是由立法、执法、司法、守法等诸多环节组成的完整链条。在推进法治中国的进程中，科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 , 四方面密切联系、相辅相成，缺一不可。随着中国特设社会主义法律体系的不断完善，有法可依问题总体上到解决，执法越来越成为整个法治体系中关键的一环，如果这个环节出现问题，立法的意义就大打折扣，同时也会对司法和守法带来严重的影响。为此全面依法治国必须坚持严格执法。 本课内容。第二框“严格执法”，阐述了严格执法的内涵、重大意义、推进严格执法的总体要求，在第九课中起到承上启下的作用。
学情分析 心智特征分析。本课的对象是高一学生。学生还是习惯采取具体而形象、直观的思维方式，政府执法的程序和过程学生并不熟悉；另外，大部分高中学生不喜欢普法宣法课程，让学生真正参与到“推进严格执法的具体要求”课题活动 , 有一定的难度。 认知结构分析。本课学习之前，学生对于“科学立法”已有一定的认知，但比较肤浅，仅仅知道立法、执法是需要程序的，但对于执法的具体要求并无更多了解。需要针对学生的实际情况，通过准备设计贴近生活的议学情境，让学生进行自主合作探究，调动学生的学习主动性和积极性，提高学生的学习兴趣，从而提高课堂效率。
教学目标 政治认同：结合具体案例，明确严格执法的内涵，阐明严格执法对于捍卫法律的权威和尊严、实现社会公平正义、推进建设法治政府的重要意义，增强对法治政府的认同感。 科学精神：了解我国严格执法取得的成就，同时看到需要改进的地方，运用辩证的思维看待执法活动。明确执法机关必须严格规范执公正文明执法，明白严格执法需要建立长效机制，需要一以贯之。并通过相关资料和所学，对政府持久性严格执法提出自己的建议。 公共参与： 自觉监督政府严格执法，为法治政府建设贡献力量。 法治意识：树立法治意识和法治思维，坚定尊法学法守法用法的信念。
教学重难点 重点：严格执法的意义；推进严格执法的基本要求。 难点：推进严格执法要全面履行政府职能；推进严格执法要公正执法。
教学准备 教材、PPT、智慧课堂系统
教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 智慧课堂应用及分析 1.功能选择 2.应用价值 3.评价体现 时长
1.新课导入 《哈尔滨日 报》报道提到，2023 年12 月 30 日，携程平 台发布元旦 小长假相关 旅游报告， 数据显示， 元旦假期首 日目的地为 哈尔滨的旅 游订单量同比增长 202%。 那么请同学们思考为何哈尔滨能够成为“新晋顶流”？ 结合材料思考问题 紧随时事热点，意在激起学生的学习兴趣，引出本节课学习的主题。 3 分钟
2.议题探 究，新课讲授 子议题一：从哈尔滨的“警相随”理解严格执法的内涵 总议题：“新晋顶流”哈尔滨如何“长 红”？ 子议题一：从哈尔滨的“警相随”理解严格执法的内涵 【议学情境一】视频 《元旦假期警相随》 观看视 频，小组 合作，说 说你们是 如何评价 哈尔滨交 警元旦坚 守岗位的 行为的？ 你觉得执 法部门应 该如何执 法？为什么？ 小组合作 结合元旦交警守卫哈尔滨的视频，明确严格执法的内涵，增强对法治政府的认同感。 8 分钟
子议题二：从哈尔滨的“新流量”探索严格执法的意义 【议学情境二】2023 年11 月 23 日，哈尔滨 市道里区文 化体育和旅 游局针对该内容发布 《关于旅游 市场案件情况的通 报》。《通 报》称，哈 尔滨市道里 区文化体育 观看视 频，分析 哈尔滨政 府部门打 击雪乡团 报价混乱 的行为对其旅游 “新流量”有何影 响？从中 可以看出 严格执法有何意 义？ 结合视频和图片 利用平板讨论区留言回答。 通过哈尔滨政府对雪乡旅行团价格乱象的整治措 施，学生能领悟到严格执法对于捍卫法律的权威和尊严、实现社会公平正 义、推进建设法治政府的重要意义，增强对法治政府的认同感。 10分钟
和旅游局在此前接到线索，“B 太”举报黑龙江省松花江国际旅行社有限公司环球分公司在组织旅游活动中涉嫌违法经营，该局立即受理、迅速查办。 经哈尔滨市道里区文化市场综合执法大队调查核实，对涉事旅行社及其有关人员予以立案调查。目前， 初步查实涉事旅行社及其有关人员存在违法违规行为，案件正在进一步办理中。 同时，将持续加大旅游市场秩序监管和整治力度，坚决从严查处旅行社和导游违法违规经营行为，真诚接受社会各界监督，也提醒广大游客警惕“低价团”陷阱，签订正式旅游合同，理性
购物消费， 依法维权。
子议题三：从哈尔滨的“小行动”看如何推进严格执法 【议学情境三】材料 一：2023 年10 月 4 日，哈市各大景区、景点迎来了黄金周旅游高峰。记者从哈市市场监管局了解到，为进一步规范节日期间旅游市场价格秩序，市场监管部门检查人员向经营者宣传讲解《中华人民共和国价格法》《明码标价和禁止价格欺诈规定》等法律法规，遵循公平、合法和诚实信用的原则， 合理制定价格标准。 材料二： 2023 年 10 月 23 日，哈市为了提升执法规范和文明标准， 在市级层 面，市城管局制定了城管执法队伍“十不准”和城管执法人 三个材料分别反映了哈尔滨政府如何推进严格执法？要求四人为一小组，选择一个材料，谈谈你们的看法。确定小组发言人代表本组进行展示。 依照智慧课堂系统随机选取同学进行回答。 通过小组探究，学生能运用辩证的思维看待执法活动。了解执法机关必须严格执法、规范执法、公正执法和文明执法，树立法治意识和法治思维。 7 分钟
员文明规范执法“五步 法”等规定措施。通过 市、区两级督察队伍现场督察、及时纠正、定期通报，以及城管执法风纪监督热线受理投诉举报渠道， 深入开展执法风纪督察工作。对于不文明执 法、粗暴执法等问题“零容忍”，发现一起、查处 一起、严肃处理一起，杜绝违法违规行为的发生。 材料三： 2023 年 11月 2 日，执勤交警在中兴大道取缔了一名已申领通行识别码但未佩戴安全头盔的电动车驾驶人。10 分钟后，又一名未佩戴安全头盔的驾驶人在此路段被执勤交警取缔，而该人车辆还没有按规定悬
挂绿色电动自行车号 牌。据驾驶人自述，此车刚刚购 买，号牌正在按程序申请，当天出门着急，忘记了佩戴头盔。民警现场告知应尽快完成号牌登记，并要谨记驾驶电动车要全程佩戴安全头盔。最终， 两名驾驶人被处以 50 元罚款的处 罚。
板书设计
教学反思 运用数字化教学终端教学，依托智慧课堂系统以及合肥市教育云平台，教师、学生一人一机，教师起到主导作用，引导学生进行教学，学生发挥自己的主体地位进行探究讨论，为我们思想政治学科议题式教学的开展提供了良好的环境。本节课采用了随机、讨论区留言、点赞、拍照上传、视频播放等功能，有效的激发了学生学习的热情，学生互动的效果更佳积极与高效。讨论结果的展示更加直观，教师点评更加及时与有正对性。能够更精准的把握课堂的进展情况，作出及时的引导。

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