广东省深圳市福田区莲花中学2025-2026学年八年级第二学期期中质量检测历史试卷(PDF版,含答案)

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广东省深圳市福田区莲花中学2025-2026学年八年级第二学期期中质量检测历史试卷(PDF版,含答案)

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广东省深圳市莲花中学 2025-2026学年第二学期期中质量检测八年级
历史试卷
(考试时间:90分钟满分:100分)
注意事项:
1.本试卷共 6页,分两部分:选择题(共 24题,48分)和非选择题(共 3题,52分)。
2.答题前,请将姓名、班级、考号填写在答题卡指定位置。
3.选择题答案用 2B铅笔涂在答题卡上,非选择题用黑色字迹的签字笔在答题卡对应区域作
答,超出答题区域无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分选择题(共 24小题,每小题 2分,共 48分)
在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1.1949年 9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开。下列哪项内容不属于这次会议的
决定?( )
A.通过《中国人民政治协商会议共同纲领》
B.选举毛泽东为中央人民政府主席
C.决定以《义勇军进行曲》为代国歌
D.颁布《中华人民共和国土地改革法》
(中国近现代史,识记层)
2.历史学家费正清评价某事件:“它是中国历史上一个新纪元的开端,它使中国摆脱了半殖民地的枷锁,
标志着国家独立和民族解放。”他评价的是( )
A.抗日战争的胜利 B.新中国的成立
C.抗美援朝的胜利 D.土地改革的完成
(中国近现代史,理解层)
3.新中国成立后,为解决西藏问题,1951年中央人民政府与西藏地方政府达成协议。关于这一历史事件,
下列表述错误的是( )
A.西藏以和平方式解放
B.西藏地方政府代表为阿沛·阿旺晋美
C.标志着祖国大陆获得统一
D.彻底消灭了西藏的封建农奴制度
(中国近现代史,识记层)
4.在进行 “最可爱的人”主题探究活动时,小华同学准备介绍以下英雄人物。其中,因在烈火中纹丝不动
而壮烈牺牲的英雄是( )
A.黄继光 B.邱少云 C.杨根思 D.罗盛教
(中国近现代史,识记层)
5. “它雄辩地证明:西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是
一去不复返了。”彭德怀这段话评价的是( )
A.抗日战争的胜利 B.解放战争的胜利
C.抗美援朝战争的胜利 D.土地改革的胜利
(中国近现代史,理解层)
6.新中国成立后,农民们欢天喜地地说:“头顶农民自己的天,脚踏农民自己的地,终于成了土地的主
人。”这一现象的出现直接得益于( )
A.《共同纲领》的颁布 B.土地改革的完成
C.农业合作化运动的开展 D.家庭联产承包责任制的实施
(中国近现代史,理解层)
7.下表为建国初期我国主要农产品产量表(单位:万吨)。从中可以得出的结论是( )
年份 粮食 棉花
1950年 13213 69.2
1951年 14369 103.1
1952年 16392 130.4
A.土地改革解放了农村生产力 B.农业合作化运动成果显著
C.人民公社化运动提高了产量 D.改革开放促进了农业发展
(中国近现代史,应用层)
8.在第一个五年计划期间,我国集中主要力量发展重工业。以下属于该时期重工业成就的是( )
①鞍山钢铁公司无缝钢管厂②长春第一汽车制造厂③武汉长江大桥④大庆油田
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
(中国近现代史,识记层)
9.1954年,第一届全国人民代表大会在北京召开。这次会议确立的我国的根本政治制度是( )
A.政治协商制度 B.民族区域自治制度
C.人民代表大会制度 D.社会主义制度
(中国近现代史,识记层)
10.1954年,某资本家在接受公私合营后说:“对于我,失去的是剥削,得到的是作为劳动人民的光荣。”
这一现象反映的是( )
A.土地改革
B.对资本主义工商业的社会主义改造
C.农业合作化运动
D.人民公社化运动
(中国近现代史,理解层)
11.1956年,“一五”计划提前完成,“三大改造”基本结束,第一届全国人大已召开一年。这些事件的共同作
用主要体现在( )
A.巩固了新生的人民政权
B.开始改变我国工业落后的面貌
C.为社会主义基本制度的建立奠定了基础
D.调动了农民的生产积极性
(中国近现代史,理解层)
12.据《中国共产党历史》记载,1956年召开的一次重要会议上,党和人民面临的主要任务是:集中力量
把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。这次会议是( )
A.中共七大 B.中共八大
C.中共十一届三中全会 D.中共十四大
(中国近现代史,识记层)
13.某校八年级(1)班准备出一期以 “社会主义建设中的模范人物”为主题的黑板报。下列人物中适合选
入的是( )
A.林则徐 B.孙中山 C.黄继光 D.王进喜
(中国近现代史,应用层)
14. “文化大革命”期间,许多地方出现造反派组织打、砸、抢事件,工厂停工,学校停课,大量文物、书
籍被毁,国民经济遭到严重破坏。这表明当时( )
A.阶级斗争形势异常严峻 B.社会主义制度不够完善
C.必须以经济建设为中心 D.民主与法制建设受到严重破坏
(中国近现代史,探究层)
15.1958年,全国掀起了 “大跃进”运动,在农业生产中出现了虚报产量的 “浮夸风”现象。以下对 “大跃
进”运动的评价,正确的是( )
A.推动了农业科技的快速发展
B.反映了人民要求改变经济落后状况的愿望,但忽视了客观经济规律
C.建立了公有制经济,提高了农民收入
D.是探索社会主义建设道路的一次成功实践
(中国近现代史,理解层)
16.在探索社会主义建设道路的过程中,中国共产党曾犯过 “大跃进”和人民公社化运动等错误。这些错误
的共同点是( )
A.忽视了客观经济规律 B.没有坚持党的领导
C.改变了社会主义制度 D.遭到国际社会封锁
(中国近现代史,理解层)
17.他有着 “艰苦创业、一心为公”的精神,被誉为 “党的好干部”,是兰考县委书记的榜样。他是( )
A.焦裕禄 B.雷锋 C.王进喜 D.邓稼先
(中国近现代史,识记层)
18.1964年 10月 16日,中国西部一声巨响,震惊了世界。这一声巨响指的是( )
A.第一颗原子弹爆炸成功 B.第一颗人造地球卫星发射成功
C.第一颗氢弹爆炸成功 D. “神舟一号”飞船发射成功
(中国近现代史,识记层)
19.1972年,中美两国在上海发表《联合公报》,标志着( )
A.中美正式建立外交关系 B.中美两国关系开始走向正常化
C.中国恢复在联合国的合法席位 D.中日邦交正常化
(中国近现代史,理解层)
20.据新华社报道,1971年 10月 25日,联合国大会第 2758号决议以 76票赞成、35票反对、17票弃权的
压倒多数通过。这一决议的内容是( )
A.恢复中华人民共和国在联合国的合法席位
B.建立国际反法西斯统一战线
C.通过《联合国宪章》
D.决定成立联合国
(中国近现代史,识记层)
21.邓小平同志指出:“如果现在再不实行改革,我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。”这里的
“改革”首先始于( )
A.农村 B.城市 C.国有企业 D.经济特区
(中国近现代史,理解层)
22. “大包干,大包干,直来直去不拐弯。保证国家的,留足集体的,剩下都是自己的。”这首歌谣反映了
( )
A.土地改革的积极性 B.农业生产合作社的优越性
C.家庭联产承包责任制的推广 D.人民公社的集体化特点
(中国近现代史,理解层)
23.深圳从一个小渔村发展成为现代化大都市,被誉为 “一夜崛起之城”。20世纪 80年代,国家在深圳设
立( )
A.经济特区 B.沿海开放城市
C.沿海经济开放区 D.特别行政区
(中国近现代史,识记层)
24.2026年是中国共产党建党 105周年。在党的历史上,确立了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集
体,开启了改革开放和社会主义现代化建设伟大征程的会议是( )
A.遵义会议 B.中共七大
C.中共十一届三中全会 D.中共十四大
(中国近现代史,识记层)
第二部分非选择题(共 3题,共 52分)
25.(16分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生
产,为新中国的工业化开辟道路。
——摘编自《中华人民共和国土地改革法》
材料二
1953 年,毛泽东在一次会议上指出:“从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一
个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主
义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。”
材料三
安徽凤阳小岗村生产队 18 位农民冒着风险,在一份 “秘密契约” 上按下了红手印,把生产队土地
分到户、包干经营。当年,小岗村粮食产量达到 13.3 万斤,相当于过去 5年的总和。
——据《改革开放 30 年纪实》整理
(1)根据材料一,指出土地改革的核心内容是什么?结合所学知识,简述土地改革完成的历史意义。(4
分)
(中国近现代史,理解层)
(2)根据材料二,指出党在过渡时期的总路线又被概括为什么?结合所学知识,说明 “三大改造”的实质
是什么?(4分)
(中国近现代史,理解层)
(3)材料三描述了我国农村哪一重大改革举措?这一举措的实施产生了怎样的影响?(4分)
(中国近现代史,理解层)
(4)综合上述三则材料,归纳新中国成立以来我国农村生产关系经历了哪几次重大调整?从中你得到什
么认识?(4分)
(中国近现代史,探究层)
26.(18分)某班以 “新中国的国防与外交”为主题开展项目化学习。请你参与并完成下列任务。
任务一:看军事,感受 “钢铁长城”
(1)1964年 10月 16日,我国成功爆炸了第一颗原子弹,极大地增强了国防实力。请结合所学,分析强
大的国防建设对维护国家和平与发展的意义。(6分)
(中国近现代史,理解层)
任务二:察外交,感悟 “独立自主”
材料一
新中国成立初期,我国奉行独立自主的和平外交政策。1949 年 10 月,我国同苏联等 17 个国家建立
了外交关系。1953 年底,周恩来总理在接见印度代表团时,首次提出了和平共处五项原则。
材料二
20 世纪 70 年代,中国外交迎来新局面。1972 年,美国总统尼克松访华,中美双方签署《联合公
报》。同年,日本首相田中角荣访华,中日两国正式建立外交关系。1979 年,中美正式建交。
材料三
2025 年 11 月,国家主席习近平出席 G20 峰会,在会上提出 “构建人类命运共同体” 理念,强调各
国应加强团结合作,共同应对全球性挑战。
(2)根据材料一,指出新中国外交政策的核心是什么?和平共处五项原则的提出有何深远影响?(4分)
(中国近现代史,理解层)
(3)根据材料二,结合史实说明 20世纪 70年代中国外交出现新局面。分析这些外交成就的取得对中国
的发展有何共同意义?(6分)
(中国近现代史,理解层)
(4)从新中国成立初期的 “独立自主”到新时代的 “人类命运共同体”,中国外交理念一脉相承又不断发
展。请综合上述材料,谈谈你对中国外交政策演变的认识。(2分)
(中国近现代史,探究层)
27.(18分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
探索建设社会主义的道路并非一帆风顺。1958 年,中共八大二次会议提出 “鼓足干劲,力争上游,
多快好省地建设社会主义” 的总路线。之后,全国掀起了 “大跃进” 和人民公社化运动的高潮。由于
急于求成,忽视了客观的经济规律,加上当时自然灾害严重等因素,1959 年至 1961 年,我国的国民经济
发生严重困难。
材料二
1961 年,中共中央开始调整国民经济,提出了 “调整、巩固、充实、提高” 的八字方针。到 1965
年,国民经济调整任务基本完成,工农业生产得到恢复和发展。
材料三
“文化大革命” 时期,全国出现混乱局面,国民经济遭到巨大损失。但是,在党和人民的共同努力
下,社会主义建设仍然取得了一些成就。如 1967 年,我国成功爆炸了第一颗氢弹;1970 年,成功发射了
第一颗人造地球卫星 “东方红一号”;1973 年,我国在世界上首次培育成功籼型杂交水稻。
(1)根据材料一,指出导致 1959 - 1961年国民经济严重困难的原因有哪些?(4分)
(中国近现代史,理解层)
(2)根据材料二,概括党中央为克服经济困难采取了什么措施?这一措施的实施体现了中国共产党怎样
的领导智慧?(4分)
(中国近现代史,探究层)
(3)根据材料三并结合所学知识,分析 “文化大革命”时期我国社会主义建设仍然取得成就的原因有哪
些?(6分)
(中国近现代史,探究层)
(4)回顾 1956年至 1976年这 20年的社会主义建设探索史,我们从中可以吸取哪些经验教训?(4分)
(中国近现代史,探究层)
参考答案及详细解析
第一部分选择题
1.D【解析】《中华人民共和国土地改革法》于 1950年颁布,晚于 1949年 9月的政协会议,因此不属于
其内容。(识记层,基础题)
2.B【解析】新中国的成立标志着中国真正成为独立自主的国家,结束了被侵略被奴役的历史,符合评
价。(理解层,基础题)
3.D【解析】1951年西藏和平解放,但封建农奴制度是在 1959年民主改革后才被彻底废除。D项表述错
误。(识记层,基础题)
4.B【解析】题干所述是邱少云在抗美援朝战争中的典型事迹。黄继光是舍身堵枪眼,杨根思是与敌人同
归于尽。(识记层,基础题)
5.C【解析】彭德怀是抗美援朝总司令,其言论高度评价了抗美援朝的伟大胜利和深远意义。(理解层,
基础题)
6.B【解析】土地改革(1950 - 1952年)废除封建土地所有制,实行农民土地所有制,使农民成为土地的
主人。(理解层,基础题)
7.A【解析】表格数据显示农产量在 1950 - 1952年大幅增长,这一时期正值土地改革,改革解放了农村生
产力。(应用层,中档题)
8.A【解析】大庆油田发现于 1959年,属于全面建设社会主义时期,不是“一五”计划(1953 - 1957)时期
的成就。(识记层,基础题)
9.C【解析】1954年宪法确立了人民代表大会制度是我国的根本政治制度。(识记层,基础题)
10.B【解析】题干中“接受公私合营”、“失去剥削”等关键词反映了国家对资本主义工商业的社会主义改
造。(理解层,基础题)
11.C【解析】“一五计划”奠定工业化基础,三大改造确立社会主义制度,一届人大以法律形式确认了社会
主义制度,三者合力为社会主义基本制度建立奠定了基础。(理解层,中档题)
12.B【解析】中共八大正确分析了国内主要矛盾,提出把我国从农业国变为工业国的任务。(识记层,基
础题)
13.D【解析】王进喜是全面建设社会主义时期(1956 - 1966)石油战线的模范人物,被誉为“铁人”。黄继
光是抗美援朝时期的英雄。(应用层,中档题)
14.D【解析】“文革”期间打砸抢、停工停课等现象,是国家法制遭到践踏、民主遭到破坏的直接后果,表
明民主与法制建设的重要性。(探究层,难题)
15.B【解析】“大跃进”反映了人民改变落后面貌的愿望,但片面追求高速度,忽视客观规律,造成了严重
困难。(理解层,中档题)
16.A【解析】“大跃进”急于求成,“人民公社化”急于过渡,二者都违背了客观经济规律。(理解层,中档
题)
17.A
【解析】焦裕禄在兰考县委书记任上鞠躬尽瘁,被称为“党的好干部”。(识记层,基础题)
18.A【解析】1964年 10月 16日,我国第一颗原子弹爆炸成功。(识记层,基础题)
19.B【解析】1972年尼克松访华,中美发表《上海公报》,两国关系开始正常化。正式建交是 1979年。
(理解层,中档题)
20.A【解析】1971年,第 26届联大通过决议,恢复中国在联合国的合法席位。(识记层,基础题)21.A
【解析】1978年改革开放,改革首先从农村推行家庭联产承包责任制开始。(理解层,基础题)
22.C【解析】歌谣描述了家庭联产承包责任制“包干到户、自负盈亏”的分配方式。(理解层,基础题)
23.A【解析】1980年,中央设立深圳、珠海、汕头、厦门为经济特区。(识记层,基础题)
24.C【解析】十一届三中全会(1978年)确立了以邓小平为核心的领导集体,作出改革开放的决策。
(识记层,基础题)
第二部分非选择题
25.(16分)
(1)核心内容:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。(2分)
历史意义:彻底摧毁了封建土地制度;农民翻了身,成为土地的主人;解放了农村生产力,为工业化准备
了条件。(任答 2点得 2分)
(2)概括: “一化三改”。(2分)实质:将生产资料私有制转变为社会主义公有制。(2分)
(3)举措:实行家庭联产承包责任制。(2分)
影响:极大调动了农民的生产积极性,解放了农村生产力,促进了农业生产发展。(2分)
(4)调整:土地改革、农业合作化、人民公社化、家庭联产承包责任制。(2分,答对 3点即可)
认识:生产关系要适应生产力发展水平;政策调整要从国情出发,遵循客观经济规律;改革是发展农村经
济的动力。(2分,言之有理即可)
26.(18分)
(1)强大的国防是维护国家主权、安全和领土完整的坚强柱石;为经济发展提供了和平稳定的环境;是
国家综合国力的重要体现,提高了国际地位。(6分,每点 2分,其他答案言之成理也可)
(2)核心:独立自主的和平外交政策。(2分)
影响:成为处理国与国之间关系的基本准则,被国际社会广泛接受。(2分)
(3)新局面: 1971年恢复联合国合法席位;1972年尼克松访华,中美关系开始正常化;1972年中日建
交。(答出其中 2点即可得 2分)
共同意义:打破了西方的孤立封锁;改善了中国的国际环境;提高了中国的国际地位;为后来的改革开放
创造了有利的外部条件。(答出 2点得 4分)
(4)我国外交始终坚持独立自主、和平发展的宗旨;外交政策与时俱进,服务于国家利益和时代主题;
中国外交日益自信、成熟、开放,积极参与全球治理,贡献中国智慧。(2分,答出一点即可)
27.(18分)
(1)原因:① “大跃进”和人民公社化运动的错误,违背了经济规律;(2分)②自然灾害严重;(1
分)③苏联政府背信弃义。(1分)
(2)措施:实行 “调整、巩固、充实、提高”的八字方针。(2分)
智慧:体现了党勇于承认错误、自我纠正的勇气;坚持实事求是的原则;以人民利益为出发点,及时调整
政策。(2分,任答 2点)
(3)原因:①党和人民对极左路线进行了抵制和斗争;(2分)②广大干部和群众坚守岗位,坚持生
产;(2分)③以 “两弹一星”元勋为代表的科技工作者的无私奉献。(2分,如果只罗列成就,不给分)
(4)经验教训:①必须以经济建设为中心,不能搞以阶级斗争为纲;②必须尊重客观经济规律,不能急
于求成;③必须加强民主法制建设,反对个人崇拜;④必须从国情出发,实事求是。(4分,任答 2点得
2分,答 3点以上得 4分)
评分标准总则:
非选择题答案表述不完整、有错别字、逻辑混乱,酌情扣分。
开放性试题(如 25(4)、26(4)、27(4)),学生言之有理、史论结合,均可酌情给分。
探究层题目注重考查学生的历史思维和价值判断,评分时应关注其论证的逻辑性和史实的支撑
性,能提出独立见解的应给满分。

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